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初中描寫春天的寫景作文（通用57篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的記敘文。那么你有了解過寫景作文嗎？以下是小編精心整理的初中描寫春天的寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中描寫春天的寫景作文 1
每一年，第一個向我們報到的，無疑是春了。每一次，她都靜悄悄的，一絲微風輕抹，田野使有了鵝黃的嫩綠。當枝頭也蕩漾著些許綠時，當枝頭還有鳥兒停下歌唱時，就知道春，真的來了。
春風無疑是輕柔的。
它所能之處都出現(xiàn)了一絲絲的嫩綠�！帮L乍起，吹皺一池春水”。湖面的垂柳，伴著一陣春風，舞動著腰身，好似一位長發(fā)飄逸的少女，在湖邊梳洗，樹上的鳥兒情不自禁的唱起歌來，仿佛在贊美春風的輕柔。
春雨無疑是輕巧纏綿的。
春天的雨，和夏天的雨不同，春雨如細絲，是淅淅瀝瀝的`下。而夏雨來的是那樣氣勢不凡，像連成一線，最后垂直而下。春雨灰蒙蒙的，任何時節(jié)的雨也做不到，春雨那份“隨風潛入夜，潤物細無聲“的輕巧和纏綿。
無論春風，還是春雨，總歸與一個字“春”，大到春風，春雨，小到一草一木，都是春姑娘送給四季最好的禮物。如果說四季是一本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁，人們未曾翻讀就被它深深吸引，沒有仔細鉆研就已經(jīng)有了讀書的感覺，春就是那樣不知不覺地進入了心扉，春讓一整個雪白的冬季，出現(xiàn)了一絲嫩綠，讓大家的心從毫無色彩，感受到了一絲絲的嫩綠，但春寒還是殘冬留下的足跡，使我們還是感到寒冷，這時春便悄悄的躲進我們的心中。
我不奢望春天會給我?guī)矸被�，只要春風遍布我心中每一個角落，我就會充滿信心，在黃葉上啜飲芳醇，耕著青春的犁鏵。
初中描寫春天的寫景作文 2
如果四季是一本圖書，那么春就是那扉頁，用優(yōu)美的語句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動聽、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來。有的半開放，像一個少奶奶和細嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的`倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長在枝頭，還有一句詩來描寫梨花“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！碧一ㄊ欠奂t色的，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤了萬物，有一句詩就是描寫春雨的“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼虧櫫舜蟮�，大地下的小草被春雨滋潤了，從泥土里鉆出來了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤了，長出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚花朵的美麗，而忘了花朵之所以長出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁沒有寫。于是，我從放學(xué)就一直補一直補，連晚飯都沒吃，一直補到凌晨兩點，而我媽媽也一起陪我補。等我補好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點才睡覺!在她給我檢查時，她也是多么想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻的精神!媽媽，我愛你!我愛春天的五彩繽紛，愛你的生機勃勃，愛你的豐富多彩!
初中描寫春天的寫景作文 3
當季節(jié)在四月中旬時，天空中怎么會有大片雪花飄落？清明節(jié)過去了，風吹過你的臉，你為什么還覺得冷？快到五月了，為什么你感覺不到春天的到來？
帶著幾個問題，我們?nèi)ふ掖禾斓暮圹E！
下樓到操場來，不！那最初的冷硬跑道呢？什么時候土壤變得如此濕潤和柔軟？哦春天已經(jīng)來到了這個世界，但我遲鈍的神經(jīng)感覺不到它。抬起頭，環(huán)顧操場。楊樹上有許多多毛的'樹芽。樹枝承載著這些充滿活力的毛茸茸的小東西，在風中揮舞著太陽。這也可能是因為你離北半球更近。它變得更加明亮耀眼，陽光照耀著你，溫暖的感覺從心底升起。冬天，鉛灰色的天空消失了，就好像剛剛被洗過一樣。它看起來那么高，那么干凈。
沿著鄉(xiāng)間的土路，我們走到學(xué)校外的河邊。每個孩子臉上都掛著微笑，有些孩子甚至不自覺地哼著一首小歌。春天真的來了！誰愿意把酒窩藏在心底？
在到達河邊之前，一個孩子大聲喊道：“我不知道。”；看那些楊樹的樹干？它非常綠色再看看，那些柳枝沒有葉子怎么會那么綠呢“我低頭看了看孩子的手，不是每棵柳樹都是灰綠的，這不是在吹堤壩嗎，柳樹醉春煙”？古人釀酒詞的功夫真是太棒了！從遠處看，這棵春柳不是像霧和煙嗎？河水早已解凍，恢復(fù)了應(yīng)有的生機和活力，流動時發(fā)出歡快的“咕嚕咕�！甭暎�
望著遠處的田野，地上所有的景色都在微微晃動。似乎地球母親因為春天的到來而微微顫抖！這就是農(nóng)民們所說的“當?shù)貧夂颉眴�？在田野里，勤勞的農(nóng)民們開始忙于耕作。
是的，春天來了；春天種一粒小米，秋天收獲一萬粒種子。在明媚的春天，讓我們努力播種，期待明天收獲更多！
初中描寫春天的寫景作文 4
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，作業(yè)留下的雨珠，在今天的'陽光照耀下，閃著銀光，雖然刺眼，卻是那么美麗。
家中是十分陰涼的，吹一口氣都帶著水霧，這是春天么？在街上，一切就大不相同了，所有的事物在春雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴答，滴答”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏。春節(jié)已過去有些時日了，然而這春天的氣息卻愈濃愈討人喜歡，整個城市募得變得喧鬧起來，熱鬧起來，春姑娘卷著熱氣一下子來臨了，汽車的笛鳴也仿佛不如冬天那般討人厭，伴著小孩子的歡笑，配著鳥兒的啼鳴，與春姑娘一同韻動著奏響了迎春的樂章。
如今的冬天總是太過霸氣，三月的時節(jié)了還時不時透著咄咄逼人的犀利，殘冬與新春在窗外正舞，拾一顆渴望的心，去尋覓春天的樂章。
教室前的迎春花苞，正泛著一種亮黃色，在綠色叢中，越來越來顯得奪目。
公園湖邊一排排柳兒，抽了芽，嫩嫩的，嬌艷欲滴，一路上新的花兒新的芽兒，可謂紛至沓來。
鄉(xiāng)間奶奶家的泥土路，透著一股新的氣味撲面而來，踏著參與==殘余的一灘一灘水，順著一條古巷走下去，頭頂是一束束清澈的陽光，墻上是一片一片綠得映人的青苔，踏著一股幽深走下去，尋覓春天的足跡。
朋友，獨守空房非佳事，房前屋外滿是春。撇下一角陰涼，你會收獲一片春天，去找尋春天的景，春天的事，春天的人！
初中描寫春天的寫景作文 5
盼到了，盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她一刻也不顧得休息，迫不及待在山川，平原上躍動，所過之處，都留下了蓬勃的生機。
我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風。是她輕輕拂醒了大地，使休眠了一個冬天的大的欣欣然睜開了朦朧睡眼。春風是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了揚柳，催開了迎春花，告訴我們：春天來了。于是小草悄悄地從地里鉆出了它可愛的小腦袋，扭動著柔弱的身軀，好奇地張望著這個五彩斑斕的世界；迎春花開起了小黃花，遠遠望去，像無數(shù)淡黃色的發(fā)夾在樹姑娘柔美的秀發(fā)上；揚柳擺動著細嫩的腰肢隨風起舞。給大地增添了一道亮麗的風景線�！鄙成成�，沙沙沙”春雨輕輕地落著，雨后，潤濕的空氣夾帶著新翻的泥土氣息和花的.芬芳撲面而來�；ǜt了，草更綠了，天更藍了，太陽也更溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天，愛那些充滿活力的小動物。尤其是活潑可愛的小燕子。落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音在跳動，那的聲音，像是在演奏著春天的奏鳴曲。
我愛春天。每年春天到甌江時，我都要去春游，漫步在太鶴大橋上，望著江中奔流不息的春光，望著對岸的綠樹紅花，呼吸著無比清爽的春的氣息，感覺著青春的劇烈跳動的脈搏。一陣和煦的春風拂面吹來，愜意極了！仰望著天空，無數(shù)風箏被春風送得好高好高，漸漸地溶入那淡藍的天空里。
春天，也常常引起我無限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國的春天。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，勤奮學(xué)習(xí)，長大后為祖國創(chuàng)造出更加燦爛的春天！
初中描寫春天的寫景作文 6
當春天以她獨特的綠色來臨時，它真的能讓人陶醉。當春天帶著她獨特的溫暖和潮水到來時，它也能打破人們的靈魂。
春天無疑是一幅充滿生命色彩的畫布。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，滿綠，溫柔在我們眼前。還有一點紅色，一點黃色，一點粉色和一點紫色，像星星一樣閃爍著，這也讓我們的眼睛感到驚訝。
所以我在春天開始走路。踏上她柔軟的土壤，我意識到生活的溫床可能是如此平坦。只要老人在這個季節(jié)到來，所有沉睡的種子都可以在那里繁育，給生活帶來改變的態(tài)度。
春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論它是從地下冒出來的還是含苞待放的，無論它是緩緩伸展的還是流動的，無論它是沉默的還是低語的，只要老人們在這個季節(jié)拉開春天的帷幕，他們就會用自己獨特的方式，在那里展示大自然神奇的生命力。
所以我在春天開始漫游。在柔和的春光中，讓微甜的風掠過。你會發(fā)現(xiàn)，春天的氣息其實蘊含著最動人的柔情。你也會覺得大自然是一位陌生的母親。她選擇在萬物蕭條的.冬末培育各種生命
，讓它們相互擁抱，用最美麗的第一縷春光為世界帶來無限的活力。
春天也是一個展示生命魅力的畫廊。你看，每個生命都有它自己的特定形式，每個特定形式都包含特定的生命信息。無論是高個子還是弱小個子，他們都要經(jīng)歷生與死的過程，以及孩子氣和成熟的季節(jié)。無論是引人注目的還是普通的，我們都應(yīng)該沿著特定的季節(jié)軌跡，在我們自己特定的生活空間中完成一項壯舉。無論它是否出名，無論它出生在一個富裕的家庭，還是在貧瘠的沙灘上，所有在春天發(fā)芽的東西都用自己獨特的方式，用盡自己的熱情譜寫了一首生命頌歌。
這是春天。我真的感覺到一種神奇的美，因為那里孕育著生命的整體。
初中描寫春天的寫景作文 7
我喜歡熱情如火的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪紛飛的冬天，但是，我更喜歡生機勃勃，陽光明媚的春天。
在春雨的滋潤下，草地遠遠望去好像披上了一層淺綠的碧紗。走近看，那點綠色竟然不見了，再仔細瞧，哦，本來小草才剛剛冒出個嫩綠的小尖，真是“草色遙看近卻無”。我連碰都不敢碰一下，生怕一碰，小草的阿誰嫩尖就融化了。一陣春風拂面而來，到處散發(fā)著草木的清香，沁人心脾，令人神清氣爽。
河邊上的柳樹好像披上了一層鵝黃的輕紗。遠看，就像婀娜多姿的少女專心地梳理著本身的秀發(fā)，一陣風吹來，柳枝拂動在河面上，蕩起層層的波紋。幾只鴨子游在水面上，“嘎嘎”地叫著，使我不禁想到“春江水暖鴨先知”的詩句。
河對岸，我看見不遠處有一大片白色。我想：難道是那里還有雪嗎？跑過去一看，本來是梨花開了，走近看，有的含苞欲放，有的吐蕊怒放，千姿百態(tài)的梨花有的像貪睡的小孩，遲遲不睜眼；有的像羞羞答答的小女孩，害羞地遮住了臉，這不是“猶抱琵琶半遮面”嗎？還有的像貪玩的.小孩，調(diào)皮地綻開了笑臉。幾只小蜜蜂“嗡嗡”地穿行在花間，忙碌地采蜜，為這斑斕的畫卷增添了無限生機。
我們來到田野上放風箏，天空中飄著各種各樣的風箏，有蝴蝶狀的、有飛機狀的、還有鳳凰狀的……這些風箏在天空自由自在地翱翔著，也承載著我們無限的快樂和希望。
幾只小燕子也加入了這春天的盛會，在天空中快樂地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天，春天，你好！春天真斑斕！”
