春夏秋冬小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春夏秋冬小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏秋冬小學(xué)作文1
春天，生機蓬勃。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂的招手，在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹梢上新抽的翠綠的新芽，好像在示意著林木蓬勃的生機，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來好像一張美麗的地毯。
夏天，荷花滿池。湖中栽滿了荷花，它們在人們“嘖嘖”的稱贊中露出了嬌羞的面頰：粉色的臉，淺黃色的花蕊，綠色的裙裝，真像一個個可愛的“小天使”。一陣微風(fēng)吹過，這群“小天使”隨風(fēng)起舞，真是美麗極了！
秋天，金風(fēng)送爽，楓葉含丹。秋天是豐收的季節(jié)，高粱低下頭，臉紅紅的；玉米長出長長的胡須，像是在說：“快來收割吧！”真的是，秋風(fēng)一吹，到處是一片金黃，到處是片片紅云。秋天，收獲的是春天播下的'希望；秋天，收獲的是春天的種子。
冬天到了，玉樹銀花，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。草原上白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松仍油綠一片，只是上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，風(fēng)兒拂過，美麗的雪球簌簌地落下來，雪末兒映著陽光，像五光十色的玉屑。
春、夏、秋、冬，它們每個季節(jié)都有自己的風(fēng)格，每個季節(jié)都有自己獨特的特點，我愛春夏秋冬！
春夏秋冬小學(xué)作文2
春天，青青的小草鉆出地面，我高興過。爸爸讓我去參加他們單位組織的一次活動，要小朋友上臺去表演，我開始有一點緊張，但還是答應(yīng)了，在舞臺上，我以流利的普通話背誦了課文《三峽情》，當(dāng)我手拿證書站在領(lǐng)獎臺上時，我心里無比激動和高興。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羨慕過別人，班級里有個叫馮戀雅的同學(xué)，是個女生，班里她的'成績最好，大小獎都有她的一份，我特別想和她交朋友，和她一起學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又燦爛的秋天，我生氣過。那天，妹妹來我家玩，她看見我佳佳姐姐送我新買的一個洋娃娃，背上有一對翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃遞給她，她一陣瞎擺弄后，居然把洋娃娃的兩條腿給扯斷了，我怒火沖天！狠狠的打了她一頓，她哭了，我沒管她，只顧替我的洋娃娃傷心，事后，她叫我的媽媽把我訓(xùn)了一頓，我委屈極了，又不知為什么臉上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花綻放的冬季里，我后悔過，冬天的一天早上，我對爸爸說：“咱們?nèi)ヅ懿桨桑 卑职执饝?yīng)了，我們便出去圍著操場跑圈，兩圈后，我累趴下了，心里后悔起來，可是再悔也來不及了，腿都麻了還要跑。我的冬天是苦的。
這就是我一年的酸甜苦辣，回憶起來還真是有意義的一年。
春夏秋冬小學(xué)作文3
春天，柳綠花紅，春風(fēng)吹來，小草伸了一個懶腰，把身子伸出來開花了。雪融化了，變成水被柳樹吸收。柳樹換了一件綠衣服，還長了頭發(fā)呢！小鳥開始唱出優(yōu)美動聽的歌，歌聲驚醒了冬眠的小動物，它們開始?xì)g快地唱歌告訴我們春天來了。夏天，暑氣逼人，太陽送給桃花粉紅色的衣服，桃花高興地笑開了花。五顏六色的花在草地上曬太陽，太陽給它們每個一件衣服都不一樣。兔子在花間跳來跳去，像是在玩什么游戲。蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花間吸取花蜜，青蛙在田里忙著捉害蟲，它們都想讓自己的家更加美，更加幸福和快樂。秋天，金桂飄香，稻子熟了，彎著腰，好像在友好地向我們打招呼。這時，果園里的果子熟了，紅紅的蘋果，黃黃的梨子，還有數(shù)不清的'可口的果子，好像都在說“吃我！吃我！”。冬天要到了，松鼠正在準(zhǔn)備收松果，因為冬眠的時間越來越近了。冬天，滴水成冰，寒風(fēng)呼呼地吹著，地上的雪厚厚的，踩上去腳都陷下去了。天寒地凍，黑熊只好去睡覺了，松鼠吃著秋天收藏的松子過日子。西北風(fēng)呼呼地吹著，冬眠的動物都進入了夢鄉(xiāng)。
春夏秋冬小學(xué)作文4
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來了，不知不覺間花草樹木都從冬眠中蘇醒過來了。小草探出了腦袋，柳樹抽出了點點嫩芽，大楊樹也吐出了“毛毛蟲”……每到課余活動時間，我們班淘氣的'男生總是拿這些“毛毛蟲”來嚇唬我們女生。
