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校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 1
校園里的樟樹(shù)林，四季風(fēng)姿各不同。
春天，鮮花盛開(kāi)，樟樹(shù)也不甘示弱，它喊上小鳥(niǎo)，約上風(fēng)婆婆一起來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。“唧唧”“啾啾”，小鳥(niǎo)扯開(kāi)清亮的歌喉，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。在風(fēng)婆婆“嗚嗚”的伴奏聲中，樟樹(shù)“沙沙”地跳起舞。它們快樂(lè)地唱啊、跳啊，站在花兒上的小蝴蝶都不禁拍手稱好。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了。烈日當(dāng)空，不過(guò)枝繁葉茂的樟樹(shù)林里清涼無(wú)比。丁零零……下課了，樟樹(shù)林里立即熱鬧起來(lái)：有的小朋友捉迷藏，有的玩“石頭剪刀布”，有的跳大繩，有的看書(shū)，還有的……
秋天，樟樹(shù)結(jié)果子了。那些小果子黑黑的`，形狀有點(diǎn)兒像水滴，只不過(guò)比水滴胖一些。這些小果子最喜歡和樹(shù)下的小朋友開(kāi)玩笑了，它們突然跳到小朋友的頭上，“啪！”小朋友都不知道是誰(shuí)拍了他。
冬天，小鳥(niǎo)飛走了，小朋友回家過(guò)寒假了，沒(méi)有人陪樟樹(shù)林玩了。夜晚，雪精靈駕著馬車從天上下來(lái)了，為樟樹(shù)林披上了一件雪白晶瑩的禮服。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的樟樹(shù)林。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 2
我們的校園里有許多樟樹(shù)，它們一年四季都非常美麗。
春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒(méi)有全部掉光，從遠(yuǎn)處一望，綠中帶黃，顯得那么富有生機(jī)。走近一看，更美了，那剛剛換上綠色新裝的樟樹(shù)，仿佛是一個(gè)綠衣仙子，在綠綠的草坪上翩翩起舞，用手輕輕地摸樟樹(shù)的樹(shù)干，粗糙中帶一點(diǎn)柔滑，手感適中。
夏天，樟樹(shù)綠樹(shù)成蔭，樟樹(shù)好像把它的所有生命力都展示給我們看，葉子的顏色已經(jīng)從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛，從遠(yuǎn)處看樟樹(shù)好像一把打開(kāi)的大傘，樟樹(shù)下偶爾有幾個(gè)玩累了的小朋友坐在下面乘涼。
秋天，樟樹(shù)的葉子漸漸變黃、變紅，走到遠(yuǎn)處一看，樟樹(shù)好似一團(tuán)黃色的火焰，在燃燒著，真有一點(diǎn)紅葉似火的感覺(jué)。樟樹(shù)的樹(shù)葉間長(zhǎng)出了一個(gè)紫色的果子，那些果子在秋末一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，原來(lái)那就是樟樹(shù)的`種子。
冬天，剛換上冬裝的它穿上了一身白，樹(shù)上的樹(shù)葉也沒(méi)幾片，可是它還是那么美。輕輕搖動(dòng)樹(shù)干，從樹(shù)的頂端就會(huì)掉下來(lái)薄薄的一層雪。這時(shí)樟樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)非常粗糙，那是它擋住寒冷的保障。
樟樹(shù)每年都是這么美，不管大家怎么認(rèn)為，在我眼里樟樹(shù)就這么美！
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 3
我們的校園里有一排高大的樟樹(shù)，它們挺立在兩棟教學(xué)樓的中間，好像是不知疲倦的哨兵，排列著整齊的隊(duì)伍，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉， 特別引人注目。此時(shí)的樟樹(shù)上翠綠和墨綠交替相印，在春風(fēng)的吹拂下，新老樹(shù)葉親密地?fù)頂D著，親吻著;發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在為春天歌唱。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，同學(xué)們都熱得汗流夾背，此時(shí)，樟樹(shù)無(wú)私地?fù)伍_(kāi)樹(shù)冠，讓我們坐在樹(shù)蔭下乘凉，樟樹(shù)成為了我們最好的遮陽(yáng)傘。
秋天，樟樹(shù)的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黑色的樟樹(shù)籽灑落一地。我們撿起樟樹(shù)籽把它當(dāng)作小球，在地上滾動(dòng)，看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)。樟 樹(shù)毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。