春天真美，我愛春天！
初中描寫春天的寫景作文 8
入夜，窗外是漸起的雨。我躺在床上，合上眼，靜靜聆聽這首風雨之歌�！暗未稹⒌未稹钡穆曇襞拇蛑伴�、街燈、雨棚、水泥地……我的眼前隨之起了一層濕漉漉的水霧，窗外的景也好似蒙上了一層神秘的紗，讓人陶醉。
這場隨風而來的春雨，悄無聲息地潛入人們的睡夢中。這時，我起身來到窗前，順著小徑一路望去，看到了大片大片等待播種的稻田。遠處，江上船只的點點星火在微風中搖晃著，雨是模糊的，風是模糊的，一片模糊的綠也由近及遠渲染了整個夜空。
一轉(zhuǎn)眼，天邊隱約出現(xiàn)了一絲紅暈，待你定睛細看，那點紅暈好像照亮了整個世界。微風溫柔地吹拂著我的臉，驀然回首，一朵朵笑意盈盈的野花亭亭玉立，更顯嬌艷。
猝不及防中，雨像瀑布似的落到地面，濺起地上的泥濘。思緒也隨著驟雨小憩了片刻，不一會兒，雨姑娘悄然安靜了，細細密密如絲線、如繡花針，帶著點兒香氣，倏地變得溫和、柔順起來。路邊的小草，抖擻精神，瞬間挺直了瘦小的身子，原本稀稀疏疏的'草地在這場雨的洗滌和滋潤下，愈發(fā)地濃密起來。
漸漸地，雨停了，眼前又是另外一幅光景。這一次，我仿佛站在一片廣闊無垠的青青草原之上。一大片翠綠的草肆意地揮灑著綠色的畫筆，把天上的云也映得蔥蘢而有生機。走在草地上，腳下傳來陣陣“咔嚓”聲，仿佛在訴說著“野火燒不盡，春風吹又生”的故事。
就在這時，一聲響雷劃破天際，我驀地驚醒。咦，這是春雷吧？抬頭望去，已是拂曉時分，細看之時，視線之外的落英繽紛染出了一片濃濃春色。
“砰砰砰”媽媽開門進來了，“你醒了啊？”媽媽輕聲問�！笆悄�，媽媽，我剛感覺走進了一幅美麗的畫卷中�！比嘀殊斓乃�，我意猶未盡地笑了，春天真的來了。
初中描寫春天的寫景作文 9
感覺剛剛進入春天，天卻炎熱的似酷暑，即使在比較涼爽的教室里，額頭依舊是布滿汗珠。剛寫完作業(yè)，我向窗外瞥了一眼。頓時粉紅的梧桐花映入我的眼簾，是啊，春天來了，可我拒絕了它。
我拒絕了春天，是那一束束爛漫、清香的梧桐花告訴我的。它早已綻放在沉默了一冬的敗枝上，向我熱情地打著招呼，我卻無心看它從我身邊走過，我聞到了它的清香，卻沒有時間將它挽留，清潔的學(xué)生把地上片片落紅掃去，為我心中添了絲絲遺憾。
我拒絕了春天，是那片片碧綠點小草告訴我的。它們在幾夜間奇跡般地從呆了已冬的土地下鉆了出來，蓋住了灰色的泥土，成片成片的，被風吹得一波一波的，象綠色的海洋。我卻只在拐角處向它投去了一瞥驚異的目光，同時也為自己在春天的拐角處種下了后悔。
我拒絕了春天，是那嫩黃的柳枝告訴我的。它們綻發(fā)一片片嫩黃的葉子，在風中搖擺，熱情、奔放又顯得青澀。我很想仔細去看一看它那小巧的葉子究竟是什么樣子，但時間阻擋了我將要伸出的收，只能用模糊的雙眼去觀察。也許等它褪去一年一次的淡黃，換上翠綠的.外衣時，我也無緣去仔細地觀察它了。
我拒絕了春天，是從那一叢叢灌木告訴我的。它們向自己深綠的舊衣服中點綴了點點淺綠，似花一樣綻放了美麗的生命。我卻目不斜視地叢它們身邊走過，還在曬被子時打落了它的片片新生命。點點的新綠代表著春天，它已經(jīng)離我遠去。
花兒呈現(xiàn)出的優(yōu)雅和草木的美麗吸引著我。但我坐在學(xué)習(xí)的寶座上，用“作業(yè)”和“時間”這一矛一盾，進行攻擊和防御，最終將它們擊退，也將我的春天擊退。
我強迫自己拒絕了春天，也為我的生活增添了一份惆悵。
初中描寫春天的寫景作文 10
春天，這個詞多么親切呀！很多人都盼望著春天，都熱愛著春天，希望春天早點到來。
天氣一天天地暖和了，“春姑娘”來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。今天，我和朋友到田野里去散步，一幅美如圖畫地春景展現(xiàn)在眼前，只見整片田野都是綠的，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給人一種舒適的感覺。風輕悄悄的，草軟綿綿的，讓人有一種想在那里盡情的奔跑的.感覺。
那些杏樹、桃樹、梨樹都好像知道了“春姑娘”的到來，你不讓我，我不讓你的開滿了花。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。讓人陶醉。我們幾個小伙伴還在那里捉起了迷藏。有的人躲在了樹后面，有的人躲在一些草后面，非常容易找。捉完迷藏后就去采一些鮮花來玩，有的人織花圈；有的人在那里陶醉在花兒帶給她的喜悅中；有的人把花戴在頭上搔頭弄髻，引人發(fā)笑。野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
口渴了，我們就幾個人一起去找水來解渴，我們喝完了井水，就走到一條小河邊，那水清澈得可以在水里照鏡子了。自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪整個的是空靈的藍水晶。
玩累了，我們就躺在軟得像床一樣的草地上，仰望著藍藍的天空，看著一只只小鳥從眼前掠過，他們的巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，他們就呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應(yīng)和著。
到了傍晚的時候，天邊出現(xiàn)了一大遍紅霞，我們也到了該回家的時候了，才依依不舍的離開這片安詳?shù)奶斓亍?/p>
初中描寫春天的寫景作文 11
“不古，不古”，這是一篇報道春天到來的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長、鶯飛的生機，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。
轉(zhuǎn)眼間，嚴冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個人奮力前行的開始。人們期待著春天的到來，這確實是一個充滿活力的季節(jié)。萬物蘇醒，奔向自己的.天堂。春天不僅是萬物生長的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳酢；ǖ蛄�，芽發(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…
春天，她像一個多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢里的一幅畫。她是一個精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個世界上。恍惚中我開始迷失自我，熱風帶我到了不知道哪個季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個有遠見的人，她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年，早晨算一天."我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報我的祖國，感謝他長期以來對我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國感到高興和驕傲。國家的發(fā)展離不開每個人的努力，所以我們要團結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
初中描寫春天的寫景作文 12
我喜歡春雨。雨絲細細的，柔柔的，像花絮一般隨風飄散。雨滴打在小姑娘的花傘上，啪啦啪啦，發(fā)出歡快悅耳的聲音，充滿無限的詩情畫意。春雨在森林里演奏，在大地上播種。于是，春天聽到雨的召喚，睜開了惺忪的眼睛。
我喜歡春天的花。隨著和煦的春風輕輕拂過，光禿禿的`樹梢已經(jīng)被悄悄施上了魔法。枝頭冒出一只只小巧玲瓏的花骨朵，格外嬌小可愛。它從青綠的小芽開始，到越來越飽滿，再到盡情綻放。這個過程，仿佛只是短短的一瞬間，看得見，又看不見。轉(zhuǎn)眼間，這春天的使者---迎春花已經(jīng)開滿了枝頭。它那金黃溫潤的花朵，處處透著喜慶與歡樂，贊美著春天的生機勃勃。多么絢麗的色彩，多么柔和的香氣，蜜蜂、蝴蝶花叢中翩翩起舞，真可謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
這邊迎春花開得轟轟烈烈，那邊草地上一種不起眼的小花卻是另一番韻味。它們長在草叢中，不會被人在意。但它們依舊頑強地，以獨特的方式生活在這個世界。起初，這些小花星星點點，渺小得宛如夜空中寥落的寒星。但過了幾天，它們已經(jīng)燦爛成浩瀚的銀河。一朵朵小花，把春天牢牢地留在大地上。
我喜歡春天的鳥。我喜歡在一個天氣晴朗的日子去聽聽鳥的鳴唱。它們可以用幾個音符串成一支歌，優(yōu)雅動聽。麻雀像頑皮的精靈，成群結(jié)隊興奮地吵鬧。讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，急驟地漫天撒來。整個世界的色彩如夢如幻。天氣明媚可愛，詳和輕柔，像無韻的詞牌。
聽著美妙的音樂，我什么都不想做。我只想留住這美好的春天！
初中描寫春天的寫景作文 13
清晨，推開窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送了的花香四溢，這是春風送了的嫩草芳香，這是春風送了的泥土的清香。深深地吸一口氣，心情無比舒暢，愜意極了。
春寒料峭，乍暖還寒。春雨沙沙，落入了田野。油菜花金黃起來了，麥苗綠起來了，小草探頭探腦地嫩綠起來了，百花爭艷，姹紫嫣紅，整個大地吮吸著春雨的甘露生機盎然。我站在高高的山崗上，眺望著，感受著，心曠神怡。
經(jīng)不住這綿綿春雨的誘惑，我又一次一頭鉆進了雨的世界。只見一切都朦朧而美麗，一切都嬌柔而害羞……拌著那千絲萬縷、密密斜織的雨絲，楊樹柳樹揮灑著一頭秀發(fā)，隱約間，沾滿了點點鵝黃的嫩芽，飽脹得似乎要張開嘴，不停地吮吸著春天的乳汁。池塘里幾群鴨和鵝自由自在地游來游去，仿佛在舞池里，不時地跳出優(yōu)美的舞蹈。一會兒拍打翅膀，一會兒嬉戲，一會兒潛入水中……水隨著舞蹈打著旋兒，蕩漾著一圈圈水紋，像芙蓉出水般溫柔。
俯視腳下，一片片若隱若現(xiàn)的.綠意，幾朵盛開的迎春花，點綴在綠叢中。那副孱弱的樣子，像懷里抱著一個春天的夢，在微風中輕輕搖曳。山上那團綠霧，下雨前還是那么遙遠，現(xiàn)在卻像花蕊一般，慢慢地綻放在眼前。那綠色越來越濃，青翠欲滴。
蒼翠的松柏，精神抖擻，煥然一新；筍芽兒不經(jīng)意間就鉆出地面，使人情不自禁地想起“生命之力”，感慨萬分。
霧，慢慢地升起來了，霧蒙住了山頭。那山頭宛若圍著白紗巾的少女，身著綠色斑駁的裙子，隨著微風的吹拂，飄飄悠悠。
哦！流動的春天，仙女般的嫵媚，流光溢彩！
初中描寫春天的寫景作文 14
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾靵砼R之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這么的有成就感。
在我沒有考好試的`時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁䴕g暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在�！拔覀儭碧上聛�，欣賞著藍藍地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃�！�
手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
初中描寫春天的寫景作文 15
春天來了。又是一年梔子花開，又是一年揚花，又是一次春季。
春天是一個美麗而溫暖的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百花齊放，如栽培花朵的溫室�；蛟S在很多人眼中，就期盼著春天快點到來逐走寒風刺骨的冬季。而我卻徘徊于喜歡與不喜歡春天這個問題之間。春天給人一種溫室的感覺，像是長不大的孩子在母親的懷抱中以求避風的港灣，有一種說不出的嬌氣，讓人覺得春天是那么的嬌嫩，像是“千金小姐”，我不喜歡這種感覺。但是春天的音樂好，因為春天的.音符最多，最精妙，最動聽。一剪剪嫩芽的葉子，一叢叢微笑的迎春，一只只跳躍的飛雀，都是美麗的音符。
春風如少女細長的手指，輕輕柔柔，急急緩緩，在那新枝上、嫩芽里，彈奏出一片明媚。撫摸著我們這些祖國未來的花朵，使我們含苞待放的蓓蕾早早夢想自己是這一片花園的花朵。生在濟南的我很是喜歡湖泊邊的楊柳，因為它有春天的顏色――綠。
楊柳隨風飄蕩，很是清爽，我不由得感嘆！萬物已復(fù)蘇，喚醒了沉睡的大地，這樣的呼喚不是生硬的，而是如美麗的旋律一樣讓人陶醉。其實春天不是單單的綠色，它還有月季枝上，冒出的一簇簇紅艷的嫩葉，綻放出彩霞般的笑意，還有無數(shù)金色的迎春等艷麗多種的色彩。
