校園的美景_四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的校園的美景_四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的美景_四年級作文1
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學校,那就是營鎮(zhèn)小學。
走進校園,你看到的是一個寬闊的操場,里面有許多體育設施,乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動,積極鍛煉身體。瞧,幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”,他們個個生龍活虎,有時為了一個球你爭我斗。
操場旁邊是一條筆直的校道,校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔,蒼翠欲滴,就像忠誠的衛(wèi)士,每天點頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央,你就可以看見一片綠色的草坪,這片草坪在全校師生的精心培育下,四季如春,綠草茵茵。漫步在草坪間,放眼望去,令人十分舒服,就像課文描述的:“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩!
草坪四周的花壇,更是繁花似錦,各種鮮花爭奇斗艷,發(fā)出陣陣的幽香,彩蝶在花間你追我趕;成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風吹來,片片花瓣隨風飄動,整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有……”突然,從教學樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲,哦,原來是我們早到的同學在晨讀,他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進的大集體里學習與生活,我感到無比的幸福與自豪。!我愛您,美麗的校園!
校園的美景_四年級作文2
校園里的某個角落,傳來了陣陣嬉鬧聲,我喜歡那里,朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞,麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲,學弟與學妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影,讓我印象深刻;喜歡躲在那大樹綠蔭下的我,竟成為植物與動物眼中的?,那個地方正是位于我就讀的國小里,五年級那棟大樓的旁邊,在那我無意中發(fā)現(xiàn),有一條看起來很不起眼的幽靜小路,走到盡頭柳暗花明,根本沒想到里面藏著世外桃源,于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒,鳥語花香、春光明媚,春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至還有四季無休的植物,再加上綠意盎然的樹木,使得秘密基地更加生氣勃勃,我喜歡充滿生氣的地方,即使下雨,也會忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時我經(jīng)常會和同學一起去那里玩,總喜歡吹吹長滿細毛的蒲公英,當無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里,就好像訴說著秘密基地最美好的故事,秘密基地,我永遠記住你。
校園的美景_四年級作文3
進入大門,第一眼就看到了高大嚴肅的孔子雕像,它的手里拿著一本書,仿佛回到了以前當教書先生時正在教弟子們讀書的情景。雕像的前后兩面各有一個方形和圓形的噴泉,水從上面噴下來,在陽光的照耀下銀光閃閃,仿佛是一串串銀色的項鏈一樣,美麗極了。
雕像的東北角就是我們的操場,也是我們的足球場。它的周圍環(huán)繞著一個200米的跑道。它,讓我們有了活動的空間;它,讓我們有了強健的體魄;它,讓我們可以快樂游戲。
足球場的對面是籃球場,雖然比足球場小了點,但大部分同學選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了,地面軟軟的。我還經(jīng)?吹酵瑢W們在打籃球呢!
介紹完了這么多的校園美景,也該吃午飯了,我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的?墒乾F(xiàn)在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗,古色古香的四角吊燈,還有先進的餐飲設備。最棒的是廚師們精湛的廚藝,每當我看到那些各式各樣的飯菜,所有的煩惱都拋到了九霄云外,食欲也增加了不少!
介紹完了餐廳,我們就去教學樓看看。一進到走廊,我立刻就聞到了知識的芬芳,到處都是同學們郎朗的讀書聲,還有同學們討論問題的聲音。
雖然學校不像游樂園那么有趣,不像超市那么熱鬧,不像家里那么溫馨,但我在學校里感受到了濃濃的學習氛圍和濃濃的愛。
校園的美景_四年級作文4
我們的校園風景優(yōu)美,充滿了歡快的氣息。每次我踏進校園時,都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進校園,就能看到兩棟三層建筑物,這就是我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些,還有形態(tài)各異,千姿百態(tài)的花草樹木,有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香,再加上微風吹拂,使校園香氣撲鼻,讓人神清氣爽。
再走進去,就來到了我們學校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗桿,旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升,一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖,陽光普照大地,反射出金燦燦的光,像是一顆顆金燦燦的鉆石點綴著大地,讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗,天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧!她正在和同學們說再見呢,同學們一個個哼著小調(diào),帶著燦燦的笑容,開心的回了家。
我愛我的校園,它帶給我很多快樂,它帶給我了很多知識,我愛我的校園。
校園的美景_四年級作文5
校園是個溫馨的大家庭,是給學生們學習成長的好地方,我愛美麗的校園。
一走進校門,就能看到一個大大的草坪。遠遠望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來,軟綿綿的,真舒服。≡俳,嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護著我們學校;有的像一本書,告訴我們學生要多看書;還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦?是水聲,原來假山的下面有著一個小魚池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀!水底的金魚有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣!
