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      2. 校園一角

        時(shí)間:2021-02-22 09:07:32 寫景 我要投稿

        校園一角450字

        校園一角450字1

          我每天上學(xué),都會(huì)經(jīng)過那生機(jī)勃勃的校門口,這里景色迷人,會(huì)使我整個(gè)人心曠神怡。

        校園一角450字

          一進(jìn)門只見一個(gè)無比氣派的噴水池。每天早成,噴水池都會(huì)唱出嘩啦啦的歌兒,像是在說:早啊,可愛的小朋友!圓圓的噴水池有九層高,頂端有一個(gè)大水柱,旁邊有四個(gè)小水柱圍繞著它。它們一起開放時(shí),水花四濺、銀花朵朵,無比壯觀!水流沿著石階,奔流而下,仿佛一個(gè)瀑布,平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤(rùn)、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看,西瞧瞧,像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚,鯉魚有紅色、橙色,還有紅白相間的,真可愛!

          噴水池的右邊是一個(gè)美麗的小花園;▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑,小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪,秋天的時(shí)候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉,讓我想起了一句詩(shī):解落三秋葉,能開二月花。小花園里還有幾棵樹,我知道其中一棵是漆樹,深秋的時(shí)候,漆樹長(zhǎng)出了火紅的漆樹葉子,有了這漆樹的點(diǎn)綴,讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說:真美!

          噴水池的右邊是樹的天堂,那里有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天,我進(jìn)到學(xué)校時(shí),都會(huì)聞到那沁人心脾的香味!

          我們的校園真是絢麗多姿。

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          還記得小學(xué)時(shí),校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字:百年大計(jì),教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,小草長(zhǎng)得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

          水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央,有一個(gè)做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來,在這里喝水休息;她伸長(zhǎng)了脖子,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

          有時(shí)候,假山上會(huì)噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

          如果你想了解更多,我想,我的母校一定會(huì)歡迎你的!

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          走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是花團(tuán)錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵(lì)志樓之間,像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在美麗的校園中。

          花園中最引人注目的是那棵茂盛的塔松,它猶如一把綠色的寶劍,直插云霄;又如一把綠絨大傘,擋住熾熱的陽光。透過密密的枝葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,閃著迷離的光點(diǎn)。塔松下面有許多花,雖然不是什么奇花異草,但卻在陽光下爭(zhēng)奇斗艷。紅花繼木開得十分茂盛,葉子是紫色的,花是粉色的,如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒有開放,嫩綠的葉子映襯著紅色的花,交相輝映,讓人眼前一片明艷。

          塔松的左邊是幾個(gè)小花壇,花壇中間的桂樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,四棵四季常青的柏樹圍繞著它,周圍那一米多高被修剪得平平整整的的冬青樹,形成了一道墨綠色的圍墻。

          塔松的正前面就是我們學(xué)校的旗臺(tái),紅色的瓷磚在陽光的照射下熠熠閃光。一根高高的旗桿聳立著,鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升國(guó)旗時(shí),看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我心中充滿了感慨,我仿佛看到了革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景

          旗臺(tái)下有一個(gè)半圓形的花壇,蝴蝶蘭,迎春花、牽;ǜ鞣N各樣的花在春天里盡情開放,紅的似火,粉的似霞,黃的若金,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引,在花叢中翩翩起舞。

          校園里的小花園真是太美了!我愛校園里的小花園,更愛我們美麗的校園!

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        每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

          站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇;▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。

          在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

          走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

          走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

          再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

          啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂園,我愛我們的校園!

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          我們的校園十分漂亮,有又高又大的教學(xué)大樓,有寬闊的體育場(chǎng),有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。

          花苑周圍種滿了手挽手半個(gè)人高的女貞樹,他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè),女貞樹排成三個(gè)圈,每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木,像玩吹泡呢!外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(zhǎng)椅。課間活動(dòng),大家坐著這兒去看書,歇息下象棋,還能夠納涼。右側(cè),靠著女貞樹的是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間,有菌類型的桎木樹,2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹,也有幾株松柏樹。

          春季,紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅,有的文質(zhì)彬彬,有的香芽嬌羞,有的三五成群,有的一支綻放,有的翹首綻放,有的下跌樹梢,百花爭(zhēng)艷,吸引住了不計(jì)其數(shù)的蜜峰和彩蝶,給校園內(nèi)增加了無盡的活力。

