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春夏秋冬作文(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的春夏秋冬作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春夏秋冬作文1
美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開,這一朵還沒謝,那一朵又開了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。
下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書,當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹,樹枝變得光禿禿的'。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過(guò)了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
春夏秋冬作文2
有句話說(shuō)得好:什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此,你看:郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等,我的家鄉(xiāng)在山東青島開發(fā)區(qū),這里就盛產(chǎn)海鮮。
海鮮有許多種類,比如魚,他們的`肉可以做成湯,味道鮮美;它們的肝可以制成魚肝油,營(yíng)養(yǎng)豐富;魚的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞,充滿活力。再比如蛤蜊,蛤鮮,蜊美,是這里的家常便飯……
其中,海參和鮑魚最為名貴。
海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動(dòng)物。他的身體呈圓筒狀,渾身長(zhǎng)滿肉刺,海參大約有5厘米,個(gè)頭雖小,但營(yíng)養(yǎng)最大,有延緩衰老、提高免疫力、增強(qiáng)大腦記憶能力,具有抗疲勞的功能,可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡(jiǎn)單: 取干海參,放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時(shí),每8小時(shí)換一次水,若有硬心,必須再泡,知道泡軟。然后剪開參體,除去肉臟洗凈泥沙備用,在浸泡過(guò)程中不要沾油膩,鹽,負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。
海參可以用雞湯清燉,切片炒或切成細(xì)塊加魚、肉、雞蛋。(作料需煮熟。)海參也可以甜吃,加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉,味道極佳。它是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品,實(shí)為海中八珍之第一珍,實(shí)在是名不虛傳。
鮑魚味道鮮美,便讓人流連忘返,難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣,把殼洗干凈,便會(huì)呈現(xiàn)出七彩光芒:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色在一起,交織,旋轉(zhuǎn),凝聚,升華!我想:如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠,必定會(huì)絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡(jiǎn)單,把水倒進(jìn)鍋里,煮開,放上鮑魚,再加點(diǎn)鹽,燉熟,一盆原汁原味,色香味俱全的燉鮑魚就做好了。
怎么樣?聽完我的介紹,你迫不及待地想嘗一下吧?
春夏秋冬作文3
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),有著不同的希望,不同的美景。
春,綠色,是充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候,大地開始吐露著芬芳,芳香四溢的迎春花,清新?lián)浔堑挠好,還有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化,房檐上的冰也開始滴滴答答的融化,像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐,帶來(lái)稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中,四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書聲,預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái),趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個(gè)不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根,都散發(fā)著與眾不同的芬芳;馃岬奶(yáng)照射著大地,燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔,好似一把把剪刀。
當(dāng)樹葉落下來(lái)時(shí),夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng),柳樹開始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李,換上白而柔軟的外套,開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的`禮服,開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水,在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí),冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的,但在雪落下的時(shí)候,它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧,發(fā)出了咔哧咔哧的聲音,悅耳動(dòng)聽。俗話說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年!毕轮笱,農(nóng)民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋,讓我們用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏秋冬作文4
一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我呢,四個(gè)季節(jié)都喜歡。我喜歡春的生機(jī),夏的熱鬧,秋的豐收,冬的潔白,拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫卷。
春,鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。風(fēng)兒輕輕地吹著柳樹的面頰,把嫩嫩的枝芽從美夢(mèng)中喚醒,鳥兒在潔白的云朵中穿梭,冬眠的動(dòng)物睜開了眼睛,在碧綠的草地上散步。
夏,烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火;鹎虬愕奶(yáng)照耀著大地,讓人大汗淋漓,風(fēng)卻跟我們玩捉迷藏,讓人怎么也找不到。有時(shí)風(fēng)會(huì)偷偷的跑出來(lái)幫我們解熱,可是風(fēng)自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲,有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是知了在喊它的孩子回家呀。
秋,瓜果飄香、碩果累累。楓樹給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)悄悄吹過(guò),楓葉就發(fā)出嘩啦啦的笑聲?,菊花開得多么美麗,多么旺盛。粉的似霞,白的`似雪,紅的似火……一朵朵,一簇簇,迎著風(fēng)兒,披著寒霜,爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香。在那時(shí),人們都帶著孩子一起去秋游。累了,就坐下休息,渴了,就喝些礦泉水,餓了,就吃些面包,多么開心,多么美好。
冬,冰天雪地、地凍天寒。窗外下著鵝毛大雪時(shí),人們就在家喝著熱水看著電視。雪停了,人們就在雪地上打雪仗、堆雪人,會(huì)溜冰的人還在溜冰場(chǎng)上溜冰呢。動(dòng)物們有的在冬眠,有的在玩耍,熊和蛇還有一些動(dòng)物早已閉上了雙眼,開始了自己的好夢(mèng),兔子和松鼠還有一些不冬眠的動(dòng)物在一起嬉皮打鬧,原來(lái)本是無(wú)聊的冬天也可以如此讓人興奮激動(dòng)。
春夏秋冬是生活中最常見的變化,它們各有各的美麗,各有各的趣味,春是溫暖的,夏是炎熱的,秋是美好的,冬是寒冷的,自己真是奇妙,我愛四季。
春夏秋冬作文5
春天,鳥語(yǔ)花香,春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié),春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木,又開始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來(lái)了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了,把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹林之中,看到這美麗的一幕,令人甜美。
秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃,會(huì)把大豆的葉子刮黃,會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色,雪花紛紛是一個(gè)寒冷的`季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個(gè)自然界的奇景,給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!