冬天，其他的樹(shù)葉和花草都枯萎了，但校園里的樟樹(shù)依然是枝繁葉茂，綠葉蔥翠。樟樹(shù)依然是校園里的.一道靚麗的風(fēng)景。
校園的樟樹(shù)，雖然沒(méi)有花兒這么美麗，沒(méi)有銀杏那么古老，但是我非常喜歡它，喜歡它四季常青，喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 4
啊！春天來(lái)了，校園里可漂亮了。要說(shuō)最可愛(ài)、最有生機(jī)的就數(shù)校園一角的香樟樹(shù)了。
啊！春天，那栽在校園南方的一排小樹(shù)醒了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了富有清香的葉兒，抽出了碧綠的芽?jī)�，啊！一種春天的味道！它吸引著小朋友們，幾乎每一個(gè)人都躍躍欲試，想摘一片帶有清香的`葉子。
夏天，驕陽(yáng)似火。下了課，同學(xué)們的第一個(gè)目標(biāo)不是操場(chǎng)，不是教室的電扇下，而是那一排香樟樹(shù)下。香樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，變壯了，葉子也多起來(lái)了。要是一到那香樟樹(shù)下去乘涼，一定很涼快。
秋天，香樟樹(shù)的葉子變黃了，變紅了，此時(shí)的它，已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了威風(fēng)的戰(zhàn)士，變成了一位勇士，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。同時(shí)，它也是一位溫柔的老人，時(shí)刻聽(tīng)見(jiàn)像鈴鐺般的一串串笑聲在它旁邊流過(guò)，而大樹(shù)也不時(shí)笑笑，落下幾片葉子，算是給我們的掌聲吧。
冬天，香樟樹(shù)忽然變成了一個(gè)倔強(qiáng)的老爺爺，面對(duì)寒風(fēng)大雪，毫不屈服，挺直著腰。下了課，我們繼續(xù)來(lái)到香樟樹(shù)的旁邊，做游戲給它看，香樟樹(shù)笑了幾聲，又拍了拍掌，好像很開(kāi)心呢！
這就是我們校園的一角，香樟樹(shù)的天堂，游戲的樂(lè)園，你喜歡它嗎？
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 5
我最喜歡的是學(xué)校的那幾棵樟樹(shù)，每棵樹(shù)又高又粗，比三層樓還高，要三四個(gè)同學(xué)才抱得住它。它們挺得直直的，像一個(gè)個(gè)忠心的士兵守護(hù)著我們的校園。
春天，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的校園，吹過(guò)的地方，小草變綠了，花兒也長(zhǎng)出了花骨朵，再加上春天的光和雨水，樟樹(shù)也長(zhǎng)出了一片一片的嫩葉，水靈靈的'，可好看了�，F(xiàn)在，樟樹(shù)漸漸地有了一絲生氣。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公用強(qiáng)光照射著大地，在他的照耀下，草更綠了，花開(kāi)得滿地芬芳撲鼻，萬(wàn)紫千紅、顏色各異，那樟樹(shù)也變得更茂盛了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、玩游戲，累了就在樹(shù)下乘涼，這是多么無(wú)比的愜意��！
當(dāng)涼爽的秋天來(lái)時(shí)，秋風(fēng)把小草吹黃了，把花兒吹枯了，也把校園里的樟樹(shù)的葉子吹掉了，但是樹(shù)枝上結(jié)滿了一顆顆紫色的小果實(shí)，它依然和以前一樣守護(hù)著我們的校園。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，冬爺爺走進(jìn)校園，一不小心打了一個(gè)大哈欠，把這里變得更加寒冷，樟樹(shù)們仿佛披上一條條厚厚的白棉被，但它們依然頑強(qiáng)地守護(hù)著我們的校園。
樟樹(shù)陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬，給我留下了很多的回憶。我愛(ài)你，校園里的樟樹(shù)！
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 6
我們校園的植物數(shù)不勝數(shù)，有可愛(ài)的柳樹(shù)、美麗的迎春花，也有金燦燦的活化石--銀杏樹(shù)，還有粉紅的蛇莓呢……可它們都不能和大樟樹(shù)一爭(zhēng)高下。
大樟樹(shù)長(zhǎng)在段老師辦公室后面。從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大雨傘立在那里，走近一看就像一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，風(fēng)一吹，小女孩隨風(fēng)就翩翩起舞。大樟樹(shù)的樹(shù)干高大挺拔，可粗糙了！就像老爺爺?shù)氖�，仿佛要讓我們進(jìn)入它的懷抱。樹(shù)根裸在了土地外面，就像是老爺爺?shù)?手指，小朋友靠在上面可舒服了。
