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校園美景的五年級(jí)作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校園美景的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園美景的五年級(jí)作文 1
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍，當(dāng)急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng)，溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學(xué)校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的`草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的，感覺(jué)那綠很新，像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱，我伴隨著小花、小草，去池塘看小魚(yú)。通向池塘的路四石子路，兩邊是草坪，草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚(yú)，魚(yú)兒或自由自在地游來(lái)游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什么？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺(jué)有點(diǎn)熱了，我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)房間里，我在那只待了一小會(huì)兒，就感覺(jué)非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢？哦，我全明白了：原來(lái)，我早上起床的時(shí)候，由于剛睡醒，沒(méi)仔細(xì)看，中午一看，原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出現(xiàn)了，那么美的晚霞，還有花草樹(shù)木，在學(xué)校隨處可見(jiàn)，但那傍晚的書(shū)，也別有一番情趣呢。你看，樹(shù)變成了黑色，但有一片樹(shù)葉落下來(lái)的話(huà)，就像被弓打落下來(lái)。傍晚，藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空，被學(xué)校的燈照著，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫(huà)，那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石，照著小草小花，讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美！
校園美景的五年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，坐落在護(hù)城河之間。
站在校門(mén)口，迎面向我撲來(lái)的是那美麗的石頭做的圍欄，上面刻著各種動(dòng)物和植物。有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱；有歡快的鯉魚(yú)在跳龍門(mén)；還有小金魚(yú)在快樂(lè)地玩耍著；還有碧綠的荷葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，上面還有露珠呢，當(dāng)然，有荷花一定少不了蓮藕，白白胖胖的'蓮藕就像個(gè)大胖娃娃。
過(guò)了欄桿就是我們學(xué)校的門(mén)了。那是一個(gè)伸縮門(mén)，門(mén)上有一個(gè)大概10寸的屏幕，上面寫(xiě)著‘歡迎觀臨4個(gè)字，并且閃著彩色的亮光。
進(jìn)了校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)兩顆高高的白楊樹(shù)，有4、5米高，就像大樓一樣。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆奇大無(wú)比的大松樹(shù)。學(xué)校的松樹(shù)真高啊，高的像一個(gè)巨人一樣；學(xué)校的松樹(shù)真大啊，大得像一位草原的哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學(xué)校；學(xué)校的松樹(shù)真綠啊，綠得像一片芳草地。
過(guò)了大松樹(shù)往右走，就是我們高大的教學(xué)樓，樓里的同學(xué)在認(rèn)真地讀書(shū)。
教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的鮮花，有姿態(tài)優(yōu)美的桃花，有顏色各異的月季花，還有可愛(ài)的小草。盡管現(xiàn)在有的花還沒(méi)有開(kāi)，但我們也能想象到她的美。
往前走，就是我們寬大的操場(chǎng)，能放下幾十輛汽車(chē)，在操場(chǎng)上你會(huì)看到有許多同學(xué)在快樂(lè)的跑步，說(shuō)起跑步你自然會(huì)想到跑道，我們學(xué)校的跑道是最好的。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的大花園。
校園美景的五年級(jí)作文 3
嘿！提起和平里九小，沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的，只要提起它，我就情不自禁地樂(lè)起來(lái)，特別是那小花園，實(shí)在是美麗極了！