夏天也隨著春天離去的腳步來到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹屹立在操場四周，千萬條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時候，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。片刻之間他們就會感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤了。
秋天來臨了，校園里又換了一番景象，一進校門，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。
一年的末季--冬天來了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開心。
怎么樣？我們校園的四季迷人吧!我們?nèi)熒鷼g迎你的到來。
春夏秋冬小學(xué)作文5
美麗的四季都是迷人的，春夏秋冬，給我們帶來了無窮的變化，生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，真美麗啊！
春姑娘邁出輕盈的腳步向我們走來，她喚醒了正在沉睡的綠葉，讓迷人的花開一朵朵展現(xiàn)出自己的美麗！春天，江河邊的那翠綠的柳樹隨著風(fēng)兒的節(jié)奏一起唱歌跳舞，草叢邊上的野花爭奇斗艷，好像幾個小朋友在竊竊私語；一只只美麗的花蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翩翩起舞，可愛的喜鵲在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，雨水滋潤了泥土，給我們帶來了芬香。
夏天漸漸地來到了，大地?fù)Q上了一件短衣，穿上了一件短褲。許許多多的.小朋友在吃著涼爽的冰棒，許多老人在樹陰下乘著涼，那冰涼可口的飲料一直涼到心頭！
秋姐姐提著一個小籃子向我們跑來，把天上的月亮給捏得圓圓的，明亮而潔白，猶如一個透明的水晶球一樣。秋姐姐把那些成熟的果實都給摘了下來，把水果一個一個地播撒在每一個角落，讓那些窮苦的農(nóng)民能吃上香甜可口的水果，讓他們也過上幸�？鞓返纳�。
冬妹妹悄無聲息地來到我們身邊，她撒下來了一片片潔白的雪花，孩子們也在院子里玩打雪仗、堆雪人，你看，他們玩得多開心�。�
變化無常的四季讓人感覺到溫暖，炎熱、涼爽、寒冷。這些景象真是美不勝收，猶如神話仙境一般迷人，有時間，你們也來感受四季的變化吧！
春夏秋冬小學(xué)作文6
我喜歡春天，冬天過后春天就來了。春天里，站在溫暖的陽光下，陽光照在我身上，給我溫暖和新的力量。
春姑娘給小草披上了綠油油的衣服，非常美麗。小河水融化了，燕子回來了，黃鶯又開始在樹上開心地唱起歌來。許多花兒都爭著開放了，引來許多美麗的蝴蝶，伴著花香翩翩起舞。
天氣不知不覺變熱了，夏公公來了。好熱�。√柣馃峄馃�，像個大火球。特別是中午的時候，人們熱得都不怎么出門了，只有蟬兒在樹上不停地鳴叫。
秋天到了，高粱熟了，各種可口的水果也都相繼成作文熟了。人們可以盡情地在秋高氣爽中享受各種新鮮的瓜果。秋天里也盛開著許多花，我比較喜歡秋水仙這種多年生的草本球根花卉，淡粉色或紫紅色的花好像秋天的`仙女。各種花型和顏色的秋菊，也讓我們處處感到秋天的美麗。
冬天到了，小河結(jié)冰了。下雪的時候，外面一片白茫茫，房頂上、地面上都鋪上了白雪地毯。雪地里我們可以盡情地打雪仗、堆雪人。即使在滴水成冰的冬季，人們還是熱情高漲，對生活充滿美好想往。
我喜歡有四季的地方，更喜歡四季輪回，四季里有各種奧秘和樂趣。
春夏秋冬小學(xué)作文7
我愛校園的春夏秋冬，因為她奇妙而溫存，我愛校園的春夏秋冬，因為她美麗而動人，我要用心中炙熱的愛展開這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。
春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來了沒有，老師帶著小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來，小草就跟隨風(fēng)中的音樂，翩翩起舞。沒有風(fēng)的時候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的.到來。
夏天，杉樹長的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了�！畼湎吕蠋煄е瑢W(xué)們乘涼做游戲。小鳥在樹葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無暇的花，美麗極了！
秋天，校園里又是另一番景象，樹葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的離開了了大樹媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方，媽媽目送孩子們的運去，希望明年能和媽媽長一樣高……
冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人玩的開心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛我的校園！我愛校園的春夏秋冬！
春夏秋冬小學(xué)作文8
在我家的院子里，有一處墻角，墻角的邊上長著金銀花，緊挨邊上長著很多小草，生機勃勃，好一個大自然的景象。
春天的時候，小草吐出綠芽，在墻的支撐下向外探出身子，頑強地與風(fēng)雨作搏斗，那富有韌性的曲線身體不僅好看，摸上去也很柔軟，能給人以美的.享受。金銀花在春天時也很美，特別是在春天快結(jié)束時，那時候金銀花會開出黃黃的，又帶點白的花，這花香氣怡人，夏天的墻角，則是植物們的戰(zhàn)場，在這里，小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮，以堅強不屈的生命力，通過大自然的種種考驗，慢慢地成長起來。
秋天的時候，金銀花又盛開了，這時候的金銀花，格外好看，比其他花開花時都要香，小草開始衰老，一部分小草的根部開始枯黃，葉子在沒有根部的支撐下，靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分，活到生命的最后關(guān)頭，即使在快要死時，也把自己化為塵土，給下一代當(dāng)做養(yǎng)分，支撐子女們度過一年又一年。
冬天的墻角，寒風(fēng)凜冽，金銀花已經(jīng)枯萎，而一部分小草卻存活了下來，它們，不受環(huán)境的影響，在墻的保護下，度過了寒冬。冬天為它除去蟲患，讓這位強者活了下來。
春夏秋冬小學(xué)作文9
春姑娘來了，碧綠色的小草悠閑地曬著太陽，成千上萬的'花朵在比美，小鳥們?yōu)榱藨c賀，把自己的家裝飾成了一個個舞臺。這下，春姑娘可高興了，“哈哈”直笑。
夏哥哥可神氣多了，剛慶祝一會兒，他就把風(fēng)伯伯、雨妹妹、雷公公都請來了，大家快速地往家跑，風(fēng)伯伯看見他們都跑了，就“呼呼”地追，雨妹妹見大家都不理自己了，就“滴滴”地哭了，雷公公這下可真生氣了，"咚咚”地喊。哎，剛才還是烈日炎炎，現(xiàn)在就"嘩啦嘩啦”下起了大雨。夏哥哥看情況不對，一溜煙就跑掉了。
秋姐姐急急忙忙地跑來了，這下，樹葉寶寶們可開心了，“沙沙”地從樹媽媽的懷抱里飄了出來，”嘻嘻哈哈”不停地笑著。
冬爺爺梳著白花花的胡子倒是不急不慢地走來，小動物們看冬爺爺來了，”呼嚕呼�！彼�，冬爺爺最近好像感冒了”啊切啊切”直打噴嚏，這個噴嚏大概打的太響了，把雪花寶寶都給震了下來，小朋友們見下雪了飛快地跑了出去，大家在堆雪人、打雪仗，個個都”嘻嘻”地大笑。
真可惜，一首春夏秋冬交響曲就結(jié)束了，我愛這首”叮叮當(dāng)當(dāng)”歡樂不停的交響曲。
春夏秋冬小學(xué)作文10
我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫的風(fēng)景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領(lǐng)略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的：
春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿了大地。牛各個長的高大肥壯。樹木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。
夏天，太陽光強烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的跑，襟飄帶舞，草原飄過彩色的風(fēng)。
秋天，草變黃，樹葉落了，可景色還是迷人的.，河水清清，孩子們坐在樹下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫了一幅畫。人們在蒙古包里喝著熱乎乎的奶茶，很舒服。
草原，美麗的草原，你是我心中的向往！
春夏秋冬小學(xué)作文11
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來，筍芽從地下探去頭來，小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場雷陣雨。當(dāng)下雨的時候雷聲轟隆隆，轟隆隆，大雨嘩嘩地響，過了一會兒，雷聲就沒，雨也沒了，又過了一會又下起了雨，可真調(diào)皮呀！夏天雨后，彩虹小魚探出頭來呼吸新鮮空氣，荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹的樹葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，這場雨后，果子成熟了，楓葉的葉子紅紅的，怪不得霜葉紅于二月花嗎！顏色是紅色的。