春夏秋冬作文6
我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥語(yǔ)、生機(jī)盎然,發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái),蔥綠蔥綠的,好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中,擁有許多星辰裝點(diǎn),我常說(shuō)的星辰呢,便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨,校園好像披著了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn),真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹木,在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮,春季的校園四處充滿活力,大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝,披著了全新、艷麗、漂亮的春款。
夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節(jié),在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿身是汗。下了課后練習(xí),許多同學(xué)們都喜愛在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹,也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂,好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩,淺綠色的'葉子不斷地扇舞,仿佛在給同學(xué)們扇扇子。
秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野,時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下,仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒有了精神實(shí)質(zhì),擺出了像打呵欠一樣姿勢(shì),仿佛在說(shuō):就需要到冬季了,又該睡著了。
冬季的校園,好像是一個(gè)童話般的銀色世界,白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子,他們又該好好睡上一覺了。樹木的葉子早已掉光了,樹桿外露著,看起來(lái)光溜溜的,但是如今好啦,擁有小雪花的裝飾設(shè)計(jì),樹木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內(nèi)看起來(lái)一片靜寂,仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬,無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié),我還深深鐘愛著它我的漂亮校園!
春夏秋冬作文7
我愛富饒的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原,那里有迷人的四季:嫩綠的春天,蔥郁的夏天,金色的秋天,潔白的冬天。
春天來(lái)了,大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋,披上了綠色的新裝,花兒和小樹長(zhǎng)出了翠綠的新葉,杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看,山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹在微風(fēng)中搖曳,跳起歡樂地舞蹈。
夏天來(lái)了,大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的大傘,為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇湎铝奶、下棋,孩子們穿著漂亮?裙子、短衫,在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河,清清的,靜靜的流向遠(yuǎn)方。無(wú)論孩子還是大人,酷熱難耐的時(shí)候,都會(huì)到小河邊來(lái)坐坐,小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來(lái)了,秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了,從樹上飄落下來(lái),好像漫天飛舞的花瓣,又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天,人們開始豐收了,到處吟唱著豐收的歌。
冬天來(lái)了,雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò),雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,顯得特別好看。天晴了,小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,玩的可高興了。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬作文8
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的:記得六年前那個(gè)秋天的日子,我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往,走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個(gè)秋天,讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以,這校園的`春,代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的;鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地,使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬,因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長(zhǎng),讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏秋冬作文9