那里有各種各樣的花草樹(shù)木，有迷人的夜來(lái)香，紅艷艷的串串紅，還有三顆高大粗壯的柳樹(shù)，一顆顆楓樹(shù)和一片銀杏樹(shù)，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的.芽，風(fēng)一吹，就搖著她的長(zhǎng)辮子在空中跳起了舞，仿佛告訴我們春天來(lái)了。夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，真是令人陶醉啊！到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子由綠變黃飄落在地上，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹(shù)也舉起了火紅的旗幟，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，在這里，只要一下課，就會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑的身影，有捉迷藏的，有跳繩的，還有的在玩球，別提多開(kāi)心啦！
在往前走幾步，啊！映入眼簾的就是我們寬敞明亮的教室，走進(jìn)去，第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻，上面粘著：養(yǎng)菊蘭風(fēng)度，法梅竹風(fēng)骨。這是我們的校訓(xùn)，上面還貼著許多有趣而可愛(ài)的圖片，黑板前面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅的前方就是我們老師的講臺(tái)了，講臺(tái)上放著粉筆和老師用的書(shū)本，老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停，我們就是在這樣的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們讀課文的聲音還會(huì)招引來(lái)幾只小貓，或幾只小鳥(niǎo)呢！我非常喜歡我們的學(xué)校。
校園美景的五年級(jí)作文 4
人們都認(rèn)為，滎陽(yáng)市最美麗的城市，而我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的，校園是學(xué)習(xí)的天堂，是文明的學(xué)校，是走向光明的前方，而校園的環(huán)境也是最好的。
春天，我們學(xué)校全是綠色的，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是大樹(shù)和小花小草，小草像從被子里鉆出來(lái)一樣，小花張開(kāi)笑臉向我們打招呼。種在一旁的柳樹(shù)姑娘梳著辮子。下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，奔跑在操場(chǎng)上，有的一起跳繩，有的在踢球，有的坐在一起聊天。上課的'鈴聲響了，同學(xué)們有序又安靜地走回教室，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲進(jìn)入了我們的耳朵里。
一眨眼，夏天到了，大樹(shù)變了，變得枝繁葉茂，知了在樹(shù)上叫著：“熱死啦，熱死啦！”下課了，同學(xué)們不再玩耍，全都圍坐在一起看書(shū)，遮陽(yáng)，螞蟻也在洞里不出來(lái)了。因?yàn)樘珶崃耍奶炀瓦@樣慢悠悠地走過(guò)去了。
秋天，樹(shù)葉全黃了，學(xué)校滿(mǎn)地都是金黃色的地毯，從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，學(xué)校像換了一件雪白的衣服似的，穿上了讓人羨慕的鵝毛般的衣裙。一下課，同學(xué)們便紛紛跑到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，堆雪人。玩得很高興。玩耍的時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)兒，就上課了。
看，這就是我們的學(xué)校，無(wú)比漂亮！在這么美麗的環(huán)境里，我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢？
校園美景的五年級(jí)作文 5
冬爺爺走了，春姐姐穿著嫩綠的衣裳，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
看，生物園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地要更我們打招呼呢!仔細(xì)一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。瞧，旁邊的那兩棵柳樹(shù)長(zhǎng)得可真好啊!柳葉是嫩綠色的，仿佛像是穿了一條嫩綠色的裙子似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳絲擺起了身子，好像在跳舞呢!旁邊那棵柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)可真長(zhǎng)啊!一直垂到了腳跟，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐就梳理起自己的頭發(fā)來(lái)。我不禁吟誦起賀知章的詩(shī)句《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
你快看，體育館旁邊的月季花開(kāi)得可真艷啊!仔細(xì)一看，咦，月季花的枝干怎么都長(zhǎng)刺了呢?我想應(yīng)該是想保護(hù)枝頭上的月季花吧。如果你用手去摘月季花，準(zhǔn)會(huì)刺破手指。更奇怪的是，月季花的葉子是綠色的，有的卻是紫綠相間的`。漂亮極了!月季花的顏色可真多，這一朵是粉紅的，那一朵卻是深紅的，數(shù)一數(shù)，一共有30多篇花瓣呢!呀，這枝頭上怎么還結(jié)了果子呢?哦，這應(yīng)該就是月季花的寶寶吧!