學校的中心有一個美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳;ㄉ系穆吨闊o憂無慮地躺在花上,好像把花當成是自己的小床似的。
中午,在太陽的沐浴下,花朵競相開放,一陣微風吹過,花兒翩翩起舞,在跟我們說:“歡迎來到我們學校。”
晚上,夜幕降臨;▋簜兌汲了,小蟲子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園。
校園的美景_四年級作文6
我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它僅有幾座平房,幾棵老樹,兩個操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進大門,“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學校”幾個大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個大大的足球,那是我們足球特色學校的象征。還能看見3幢平房,左邊的是宿舍,正前方是食堂,右邊是教學樓。
我們四年級的教室在三樓,在教學樓前側耳傾聽,能聽到同學們朗朗的讀書聲,猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。
接著看看我們的宿舍,門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求,讓同學們多了幾分自律。
然后是我們的食堂,食堂里有許多的桌子和椅子,還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍,窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語:“婆婆您好!”“謝謝婆婆!”
最后來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順著操場正前方的樓梯就可以到達與人們共享的“大樂園”啦,大操場長400米,操場中間有20左右平方米的足球場,我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜,校園里的角角落落值得我們觀察,校園里的歡樂值得我們追尋!我愛我可愛的校園!
校園的美景_四年級作文7
時光飛逝,轉眼又到了秋天。
在魯迅筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。
在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭鳴,花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后,我在去教室的途中,又路過了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。
園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤,愈發(fā)水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點,還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,正在安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!
如果說學校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園的美景_四年級作文8
我現(xiàn)在所讀的就是深圳市翠竹小學,它是我的母校。當你走進校園的時候,就立刻會被那美麗的景色給吸引。盒5赖淖笥覂膳杂兄慌排鸥叽蟠謮训拇髽溆L搖曳;在學校院里的花壇里還有著一個大大的大拇指石像。走進里面,就會發(fā)現(xiàn)還有一個魚池,那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來。
在春天的時候,早晨就從校園內(nèi)傳來學生們一陣陣朗讀的聲音。園內(nèi)的“小溪”上,模型水車在不停的運轉著,樹木也在享受這個花園的美麗景色,在春風的吹拂下,樹枝輕擺,就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥傳來了歡快的叫聲,形成了一曲非常好聽的曲子。
在夏天的時候,教室里的同學們都忙著復習功課,因為這一次的期末考試要來了。所以,大家都同學們都要全力以赴,努力學習。校園內(nèi),老師們講課的聲音一高一低,好像女老師們在唱女高音,男老師們在唱男低音。校園內(nèi)老師的“大合唱”,使得同學們都炯炯有神,專心地復習,只聽見寫字的聲音“沙沙沙”地響。
在秋天的時候,這是一個收獲的季節(jié)。我們學校的校運會開幕了,學校一片喧嘩,大家都聚精會神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲,響成一片。操場上響起了:“加油!加油!”的聲音,哦,原來是跑步和拔河比賽發(fā)出的吶喊聲,這是沸騰的校園協(xié)奏曲。
在深圳,這里沒有冬天,所有我們的校園變奏曲,只有春夏秋。
在我們的校園里,在翠竹小學中演奏起來了,呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個校園……
校園的美景_四年級作文9
每次踏進校園,就會被眼前的景色所吸引,不知不覺地放慢腳步。
秋高氣爽,天空仿佛被水洗過一樣干凈、明朗。湛藍的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩,有的如絲絮般,一縷一縷;有的像奔跑的小綿羊,一團一團;還有的仿佛游動的小魚,一群一群。
校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚的紅領巾,又像一把熊熊燃燒的火炬,它是我們民族學校精神的象征,點燃莘莘學子心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪,它像一塊綠油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動時,這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧,喜歡坐在樹下看書,喜歡在樹蔭里猜燈謎,看報展……
石板路的兩旁種著兩排樹木,但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔,像一把把撐起的大傘。到了秋天,樹上結滿了紅果子,像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的枝葉間躥來躥去,好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的,每個艷陽高照的日子,我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝,灑下點點光斑。
咦?是什么調(diào)皮地鉆進了我的小鼻子?哦,原來是桂花香。隨風而來的桂花香,忽近忽遠,若有似無。這時,你肯定會忍不住走進桂花,湊近仔細一聞,淡雅清甜,沁人心脾。(
我們的校園如花園,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園的美景_四年級作文10
我有一個美麗的校園,它帶給我許多快樂。
綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學校,”非常引人注目。
走進校門,正前面是中學樓,中學樓的前面豎立著的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那么美,給校園增添了幾分生機;左邊是小學教學樓,上面掛著一個橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人!边@是我們的校訓,每當看著它,都會提醒我們要:“好好學習,天天向上!泵刻煸绯,樓里都會傳來朗朗的讀書聲。
校園的景色
教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風一吹,葉子漸漸飄落下來,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了,每當課間十分鐘的時候,同學們像剛出籠的`小鳥一樣飛向操場,操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場,在操場的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。
這就是我的校園,一個帶給我快樂的地方,一個帶給我美好童年的地方。
校園的美景_四年級作文11
下午,晴空萬里,一陣風吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。
來到荷塘前,微風吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀!