春天是一個多晴多雨的季節(jié)，又是一個多姿多彩的時光。有人說春天是代表老去的第一個季節(jié)，我不這么認為，因為這是一個悲觀的想法。說她是一個老去的季節(jié)，倒不如說春天是一個成長的季節(jié)，是一個人人生中最美麗、最純情的階段。
春來了，是柔軟的風，是細膩的雨，是含羞的花，是新綠的草，或許都不是，春天如母親的關(guān)懷，是一片融融的愛。
初中描寫春天的寫景作文 16
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨。河流是累了嗎？還是害怕了？它一動不動地躲在堅硬的盾牌下。小動物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來。
不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫！一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個又一個芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著！漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤著大地上的一切。
樹木像受到了芽苗的激勵，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。
春天的`陽光照射到河面，河水大喊：“好溫暖！好溫暖！我再也不想要我的盾牌了，陽光就是我的守護神！”
“咔嚓”堅冰破碎了，靜止的河流開始急速涌動�！皣W啦啦！嘩啦啦！”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來而歡呼，他們大喊：“春天來了！春水來了！我們又可以播種了�！�
魚兒在水中翻滾著，享受著春水的溫潤；鳥兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由；馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。
動物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。
過了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長齊了，風兒一吹，就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺。一陣春風吹來，將大地上的一切都融合了起來，好一派人間仙境�。�
春天，就是這樣一個神奇的季節(jié)。
初中描寫春天的寫景作文 17
陽臺的玻璃窗上泛著淡淡的藍光，那是被溫暖又美好的金色陽光透過如海般深藍的玻璃窗而溢出的光芒。就像春天的蒼穹。
薄薄的被子與衣裳們都掛在一條鐵絲上，在藍光下左搖右晃，就像因得到了糖果而滿足得手舞足蹈的孩童。他們的影子飛蕩在雪白的墻壁上，那是春天的飛鳥與大地的剪影。
塵灰在窗外滲進窗縫的狹小光柱間飛揚，宛如春天被縮小了的柳絮在漫天飛舞。
雖隔著一層玻璃，但窗外燕姿的歌聲卻依舊嘹亮。就像春天在冰雪中前進的步伐一樣，縱然天氣寒冷，也擋不住春天的來臨。
春天來了，冬天走了，蓬勃的翠綠趕走了森冷的銀白。
青青的嫩草矮矮地站在剛被春雨澆灌過的松軟的土地中，開心地晃著柔軟幼小的身軀，風兒也憐愛地吻著他們。那些羞澀的花朵精挑細選后，終于在大雁歸來的日子里小心翼翼地一點一點張開了花瓣，靦腆地與她們的.仰慕者——昆蟲，相擁。這座城市的各個角落，都被熱鬧的色彩填滿，一片生氣，此番盛象真可謂“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。
這就是春天吶，多么好聽的名字，多么好看的風景。
但不知怎的，在享受春天的美妙時，我卻還在懷念冬天。
當厚重的大衣?lián)Q成輕盈的針織衫時，當從口中呵出的團團白霧悄然消失時，當黑夜的影子越縮越短時，我心中的確是有一些不舍的。但這份微妙轉(zhuǎn)瞬即逝。我欣然接受了春天這個富有朝氣的小家伙。
待到夏天來臨時，我還會像懷念冬天那樣去懷念春天么？
應(yīng)該會的吧，畢竟她那么美。
我站在陽臺中，沐浴著春天的金色恩賜。
初中描寫春天的寫景作文 18
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來了。
大家快瞧那結(jié)冰的湖水，春風一吹冰都融化了，河里的小魚都游出海面，在湖水中自由的游來游去，多可愛的小魚啊!多么歡快的小魚啊!真是讓人深深的為它那可愛的摸樣著迷。春風一吹過那枯黃的小草身邊時，小草突然邊了摸樣，它從原來的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變越綠，綠的讓人難以相信那是小草。啊!小草我為你的樣子感到是個奇跡。春風吹過那美麗的花園，每一朵花都從睡夢中醒來，一朵比一朵開的鮮艷一朵比一朵開的美麗，開的可愛，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會把一個活生生的人給迷死。啊!花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛那么的.有活力。要是我能像你那樣就好了。長的溫柔田雅。啊!花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒有能比你更美的東西了。接著春風吹過那在湖邊的柳樹，柳樹馬上抽出新芽啊。風兒一吹你在湖邊扭動著你那細細的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊!春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長言說的好一年之季在于春嘛
春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
初中描寫春天的寫景作文 19
牛年的春天，我們在柴老師、林老師的帶領(lǐng)下，乘著車，去杭州花圃春游。
車子沿著楊公堤開著；道路兩旁春意盎然、花紅柳綠。
同學(xué)們又激動又開心，有的七嘴八舌的議論著杭州花圃的美景。有的把自己的游戲機拿出來玩，還有的'與好朋友一起唱歌。
不知不覺中，車子到了花圃。大家下了車，在小組長的指揮下，排好了四路的隊伍，跟著老師走進了花圃。
我們一邊走一邊唱起了郊游這首歌；歌聲很洪亮，我們走過哪里，哪里就有很多游客朝我們看呢。
我們走過了一片大草坪，同學(xué)們都歡呼著，陳佳妮大膽地對林老師說：“林老師，我們就在這兒吃東西吧�！绷掷蠋熜χ饝�(yīng)了。
大家飛快地跑向大草坪，拿出墊子鋪在草地上開吃了。
我吃了個半飽，就和柴老師、同學(xué)們一起去放盆景的“輟景園”玩，那地方像一個迷宮。“這一盆我喜歡！”“那一盆和我家爺爺種的一樣漂亮”“大家快來看啊，這邊還很多呢！”……
同學(xué)們驚奇聲不斷。我們沿著彎彎曲曲的道路終于走出了“迷宮”。來到了一個干瀑布前，大家開心極了，都沿著石頭爬了上去，然后跳下來，衣服、鞋子、雙手都沾滿了泥土。
沒想到有一個 “小日本”向老師打小報告，害得我們被老師批評了，老師是擔心我們摔傷。我這個“領(lǐng)頭人”感到很難為情。
時間過得真快！柴老師對我們說；“車子到了，快拍張合影�！蔽覀儼磁⒛�、高、矮排好四隊，圍著老師拍了幾張合影。
我們依依不舍的離開了杭州花圃。盼望著下一次的秋游……
初中描寫春天的寫景作文 20
春天，萬物蘇醒的季節(jié)。許多花兒迫不及待地開放了，隨著風，抖動著微小的身姿，紛紛揚揚的撒落，落英繽紛，十分唯美。
我走在回家的路上，欣賞著路旁的羊蹄甲樹。一陣風吹過，花朵輕輕掉落在地上，給大地鋪上艷麗了地毯。突然，一個青年男子的身影越入我的眼簾，他蹲在“地毯 ”旁，似乎在撿什么。我不太在意，繼續(xù)往前走。第二次，第三次，每天傍晚，我都能看見他蹲在那兒，這激起了我的好奇心。
這天，我走在回家的路上，又看見那個男子。我躲在樹后，好好地觀察了他，面容清秀，穿著休閑，臉上時刻洋溢著燦爛的笑容。只不過，臉色看起來不太好，有些蒼白。最重要的是，我看清楚了他在干什么——撿花朵。他把一個袋子放在身旁，慢慢撿起一朵花，輕輕放進袋子里。裝滿了，他滿意的走了。我感到不解，一個大男人，為什么會撿花朵呢？帶著疑問，我等到了又一次的放學(xué)。像往常一樣看見他，我鼓起勇氣，走上前去，問：“哥哥，你為什么在這撿花朵呀？”他有些發(fā)愣，呆了好幾秒，說：哦，說來話長。我問，那可以跟我說說嗎？他點點頭。原來，他得了絕癥，醫(yī)生說他時間剩不久了，便珍惜每一天，快樂的做著自己喜歡的事。有一天，從樹下走過，看見了從樹上掉下的花，想到了自己的生命即將枯萎，如春天的'花兒。他想留住美好的春天，如花兒一般。所以撿許多花兒回去，做成各式各樣的工藝品。
聽我他說的花，眼淚在框子打轉(zhuǎn)，為他良好的心態(tài)所感動，我們沒辦法擴展生命的長度，但可以擴展生命的寬度，讓生活多姿多彩，在短暫的人生留下亮麗的一筆。
初中描寫春天的寫景作文 21
一年四季中，當屬春最溫柔，不像夏天般炎熱，不似秋天般涼爽，更無冬天般冷酷。
春，惟美的季節(jié)。當土地吐出了新綠，柳樹抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就來了。
"春種一粒栗，秋收萬顆孑。"春，播種的季節(jié)。鄉(xiāng)野里，農(nóng)民們田地里忙得熱火朝天，忙著耘田播種，為了秋天的豐收而努力著；偶爾吹來一兩陣春風，使農(nóng)民伯伯們倍感精神。
這是春給人的饋贈！
春，生長的季節(jié)。
春天到了、花兒開了，滿山遍野的是映山紅、也叫迎春花。它、花如其名，春天來了山上山下一齊開放，當真把山都映的發(fā)紅。樟樹、楊樹、榆樹各種樹都長出了新葉子，還有各種侯鳥兒從南方飛來了，更為春天增添了濃厚的生機。在這生機勃勃的.季節(jié)里，人們怎能不愉悅呢？
春、是個令文人向往的季節(jié)。古今不知有多少詩人為她寫了多少首贊美她、歌頌她的詩�！八逡仓档迷娙藗兊姆Q贊。
春，是個友好的季節(jié)。她不像夏天那般火熱、快要把人烤焦了，也不像冬天那般冷漠，快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我們在春天的原野上，空氣中彌漫著花香7這時候一陣春風拂過，留給我們的是濃郁的春的氣息。偶爾下幾場濛濛細雨，“隨風潛入夜、潤物細無聲。”這是對春雨最真實的寫照。“像牛毛、像細絲″多么優(yōu)美的名詞�。〈河瓴幌裣挠暌贿B下好幾天，在山中更有引發(fā)山洪的危險。它一來無影、去無蹤，讓人感覺不到它來過。
春，你是那么美好，我恨不得這世界上所有美好的名詞，都加在您身上。
我向往春的神韻！
初中描寫春天的寫景作文 22
我喜歡烈日炎炎的夏天！我喜歡碩果累累的秋天！我喜歡銀裝素裹的冬天！但我更喜歡生機勃勃的春天。
春姑娘走到了田野里撫摸了一下油菜和麥苗，油菜開出了嬌黃的花，風一吹就像一個個少女穿著黃色的裙子在翩翩起舞，還有那一望無際的麥田里，碧綠的麥苗蕩起了一層又一層的綠色的波浪，仿佛那是一片綠色的海洋。
春姑娘來到了公園，用手撫摸著花草樹木，又吹了吹沉睡的小河，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝芽，長長的柳條隨風飄舞著、就像一位婀娜多姿的少女在梳理著美麗的長發(fā)。小草從泥土里悄悄的探出頭來，綠油油毛茸茸的。草叢中加雜著早開的`野花，這一朵、那兒一朵，好像星星在眨著眼睛。而迎春花早早的開放了，一朵朵嬌黃的小花像一個個小喇叭在吹奏著。春天來了！春天來了！小河解凍了，叮叮咚咚的響著，好像在為春天的到來歡呼。
春姑娘又來到了果園里，親吻著桃樹、梨樹、杏樹，一時間它們都爭先開放。一朵朵一簇簇。紅的似火、粉的如霞、白的勝雪，你不讓我，我不讓你，花枝招展真是美不勝收，花里帶著甜味，香味引來了成群結(jié)隊的蜜蜂、蝴蝶，在花叢中飛來飛去，嬉戲打鬧。
春姑娘又在天空中揮了揮手，把小燕子從南方召喚了回來，給春天增加了無限生機，它們有的落在了屋檐下，有的落在了電線上。藍藍的天空，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜��！落著的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天里最常見的就是雨了，雨停后，出去看看，草更綠了、花更紅了，一切都變得更加生機勃勃了。
我愛春天，因為我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小河流水的歌聲，我愛春天更是因為春天充滿了生機和希望。
初中描寫春天的寫景作文 23
又是一年春來到，萬物開始復(fù)蘇，鶯歌燕舞，春天詩會也伴著春天的腳步悄然而至。這一天，當清晨的第一縷陽光灑向大地，當我睜開那雙朦朧的睡眼，緊張刺激的春天詩會便毅然來臨。
記得，好幾周前學(xué)校就開始舉行春天詩會參賽人員的層層選拔。終于選拔出了兩組，那兩組同學(xué)就開始緊鑼密鼓地排練起來。每一跨步的距離，每句話語的長短，每個動作的幅度，都是算了又算，改了又改。連我們這些沒被選上的同學(xué)，都感受得到參賽同學(xué)的辛苦。