啊!多美麗的校園啊!我愛(ài)我的校園。
校園美景的五年級(jí)作文 6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就讓我給你介紹一下我的校園吧！走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，大花壇里有許多盆鮮花開(kāi)得十分茂盛，鮮花后面還有一塊大石頭，石頭上刻著奮發(fā)求實(shí)走向未來(lái)八個(gè)大字，花壇里還有一棵參天大樹(shù)。大花壇的右邊還有一個(gè)花壇，這個(gè)花壇和左邊的花壇大不一樣，花壇里種的全是綠化給我們的校園增添了許多生機(jī)。
在校園門(mén)口你若抬頭就會(huì)看見(jiàn)理念墻上有光譜教育七彩童年這八個(gè)字，字后面還有像浪花的曲線(xiàn)上面還有太陽(yáng)和海燕 。好像是在海邊的太陽(yáng)冉冉升起，海上還飛著幾只海燕。
繞過(guò)理念墻往前 走幾步，第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)大大的漁字刻在石頭上，這個(gè)漁字就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)稱(chēng)，這個(gè)漁字還告訴我們要掌握學(xué)習(xí)的方法。大石頭邊就是一個(gè)小魚(yú)塘，哇！你看，小魚(yú)塘上還有瀑布呢！魚(yú)塘里還有幾只小魚(yú)兒呢，小魚(yú)兒有白色的，黑色的，有黑白相間的，還有紅色的`呢，它們成群結(jié)隊(duì)得在水中玩耍嬉戲。漫步在石板小路上，我們一眼望見(jiàn)的就是一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)，而且這棵銀杏樹(shù)還有百年的歷史，銀杏樹(shù)枝葉茂盛十分蒼翠。百年銀杏樹(shù)下還有一個(gè)小花園，花園里有許多茂密的樹(shù)，樹(shù)下有許多石頭做成的座位，每到中午同學(xué)們吃完飯，就在那兒玩耍給校園增添了許多歡笑，花園里還有一塊石碑，石碑上還刻著問(wèn)源這首詩(shī)，給校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，校園好美啊！
校園美景的五年級(jí)作文 7
春天回來(lái)了，小鳥(niǎo)回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛(ài)的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹(shù)像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹(shù)上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹(shù)畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
聽(tīng)，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛到了扁桃樹(shù)上，它們共同譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫(huà)啊！叮鈴鈴，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹(shù)下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。
快看，那又是什么？那是春天最活潑的.小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅，飛進(jìn)了校園。它飛到了扁桃樹(shù)上，落在頂端，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好；又落在了小草的身旁，向小草妹妹問(wèn)好；還飛到了小朋友們的肩上，向小朋友們傳遞春天的喜悅……
陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開(kāi)，歡迎春天歸來(lái)！
校園美景的五年級(jí)作文 8
我們的學(xué)校叫浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在美麗的長(zhǎng)江之濱，是一所環(huán)境幽雅的園林式的校園。每當(dāng)我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的景色深深吸引。
接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^一下。跨入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左手邊的一尊銀白色塑像，一個(gè)老師牽著一個(gè)小同學(xué)的手。下面赫然三個(gè)大字“我和你”，這象征著每天我們都在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！此下正值金秋時(shí)節(jié)，塑像下花壇里的“一串紅”開(kāi)得正艷，在陽(yáng)光下紅色的花串仿佛映紅了“小同學(xué)”稚嫩的'臉龐。
再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前。綠茵茵的草坪惹人喜愛(ài)。讓你有想上場(chǎng)踢一場(chǎng)痛快淋漓的足球賽的沖動(dòng)。環(huán)顧操場(chǎng)四周，一幢幢教學(xué)樓像巨人一樣聳立在四周：“尚學(xué)樓”、“勵(lì)學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“博學(xué)樓”和“樂(lè)學(xué)樓”分列其中。樓宇之間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木，深呼吸你會(huì)聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣八月桂花香。
此時(shí)安靜下來(lái)，你會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水聲，循聲而去，在我們右手邊眼前出現(xiàn)了一處噴泉，一位偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之正在泉水邊沉思。我們每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)躡手躡腳，生怕會(huì)打擾到祖爺爺思考問(wèn)題。
轉(zhuǎn)了這么一圈，你有什么感受？是不是來(lái)到了“蘇州園林”，是不是也想在致遠(yuǎn)亭中讀一讀世界名著，是不是也愛(ài)上了我們的校園！
校園美景的五年級(jí)作文 9
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。
春天，校園里彌漫著花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春天，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。
夏天，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天。花香越發(fā)濃烈，偶爾的'幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩!