走進(jìn)這片田地,映入我眼簾的是一片熟悉的綠色,我曾在這里玩、跑、跳,鳥兒的叫聲伴我長(zhǎng)大,大樹的陰影讓我在夏季乘涼,小樹陪我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,這就是我的家鄉(xiāng)。
記得小時(shí)候,我多次在田地中奔跑,在青草上打滾,青草托撫著我幼小的身軀,讓我吸收田地間的精華。在春天,我在田埂上行走,摔了個(gè)跟頭,我趴在地上一絲綠色閃了閃,又看不見了。我用手撥開枯黃的小草,一叢嫩綠的'小草出現(xiàn)在我眼前。我驚喜地看著,那是我在春天見到的第一叢綠草,我又撥開其他的枯草,都發(fā)現(xiàn)了又青又綠的小草,在我幼小的心靈中充滿了歡喜。
夏季,烈日當(dāng)頭,我坐在樹下,享受著美好的時(shí)光。突然,有一只螞蚱跳到我的腿上,我捏起它,它沖我呲牙咧嘴,試圖逃出我的手心,它求生的欲望很強(qiáng)烈,我放開它,它展開翅膀飛走了,我看著它會(huì)飛,便學(xué)它飛的樣子,然后,我便十分向往飛上藍(lán)天。
秋季,一片金黃,一片片樹葉從樹上掉下,落在大樹的身邊,為它提供養(yǎng)料,我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,就像一首小曲歡悅著豐收的快樂,“沙沙沙——沙沙沙……”果實(shí)的飄香讓我陶醉其中。
冬天,大雪紛飛,一棵棵大樹銀裝素裹,分外妖嬈。我用手按住一朵雪花,那樣子是那么的漂亮,我不由感謝大自然賜予我們最美的景象,我看著大樹,那棵我曾在它下面乘涼的大樹,現(xiàn)在光禿禿的讓人心酸,我撫摸著它,他像一位德高望重的老人在樹頭望著遠(yuǎn)方。
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬,更愛家鄉(xiāng)的植物,每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都會(huì)映入我熟悉的綠色,我童年的回憶。
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春夏秋冬作文10
在自然界中,總有四個(gè)季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。
春,是一年中初升的太陽(yáng),是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情?矗∧切┨覙鋫,杏樹們,梨樹們,都爭(zhēng)先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點(diǎn)黃一點(diǎn)白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱,但相隔甚遠(yuǎn),還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。
夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長(zhǎng),綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。
秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷泛呛堑,摘下一個(gè)桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開,好像是完成了任務(wù),直起來(lái)伸了個(gè)懶腰,市場(chǎng)上,水靈靈的水果隨處可見,但哪一個(gè)不是果樹歡樂凝成的?咬下一口,香甜的'汁液從里面溢出來(lái),香香的,甜甜的,脆脆的。
冬天,是狂風(fēng)怒吼,北風(fēng)呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結(jié)著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!
春是綠色的成長(zhǎng),夏是火熱的激情,秋是黃色的果實(shí),冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。
春夏秋冬作文11
我們的校園,十分漂亮。春季的校園,生機(jī)盎然;夏季的校園,花葉子茂盛;秋季的校園,五彩繽紛;冬季的校園,銀妝素裹。
春季,花草樹木不久吐出來(lái)嫩芽,芽苞鼓起,像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞,綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閑自在唱起歌,嘮著嗑,相互之間呼朋引伴。石榴紅,紫丁香,迎春花,這種嬌嫩的花兒也不甘落后,競(jìng)相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花,一朵朵美的似蝶,黃得似金。好看無(wú)比!孩子們?cè)谶@里香噴噴校園里,蹦呀,跳呀
夏季,蹦著跳著向大家跑來(lái)啦;ú輼淠局Ω擅,頂開如一把大雨傘。夏季,是花朵最繁茂的時(shí)節(jié)了。花圃里,是一片姹紫嫣紅的全球,芬芳香氣撲鼻,給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯(cuò)的大麗花;有素雅清爽的坡屋頂珠;有萬(wàn)紫千紅的月季花;也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然,鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過(guò)來(lái)。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節(jié),落葉也剛開始擁有轉(zhuǎn)變。紅的`驕陽(yáng)似火;黃的似金;綠的似玉。他們漂落著,把地面裝飾設(shè)計(jì)變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里,走在哪漂亮的毛毯上,聽著腳踩落葉傳出的沙,沙聲,你一下子便會(huì)被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數(shù)黃菊花了。有黃的,有白的可簡(jiǎn)直五彩繽紛呀!
冬季早已來(lái)臨,屋頂上,操場(chǎng),四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里,樹枝也白了,真可謂是玉樹銀花,紛裝玉砌呀!
我很喜歡這漂亮的校園,更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬!