這還不止呢！樟樹(shù)的葉子四季常青，春天的樟樹(shù)長(zhǎng)出了好的嫩葉，嫩業(yè)績(jī)?cè)跍嘏年?yáng)光下就像一顆顆綠寶石照耀著我們。夏天的樟樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了！它的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟬的鳴叫聲，它仿佛在說(shuō)：“快到這里來(lái)遮陽(yáng)吧！”秋天是豐收的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)滿了果子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上發(fā)出了一陣陣清香，可愛(ài)的小鳥(niǎo)被香氣吸引了過(guò)來(lái)，站在樹(shù)枝上開(kāi)心的叫著。冬天的樟樹(shù)和其它的樹(shù)不一樣，其它的樹(shù)葉子要不就掉光了光禿禿的，要不就變黃了變紅了，可是大樟樹(shù)還是綠色的。瞧！它正在看著小朋友打雪仗呢……
就是我們校園里的大樟樹(shù)，它高大挺拔與眾不同，我最喜歡校園里的大樟樹(shù)了，你呢？
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 7
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分的美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的.枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤(pán)”，那聲音好似天籟！如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 8
我們學(xué)校種了許多高大挺拔的香樟樹(shù)，一年四季枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
春天，香樟樹(shù)抽出了嫩綠色的小芽，好像一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子，好奇地打量著眼前這個(gè)美好的世界。樹(shù)皮呈棕色，凹凸不平，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，向遠(yuǎn)處伸去。
夏天，香樟樹(shù)的葉子變得又寬又大，完全舒展開(kāi)來(lái)。一片片葉子掛在枝頭，好似一把把小雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下打鬧、嬉戲、玩耍;在樹(shù)下看書(shū)、發(fā)呆、聊天;在樹(shù)下玩泥土，摸樹(shù)干，瞧!太陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里照進(jìn)來(lái)，灑在我們身體上，好像在童話世界里。
秋天，香樟樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在陽(yáng)光的伴奏下跳躍著、舞蹈著。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，為大地媽媽穿上一件厚厚的毛衣。腳踩在落葉上“沙沙”作響，好聽(tīng)極了。香樟樹(shù)上結(jié)滿了青綠色的小圓果子，仿佛掛滿了一顆顆青綠色的寶石。它的樹(shù)干上面長(zhǎng)滿了碧綠色的爬山虎，把樹(shù)干包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛穿了一件綠色的緊身衣。這時(shí)的'香樟樹(shù)，真像一位從國(guó)畫(huà)中走出來(lái)的姑娘!
冬天，香樟樹(shù)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，在為來(lái)年春天的生機(jī)勃勃積攢著力量!
我愛(ài)校園的香樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 9
在校園的水泥乒乓球桌旁邊有一棵高大的大樟樹(shù)。
這棵樟樹(shù)大約有八、九米高。它的樹(shù)枝彎彎曲曲的大約有兩三米長(zhǎng)，樟樹(shù)的寬大約有五米多長(zhǎng)，所以，這棵樟樹(shù)叫“大樟樹(shù)”是因?yàn)樗蟆?/p>
這棵樟樹(shù)的春天，長(zhǎng)得非常茂盛，葉子碧綠碧綠的，就像樹(shù)上披了層碧綠色的'地毯一樣非常地綠。小朋友們常常圍著這棵樹(shù)做游戲。
這棵樹(shù)的夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這時(shí)候樹(shù)上的葉就不是原來(lái)的顏色了，變成了深綠。從遠(yuǎn)處看像是深綠色的窗簾，別人還以為樟樹(shù)賣窗簾了。一個(gè)個(gè)跑過(guò)去，誰(shuí)知道是樹(shù)上的綠葉子。如果你非常熱，可以到這棵大樟樹(shù)下乘涼、避暑。夏天的樟樹(shù)就是這樣子的。
樟樹(shù)的秋天，葉子不再是春天和夏天一樣的顏色了，葉子變成了金黃色的了 。有的仍然在樹(shù)上;有的掉在了地上;有的同學(xué)撿著葉子玩;還有的把地上小的葉子當(dāng)書(shū)簽。秋天的樟樹(shù)就是這樣子的。