秋天，校園中的楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著，已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧?
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi);還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢!
不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園!
校園美景的五年級(jí)作文 10
我們的學(xué)校可真美呀！
教學(xué)樓里，學(xué)習(xí)的氛圍可真美！有的教室書(shū)聲朗朗，同學(xué)們齊聲朗讀，聲音洪亮；有的教室安安靜靜，同學(xué)們埋著頭奮筆疾書(shū)，不時(shí)傳來(lái)細(xì)微的“唰唰”聲；還有的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)得入了迷。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景可真美！看！跑道上，同學(xué)們邁開(kāi)雙腿，甩著臂膀正在進(jìn)行緊張激烈的跑步比賽；籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中，一位同學(xué)從對(duì)方手中搶過(guò)籃球，縱身一躍，奮力一投：“嘿，進(jìn)啦！”
操場(chǎng)旁邊的菜地也很美。這塊菜地里面簡(jiǎn)直可以用“綠色天地”來(lái)形容：綠油油的青菜、長(zhǎng)勢(shì)喜人的'油麥菜、郁郁蔥蔥的茼蒿，長(zhǎng)勢(shì)喜人，也許哪天就會(huì)成為我們的盤(pán)中餐。
菜地前面還有一個(gè)車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里的車(chē)輛停得整整齊齊，地面比剛擦好的黑板還要干凈三倍，真是又整潔又美觀呀！
能夠在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，還真是一種“福氣”呢！
校園美景的五年級(jí)作文 11
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，看到的都是一片綠色，有許多樹(shù)，這些樹(shù)每天緊緊地靠在一起，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭似的。
走進(jìn)竹林旁邊，看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的`朋友；有的就像一個(gè)小嬰兒，還有的探出頭來(lái)，似乎在跟我們打招呼。
走到操場(chǎng)旁邊，看到了一片充滿(mǎn)生機(jī)的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對(duì)方。我想到了在故事機(jī)里聽(tīng)到的故事：“小草難過(guò)極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心。”這些花朵有著美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。
到了下一個(gè)地方，看到了許多桃花，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方啊。
啊！校園春景是如此美麗，我愛(ài)我們校園的春景。
校園美景的五年級(jí)作文 12
漫步于校園，兩邊是整齊站著的楊樹(shù)，雖筆挺大方，但顏色的單一總使我感覺(jué)有一絲單調(diào)。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽然，一棵在角落里的無(wú)名植株引起了我的注意，我不由得停住了腳步。
那棵樹(shù)披滿(mǎn)綠枝，枝條分分叉叉，頗像鹿的犄角。綠葉很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中間的枝條。唯一與那楊樹(shù)不同的是，在它的繁葉間，有一簇粉色的小花。那幾片小花瓣，像幾個(gè)害羞的小姑娘，緊緊簇?fù)碓谝黄稹Ｋ齻兩砩希�涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香氣便會(huì)包圍你，像一條粉紅色的絲巾，舒適柔軟。
秋雨初歇，花瓣上還留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上顯得格外晶瑩剔透。微風(fēng)撫摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣邊緣，一眨眼，雨珠輕輕跳下，激起一縷濕土的.芬香。
只因這一朵角落里的小花，給整個(gè)角落帶來(lái)溫馨的氣息和明亮的顏色。世界有了色彩才是完美的，單調(diào)的顏色多枯燥啊！
校園美景的五年級(jí)作文 13
我去過(guò)許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂(lè)園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到許多樹(shù)包圍著校園，翠綠的樹(shù)木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們?cè)陲L(fēng)里露出了溫暖的笑容。
高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，教學(xué)樓下面的樹(shù)木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊(duì)伍，參加升旗儀式。
教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場(chǎng)，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去操場(chǎng)玩抓人的游戲，有時(shí)還會(huì)約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開(kāi)心了！
春天的`時(shí)候，校園里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒們?cè)谛@里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美啊！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景的五年級(jí)作文 14
我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過(guò)于同學(xué)們下課時(shí)追逐打鬧的操場(chǎng)了。