春夏秋冬作文12
地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃,有個(gè)叫“春”,有個(gè)叫“夏”,有個(gè)叫“秋”,還有個(gè)叫“冬”。
春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間,她讓枯萎的鮮花重新盛開,有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭,微風(fēng)一吹,就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著,回頭一看,看見了迎春花擺動(dòng)著枝條,好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走,我用我的鼻子聞到了桃花的香味,那滿山的桃花,粉紅粉紅的,就像一塊粉色的地毯。春天的花真多!我的腳邊是一盆盆一串紅,它們像火一般的紅艷,一陣風(fēng)吹過(guò),像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的,在陽(yáng)光的照耀下,就像燃燒的.火焰。百合花雪白雪白的,就像穿著婚紗的小姑娘。
夏哥哥來(lái)了,他帶著他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了,小朋友們很喜歡夏哥哥,因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└、冰淇淋,可以穿漂亮的裙子。夏天,樹木長(zhǎng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長(zhǎng)得十分高大挺拔,綠綠的樹葉就像一個(gè)個(gè)手掌,風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng),好像在和你打招呼。
秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來(lái)幫助人們,她幫人們收果子。山楂紅了,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋,蘋果紅艷艷的,就像小姑娘紅紅的臉頰。
冬姐姐來(lái)到了,樹上掛滿了雪球,整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨,我一覺醒來(lái),看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花,真美!
有這四個(gè)小娃娃的陪伴,地球媽媽真是太幸福了!
春夏秋冬作文13
我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。
春天的校園到處鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,枯黃的小草又變得有活力起來(lái),嫩綠嫩綠的,好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中,有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴,我所說(shuō)的“繁星”呢,就是盛開在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨,校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的.鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴,真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹木,在春天這些樹木的葉子十分鮮活,春天的校園到處充滿生機(jī),大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝,披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。
夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié),在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后,很多同學(xué)都喜歡在樹下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹,也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛,好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯,草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”,好像在給同學(xué)們扇扇子。
秋天的校園好像一片金黃色的田野,不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒了精神,擺出了像打哈欠似的動(dòng)作,好像在說(shuō):“就要到冬天了,又該睡覺了。”
冬天的校園,好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界,白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被,它們又該好好地睡上一覺了。大樹的葉子已經(jīng)掉光了,樹干裸露著,顯得光禿禿的,不過(guò)現(xiàn)在好了,有了雪花的裝飾,大樹又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜,好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬,不論是哪一個(gè)季節(jié),我都深深地喜愛著“它”——我的美麗校園!
春夏秋冬作文14
春:
春天真美呀!
春姑娘把樹葉染成了綠色,把小花染成了紅色,粉紅色,還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑著呢。
春天的顏色豐富多彩,我也不知道有多少顏色?
要是你們知道你們就告訴我。
夏:夏天的酷暑和花朵。
大大的太陽(yáng)曬著我們,但是我們不怕炎熱。因?yàn)槲覀冇锌照{(diào)。
夏天也有特色的。
夏天有荷花,喇叭花,玫瑰花,油菜花。還有臭臭的食人花。
玫瑰花的顏色有好多種。白色,紅色,金色,彩色。
夏天顏色是紅色的,粉紅色的,金色的。但是沒有那么鮮艷了。
樹上的蟬鳴叫著,聲音動(dòng)聽。
夏天有好多果實(shí)成熟啦,哈密瓜,蘋果,葡萄,桃子,荔枝,當(dāng)然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴,最解暑,是我們夏天必備的解渴水果。
秋:
秋天是成熟的季節(jié)。所有的植物都到了落葉歸根的季節(jié)了。但是,還是有果實(shí)成熟的。櫻桃,桔子,芒果,荔枝等個(gè)別水果。
秋天也是有花開的。美麗的菊花的顏色各種各樣,有白色的,黃色的,粉紅色的,金色等個(gè)別顏色。
冬:
冬天是一位美麗的'小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。
冬天也是有發(fā)盛開的,但沒有果實(shí)。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣,我都數(shù)不清了,紅色,紫色,還有紅中帶紫的顏色呢。可愛極了!
真美啊!這世間萬(wàn)物真漂亮。
春夏秋冬作文15
春夏秋冬,四季各有不同。
春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開,所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。
夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無(wú)窮。夏天,涼爽的氣息已過(guò)去,炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹成蔭,在樹下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛可分毫沒有減少。
秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過(guò)山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的`季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安,好酒盈樽,閑書滿架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話,陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂融融。
各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒有高低,我愛四季。
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