冬天來(lái)了，樟樹(shù)的葉子全落光了，樹(shù)就像一堆白色的積雪，白白地雪花在空中飛舞。涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，同學(xué)們不得不躲進(jìn)教室里，根本不敢出來(lái)。這就是冬天里的樟樹(shù)。
這棵樟樹(shù)可以讓我們躲避夏天的炎熱，帶走炎熱，吹來(lái)涼爽。這就是我們校園的大樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 10
我們學(xué)校里有一棵高大的老樟樹(shù)，它長(zhǎng)在老校門這兒，已經(jīng)長(zhǎng)到與三層樓的西樓一樣高，據(jù)說(shuō)老樟樹(shù)已經(jīng)有６０多歲了。
遠(yuǎn)看樟樹(shù)，像綠色的大涼棚，又像一朵巨大的蘑菇。只看樹(shù)冠，郁郁蔥蔥的，猶如一朵綠色的云彩落在了我們的校園里。
走近一看，葉子是翠綠色的，一片片葉子就像一艘艘小船。翠綠色的葉子中還夾雜著一些火紅的樹(shù)葉，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。雨水落在密密層層的樹(shù)葉上發(fā)出“啪啪”的響聲。樹(shù)的'主干又粗又壯，灰褐色的樹(shù)皮十分粗糙，龜裂出無(wú)數(shù)裂痕，顯得十分滄桑。我張開(kāi)雙臂，抱住樟樹(shù)爺爺?shù)闹鞲桑�抱不到一半。媽媽也把手打開(kāi)，也才只抱到主干的三分之二。在主干離地四、五米高的地方分開(kāi)了第一個(gè)樹(shù)杈，樹(shù)杈在對(duì)著北樓方向的地方長(zhǎng)了許多厚厚的墨綠色青苔。
這棵高大的老樟樹(shù)，一直猶如一位慈愛(ài)的老爺爺陪著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們累時(shí)，它讓我們靠著它休息；下雨時(shí)，它張開(kāi)雙手為我們擋雨；天氣炎熱時(shí)，它為我們打開(kāi)涼棚，讓我們?cè)跇?shù)陰下自在地做游戲、玩�！�
這棵枝繁葉茂的老樟樹(shù)真是校園里最美的一處風(fēng)景！
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 11
我們的校園十分美，但最美的還要數(shù)香樟樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵香樟樹(shù)有好幾百年的歷史了，它一年四季各有特色。
春天，香樟樹(shù)剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的葉子像搽過(guò)油似的，陽(yáng)光一照，嫩葉上就閃爍著迷離的光點(diǎn)，煞是好看。
夏天，香樟樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常濃密了，下課時(shí)，我們玩累了，就在香樟樹(shù)下乘涼。有的同學(xué)在樹(shù)下看書(shū)，有的在跳繩，還有的在做游戲……
秋天，香樟樹(shù)開(kāi)始脫舊衣服了。秋風(fēng)一吹，那一片片葉子就像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢飛落下來(lái)。這時(shí)候我們又來(lái)到香樟樹(shù)下，各自捧著心愛(ài)的國(guó)學(xué)書(shū)搖頭晃腦的讀起來(lái)。
冬天，香樟樹(shù)被白雪給蓋上了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵雪白的`蘑菇。我們穿著厚厚的衣服，靜靜地看著香樟樹(shù)美麗的景色，被香樟樹(shù)的另一番美景給吸引了，我們都陶醉了……
當(dāng)你走到香樟樹(shù)旁邊，一股清香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
美麗的香樟樹(shù)，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你——校園里的香樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 12
我們的校園里的植物數(shù)不勝數(shù)，比如我們的活化石-銀杏樹(shù)；美麗可愛(ài)的月季花；小巧玲瓏的迎春花。還有一些不知名的花兒。盡管他們絢麗多彩，但都不敵校園里的大樟樹(shù)。
這大樟樹(shù)是我們校園里的“大壽星”。大樟樹(shù)的根裸露在土外，從遠(yuǎn)處看，像一條龍的`爪子，也像一名大將，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)后屹立在校門口。大樟樹(shù)的樹(shù)干像爺爺?shù)氖郑谴植诘臉?shù)皮便是爺爺手上粗糙的皮膚，讓我有了溫馨的感覺(jué)。大樟樹(shù)的綠葉，更讓我感覺(jué)如神來(lái)之筆。大樟樹(shù)的綠葉真多啊！一簇堆在另一簇上面。不留一點(diǎn)縫隙。從高處看，就像一塊翠綠無(wú)暇的翡翠。
夏天，大樟樹(shù)更加茂盛，是乘涼的好地方，只要一下課，就不知道有多少同學(xué)跑到大樟樹(shù)下玩。秋千，大樟樹(shù)開(kāi)始落葉了，大樟樹(shù)的葉子逐漸發(fā)黃，最后，大樟樹(shù)的葉子變得金燦燦的，風(fēng)一吹，金黃的葉子就紛紛落下，這場(chǎng)景美極了。
冬天，大樟樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，只剩下沒(méi)有枝葉的樹(shù)干，但它依然屹立在那。