每節(jié)課下課，操場(chǎng)總會(huì)被同學(xué)們占領(lǐng)。因?yàn)樵谶@兒，同學(xué)們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子呢！她們?nèi)齻�(gè)你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔(dān)任猴子的聶華，因?yàn)閭�(gè)子太矮，一直沒(méi)有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語(yǔ)課代表尚思彤終于大發(fā)慈悲，和聶華換了一下位置。
當(dāng)毽子落到蔣佳穎手里的時(shí)候，她因?yàn)橛昧^(guò)猛，將毽子踢到了操場(chǎng)對(duì)面。幸好踢足球的'保天龍等人看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中最美的一角——操場(chǎng)，這里可以奔跑嬉戲，這里還發(fā)生了許多助人為樂(lè)的故事，多美好呀！
校園美景的五年級(jí)作文 15
我們學(xué)校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學(xué)習(xí)已經(jīng)4年了，校園的一草一木，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下美好的回憶。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎春花發(fā)芽了，開(kāi)花了，那金燦燦的小花，好看極了，每當(dāng)我們?nèi)ビ^賞時(shí)，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著采蜜呢！
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭。可校園里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀冃@里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，一陣陣笑聲給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
秋天，落葉飄零。一片片金色的落葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶飛舞在空中，花壇里菊花開(kāi)得正旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美了。
冬天，樹(shù)葉落了。但這并不影響校園的.美。下雪了，樹(shù)上、操場(chǎng)上換上了銀裝，整個(gè)成了雪的世界。下課了，操場(chǎng)上沸騰了，那笑聲吧樹(shù)上的雪都震下來(lái)了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的學(xué)校。
校園美景的五年級(jí)作文 16
我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡后操場(chǎng)的那棵桂花樹(shù)。
我為什么喜歡后操場(chǎng)的桂花樹(shù)？因?yàn)楣鸹?shù)一年四季都很美麗。
春天的時(shí)候，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了幾片小嫩葉，真是可愛(ài)極了！下課的時(shí)候，我都會(huì)去桂花樹(shù)下看看那些被風(fēng)吹下來(lái)的嫩葉，撿三四片玩玩，那個(gè)時(shí)候，我是那么得高興！因?yàn)楣鸹ǖ娜~子是那么嫩，那么得細(xì)膩，特別引人注目！
夏天的時(shí)候，桂花還是藏在葉子里，不敢出來(lái)，怕被人發(fā)現(xiàn)，真是可愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子特別茂盛，像一個(gè)大草包，站在“大草包”下面，會(huì)讓你感到格外的.涼爽！
秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，是多么漂亮啊！這些桂花的花瓣有的全部展開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！
冬天下雪的時(shí)候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹(shù)也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！
這就是桂花樹(shù)四季的景色，是不是很漂亮？那就來(lái)看吧！
校園美景的五年級(jí)作文 17
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上有許多花。它們有自己的顏色和外觀，但我最喜歡的是迎春花。迎春是淡黃色，中間是雪白的雄蕊。它吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂圍著它跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有很多小魚(yú)，可愛(ài)的親戚不時(shí)飛來(lái)。每次下課后，我們都會(huì)在那里看書(shū)，感到非常開(kāi)心。我不禁看著湖里盛開(kāi)的蓮花。粉紅色的蓮花有著極其精致的顏色，這是夏天校園的獨(dú)特之美。
秋天，銀杏葉就像小扇子，扇著風(fēng)，驅(qū)散夏日的'炎熱。每年十月，也就是深秋，銀杏樹(shù)的葉子最黃，我們最大的樂(lè)趣就是撿樹(shù)葉玩耍。
冬天，蟋蟀湖水結(jié)冰，許多花枯萎。學(xué)校籠罩在白霧中。每當(dāng)下雪，我們就去湖邊玩。
校園一年到頭都很美。我愛(ài)我的校園！
校園美景的五年級(jí)作文 18
我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美，今天我站在南教學(xué)樓的中央來(lái)觀賞它美麗又迷人的景色。
站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的`困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真的唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà)。
升旗臺(tái)下，有一個(gè)花壇，里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，形成了校園的美麗的景色。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來(lái)襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
校園美景的五年級(jí)作文 19