太陽升了又落，時針一圈一圈地轉(zhuǎn)，日子飛快地流逝。瓜熟蒂落，我們班的'參賽者們也已經(jīng)準備得差不多了，老師讓他們在教室里秀一秀，讓我們同學(xué)先飽飽眼福。
伴隨著音樂的響起，我們的目光射在參賽者的身上。他們的手緊緊地抓著衣角，好像要把衣服抓爛，我的心，也不由得跟著緊張起來。把目光移向臺下的老師和其他同學(xué)，他們也一樣緊張，雖然有的同學(xué)極力掩飾，可緊張還是不自覺地暴露出來了。是呀，我們在座的五十八位同學(xué)，有哪一位是不愛自己班級的呢？又有哪一位是不希望自己能為班級爭光的呢？
掌聲響起來，我的思緒又被拉回到眼前的節(jié)目中，只見參賽者們越講越慷慨激昂，越演越投入。最后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
排練時隔多日，卻恍如昨天。今天是他們獲得回報的時候，比賽很順利，演出結(jié)束時經(jīng)久不息的掌聲就說明這一點。我們?nèi)喽己芨吲d，為班級、為老師、為參賽者們。他們?yōu)檫@次活動付出了那么多，我們被深深地感動著。
人們都說，秋是收獲的季節(jié)，春天又何嘗不是呢？櫻桃熟透、麥子金黃的時節(jié)，我看到了我們班的同學(xué)個個熱愛班級、齊心協(xié)力和堅持不懈的精神在不斷發(fā)揚光大，這也正是春天詩會的主旨。
初中描寫春天的寫景作文 24
美麗的春姑娘邁著輕松的步伐降臨到大地，那一片生機勃勃的景象便跟隨著春姑娘來到人間。剎那間，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。一片勃勃生機的景象又回來了。
看，南方的小燕子甩著輕盈的似剪刀的尾巴，又回到了我們的家，它們用歡快的歌聲呼喚著大地，好像對大地說：“春天回來了，春天回來了�！�
沒錯，春天的確回來了！
又是一個禮拜天，我滿懷著愉快的心情，踏上了尋找春天的路。
瞧！遠方的群山，蜿蜒起伏，蒼翠的如同一塊毫無遐的翡翠，近處山坡上的小草睡醒了，紛紛從地面探出腦袋，它們綠油油，嫩生生，肥厚的.葉片猶如一位剛睡醒的胖娃娃，這里一隊，那里一群，點綴著這陡峭的山坡。山坡上高大的云杉也不知不覺的蘇醒了，它們抽出新芽兒。楊柳飄逸的頭發(fā)上開出了花，這些花是一串串的，是紫紅色的，點綴著楊柳翠綠的頭發(fā)。山桃花展開了花瓣，露出一抹淡粉，杏花爭先恐后的縱情怒放，山桃花、杏花你不讓我，我不讓你，都競相開放。
花的顏色千奇百怪，有紅的，黃的，白的，紫的，真是色彩斑斕，五彩繽紛，花兒用自己的色彩裝飾著翠綠的草地，把自己的英姿貢獻給了大地。貢獻給了人民，讓人們賞心悅目。
看，成群結(jié)隊的蜜蜂，飛快地煽動著翅膀，嗡嗡嗡，在花叢中采蜜，五顏六色的彩蝶也成雙成對的翩翩起舞。春天到了，給高山、大地增添了一道道亮麗的風景線。
不知什么時候下起來了春雨，輕輕的，聽不見那淅淅瀝瀝的聲響，卻像一種濕漉漉的煙霧，輕柔的滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，深吸一口，甜絲絲的，想喝了蜜糖一樣，春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機，形成一幅壯麗的山水畫。
初中描寫春天的寫景作文 25
春姑娘悄悄地來到我們身邊，她留下了腳印。
柳樹從直立的莖上伸出纖細的枝條。小草用它的小腦袋從土壤中探出頭來，充滿活力地看著它。
天氣既不多云也不晴朗。起初很冷，但同時很暖和。一會兒，微風習(xí)習(xí)。再過一會兒，就要下一磅雨了。春天是哭和笑的時候。春天擅長扮演女人。樹葉從樹枝上發(fā)芽，稀疏地散落在地上，黃色、黑色和淺綠色。它看起來很不愉快，但是幾天后，它變成了一個濃密的綠云，一幅星星和野花的掛毯。厚厚的灰色烏云壓在你的額頭上，自然會讓你感到悶悶的，但轉(zhuǎn)眼間它們就會變成輕煙，像薄紗，像清脆的小雨。新婚的紫燕經(jīng)常來我家做客，用柔和的語言竊竊私語，互相討論。我知道他們一定喜歡我的屋頂梁。事實上，幾天后，他們開始用泥土和草筑巢。在遠處，我不知道它是畫眉、云雀還是黃鸝，試圖說些新的東西。強烈的澀味，不自然地，一聲一變，就像苦澀的吟游詩人在掂量他的詩句。綠葉中的紫羅蘭喃喃自語，芬芳草叢中山谷百合的低語，春天旁迎春花的淺淺微笑，你聽不見嗎？我聽得很清楚。他們都盛裝打扮，只等春天女神揭開繡花窗簾，然后他們就一個接一個地玩�，F(xiàn)在他們有點浮躁和不耐煩。春天已經(jīng)準備好了。春天在等待。春天是溫柔的，春天是堅強的，春天是浪漫的，春天是一年的開始，一切都是新的。
自然美是不可觸摸的'，時不時地出現(xiàn)和消失。春天的鳥兒在樹枝上歌唱，流動而悠揚，使人們不安的心再次迷失。春花在狂喜的土地上，美麗、優(yōu)雅。
張開雙臂，平靜地觸摸大自然的春天，感受春天的美麗。
初中描寫春天的寫景作文 26
“春風又緑江南岸”。隨著溫馨的春風、瀟瀟的春雨，可愛的春姑娘飄然又來到了人間。我們的校園霎時春光融融、姹紫嫣紅，好一幅“滿園春色關(guān)不住”的美景啊！
校門口，只見兩排高大挺拔、生氣勃勃的迎賓樹，它們的新葉在和風中蘇蘇作響，是在歡迎我們呢；樹下是一排排紅葉石楠，它們的葉子紅得像火，隨著微風飄動，像燃燒的火焰；一旁的杜鵑樹暗藏著無數(shù)的花苞，好像在等“秀舞臺”的那一天，開出色彩繽紛的花朵讓伙伴們大吃一驚；金邊黃楊早已登場了，它們的葉子鑲著一道道明亮的金邊，在陽光下格外引人注目，遠遠望去，像無數(shù)只蝴蝶停在上面休息，美麗極了！
校園東邊小路邊的茶梅全身都是花，紅艷艷的臉，羞澀地微笑著；這里的野草緑茸茸的、厚厚的、齊齊的，我竟然誤以為是人工草坪了；旁邊有兩顆大樟樹，仿佛是這里的守護者，一左一右，枝繁葉茂，靜靜地站著。
小花園里的雪松像一座緑寶塔，樹梢的尖頭長出了層層的新緑，青春煥發(fā)；櫻花沉睡了整整一個冬季，它剛醒來，伸伸懶腰，開出了一簇簇嬌嫩的粉紅色的小花；一串串的紫荊花，數(shù)它長得最苗條了，愛心形的'新葉襯著紫花在風中搖曳。
開心農(nóng)場里更是一片熱鬧的景象：油菜花開得正旺，黃得惹眼；蠶豆花開了，像一群小小的白蝴蝶在緑叢中飛舞。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌在采蜜……
一年之計在于春。春天，也給我們學(xué)生帶來新的動力。我們要抓緊這美好的春天，學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂，從書本中盡情汲取新的“養(yǎng)料”，才不辜負這明媚的大好春光呢！
初中描寫春天的寫景作文 27
春天無處不在，然而最美的春天卻在農(nóng)村。
蔚藍的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。在微風吹拂下，有的像綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑；有的又似萬馬奔騰；有的則如一條玉龍在空中騰飛……在遠處，一座座青山隱約可見。它們連綿不斷，手牽著手，在一起歌頌春天的燦爛！在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆含苞待放的花蕾更為春天增添了幾分秀色與生機。花叢中，早春的迎春花競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，在風的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了歡快的舞蹈。這時，我想起了詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生”，這更是顯示出了青草那頑強的生命力。枝頭嫩綠的葉子，花叢中那各色的`花朵，天空漂浮的云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像趕集似的相聚在一起，湊成了一個色彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈的小燕子從南方趕來，也為春天增添了不少生機。它們在天空中盤旋，有的由這邊的稻田上，一瞬間，便飛到了那邊的柳枝上；有的嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為春天唱著贊歌；有的掠過湖面，偶爾沾了一下水面，便又飛向高空，剩下的是湖面上一圈圈優(yōu)雅的波紋。小青蛙睡了一個冬天，現(xiàn)在蘇醒過來了，它們跳出洞穴，大口大口地呼吸著田野里的清新空氣，“哇——呱”的叫聲，奏響了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
初中描寫春天的寫景作文 28
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步。帶著一路的鳥語花香來到了，它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿大地和人間，頃刻間整個世界就像是剛剛從一個甜美的睡夢中醒過來一樣，世界變了，大自然變了，人也變了……。
看，那可愛的小燕子拖著剪刀似的尾巴，從那遙遠的的南方不遠萬里回到了它久別的家鄉(xiāng)，它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說；“春天真的來了”“家鄉(xiāng)的變化好大啊”。此時，我懷著對春天向往和好奇的心情，去尋找在有意和我們捉迷藏的春姑娘。
在花園里，我看到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹，有絢麗多彩的碧桃，還有……，它們都無法和生機勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著春天的氣息，那漂亮的花朵在你不知不覺中默默地開放著。迎春花可真香，香的讓人心曠神怡，它那淡淡的花香伴隨著那溫柔的春風，飄向四面八方，那一串串鮮艷奪目的花蕾告訴人們，春天真的來到了。它們象征著萬物復(fù)蘇，象征著希望，象征著新的一年的開始。
小草也迫不及待地從土里鉆了出來，剛剛萌發(fā)的小草個個嫩生生，綠油油的`，它們就像是一個個剛剛從睡夢里醒來的頑皮的孩子，在這里生長一片，到那里生長一片，又跳到別的地方生長一片，用它的綠色點綴著祖國那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去，樹木同樣也在不聲不響地萌出了嫩芽，長出了枝葉。它的枝條掛著嫩芽垂下來，就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長發(fā)。那一片片充滿生命力的景色，處處充滿了生機。
是啊！春天是一幅多么美麗的畫卷，我愛春天，我更愛春天給人們帶來的希望。
初中描寫春天的寫景作文 29
大地回暖，萬物復(fù)蘇，不知不覺中，春天已經(jīng)來到了我們身邊。
剛剛過了驚蟄，小昆蟲們就迫不及待地出來了，蝴蝶睜開惺忪的睡眼，拍打著翅膀試探著飛舞者，蜘蛛在草地上爬來爬去，不知名的小飛蟲在陽光下跌跌撞撞地亂飛，像一個個剛剛學(xué)會走路的孩子。恰巧下了一場春雨，湖邊的柳樹在微風細雨中跳起了美妙的舞蹈，展現(xiàn)著自己婀娜的身姿；小草也歡快地點點頭，感謝雨水的輕輕撫摸；泥土安靜地吸收雨水的滋養(yǎng)；春雷也轟隆隆地響起來，像是擂響了出征的戰(zhàn)鼓。整個大自然煥然一新，微笑著迎接春姑娘的駕到。
都說春雨貴如油，一場春雨過后，地下的竹筍一個勁地往上竄，許多樹木的枝條上面，都吐出了一個個米粒般大小的嫩芽，田野里的麥苗開始返青，菜園上的`蔬菜也一改往日的沉默，重新煥發(fā)了生機。而那些在春天里開花的樹，桃樹，杏樹，梨樹，都在趕趟兒似的爭先開放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ㄏ虑趧诘拿鄯湮宋藝聡�，穿梭忙碌，在芬芳的花朵上吸取甜蜜美好的幸福。野花遍地盛開，在草叢里，在小河邊，在田野里，等待人們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
春風是溫暖的，也是溫馨的，像慈祥的母親用手撫摸著你，風里帶著些青草的香甜，混合著新翻的泥土的氣息，撲面而來。
鳥兒在樹枝間跳躍，蘸著陽光雨露梳理自己漂亮的羽毛，玩累了，就把精致的鳥巢安放在繁花嫩葉當中，歡歡喜喜地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，輕風和流水成了最好的伴奏。
湖面上，清澈的湖水映照著岸邊樹木的影子，一陣風吹來，平靜的湖面泛起粼粼的波光，像一幅動起來的水墨畫，給大自然增添了一種神秘的美。
走進美妙的春天，如同走進一個美麗的童話世界。一扇探索自然的大門，被悄悄地打開了。
初中描寫春天的寫景作文 30