          夏季,花草樹木們地綠意盎然,青翠欲滴,讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。

          秋季,黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻,使我們神清氣爽。

          冬季,萬木都發(fā)黃了,唯有大家的庭院花園,翠綠色依然,使我們滿懷希望,使我們心曠神怡。

          我喜歡我們的校園,更愛校園里的庭院花園,因?yàn)樗苁刮覀兾鼩馇逍驴諝,雙眼能見到翠綠色,讓我們的日常生活更健康。

        校園一角450字6

          我就讀于威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。

          春天,樹木抽出新的枝丫,小草從土里探出頭對(duì)我們微笑;夏天,樹木枝繁葉茂,同學(xué)們坐在樹下乘涼;秋天,一片片樹葉從樹上落下,就像一只只蝴蝶從天上飛下來;冬天,小鳥在枝頭上,敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。

          雖然我們學(xué)校四處都很美,但是我認(rèn)為那別致的假山最美。

          假山最引人注意,它屹立在學(xué)校的東北邊,拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子,有的像兇猛無比的獅子,還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會(huì)噴水的噴泉,噴泉從假山上的小孔里噴出來?,“自上而下”,“隨風(fēng)飄灑”,就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點(diǎn)。

          假山上種著三棵黃果樹,雖然不是很健壯,但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天,它們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天,便長(zhǎng)出濃密的樹葉。秋天,葉子變成黃綠色。冬天,微風(fēng)一吹它們就向我們“點(diǎn)頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵,花團(tuán)錦簇的花壇。花壇里面有映山紅,經(jīng)過工人叔叔的精心照料,無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。

          美麗的校園,您是一座美麗的花園。老師是園丁,哺育著我們這些花朵,讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識(shí)。

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          五年級(jí)教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層;下面讓我來介紹它吧。

          第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動(dòng)搖;看啊,風(fēng)停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的號(hào)令。

          那是誰把花壇服侍得那么好呢。原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪,在門衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細(xì),在婆娑起舞。

          早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩。別有另一番美,太陽快要落山時(shí),夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來;▔托叽鸫鸬靥鹆藘(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加美麗迷人。

          看著這個(gè)花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。

          一下課,同學(xué)們就會(huì)出教室玩。有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

          在這里,我要感謝門衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃;要不是你們,花壇也不會(huì)變得如此美麗奪目!

          我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強(qiáng)的花壇。

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          我的校園真美啊,我愛我的校園!

          在三年的小學(xué)生活中,母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊,多美呀!走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是校園的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩游戲,圓圓的臉蛋在陽光的照耀下,顯得又細(xì)嫩,又光滑;棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下,伸展著雙臂,試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園,雖然不大,卻讓我難以忘卻;▓@中央,是一個(gè)小巧玲瓏的池塘,它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒,被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽,正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人,她給予我們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)!每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨,花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己?可惜它們太弱小,所以,只能生存在柳樹旁。當(dāng)夏天來臨時(shí),花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色,讓你眼花繚亂;秋天,桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了!有許多小記者------小草來采訪她呢!冬天,還有許多花沒有凋謝,這些花妹妹哭著,喊著,不想離開,小朋友安慰她說,明年請(qǐng)她再來。多么美麗的花園啊!你要到我們學(xué)校來,我一定領(lǐng)你去欣賞一番。

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          我們水果湖第一小學(xué),有一個(gè)很美麗的地方,同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處,滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹,銀杏樹陪伴我們快樂成長(zhǎng)

          春天,銀杏樹的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海鼈兲匠鲂⌒〉哪X袋,用好奇的眼睛望著整個(gè)世界。一到下雨天,小芽?jī)罕銧?zhēng)先恐后的吮吸著甘甜的雨露,想要快快長(zhǎng)大呢!

          夏天,經(jīng)過小芽?jī)簜兊呐ιL(zhǎng),終于長(zhǎng)成綠色的葉子,那綠葉閃著耀眼的光澤,直射我的心中,使我一看見那綠葉,心情就變得非常好,把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課,眼睛很酸,于是我來到窗戶前看幾分鐘銀杏樹,眼睛馬上就明亮了。

          秋天,秋風(fēng)拂過,銀杏葉變成了黃色,銀杏葉被秋風(fēng)一吹,就落了下來,像一只蝴蝶翩翩起舞,真漂亮!落葉落了一地,小朋友就來玩耍了,他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞,有的把落葉捧起來,猛的一下把落葉往天空中一拋,好像下了一場(chǎng)金色的雨,還有的坐在滑梯上往下滑,撲到金色的葉子上,別提多開心!

          冬天到了,銀杏樹被白雪覆蓋住了,像穿著一件白色的長(zhǎng)袍,真美麗!

          這就是校園最美麗的一角!