媽媽工作的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，先映入眼簾的是一塊大大的石頭，上面還寫(xiě)著“樹(shù)人成德，行知達(dá)材”八個(gè)大字。
往里走，就能看見(jiàn)一幢大樓，大樓的側(cè)面寫(xiě)著三個(gè)紅色大字“樹(shù)人樓”。樹(shù)人樓的右邊是一個(gè)正方體狀的圖書(shū)館，里面有很多書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了圖書(shū)。
圖書(shū)館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽(yáng)光的'照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋，名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋，所以每到飯點(diǎn)，橋上總是人來(lái)人往。
走過(guò)日月橋，就來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的食堂。食堂里有很多美食，比如：衢州烤餅、溫州瘦肉丸、北方面條等。不要說(shuō)吃，單是看看這些美食，都會(huì)讓人流口水。
食堂旁邊是一座茶園。這個(gè)茶園的形狀很奇特，它是一層層疊上去的，很像一個(gè)綠色的大蛋糕。
這個(gè)學(xué)校還有很多很多的美景，正等待著你去發(fā)現(xiàn)。
校園美景的五年級(jí)作文 20
我在實(shí)小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對(duì)面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹(shù)，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹(shù)在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺(tái)，一下課，就有許多男生來(lái)這里占位置。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹(shù)都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的'秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹(shù)什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。
校園美景的五年級(jí)作文 21
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。
剛進(jìn)門(mén)口就看到了大樹(shù)，大樹(shù)是綠色的，大樹(shù)的后面有花壇，花壇里有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的五彩繽紛。花壇里有小動(dòng)物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！
參觀完花壇，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓教室變得熱鬧起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在做游戲，他們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
來(lái)到植物園里有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽牛花，還真像個(gè)小喇叭，生機(jī)盎然。再看柳樹(shù)姐姐那里，葉子長(zhǎng)出了綠色的.嫩芽，告訴我們春天來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐發(fā)出了美妙的聲音，真好聽(tīng)。
不知不覺(jué)就走到了走廊，那里的環(huán)境，優(yōu)雅既干凈又整潔。
這就是我的校園，我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的校園！
校園美景的五年級(jí)作文 22
我的校園像個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的是北面的花壇。花壇里有著奇花異草，春天來(lái)了，小草露出了嫩綠的芽?jī)骸；▔腵中心有一座精致的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗。再把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是文化墻。
文化墻上寫(xiě)著土家節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗；擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛(ài)的節(jié)日，其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛(ài)的節(jié)日。往西轉(zhuǎn)，就是一座座雄偉的教學(xué)樓。
一年級(jí)的同學(xué)則在4號(hào)樓上課；二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)則在2號(hào)樓上課；四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)則在3號(hào)樓上課；六年級(jí)的同學(xué)則在1號(hào)樓上課。2號(hào)樓下，就是畫(huà)廊。
畫(huà)廊的墻壁上畫(huà)著各種各樣的畫(huà)。有反映人物的，有反映學(xué)習(xí)的，都能給我們警示。
在3號(hào)樓和4號(hào)樓之間是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周擺放了鮮花和綠草，周一的早晨，周五的下午，老師在升旗臺(tái)上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神。
我愛(ài)我的校園！
校園美景的五年級(jí)作文 23
也許你的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許你的校園僅有幾間平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng);也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧！
清晨，走進(jìn)校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾。走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個(gè)金色的大字：希望。沒(méi)錯(cuò)，我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的.未來(lái)。可見(jiàn)這兩個(gè)字的內(nèi)涵多么深刻呀！