我們繼續(xù)往前走,來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什么。
接著,我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里,使樹枝搖曳著,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。
走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。
校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!
校園的美景_四年級作文12
通師一附是我們美麗的校園,這里處處洋溢著藝術的氣息,步步都是美景。今天,讓我?guī)Т蠹覅⒂^學校的東南角——蓮池。
從學校南門進去再右拐,一會兒,你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,。〕靥晾锏乃宄阂姷,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的,聚在一起時像紅艷艷的朝霞,散開后又像一團團火焰。瞧!小金魚們?nèi)宄扇,它們一會比賽游泳,一會兒吐泡泡,一會兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個個小圓盤,我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來,幾片葉子飄落在水中,水中聳立著幾座假山,假山千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像飛魚從水里探出頭來捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的大字:“蓮”。池塘的四周,綠樹成蔭,錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。
這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風景線。
校園的美景_四年級作文13
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進學校大門,就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗,是一個圓形的花壇,花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分,有紫的,有粉的,有黃的,有白黃紅的,有紅的,有藍的,有金色的,就像畫家手上的調(diào)色盤。春天,當雨兒從天空中落下來,打在花兒的花瓣上時,花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時,一只只勤勞的小蜜蜂飛過來,采取上面的花蜜,它們是在為冬天做準備呢!
往花壇左邊走去,就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們說故事,也像一個將軍騎著一批駿馬上前準備打戰(zhàn)呢!真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流,小溪流緩緩地流動著,一直流到一個小池里,讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個小池子是幾條小魚的家,小池里的一個角落里有許多像手掌一樣大的荷葉,下雨時,小魚們就會躲到那里避雨,雨停了,對于魚兒們是多么開心的事兒。〔还苣銈兪裁磿r候來到小池邊,都能看到活潑可愛的魚兒在那里戲水,玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園!
校園的美景_四年級作文14
我們都愛自己的校園,它美麗,富有生機。這一草一木,都非常讓人忘懷。如果你問我校園哪里最美,我會毫不猶豫地告訴你:“我最愛校園的四季!
春天,一進校園,嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個懶腰露出了它尖尖的腦袋,在春風的吹動下,它搖來搖去,好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭奇斗艷,好像在迎接春天。大樹像一個個士兵時刻保衛(wèi)著美麗的校園。
夏天,小草在太陽公公的照射下,變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹變得更茂盛了。天氣漸漸變熱,蟬在樹上歡快的唱歌。同學們并沒有因為天氣的原因而放松,更是更加努力的學習。下課了,安靜的操場漸漸變得人山人海了,同學們在草上上玩耍,做運動、乘涼。
秋天,楓樹的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹上飄落下來,好似一只只蝴蝶飛來飛去。校園的掛花也開了,一陣陣香氣撲鼻而來,會讓人神清氣爽。
冬天,下過一場大雪后,整個校園變成了白色的世界。樹上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后,同學們毫不在乎寒冷的天氣,在操場上堆雪人,打雪仗,玩得開心極了。
校園的美景無處不在,讓人說也說不盡。生機勃勃的春天,熱情奔放的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪紛飛的冬天。我愛你校園,謝謝你帶給我無窮的知識和樂趣。
校園的美景_四年級作文15
在主席臺的左側,有一處“世外桃源”。
每次路過食堂,眼神都會不由自主地向那兒看去。遠遠地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意,讓人覺得似乎要溢出來一般。走進石拱門,踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的到來。風輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見了木亭,上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時,坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的小花,還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細細感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子,回到教學樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
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