我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，更不喜歡冬天的冷漠孤寂，但我似乎對春天的溫暖有著格外的感情。
春天，她仿佛是一位和藹可親的母親。她用溫暖而細膩的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓小種子們從溫暖的“被窩”里抽出嫩綠的新芽；她用美麗的嘴唇溫柔地親吻著每一朵花兒的臉頰，讓花兒開的萬紫千紅，互相媲美；她用細長的手指為淡綠色的柳條梳頭，讓柳樹長出更綠的嫩芽，讓她們自由地搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芳芬的氣息柔柔地吹著天空，讓天空變得一片蔚藍。
春天，她好似一位指揮家。她指揮喜鵲、小布谷在樹梢上唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠；她指揮可愛的`小羊羔在青青的草地上盡情地打鬧、撒歡；他指揮著小青蛙站在翠綠的荷葉上盡興舞蹈，自由發(fā)揮無盡的才能；她指揮者小巧玲瓏的魚兒在池中快樂地游蕩，時不時地用尾巴有節(jié)奏地拍打水面；她指揮著蒙蒙細雨來滋潤著大地，讓大地變得春意盎然，充滿生機。
春天，她好像是一位畫家。她把閃著銀色光輝的白色天地變成了多姿多彩的綠色世界；她把一朵朵含苞待放的花苞變成了一片片散發(fā)著淡淡清香的花田；她把一塊塊光禿禿的黑土地變成了碧綠惹人喜愛的稻田。讓單調(diào)的綠葉之間夾著一簇簇淡紫色的丁香花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。
春天，她是一道優(yōu)美、樸素的風景線；是一個生機勃勃的家園；是一個五彩斑斕的華麗世界；是一個播種希望的季節(jié)；更是一個令人留戀的季節(jié)。
我之所以喜歡春天，是因為她華麗而又樸素，從不對外張揚的美麗，就像潔白的蒲公英一樣的樸素，這種從不自以為是的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛這翠綠的春天，愛這樸素平凡的春天，更愛這溫暖的春天！
初中描寫春天的寫景作文 31
寒冷的冬天已知趣地悄然離去，代之而來的確是令人心醉的春意盎然!當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，朋友，你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是這樣的美好!
課間，我們在陽光中找到了春天。春天的陽光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人一種溫暖的感覺。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣著!
我們從校園四周的香樟樹上找到了春天。你看那樟樹上的新枝嫩葉，為我們美麗的十二中校園添增了點點新綠，使美麗的校園更加分外妖嬈!
周末，我們在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望著這些柳樹吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的`我不覺想起唐代大詩人賀知章的千古絕唱“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩來!
那天，我們在齊山公園的櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自己的美麗，每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊!
我們還在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的歌唱中發(fā)現(xiàn)了生機勃勃的春天!
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春!你看，在城市的大街小巷來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民伯伯在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡鳥語花香!我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
啊，春天使大地煥然一新，給我們以歡樂和希望，催促我們好好學(xué)習(xí)!我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁精心的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!
初中描寫春天的寫景作文 32
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。
今天的天空一碧如洗，蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空，就如一條環(huán)繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。
希望劇場十分寬敞，但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上，有主題詩詞“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的'襯托，充滿盎然的春意。主持人宣布：“詩詞大會正式開始!”頓時全場掌聲雷動。
選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出，向著最后的冠軍沖去�！按骸薄盎ā薄霸隆比直贿x為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競爭中，在主持人恰當?shù)难a充介紹中，我們懂得了：李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，表達了一個亡國之君的無限哀怨;“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力，是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆，他們能營造優(yōu)美的意境，或描寫，或抒情，或議論，情景交融，借景寓理，淋漓盡致地展現(xiàn)了詩詞的魅力和價值。此時，一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒，在同學(xué)們心中詩詞在春天里競相綻放，搖曳多姿，香氣濃郁，沁人心脾。
比賽結(jié)束，五(1)班奪得桂冠。當同學(xué)們走出希望劇場，斜陽淺笑，映紅了一張張激動興奮的臉龐，也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。
詩詞大會完美落幕了，然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……
初中描寫春天的寫景作文 33
東方剛露出美麗的晨霞，我漫步在前往碧洲公園的小路上。
一路上鶯歌燕舞，每只小鳥都在嘰嘰喳喳的向我打招呼呢！仿佛在說“春天來了”！我走著走著欣賞著一路的風景，不知不覺中，我已經(jīng)到了碧洲公園的大橋門口，橋邊上的樹也一棵棵枝繁葉茂的，這些可愛的小花小草們都在向我們表達“春天，已經(jīng)走近了我們的身邊”。
站在大橋往下看，漣水河也是波濤洶涌��！奔流不息的漣水河就像一排排健壯的俊男在迅速地奔跑著，大廣場上也是人山人海，有不少的人都趁著大好春光做運動，而我側(cè)加入了跳繩的'隊伍，在這美好的湖光春色中做著運動真是件令人享受的事情��！做完運動當然不可以錯過碧洲公園的美麗景色了，從廣場走到曾國潘石像的一路上，也是洋溢著濃厚的春天氣息呀！令我陶醉的，自然是那一路的花花草草了，草呢？一棵棵都綠油油的，花呢，品種多種多樣，一朵朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅，就連以前常被別人說不好看的雞冠花也不甘示弱，這一朵朵一簇簇美麗的花兒就像仙女下凡一般美若天仙。無論從哪兒看都是那么的婀娜多姿，整個草地看起來，用生機勃勃來形容再合適不過了。這一路上不管聞起來還是看起來都能夠讓人感覺到這就是春天。連曾國潘的大石像似乎也比以前看起來精神了不少，似乎也更加維妙維肖了許多呢？如果你細細游賞，還會發(fā)現(xiàn)在這座石像的周圍有許許多多，曾國潘生前寫下的千古名句。
可惜老天爺不給面子，不一會兒就下起了陣陣傾盆大雨，但通過這次春游，我發(fā)現(xiàn)春天的碧洲公園和其它季節(jié)的碧洲公園是大有所不同的！
初中描寫春天的寫景作文 34
過了嚴寒的冬天，美麗的春天，到了真美啊，春天是一個大地回春萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個生氣勃勃，充滿活力的季節(jié)，春天到來了，小燕子們都從南方飛回來了，天氣也暖和了，天空中也變得越來越熱鬧了，房檐上的積雪已都滴答滴答的往地上落，路邊的小草露出了，漸漸的腦袋樹枝上長出了綠油油的嫩葉，春天也是一個百花齊放的季節(jié)，它是在我心中四季中最喜歡的季節(jié)，春天也是時不時的下雨，但是在我們這里春天的雨是非常涼的，如果你離了春天的雨的話回去，一定要多喝一點熱水，因為你有可能會感冒的，在我們校園里春天也是非常好看的，也是非常美麗的。下面就讓我來給你說一說我們校園里的春天吧。
在春天的時候，我們的.校園是非常好看的，小河都融化了，香蕉也都飛回來了，農(nóng)村花也都開了，春天是五彩繽紛的在校園里的春天同學(xué)們也都是非常歡樂的，因為冬天實在是太冷了，同學(xué)們幾乎都不出去玩，有的時候體育課的時候就玩玩打雪仗的雪人什么的，但是在春天的時候同學(xué)們可以進行的玩，因為春天既不像冬天那么的嚴寒也不像夏天那么的酷暑，所以說春天是，玩游戲的最好的一個季節(jié)。在春天的時候，你可以看到我們在操場上嬉戲打鬧的背影，也可以聽到我們在操場上歡聲笑語的聲音。在春天的時候，我們玩的游戲有很多，比如捉迷藏啦，老鷹捉小雞啦，或者是堆在一起嘮嘮嗑之類的。在春天的時候是非常非常開心的一個季節(jié)。
在春天的校園里生氣勃勃的春天是一個充滿希望的季節(jié)，春天使人歡樂，春天使人高興，春天給人一種說不出的愉快的感覺，春天也給了我們歡聲笑語的時光。
初中描寫春天的寫景作文 35
不知不覺，春天早已追著你跑了老半天了。不信？你瞧路邊那吐著嫩芽的小草，嫩綠間那綴得繁如星星的野花，以及馬路兩邊那婀娜多姿、柔情似水的垂柳，怎么不叫人驚叫：�。〈汗媚锖喼辈戎业哪_后跟了。
脫下那累贅的冬裝，穿上那件心愛的毛線衣，旋轉(zhuǎn)著屬于春天的顏色，讓我們踏青去吧，把單車踩得飛也似的'快，徹底地放松一下自己的全部，可別再留戀“苦行僧”的題海戰(zhàn)，這屬于我們的日子畢竟不多。把平日那壓抑郁悶的心情拋在了路邊，可別辜負了藍天、白云、綠樹與紅花，還有一群歡呼雀躍的伙伴們。
笑聲是我們長長的飄帶，一路追著風，及不安分地拂著每個人的臉龐，嘻嘻，有些癢癢。路邊的人們不時地打量我們，歡快的熱浪仿佛感染了他們的心。挺起我們驕傲而自信的胸膛，讓他們盡情地流露羨慕的目光，讓他們盡情地去說吧！暢所欲言，那春天更加絢麗更加美好更加燦爛！
嗨！快瞧那片大自然送給我們的草地，雖然它沒有公園中的那樣碧綠、平整。但你卻可以盡情的擁抱它，而不用擔心“公園草地，請勿踐踏”的限制。女孩們總是喜歡在草叢間找一些嬌艷的小花，插在同伴的發(fā)間，瞧著她們那羞得緋紅的雙頰，那欲怒猶笑的神情，讓人忍俊不禁。既然是大自然送的禮物，我們一定要好好享受，我們在草地上追逐、嬉戲，銀鈴般的笑聲滾得滿地都是，而男生們總是喜歡炫耀自己，或在草地上翻幾個跟頭，或來幾套雙節(jié)棍，春天的草地總是那么讓人忘返。
我沉靜在花的海洋里，我融入了春天的環(huán)抱，開心無比，欣喜萬千。
擁抱春天，真幸福！
初中描寫春天的寫景作文 36
伴隨著噼噼啪啪的聲聲爆竹語，我笑看著它的到來。
他含蓄，內(nèi)斂，在我的微笑中慢慢的擴散，擴散，再擴散。最終大地到處都是他的蹤影。我不語的看著他，似乎覺得他來的讓我很意外，房檐上的白雪還都沒有消失，池塘中的冰還都沒有離去。他怎樣就來了？來的.那么快，那么悄無聲息。
也許是因為他來的太過于意外我竟然覺得他來的有點剩余，比較我的寒假生活依稀還是昨日發(fā)生的事。他的到來使我無法從那么完美的寒假生活中走出來，我有點怨他了，可是我不忍心，他是那么和善帶來了久違的艷陽天和貴如油的春雨。
他就是春天！春天，你還有多少驚喜等著我去采擷呢？我想把你留住在我的畫冊中，可是我怕畫冊太小裝不下你美不勝收的美景，畫不出你色彩斑斕的神韻。我想把你留住在我的心里，可是我怕我的雙眼看不完你的足跡，記不住你的完美。