再往里走，操場(chǎng)出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學(xué)們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學(xué)們吶喊助威呢。
走進(jìn)學(xué)校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹(shù)，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時(shí)的校園不是春天，但哪個(gè)春天的花園能和這時(shí)的校園比美呢？
校園美景的五年級(jí)作文 24
我有一個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，像一個(gè)五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，他叫醒了小動(dòng)物嗎？給了小草生命，大樹(shù)也被春姑娘染上了綠色，開(kāi)出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽(tīng)到活潑的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲，那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽(tīng)極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽(yáng)，叔叔來(lái)到了這里，這時(shí)大樹(shù)也長(zhǎng)大了，荷花妹妹和葉哥哥來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹(shù)染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門(mén)，小花漸漸的`枯萎了，秋風(fēng)也來(lái)了，漸漸變得涼爽起來(lái)。
冬天，冬奶奶帶來(lái)了寒風(fēng)哥哥，它把大樹(shù)的葉子吹了下來(lái)，小動(dòng)物們都回到了家去睡覺(jué)，只有我們?cè)诤L(fēng)中走來(lái)走去。
這是我們學(xué)校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)看看我們的學(xué)校吧！
校園美景的五年級(jí)作文 25
我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊(duì)的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓房圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過(guò)了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學(xué)校分前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)有很多梧桐樹(shù)，它的葉子像我們的手掌。在操場(chǎng)的正中間有一個(gè)旗桿，在每周一早晨都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。后操場(chǎng)雖然不像前操場(chǎng)那么美，但是后操場(chǎng)有體育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，它們各有各的用處。給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當(dāng)我們打開(kāi)窗戶(hù)的.時(shí)候，總能聞見(jiàn)油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長(zhǎng)高了，還有一棵棵挺拔的樹(shù)木，再加上五顏六色的野花，那可是人間仙境啊……
我們的學(xué)校雖然比不過(guò)別的學(xué)校，但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。
我愛(ài)我的母校！她教給我們做人的道理，我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，健康地成長(zhǎng)！
校園美景的五年級(jí)作文 26
我的校園很美，走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學(xué)樓傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，“求知識(shí)，學(xué)做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹(shù)可威風(fēng)了，像軍人一樣筆直的站在那里，歡迎同學(xué)們。經(jīng)過(guò)銀杏大道，我們來(lái)到了同學(xué)們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)，同學(xué)們一到操場(chǎng)就歡快地跑來(lái)跑去，有的踢足球，有的.打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們?cè)谕嫠Ｖ懈惺芷渲械目鞓?lè)！
操場(chǎng)緊鄰的是百果園，百果園物產(chǎn)豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多啊！
百果園旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有說(shuō)也說(shuō)不完。
農(nóng)場(chǎng)旁邊樹(shù)木圍繞，中間有個(gè)長(zhǎng)方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書(shū)、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽(yáng)暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園美景的五年級(jí)作文 27