春天的.雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺的筍芽兒叫醒了，春雨說：“筍芽兒們快起床吧！春天已經(jīng)來到了，小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來冰涼涼的，冷極了，冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點滴下來就成了一塊小小的冰塊，這就是滴水成冰，冬天的雨真奇怪居然是白色的，冬天的小河上可以自由自在的滑冰，玩耍嬉戲，冬天的雨給小樹撓癢癢，你們看小樹都在發(fā)抖呢！它的心思是什么呢！原來是它想讓東西都成白色的呀！春夏秋冬的雨可真好看。
春夏秋冬小學(xué)作文12
我的校園非常美麗，今天我就來告訴你校園的美吧!
春天，站在校園里的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍(lán)天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往!
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的.草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場上升旗呢!他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標(biāo)本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)�？傊�，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。
啊!我們學(xué)校一年四季真美，我愛這美麗的校園!
春夏秋冬小學(xué)作文13
很久以前，人間是沒有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，所以天氣忽冷忽熱，給人間帶來了許多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，來管理天氣，可是選誰呢？
春姑娘站起來說：“我能讓天氣變得溫暖舒適。”說完就甩起她長長的頭發(fā)，立刻，小草長出了綠綠的嫩芽，美麗的花兒爭相斗艷，小動物們也都鉆出洞來，嬉戲玩耍了。
夏哥哥接著說：“我能讓草兒肥嫩，樹木粗壯，我還可以把水曬熱，讓人們在大海中快樂的游玩�！�
秋姐姐穿著款款的裙子說：“我能讓果子和莊家成熟�！彼α怂λ娜棺�，立刻，豐收的景象出現(xiàn)了，梨樹掛起金黃的'燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海泛起金黃色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
冬爺爺摸著他又白又長的胡子說：“雖然冬天很冷，但下雪的時候可以讓人們盡情的堆雪人，打雪仗，這就是你們無法跟我比的。”
玉皇大帝覺得他們的本領(lǐng)都很大，所以就把一年分成四個季節(jié)，由四位神仙來管理天氣，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到現(xiàn)在。
春夏秋冬小學(xué)作文14
我在北京育英學(xué)校上學(xué)，我們學(xué)校有廣闊的操場，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，學(xué)校就像一個大花園，四季都很美麗。
春天的校園是生機勃勃的。小草偷偷地鉆出地面，柳樹的樹枝長出了新的嫩芽，五顏六色的'花兒也爭先恐后地開放了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙著采蜜，小鳥在枝頭唱歌，好像在跟我們報告春天來了的好消息。
夏天的校園是熱鬧的。樹更綠，更茂盛了，引來了可愛的知了，知了在樹枝唱歌，還經(jīng)常玩捉謎藏的游戲。草更高更綠了，風(fēng)一吹，小草擺動著柔軟的身體，在跟我們打招呼。水中的荷花也亭亭玉立，盡情地展示著自己。
秋天的校園是果實累累的。果園里有紅通通的蘋果，又香又甜，大蘋果壓彎了枝頭，一看到上面的蘋果，就讓人直流口水。實驗樓前的山楂，像紅寶石一樣掛在樹上，還有在北門的柿子樹，黃澄澄的柿子像一個個小燈籠掛在樹上。
冬天的校園是潔白的。下雪了!雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場像鋪上一層棉被，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，他們非常的開心。
我喜歡我們的校園，因為我們的校園四季都是迷人的。
春夏秋冬小學(xué)作文15
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準(zhǔn)備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂�？偸前殡S這臺風(fēng)呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的`。
秋天的雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
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