湖頭文化大禮堂展覽館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的湖頭文化大禮堂展覽館作文，歡迎大家分享。
湖頭文化大禮堂展覽館作文1
文化，這個(gè)概念很廣泛，卻至今沒有找到該如何解釋這個(gè)詞語。而今天，我乾西小學(xué)30余位學(xué)子們，有幸來到湖頭文化大禮堂的展覽館，感受民俗文化的魅力。
湖頭文化大禮堂展覽館主要分為4個(gè)展區(qū)：書畫區(qū)、民俗區(qū)、書籍區(qū)和詩詞區(qū)。
我先來到了書畫區(qū)，那兒滿墻都是書畫作品。瞧！那一幅草書，氣勢雄壯，如龍飛、似鳳舞！看！那一幅行書，筆走龍蛇，既雄健，又灑脫！瞧！這一幅楷書，入木三分，筆力強(qiáng)勁！幾位會書法的同學(xué)蠢蠢欲動，他們準(zhǔn)備好文房四寶：筆、墨、紙、硯，就開始大顯身手。他挺直身板，手執(zhí)蘸了墨的毛筆，架勢十足。只見他凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，一筆一劃都見其功力，遒勁有力。不一會兒，一幅行書作品就寫好了，大家看到了都是稱贊連連。
民俗區(qū)是有不少我們父母輩，爺爺奶奶輩那時(shí)用的老物件。在張路前伯伯風(fēng)趣幽默的介紹下，大家仿佛身臨其境一般。書籍區(qū)里的書琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些書籍大多比較老舊，卻依舊深深地吸引著我們?nèi)ラ喿x。而詩詞區(qū)中都是我們乾西湖頭人自己寫的詩詞。從這些詩詞中，我讀出了湖頭的文采飛揚(yáng)。
今天，在湖頭文化大禮堂展覽館的參觀讓我更加了解了民俗文化，了解了那一代的智慧與艱苦。
校村結(jié)隊(duì)，雙堂雙進(jìn)！讓我們一起去感受中國傳統(tǒng)文化的無限魅力吧！
湖頭文化大禮堂展覽館作文2
我有一只可愛的小倉鼠，它的名字叫灰灰。
它有一雙明亮的大眼睛，黑溜溜的就像兩顆透明的小珍珠。灰色的毛里沒有一根雜毛，摸上去舒服極了。尖尖的小嘴巴就像一支削尖的鉛筆頭，漂亮極了。兩只小耳朵小小的，一搖一擺的就像兩把小扇子在扇動一樣。它的四肢短短的，身體胖胖的，可萌了！
我的小倉鼠住的可是高級樓房哦！樓上是臥室，樓下有健身房和餐廳。它呀都是白天在樓上睡覺，晚上下來吃東西，還要跑步鍛煉身體。
我的小倉鼠既萌又聰明，為什么這么說呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)故事，故事是這樣的，有一天晚上，我沒有把天窗關(guān)緊，這個(gè)小淘氣就借著這個(gè)機(jī)會溜出來四處閑逛。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)不知道跑哪里去了。我的心里非常著急，于是我就喊它的'名字，灰灰，灰……不一會兒，這個(gè)小東西就雙手放在胸前，雙腳直立著蹦到我的面前，嘴里吱吱吱的叫著，好像在說，我在這呢！看到它可愛的模樣，逗的我哈哈大笑。
可是去年它死了，它可愛的模樣卻深深的印在我的腦海里，心里。我是多么的想念我的小倉鼠灰灰呀！
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