你見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校是新城小學(xué)，那是一個(gè)非常美的學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是前門(mén)，一個(gè)是后門(mén)。三，五，六年級(jí)的和二年級(jí)的都走后門(mén)。一，四年級(jí)走前門(mén)。從后門(mén)走進(jìn)去，會(huì)看到一棵高大的.樹(shù)，旁邊有幾棟教學(xué)樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁，上面有許多圖畫(huà)。這些畫(huà)都是凸出來(lái)的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候，突然來(lái)了一群二年級(jí)的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場(chǎng)都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹(shù)，下面還有一個(gè)樹(shù)洞。我經(jīng)常來(lái)到這里，和樹(shù)洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來(lái)看一看！
校園美景的五年級(jí)作文 28
我們的學(xué)校可美啦！有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學(xué)樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最具有代表性的建筑物，繼承了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化底蘊(yùn)，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學(xué)校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路。魁星亭是我們學(xué)校最壯觀的景色，是它讓我們的學(xué)校變得更美麗！
我們學(xué)校的`操場(chǎng)可大了，它能容下我們?nèi)５膸熒黄饏⒓蛹w活動(dòng)，每天清晨我們都會(huì)在寬闊的操場(chǎng)上做早操；校園的一個(gè)小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點(diǎn)也不少。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里每一位辛勤的園丁。
校園美景的五年級(jí)作文 29
美麗的校園是我們共同的家，我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。
進(jìn)入校園，我便會(huì)情不自禁地跑向離大門(mén)不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚(yú)兒們與烏龜?shù)目鞓?lè)天堂。看，顏色各異的魚(yú)兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴，游來(lái)游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛(ài)動(dòng)，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸牛快多少。但是，小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽(yáng)光。
孩子們也來(lái)了，大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒們，看它們跳著美麗的.舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
校園美景的五年級(jí)作文 30
學(xué)校里的植物可多了，有楓香樹(shù)、有松樹(shù)、有鐵樹(shù)、有映山紅、有桂花樹(shù)、有黃楊樹(shù)、有紅葉李、還有茶花樹(shù)。
我先介紹桂花樹(shù)吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因?yàn)楣鸹ǖ念伾墙瘘S色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹(shù)上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會(huì)跟著花香走到桂花樹(shù)面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。
接下來(lái)我給大家介紹楓香樹(shù)，楓香樹(shù)又稱(chēng)紅楓，因?yàn)樗募径际羌t色的，形狀成手掌壯，像一個(gè)個(gè)紅色的小手印掛在樹(shù)上。
現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹(shù)，學(xué)校大門(mén)口有幾株鐵樹(shù)，它的身體像個(gè)巨大的菠蘿。葉子由一根很長(zhǎng)的莖連接起來(lái)，葉子的'形狀如針一般，像有人用線(xiàn)把針連起來(lái)。
最后我向大家介紹的是松樹(shù)，大森林里的松樹(shù)高得出奇，而我們學(xué)校的松樹(shù)卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
校園美景的五年級(jí)作文 31
大家好。今天，我來(lái)給你們介紹一下我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)h(huán)境優(yōu)美，四周都栽滿(mǎn)了柳樹(shù)和花。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，顯得我們操場(chǎng)很綠。夏天，柳樹(shù)和花似乎在支撐著這個(gè)操場(chǎng)，讓它美麗。秋天，操場(chǎng)更美了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，就像一幅畫(huà)卷。冬天，如果下雪了，踩上去就會(huì)留下腳印，很漂亮。
操場(chǎng)外邊是紅色的跑道，每天下了第二節(jié)課，我們都會(huì)在上面跑操。上面很有彈性，似乎一彈就會(huì)彈的很高。
操場(chǎng)旁邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)占操場(chǎng)的`四分之一。每有籃球比賽的時(shí)候，我們都會(huì)為他們加油！
操場(chǎng)設(shè)施可全了，每天都會(huì)有同學(xué)去玩、鍛煉、練習(xí)。
學(xué)校還有足球場(chǎng)，如果有我們班的人比賽，我們都會(huì)鼓勵(lì)他們，讓他們給我們班，長(zhǎng)分。
我十分喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)會(huì)了知識(shí)。我也很喜歡操場(chǎng)，在那我可以運(yùn)動(dòng)。我們要好好學(xué)習(xí)，讓父母的付出有價(jià)值。
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