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          我們的學(xué)?擅懒恕.(dāng)你一走進(jìn)校門,迎面而來的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁,都會(huì)有一個(gè)高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅(jiān)不可摧的.精神,使操場(chǎng)毫發(fā)無損。

          “丁零零!毕抡n的音樂奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥的同學(xué)們,撲向了操場(chǎng)的懷抱,一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng),有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,你追我趕;有的同學(xué)在跑步,旁邊的同學(xué)看見了,個(gè)個(gè)都異口同聲地說:“加油,加油,快跑啊,就快被別人給追到了;有的同學(xué)在跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比比誰跳得更標(biāo)準(zhǔn),更快,看看誰跳得更多;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),比比誰跳得更遠(yuǎn)......他們活動(dòng)得可高興了!操場(chǎng)無怨無悔,任同學(xué)們踩踏在自己的身上,自己的身體卻變臟了。

          在操場(chǎng)的旁邊,有兩棵大榕樹,它們像兩位“大臣”,守護(hù)著同學(xué)們!昂簟簟簟保猴L(fēng)輕輕地走到了我們的身邊,把榕樹的葉子給吹落了,葉子左搖右擺。嘿,你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來!吧场保涞亓。哦,原來是一片黃樹葉啊!這時(shí)候,樹葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。

          操場(chǎng)為我們的學(xué)校無私奉獻(xiàn),為我們默默地工作,若不是操場(chǎng),我們又怎么可以那么歡樂呢?

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          我的母校新北江小學(xué)可美麗極了!校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),漂亮的噴水池,充滿文化氣息的書香閣,生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語活動(dòng)角。

          而我喜歡小花壇,更加喜愛美以及春色的小花壇!

          每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨,一縷縷簿霧籠罩著小花壇,像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來,在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說“歡迎來到小花壇!

          沿著小路一直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來迎接我們了。

          走進(jìn)小花壇中,首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.美麗極了!從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長(zhǎng)青,葉子又像小魚的尾巴在風(fēng)中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一個(gè)勁兒的往上鉆,經(jīng)過了重重困難,終于鉆出了地面,再看看外圍許多小樹圍住了小花壇,像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊,原來是小燕子告訴我們:“春天來了!

          每到下課,同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆,說悄悄話、畫畫、寫生,在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語!

          我愛我的祖國(guó),我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校園,我更加喜愛校園的小花壇!

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          漫步校園。

          在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個(gè)鮮紅的大字“厚德載物”。遠(yuǎn)視它,聽它悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、蒼涼如海的低語。

          大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時(shí)的艱辛呵!這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國(guó)旗的升起與降落,看著一個(gè)個(gè)孩子的奔跑與跳躍。

          呵!一個(gè)生命成長(zhǎng)的見證者!我走近它,聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風(fēng)暴雨的打擊,聽它訴說校園的變遷,聽它訴說過去孤獨(dú)的歲月,現(xiàn)在對(duì)未來的期望!

          呵!一個(gè)孤獨(dú)的守望者!我輕輕地?fù)崦瑩崦L(fēng)雨在它身上留下的粗礪的傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

          呵!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的先知者!當(dāng)風(fēng)吹雨打,大石巍然不動(dòng),當(dāng)霜雪摧殘,大石意志堅(jiān)定。我再次回望大石,它在夕陽下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,宣告它的高大偉岸和堅(jiān)不可摧。

          校園的大道上左右兩側(cè)長(zhǎng)滿了香樟樹,它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結(jié)出豐富果實(shí)的果樹,它與一旁的高大的廣玉蘭相比,就是一個(gè)“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹枝密集地靠在一起,它好似毫無美感可言。

          當(dāng)寒冬來臨之際,其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強(qiáng)呀;當(dāng)大雪飄落之時(shí),其它樹被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當(dāng)春天來啦,其它樹葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。

          校園石靜、樹動(dòng),聚著萬般美好的青春;校園物語萬籟參差,適我無非新。

        校園一角450字13

          我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春,是一個(gè)美麗的大花園。現(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

          我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

          冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

          時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺洌扛魩酌锥紩(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。

          轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

          一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

        校園一角450字14

          在我的學(xué)校一一長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場(chǎng)東邊,有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。

          站在小操場(chǎng)中間往東望,最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的,樹形和其它樟樹一樣,是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

          現(xiàn)在,讓我們一起來看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧!壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏,每一片葉子都是紫紅色的,長(zhǎng)在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁,還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒,它們藏在草叢中,要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開放了,像一顆粉紅色的水滴,矗立在枝條上。有的已經(jīng)開了,粉紅色的花瓣,重重疊疊,最奇特的是,每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色,顯得花朵特別有層次感。在花壇前,還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花,但葉子卻異常茂盛,就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等,顯得特別熱鬧。

          在花壇的盡頭,有一棵高大的雪松,竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛,但一堆一堆的針葉長(zhǎng)在一起,給人一種結(jié)實(shí)的感覺。

          雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特,也不夠秀麗,但它好朋友似的陪伴著我們,讓我們倍感溫暖、愉快……

        校園一角450字15

          隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。

          走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過,小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

          不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過去,只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺;ò痪镁蜁(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

          英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

          雖然只是幾棵樹,但足以叫我流連忘返。

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