我們校園里的大樟樹(shù)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)這大樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 13
我們學(xué)校的教學(xué)樓門前有一棵高大挺拔的老樟樹(shù)。他早以年過(guò)100了，老樟樹(shù)的葉子呈卵形，舒展開(kāi)的枝葉粗能遮住我們的小操場(chǎng)。他的枝干很粗，足足有四位小朋友合抱才能圍成一圈。他真高，有三層樓那么高。老樟樹(shù)像一位頂天立地的巨人，又像一位慈祥的母親……
春天，老樟樹(shù)抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，像披上了一件新綠色的新裝，我們?cè)诶险翗?shù)下跳繩，玩游戲，開(kāi)心極了！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，好像在拍手歡笑呢！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，老樟樹(shù)舒展開(kāi)他那茂密的`枝葉，為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，我們開(kāi)心的在樹(shù)下談笑風(fēng)生，高興極了！老樟樹(shù)多像一把綠色的遮陽(yáng)傘呀！
轉(zhuǎn)眼，秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，老樟樹(shù)落下了一片片黃葉，我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，做標(biāo)本，玩的真開(kāi)心，綠色的葉子中藏著黑色的小果子，漂亮極了！
冬天到了，大樟樹(shù)不怕風(fēng)寒，仍披著綠裝，站在寒風(fēng)中，守衛(wèi)著校園。
啊！老樟樹(shù)，你為我們遮陽(yáng)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，守衛(wèi)著我們的校園，我愛(ài)你老樟樹(shù)。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 14
如果你踏進(jìn)我們的校園，在路的左邊有一個(gè)小花園，當(dāng)你望過(guò)去的時(shí)候，首先映入你眼簾的是一棵香樟樹(shù)。
那一棵香樟樹(shù)高大挺直，活像一位英姿颯爽身材魁梧的士兵，晝夜不休的保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這一棵香樟樹(shù)，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，有的時(shí)候中午吃完飯，到那里走一走瞧一瞧香樟樹(shù)有沒(méi)有新的`變化……
春天到了，我又一次走到香樟樹(shù)的身邊。這一次我又有了新的發(fā)現(xiàn)，香樟樹(shù)開(kāi)始落葉了！而且掉落的葉片不是僅有一兩片而是十幾成百的往下飄落。這真是個(gè)奇異的現(xiàn)象。在這個(gè)生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，別的樹(shù)都是吐露新芽，而香樟樹(shù)為什么會(huì)落葉呢？和我一起的同學(xué)興奮的大喊：“下樹(shù)葉雨了，下樹(shù)葉雨了�！倍矣X(jué)得很納悶，為什么香樟樹(shù)落葉了呢？
回去查了資料以后，我才知道原來(lái)香樟樹(shù)是一種常青樹(shù)，在冬天也不會(huì)落葉，但到了春天，新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了，這樣也就替換了老葉子，老葉子因此飄落下來(lái)。
原來(lái)，香樟樹(shù)還有這么一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)呀，我更佩服更喜歡它了。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 15
我們的學(xué)校里有一棵香樟樹(shù)，它就像朋友一樣一直陪伴著我們。
春天，陽(yáng)光哺育著香樟樹(shù)。香樟樹(shù)吐出嫩芽，給校園增添了幾分動(dòng)人的生機(jī)。香樟樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小花。我看見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的荷花；欣賞過(guò)十里飄香的桂花；卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)香樟樹(shù)這樣的花。香樟樹(shù)的花真小啊，小得都快看不見(jiàn)了；香樟樹(shù)的花真香啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)；香樟樹(shù)的花真美啊，美得躲在葉子后悄悄往外看。