你就是這么的美，給麥苗帶來了久違的生機，給花園帶來了迷人的花香。給人們帶來了溫和的陽光。文人雅客歌頌?zāi)悖r(nóng)民伯伯喜歡你。你幾乎成為了一種符號，只要有你在的地方人民就不會沒有期望。你可看到了你的重要性。你的到來對于千千萬萬的人民來說是多么的重要呀。
春天是一種期望，因為他寓意著萬物的生長。有了你就看到了期望。你是我見過最漂亮的“演員”你用自我把世界這個大舞臺演繹成了一個完美的世界。而我們就是你最忠誠的觀眾。
春天，我愛你。愛你的和煦陽光，愛你的嫩綠柳芽，愛你的陣陣花香。如果能夠我期望你能夠永遠不要離開。也許我的想法很幼稚，可是我確實是這樣想的。
初中描寫春天的寫景作文 37
“呼…呼…”聽，這是什么聲音？“哈…哎…”我伸了一個大大的懶腰，打了一個大大的哈欠，揉了揉惺忪的雙眼，睜開眼睛一看，哦，原來是春姑娘讓春風來叫醒我，告訴我：春天來了，該起來干活兒了。因為——我是春天的小雨點。
我躲在云媽媽的懷里，飄呀飄，飄過雪山，看見山頂?shù)谋┱谌诨�，匯成小溪；飄過農(nóng)田，看見農(nóng)民伯伯正在辛勤播種著莊稼，等待秋天的收獲；飄過森林，大樹正在發(fā)芽，森林正在慢慢變綠；飄過小溪…飄過江河…，我感覺自己的身體越來越重，最后，我落入了一片靜悄悄的池塘。
因為我的到來，池塘平靜的水面泛起了一朵朵浪花，好像是千萬個小酒窩，在微笑著歡迎我的到來。雨點敲打著水面，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，應(yīng)和著春風，像是彈起了一首“春天的圓舞曲”。
因為我的到來，驚醒了湖中小魚，他們成群結(jié)隊地游到水面上來，一邊爭先恐后呼吸著新鮮的空氣，一邊合著“春天的圓舞曲”，在落滿桃花瓣的水面上歡快地游戲。
因為我的到來，敲醒了青蛙媽媽的卵，一顆顆小黑點一樣的小蝌蚪破卵而出，密密麻麻地浮在水面上找媽媽，就像高高低低的音符填滿了池塘這篇春天的樂譜。
因為我的到來，雨水灑在了池塘邊的荷葉上，一顆顆珍珠似的小雨點有的.在寬大的荷葉上滾來滾去，有的翻個筋斗掉進了水里……，雖然這時“小荷才露尖尖角”，但“早有蜻蜓立上頭”了。
我是春天的小雨點，我變成春水滋潤著大地，催生了萬物，在這充滿生機的春天里，哪里需要我哪里就有我忙碌的身影。
初中描寫春天的寫景作文 38
春天，下起了蒙蒙細雨。天地間，煙雨朦朧。
這個美麗的小姑娘呀，用她最愛的春雨裝點著自己，展示出不同的姿態(tài)。
春天是一支奏鳴曲
推開窗戶，斜倚窗邊，靜聽屋外那雨聲。聽這是一場音樂的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修長的手指彈起了歡樂的琵琶，發(fā)出“大珠小珠落玉盤”的清脆聲。調(diào)皮的春天又指揮著春雷轟擊在那鼓面上，發(fā)出震耳欲聾的“轟——隆”聲，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一顫一顫的。
春天是一幅水墨畫
冬天已離去了大地，迎來了嶄新的春天。此時，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家。她以春風為筆，春雨為墨，天空為硯，江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀，以春風筆蘸春雨墨，盡情揮灑在大地紙上。只見，她畫出了千姿百態(tài)的鮮花，畫出了綠意蔥蘢的草木，畫出了奔騰不息的江河。��！好一幅春意水墨畫呀！
春天是一場運動會
春天呀，是一個萬物復(fù)蘇，生機勃勃的季節(jié)。眾生靈已忍不住舉辦了一場運動會。只見“小雨”運動員，從天空躍下，完成了一i次完美的'跳傘運動。緊接著，它又從小草上一蹦，落入了水池中。跳水運動完美完成。小花們也正在進行喝水大賽�？矗鼈儗⒂晁粩嗟赝倘肟谥�，有些水珠特別調(diào)皮，從口中蹦了出來，打濕了小花們的漂亮衣服。一位小花取得了勝利，只不過可能是喝太多了，它整個都顯得圓滾滾的，搖搖擺擺。我想如果它有臉，那張臉一定會皺成一個包子似的。它一定想說：“完了，我嫵媚動人的形象啊，全毀了！”各處還在不斷上演。例如小河們的賽跑比賽，大樹們的抗擊打比賽。咦？春天呢？哦，你說她呀，她跑去各地當裁判去了。
哦，春天，你令我如癡如醉！
初中描寫春天的寫景作文 39
春暖花開，最適合戶外活動了。星期天的上午，我和小明、小紅、哈利相約來到蓮花山公園放風箏。
萬里碧空飄著朵朵白云，小燕子自由自在地飛來飛去，紫荊花爬滿了樹干，一簇簇疊蓋著，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群結(jié)對飛舞，忙嬉戲，忙采蜜，熱鬧極了。
我們來到風箏廣場，天上的風箏可真多，有金魚，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的要屬老鷹了，一直在空中盤旋，遠遠看去特別逼真，還好城市里沒有養(yǎng)雞，要不準會嚇壞雞媽媽們。不遠處一個小弟弟的三色飛機風箏剛剛放起來，瞧他手舞足蹈的模樣……他的爸爸媽媽正滿眼愛意地注視著他，好幸福的'一家三口！
“泥融飛燕子，快，快讓咱們的小燕子和花蝴蝶飛上天吧”哈利急切地說。開始放了，小明高高地舉起風箏，用力向上空一扔，哈利便飛快地向前奔跑，邊跑邊松線，可是風箏三兩下就掉下來了。我們用同樣的方法試了很多次，結(jié)果都一樣，心里很不服氣。我們都是不服輸?shù)暮⒆�，不相信我們會放不好，于是商量著先停下來研究別人是怎么個放法再說。經(jīng)過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。掌握了訣竅，我們迫不及待抓起風箏，激動地再次放飛。呀！風箏終于飛起來了，搖搖晃晃升到了半空，隨風舞動，像個淘氣的精靈。我們蹦呀、跳呀，高興得不得了。小紅不甘示弱，邊念“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶“邊把她的五彩蝴蝶放了起來。我們笑著、叫著、喊著……
放風箏可真有趣呀！我們玩得很痛快，直到晚飯時間才依依不舍地回家。
初中描寫春天的寫景作文 40
白云回首時，我們的夢于桃花枝頭開放。于陽光嫵媚的芳草三月，我們一班同學(xué)走進了大自然，來到了縣城幾十里外的吊水巖。
野外的春天確實美。且不說山清水秀，鳥語花香，光就陽光和著春風就足以叫人陶醉。
我們的心在奔馳，時間在飛。
夜晚，月輝如水，注滿每一個人的雙眸，透明的心境總與季節(jié)有緣。我們圍著沖天的`簧火說說笑笑，唱唱跳跳，瀟瀟灑灑走一回，好愜意!擺脫了書山題海的束縛，我們走進春天，走進大自然，一個個像脫了緩的野馬，那么歡快，叫人留戀，叫人向往。
在那山洞里過夜別有一番樂趣，可就是天公偏偏不作美，月亮不知何時躲了起來，還讓那小雨來陪伴這群作客的朋友。其實，這天公也許是想給我們來一次小小的測驗。其結(jié)果是:意志脆弱者叫苦不迭;英勇無畏者歡呼叫絕，連聲“OK、OK!”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!”躺在樹葉鋪就的硬硬的地面上，任憑風怎樣怒吼，一個勁地歡歌……
登山是挺有樂趣的�？晌揖褪菦]機會去登一登黃山、華山、泰山。
這次春游吊水巖。從瀑布腳下的發(fā)電站到水庫大壩有一堵高千尺的懸崖絕壁，絕壁邊緣上是彎彎曲曲的石階，六七百級一直延伸到頂端。
早晨，我又一次登上了這石階，雖不能說如蜀道之難，但也可盡情體會毛澤東所說的:“無限風光在險峰”了。
從下往上登這石階倒還不覺得怕，但從上往下行卻令人心驚膽戰(zhàn)，千萬不可疏忽，不過，這樣更能鍛煉一個人的意志和毅力。中午，我又從上往下瀟灑走了一回。
初中描寫春天的寫景作文 41
南方的二月，春天在進攻，冬天在撤退，是春風把小河喚醒，宣告了春的來到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見底。它興奮地、快活地向遠方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚苗和樹木的影子，小河復(fù)活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來游去，還時不時地把頭伸進水中啄一啄，估計是在找小魚小蝦吧。深綠色的水草又軟又細，隨著水波在河底漂動著，是一根根琴弦，在演奏動聽的音樂。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠，小橋的石塊上粘滿了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風拂過，吹放了桃花，喚醒了柳樹，吹開了玉蘭花。你瞧，那粉紅的.桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開放，爭芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著早春時節(jié)，河里的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚苗在水中游動，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒伸進水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯！
初中描寫春天的寫景作文 42
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜歡的就是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié);它的的確確是春暖花開的季節(jié);它的的確確是萬紫千紅的季節(jié)。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天里，小樹發(fā)了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。
春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”，他們就是兩只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的小開心果呢!作為主人和好朋友的我，也應(yīng)該帶上“家人”啊!于是，我們便開始了我們的春景一日游。
我牽著兩只小狗在鄉(xiāng)間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香彌漫在空氣中，兩只小狗更是歡快得很。春天里，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳，山谷里也傳來鳥兒們動聽的'歌聲。
此時此刻，突然，天空下起了蒙蒙細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面�？矗怯甑尉拖袢彳浀氖种�，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧!這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。
初中描寫春天的寫景作文 43
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的校園又迎來了一個新的春天，多么美麗、美好、欣欣向榮的春天��！
如今，大樹雖算不上青綠，但小草早已從土壤中鉆出，早已返青。上個星期從學(xué)校中便看見一群不認識的鳥兒在討論這個春天的轉(zhuǎn)變。
“一、二、三、四！”老師說得沒錯，這個跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢騰騰的龜，就是一條五顏六色的竄蛇，或是腳與腳之間不協(xié)調(diào)的瘸了腿的'流浪狗，亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之后，隊伍也就比閱兵差了那么點。我這么一個厭惡運動的墩兒，也愛上了跑操�！耙�、二、三、四！”課間操的春天已來到。
“叮鈴鈴”，下課了。記著以前這時候的教室便不成樣子：打架，辱罵，狂奔的事屢見不鮮。就是上課，紙團、零食，悄悄話也時有發(fā)生。但幾經(jīng)整治和近幾次“典型”的警告，如今下課后，有人會認為自己進錯了地方，班等于操場的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，班就是學(xué)習(xí)的環(huán)境。紀律的新春天已來臨。
“吱”，教室開門了，班里的值日生又開始了一天的衛(wèi)生工作。但令我記得最深的是周二的那一次衛(wèi)生大掃除。我們二組平時值日有的組員也不到，來了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日異常認真，學(xué)校要求的六件事我們一一辦妥，每一個組員來得格外地早。衛(wèi)生和集體意識的春天已經(jīng)到來。