夏天，香樟樹(shù)用密密的枝丫遮住了烈陽(yáng)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的`日影。我坐在樹(shù)下，細(xì)碎的日影像一個(gè)個(gè)小精靈在書(shū)籍上跳躍著。小花搖身一變，變成了綠色的果實(shí)。我和小伙伴們?cè)谘籽紫娜粘３Ｔ跇?shù)蔭下玩耍、乘涼。
秋天，香樟樹(shù)的葉子不知被誰(shuí)染黃了。風(fēng)兒一吹，葉子就像郵票，幫人們郵來(lái)了秋天的涼爽。此時(shí)，綠色的果實(shí)換上了紫黑的秋裝，像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了，香樟樹(shù)靜靜地站在窗外；下課時(shí)，香樟樹(shù)和同學(xué)們一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)圍繞著它。
冬天，香樟樹(shù)的葉子都落光了，但它還挺立在風(fēng)雪中，靜悄悄的等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
在我眼中，香樟樹(shù)不再是一棵普普通通的樹(shù)，而是我童年成長(zhǎng)的好伙伴。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 16
樟樹(shù)枝干很粗壯，可謂合抱之木。再看看樹(shù)皮，像農(nóng)民伯伯的手背，飽經(jīng)風(fēng)霜，粗糙無(wú)比。摸一摸，崎嶇不平，坑坑洼洼，看來(lái)已歷盡滄桑。
抬頭看看樹(shù)葉，郁郁蔥蔥的，多像一道美麗的青紗帳啊。陽(yáng)光從縫隙中躥進(jìn)來(lái)，灑在我們臉上，像媽媽的手撫摸著面頰，好舒服。
那棵樟樹(shù)，四季的美各有不同。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樟樹(shù)蓬蓬勃勃，枝繁葉茂，在陽(yáng)春三月里，散發(fā)出明麗的綠、鮮艷的綠、耀眼的綠，綠得那樣美，那樣引人注目。
夏天，烈日當(dāng)空。知了都懶得叫了，躲在葉子里呼呼大睡。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，水汽一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、嬉戲，大樹(shù)看著我們這么高興，仿佛也開(kāi)心地笑了。
秋天來(lái)了，一陣 涼 風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒“沙沙”地響著，落了一地。太陽(yáng)變成了慈祥的'老爺爺，時(shí)髦的大樹(shù)剃了個(gè)“新發(fā)型”，整日樂(lè)呵呵的，等待著冬天的到來(lái)。
“呼——呼——”北風(fēng)婆婆來(lái)拜訪大樹(shù)了�！昂艉簟薄吧成场�，她們?cè)诹奶炷�。到大雪如鵝毛，皚皚白雪覆蓋了樹(shù)冠時(shí)，我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。
大樟樹(shù)，你雖不及梅花傲霜斗雪，不及水仙冰清玉潔，不及荷花出淤泥而不染，但你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神勝過(guò)一切。
校園里的樟樹(shù)林四年級(jí)作文 17
學(xué)校操場(chǎng)旁有幾棵香樟樹(shù)，一直陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
香樟樹(shù)四季常青，很有特色。它的樹(shù)皮很粗糙，凹凸不平，就像老人的皮膚，然而質(zhì)地卻很均勻，既不像白楊樹(shù)那樣斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)的腫瘤結(jié)節(jié)。樹(shù)枝樹(shù)干一分為二，二分為四，一路長(zhǎng)去，不偷工減料，也不畫(huà)蛇添足，長(zhǎng)成了一個(gè)蔥郁的樹(shù)冠，
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。香樟樹(shù)又變成了年輕的“小伙子”。樹(shù)葉綠油油的，樹(shù)干粗壯均勻，從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的大傘。課間休息時(shí)間，同學(xué)們都愛(ài)聚在香樟樹(shù)下，有的依靠著樹(shù)干看書(shū)，有的捉樹(shù)下的小蟲(chóng)，還有的'撿地上的果子玩……到了夏天，在樹(shù)下乘涼，既清爽又沒(méi)有蚊蟲(chóng)叮咬，愜意極了。
秋天，落葉飄飄。從遠(yuǎn)處看，香樟樹(shù)依舊那么美那么青，好像不受任何天氣的影響，依舊給人們帶來(lái)好心情。
冬天，雪花紛飛，皚皚白雪把香樟樹(shù)包裹了起來(lái)，像給它披上了一件銀裝。寒冷的北風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，大樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一朵飄浮不定的云朵，在天空中尋找自己的家。
��！校園里的香樟樹(shù)，我們的好伙伴。你把我們帶到了一個(gè)奇妙的世界，讓我們走進(jìn)了神奇的大自然。
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