最重要的方面便是學(xué)習(xí)方式。之前除了生物我們可以自主學(xué)習(xí)外，其它科目都是老師把知識傳授給學(xué)生，而很多學(xué)生也是記住的少忘了的多。如今的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，一張學(xué)案，便把上課時的疑難雜“點”都歸納出來，每學(xué)完一節(jié)課，心里便掌握了，而不是漏掉。這樣既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又省了老師的時間。學(xué)習(xí)方式的春天也到來了。
這說明什么呢？應(yīng)是校園的春天全面到來了吧！
初中描寫春天的寫景作文 44
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰，飛過海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里，美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了公園里。
你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個美好的世界，不時地和旁邊的“好朋友”打招呼呢！你看：花壇里，盛開著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無瑕的'梨花，芳香撲鼻的水仙花？？你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹，桃樹上開滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個個害羞的小姑娘似的；有的完全開放了，像一個個熱情奔放的少女一樣。夕陽下，桃樹像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象��！
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子，盼望著來年的豐收��！
美麗的春天
看！美麗的春姑娘來了！紅紅的陽光照在身上暖和極了。春風悄悄地吹過大地。天空是藍色的，大雁排著人字形的隊伍從南方飛回來了。遠處的山嫩綠嫩綠，好像山公公換上了綠色外衣。河里的冰融化了，小魚在河里游來游去，開心極了。河邊的柳樹抽出新芽。迎春花金黃金黃的，粉紅的桃花也開了，像春姑娘的笑臉。小草悄悄地從地里鉆出來。春天真美呀！
初中描寫春天的寫景作文 45
天亮了，這嶄新的一天，復(fù)蘇的生命律動起來，100%的生機。
朦朦朧，花叢睜開了眼，豆瓣兒大的潤珠不舍鮮花柔軟的溫床，隱形的小手牢牢抓住了花蕊，卻還是在朝霞中消失了。鮮花嫩草被霞光照射得褪了色，淡淡的清香卻越飛越遠。一陣風把樹木原來枯黃的發(fā)色又吹綠了，還帶著朝霞的閃閃金光。一切都鮮活起來了，萬物都沐浴在陽光中。
溪水潺潺，鳥兒鳴鳴，垂楊裊裊。春季的溪流，打了雞血似的不停地跑，它怎么了？當然是去迎春啦！嘩啦啦的'聲音是有多急？濺上岸的水滴又是有多急？其實春無處不在，就算只是一根樹枝，那也是美的。
我最喜歡春天的傍晚了。落日的余暉灑在那水天相接的地方，抹了筆說不清道不明的色彩，蜿蜒而上地通往了天堂。借著晚霞的紅光，潔白的月色壓軸登場。那是不同于烈焰的顏色，有一種很清靜的感覺。其實月光也是霞，它反射著太陽的光，為我們照亮夜行的路。這又何嘗不是春帶給我們的愛呢？！
白天的春，它給我們呈現(xiàn)了生氣勃勃的大自然，而到了夜晚，它又用心呵護花草，就是這么循環(huán)播放，很多人都習(xí)慣了，厭倦了，卻沒有好好品味春的韻律。它為人為物，因物的美好而及其人的心情，我想說，它其實比人更靈活，卻甘愿為我們默默付出。說到底，它的用心總會被忙碌的人們忽略，也沒人在意那一步一眼就能找到的風景。我想好好珍惜它，欣賞它，品味它。
春天，活力少女的化身，她那裝滿奇花異草的水晶里，還注入了我們的希望與期盼，變得格外閃亮。春天也是一首歌，一首反反復(fù)復(fù)永遠聽不膩的歌，我要一直唱著它，讓人人的臉上都能有100%的笑容。
初中描寫春天的寫景作文 46
陽春時節(jié)，素有“九朝古都”之稱的洛陽迎來了最美麗的時刻，龍門石窟古老，牡丹香氣四溢，龍?zhí)渡剿^佳，春光明媚無限，走在洛陽的春天里，你會覺得眼睛和心，都是滿滿的幸福。
“春來誰作韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹”。春色漸濃，當桃花、杏花都花開花落時，牡丹才如含羞少女姍姍來遲。高貴的牡丹燦然而放，把春天的美輪美奐、妖嬈多姿展現(xiàn)得淋漓盡致、蕩氣回腸，可算是“春天交響曲”的壓軸大戲！放眼四望，千姿百態(tài)的牡丹開遍洛陽古城。千年帝都，美若天庭，疑似瓊樓，到處都是牡丹儀態(tài)萬方的倩影：云雨中，煙村外，大街上，公園里，這里幾朵，那里幾叢，更有連片成堆的，郁郁蔥蔥，層層疊疊，柔情姿媚，撒嬌吐艷，流香四溢，芳馨襲人！再看人流如潮的賞花人，從天南海北、四面八方，踏著春天的節(jié)拍，追尋牡丹的香魂，來到洛陽欣賞它的風華與神采，品味它的高貴與典雅。正如白居易詩“花開花落二十日，一城之人皆若狂”所描寫的盛況。
被譽為中國古代佛教石窟藝術(shù)三大寶庫之一的龍門石窟，就像一顆璀璨的明珠，閃耀著奪人眼目的光彩。整個龍門山上，那2100多個石洞佛龕，像蜂巢一般，錯落有致地鑲嵌在伊水兩岸長約一千米的峭壁上，分布在東西兩山10萬余尊佛雕，為這亙古不廢的'龍門之地描繪出了永不凋謝的藝術(shù)之春。驚�！�
位于洛陽市區(qū)西60公里，新安縣境內(nèi)的“天然地質(zhì)博物館”龍?zhí)洞髰{谷讓人迷醉，清凌凌的水流隨峽谷轉(zhuǎn)承起合，或為瀑，或為溪，或為潭，輕吟一首水的長調(diào)。
初中描寫春天的寫景作文 47
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發(fā)出了這個疑問。我決定，要去尋找春天的足跡。
我走出了家門，漫無目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語地嘀咕著。忽然，一個輕快敏捷的身影從我眼前掠過。我定睛一看，��！這不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時，我眼睛里出現(xiàn)了光芒，這不正是說明了春天的`到來嗎？可是，我覺得光憑這一點并不夠，于是繼續(xù)尋找著春天。
咦？我覺得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應(yīng)該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"
我躲在樹下，風輕輕地吹拂著樹枝，樹上的綠葉掉了下來，落在這棵樹的周圍。我這才仔細地看了周圍的情況：落在周圍的樹葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的圖畫。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場雨下的可真好呀！我湊近了樹干，想發(fā)現(xiàn)更多的春天，果然，我再一次發(fā)現(xiàn)了————樹干上已經(jīng)抽出了新的樹枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務(wù)圓滿完成！
這次尋找春天讓我深刻地體會到：想要找到任何一件東西其實并不難，只是要靠你的仔細和認真，就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)它。
初中描寫春天的寫景作文 48
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一切生物開始迅速生長的季節(jié)。在春天，所有東西會飛速的開始生長，轉(zhuǎn)眼間冬天便不復(fù)存在。
在春天，小草解凍了。原本凍起來的小河不復(fù)存在，小魚們開心了，一個一個都醒過來了，它們在小河里面活蹦亂跳，小蝦在清澈的河水里面也來回游動。小河流淌的速度越來越快了，很快也回復(fù)了原先速度，變得更加清澈了。
在春天，樹木發(fā)芽了。隨著春天的到來，樹木一點一點地開始長出小葉子，那青翠勁，好像一夜之間，就變了一個樣子似的`。還沒等多久，就早已經(jīng)枝繁葉茂了，小鳥們嘰嘰喳喳地飛來，抓緊來這里搭窩筑巢了，開心地不得了。
在春天，動物蘇醒了。那一個個小動物，都從自己冬眠的出所里走出來。你看那笨拙的熊，伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來，一不小心，把頭在樹洞上面碰了一下，疼的不禁嗷嗷直叫，結(jié)果驚動了整個森林，把動物都吵醒了。
在春天，植物發(fā)芽了。你看那小草，經(jīng)過一冬天的嚴寒，不但沒有死去，還“野火燒不盡，春風吹又生”變得更加旺盛，羊兒開始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個草原裝點得更加美麗、更加可愛，變成了一幅美麗的油畫。
在春天，學(xué)生上學(xué)了。放完這一整個寒假之后，所有的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都鼓足了精神，來到個把月不見的學(xué)校里，開始了一個新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。新的知識，是充實大腦最好的一個途徑了。新知識讓我們更加有文化了。
這就是生機勃勃的春天，春天不僅只有這幾種東西，而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀察的眼睛來發(fā)現(xiàn)它、感受它。春天會讓人心曠神怡，“一年之計在于春”讓我們抓住春天，做覺得有意義的事吧！
初中描寫春天的寫景作文 49
在3月末和4月初，尤其是清明節(jié)前后，那時的公園是最美的。前幾天聽媽媽說迎春花開了，于是我和表妹走進了春意盎然的人民公園。
從人民公園的西門進入，走過一座大橋，首先映入臉簾的是那一棵棵高大的銀杏樹。它那新綠色的葉子宛如綠色的小手掌，一陣微風吹過，它們便“啪啪”地鼓起掌來，像在一個勁兒地為春姑娘給公園換上的新衣拍手叫好。樹下碧綠的小草青翠欲滴，為公園增添了不少生機。沒走幾步，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。前面，丁香花婀娜多姿，就像一位美麗的少女，在綠葉的映襯下，一團團、一簇簇、潔白如雪的花兒，不時散發(fā)出迷人的清香。
沿著一條緊靠湖邊的、開滿迎春花的小路前行，就來到了山腳下，上山的路上，到處都有吸引人目光的美景。枝頭剛冒出新芽的香椿樹，葉子像一把把隨時可能發(fā)射出去的利劍的劍藍，還有粉嫩嫩的'桃花……等到了山頂，再向下望，碧綠的湖面猶如一塊碩大的翡翠。一陣微風吹來，令人心曠神怡。
下了山，眼前就出現(xiàn)了一片片長滿櫻花樹的綠茵茵的草坪。遠遠望去，白的、粉的、紅的、桃紅的櫻花，一朵朵、一團團、一簇簇連成一片，好像天邊燦爛的朝霞。走近一看，每朵花兒都有自己的姿態(tài)，有的含苞待放，好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮，她要打扮漂亮了再出來；有的剛張開一兩片花瓣，好像還有點害羞，不敢公開露面；還有的已經(jīng)完整盛開，大膽地展示著自己的風采。
遠處，許多不知名的花，也競相開放，紅的、白的、黃的、紫的，給大地披上了一件五彩繽紛的新衣。
春天的公園，真是名副其實。我愛春天的公園。
初中描寫春天的寫景作文 50
今天，我回到了比我年長了十幾歲的老家，這是我生長的地方。
春天已經(jīng)來了，萬物復(fù)蘇。田野里的小苗兒正沐浴著溫暖的陽光，那綠是那樣的鮮嫩，那樣的脆弱，翠得讓人不知用什么詞語來形容它的可愛。這一邊，是稀稀疏疏的綠；那一邊，是熙熙攘攘的綠……二月份播種下的扁豆已經(jīng)長的很高了，綠油油的，是一種十分美麗的翠綠，讓人感到賞心悅目。春天的微風像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹著，十分溫柔。扁豆也十分配合春風，領(lǐng)頭的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效應(yīng)，后排的扁豆苗就像浪一樣，往后翻著。它們總是在春風這位總指揮的'指揮下不知疲憊地表演著，這綠色的“海洋”，與黃色的油菜花遙相呼應(yīng)。
油菜花已經(jīng)開了，遠遠望去，一片金燦燦的黃色。和煦的陽光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的菜粉蝶正圍繞著油菜花飛舞，吸完了花蜜在我身邊翩翩起舞。我蹲下身子，輕輕托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑臉，是那樣的甜，那樣的美。啊，一簇簇，一叢叢，一片片的油菜花勾起了我兒時的回憶……
那時，我只有七歲，剛剛步入一年級的教堂，而姐姐是十歲。那一次我看見如此之多的油菜花，嚷嚷著非要下田去看一看，姐姐沒有辦法，只好帶著我下田。好奇的我問姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花這么大的花是一朵的嗎？”“不，不是。”姐姐掰開一朵花，笑吟吟地回答我，“這最上面的‘大花’其實是由很多朵小花所組成的�！蔽衣犃�，點了點頭，算是我的第一堂自然常識課吧！
而如今，我已經(jīng)很久沒有遇見姐姐了：姐姐，你知道嗎？我想你了，我多么希望在這美麗的春天能夠遇見你！
初中描寫春天的寫景作文 51
今天我出去玩的時候，發(fā)現(xiàn)春天來了。
小花小草長出了嫩綠的芽，柳樹也長出了嫩綠的枝條。
小動物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來了；小熊也從山洞里走出來了；小鳥和百靈鳥唱起了動聽的歌曲；大雁也從南方飛回來了。小動物們好像在開運動會一樣。
太陽公公出來了，金色的陽光照耀在大地上，給人們帶來了溫暖。
早開的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個個的小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來了，萬物復(fù)蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來呱呱地叫了幾聲，好像在說：“春天那么快就來了，我還沒睡夠呢！”冬眠的小動物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開心的在地上滾來滾去，一切都告訴我們春天來了！春天的早晨是美好的春天，溪水醒過來，為春姑娘唱歌，聽叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的.頭發(fā)，水里的小魚是那樣淘氣，在咬著柳姑娘的影子，溪流旁邊的小草探出濕潤的腦袋可愛極了。
山里野彌漫著春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽了小鳥的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹真美，仔細看那枝梢嫩綠的可愛的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長出來了。
春天的侶行其的說不清，話不了，寫不出，唯獨可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫家所作，那畫家就是春姑娘。
初中描寫春天的寫景作文 52
春天來臨了，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。各種各樣的花姑娘們打扮得漂漂
亮亮，爭先恐后地開放著。蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌得不可開交，大地沉靜在一片鳥語花香之中�！拔易蠲利悾∥易钇�！”一陣陣的吵鬧聲傳到耳邊，咦，“誰在吵架��！”哦，原來是花兒們在比誰最美麗呢�！拔矣幸环利惖娘L姿，人們都說我是花中之王呢，所以我最美麗！”驕傲的牡丹花自夸道。不，我可不這么認為，誰說花中之王一定是最美麗的了？我可是高貴又漂亮的，人們也都很喜歡我�。 庇夯ㄕf道。“我是代表著愛情意義的花，我長得驕艷動人，高貴優(yōu)雅，人們都說我最漂亮！”玫瑰花不甘示弱地說道。
“是我”“是我最美麗”····和姑娘們就這樣一直爭吵著。忽然，她們發(fā)現(xiàn)桃花妹妹在一旁笑瞇瞇的看著，一句話也不說“哼！你以為不說話就很了不起啊？”迎春花氣憤地說。
“姐姐不要這么說嘛？我只是想快快樂樂地過好每一天，微笑著面對生 活，難道不對嗎？”桃花妹妹笑著說道�；▋簜儧]有理會她了，又到一邊爭吵著去了。
有一天，一個小姑娘看見了這朵可愛又漂亮的桃花，便一邊輕輕地撫摸著粉紅的花瓣，一邊說：“哇！花兒好漂亮哦！你看她笑得那么燦爛，我見過最美麗的花兒了！”這時候，在旁邊的`花姑娘們感到很奇怪，就問桃花妹妹：“為什么我們比你漂亮多了，而人們卻說你更加美麗呢？”桃花說：“我選擇笑著面對生活，有一顆善良的心。”“哦，原來是這樣，我們也不能以貌取人，我們以后再也不吵了，一起開開心心地過好每一天，笑著面對生活�！泵倒寤ㄕf�！皩Αぁぁぁの覀円院笤僖膊怀沉恕被ü媚飩儬幭瓤趾蟮卣f道。桃花妹妹聽了欣慰地笑了，而且比以前笑得更加燦爛了！
初中描寫春天的寫景作文 53
花園里的花令人耳目一新，窗外的綠色充滿了色彩。當我走進你的時候，我的心突然輕輕地跳起來。
藍天白云綠草如茵，多美的畫面��！我們手拉手來到花園，聊了很久，我忍不住被會心的微笑和眼神陶醉了很久。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，藍天白云千變?nèi)f化，綠草如茵的蓓蕾綻放，平原流水如陽光下的彩絲般美麗，杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠，蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變，和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說你喜歡詩歌。所以，帶著你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，帶著“衣衫濕透，吹臉不寒柳風”的溫柔，帶著“靜待識東風，萬色常春”的美好，帶著“發(fā)斷不能怨別東風”的風韻，同時讓詩人“舒坦”。
你說你象征著希望。于是，你親切地教心心學(xué)習(xí)，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠色感染了勞苦的農(nóng)民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰著失意的人，“桃是又一個春天”，你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的精靈還是愛情的精靈？
我問你，你幸福嗎？你沒有遺憾嗎？你無語了。
我問你，你比夏秋冬更美嗎？你無語了。
我問你，你愿意陪我嗎？此時此刻，你點頭微笑，用小溪的'聲音告訴我，用青草的嫩綠回復(fù)我，用嬌艷的野花給我信號。突然，我們的心貼在一起，一股青春的氣息融化在我們的心里。
��！你溫柔睿智，嫻靜活潑，溫柔略帶陽光的時候充滿希望。只要你愿意，我會在我美麗的春天陪你一生。
因為，在你——的春天，我知道什么是活力！
初中描寫春天的寫景作文 54
一直在下雨，好像永遠停不下來，還一直下！落葉還在風雨中打轉(zhuǎn)，不愿落地。這可能是它最后一次呼吸了。用不了多久，就會被埋在黑土下面，直到消失！
花以各種各樣的方式，競相爭艷，淡淡濃濃的香氣彌漫在空氣中，籠罩在濕漉漉的雨里，宛如仙境，讓人忘卻一切。輕輕的'呼吸，仿佛一不小心就會打亂這一切，靜靜的閉上眼睛，享受空氣在臉上流動的溫柔。
雨終于停了，太陽悄悄地出來了。
目前百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在歡唱。薄薄的陽光均勻地照射在花瓣上，發(fā)出美麗的七彩光芒，不經(jīng)意間看到花瓣上有一滴水。晶瑩的水滴在花瓣上搖搖欲墜，隨時都有可能掉落，要用力支撐。最后一次吸到花的香味，然后慢慢滴下來。一陣悶聲之后，官方宣布水滴消失了！有人說水滴是因為花太悲傷而流淚，卻不懂水滴是因為愛花而生，最后是因為花而死。我從一開始就知道自己和花之間不會有結(jié)果，但我還是選擇了愛。我等了一輩子，想了一輩子，抱怨了一輩子。沒有人能理解這樣一個悲傷的故事，也沒有人能看透它！
春天那么迷人，那么敏感，卻又那么泥濘無邊。晴天的時候，一聲雷可以讓云哭得滿天，一陣詹妮弗烏鴉可以沖走一座杜鵑花城。一陣風起，每棵柳樹都會唱出一片飛絮，聽不清。每一只蒼蠅絮都是分號的意見柳。反正春天就是這么不講理。雖然不合邏輯，但還是足以讓人平靜。
至于所有的花，已經(jīng)交給蝴蝶數(shù)了；所有的核心都交給了蜜蜂進行編譯；所有的樹都被風吹走了。而風就交給屋檐前的老風鈴一個個記著，打聽著。
初中描寫春天的寫景作文 55
春天邁著輕盈的步伐到來了，樹葉的葉兒慢慢地舒展�；▋旱妮砝僖苍谇那木`放，甚至被人們砍過的樹樁上也抽出了嫩芽。它們都在春風的輕撫下生長起來了，大地漸漸鋪上了綠油油的地毯。
抬頭遠望，藍藍的天空就像在頭頂鋪了一塊綢帶，不禁讓人想穿在身上，我猜一定特別舒服吧。天上飄著的一朵朵云在微風的輕撫下，千變?nèi)f化。一會兒變成一串棉花糖、一會兒變成一只小兔子、一會兒又變成一頭兇猛的雄獅，可愛極了。再往下望去，遠處一排排大樹挺直了腰桿，任憑樹枝在風中搖曳著就，如同一個個士兵盡管受盡的欺辱，但還是挺立在那里無比堅強。
到近處一瞧，那茂盛的油菜花是最吸引人的。一大片一大片就如金色的海洋，雖說一小株油菜花是沒什么氣勢的，可是，一望無際的油菜花卻顯出一種排山倒海的氣勢來，風兒一吹就翻滾起了金黃色的海浪。油菜花黃澄澄的，在陽光下發(fā)出光亮，每一朵小花都有四五片花瓣，一層一層地長在那小小的花蕊上，讓人忍不住想蝴蝶應(yīng)該經(jīng)常在花蕊上翩翩起舞吧！花叢中也有很多未開的小花苞，鼓鼓的，那模樣就像一個羞羞答答的小姑娘沒有綻放她的笑臉，微風一來油菜花的.香氣鋪滿了整個田野，香味真是讓人心曠神怡呀！
在油菜花的旁邊還是一條蜿蜒的小河，小河一直流向遠方一樣，望不到盡頭。整個小河就像一條透明的絲帶又想一面鏡子，將藍天白云，紅花綠草都倒映在了小河里。小河清澈見底，一只只小魚小蝦在河中玩耍嬉戲，時不時濺起的小水珠，讓小河的上空出現(xiàn)了小小的彩虹。
望著這美麗的田野我深深地陶醉，這番景色，真是讓人流連忘返��！
初中描寫春天的寫景作文 56
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春天。
我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠眺，田野里、樹林里，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場上，有許多小孩在玩。看著他們快樂的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春天，有春天的'地方一定有兒童，兒童就是人類的春天。
我愛這萬物復(fù)蘇的春天!
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
初中描寫春天的寫景作文 57
春姑娘悄悄地走進了我們的校園，是校園增添了許多生機和色彩。我走進學(xué)校門口，一座色彩明麗的花壇出現(xiàn)在我眼前，它把我吸引了過去。這么多花里映山紅是最鮮艷的，它像一團團燃燒的火焰�；ǘ湎碌木G葉就像是它的綠裙子，這些美麗的花朵姑娘穿上翠綠的小裙子真是美麗極了!映山紅周圍的小野花們有各種各樣的顏色，它們爭先恐后的探出小腦袋來，怕你看不到它美麗的樣貌。
我繼續(xù)往前走，去尋找校道里的春天。我看到啦！校道兩旁像蘑菇似的草叢，它有或濃或淡的葉子，與冬天全是深綠的大有不同。路旁光禿禿的雞蛋花也抽出嫩綠的新芽，雞蛋花心里肯定很高興，因為它終于長出新的頭發(fā)�？�，校道左側(cè)的那兩棵芒果樹。它已開出一簇簇的芒果花，芒果樹的花不是一大朵一大朵的，它是一簇里有許多小小的碎花。從遠處看這些擁簇的芒果花，你挨著我，我挨著你，可真熱鬧��！
現(xiàn)在，我來到了學(xué)校的生態(tài)園。一進門，穿著五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，打扮得十分美麗�？鞓返暮麄円苍谏厦骀覒颍催@些花朵兒們是那么受大家的'歡迎！繼續(xù)往前是一棵粗壯的棕櫚樹在等待我。這棵棕櫚樹的樹干是那么的粗，粗得像一根矗立在土地上的柱子；這棵棕櫚樹的樹干是那么的硬，硬得你一拳打過去手都會腫。這棵棕櫚樹可以稱為“千年老樹”。前面有一座微型拱橋，我站在上面往下看。呀，下面有幾條小魚兒在小池塘里嬉戲玩耍呢!可惜我一看到它們，它們就急急忙忙地游走了。最后我離開生態(tài)園時，是一只憨憨的熊貓歡送我走的。這真是一個奇妙的生態(tài)園啊。
我們學(xué)校的春天是不是很美呢，有美麗的映山紅，擁簇的芒果花，還有……
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