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      2. 寫景抒情的作文

        時間:2021-12-15 16:51:31 寫景 我要投稿

        寫景抒情的作文15篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景抒情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫景抒情的作文15篇

        寫景抒情的作文1

          炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了,一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天!

          落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來了!”落葉像一只手,將四季之書翻到了秋的第一頁。

          路邊的樹,被風(fēng)吹的輕微搖晃,一片片發(fā)黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到了地面上。

          轉(zhuǎn)眼望去,田地里,秋風(fēng)輕輕一吹,“金色的海洋”上下波動著。一波又一波!敖鹕暮@"輕輕泛起?罩袔е咀拥南阄,瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中,幾頂草帽引起了注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

          秋風(fēng)吹過,農(nóng)村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的小孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

          在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔。把水果帶回家?/p>

          在那片果園里,一棵棵大樹上結(jié)滿了果子,他們在枯黃的樹葉中,展示著自己獨特的身姿與色澤。

          秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié);秋是五谷豐登的季節(jié);秋是令人愉悅的季節(jié);求實瓜果飄香的季節(jié);秋更是一個多彩絢麗的季節(jié)!

        寫景抒情的作文2

          在我們縣城的中央有一所學(xué)校,名叫東門小學(xué),校園里人很多,樹很密,空氣很新鮮。校園的對面有一條小河,叫章江河。

          這是一條清澈見底的小河,周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大,但水很深,你要是去那兒玩,一定要小心。那粗壯的大樹,那青色的菜花,給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清,清得像被周圍的青草染過似的。水是那樣深,又那樣綠,綠得像被顏料染過似的。

          最有趣的當(dāng)然是那活潑的機靈的,在水中靈活自如地游來游去的小魚兒了,開始,幾條小魚從石縫里出來,后面跟著一大群小魚兒,有時候幾只小魚兒在水里吐泡泡,泡泡閃亮閃亮的,在太陽光的照射下,射出黃的光,紫的光,藍(lán)的光,多像一個個彩色的小圓球啊!

          這就是章江河,這就是我們縣的章江河!

          不用說我是多么喜歡章江河了,我很想知道它哪來這么多的魚兒,不論刮風(fēng)還是下雨,魚兒總是在水里靈活自如的游動。為什么章江河里有這么多的魚兒,難道這里的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來到章江河邊我都這么想。

          在每一個我站過的河邊,每天,我都會到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語啊!

        寫景抒情的作文3

          我們的學(xué)校在群山的懷抱中,四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹蔭竹林里。周圍的山四季長青。學(xué)校座北朝南,西面山腳下,一條由南向北的鄉(xiāng)村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對著馬路,馬路邊有幾戶人家。向南望,一片碧綠的田野,偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的學(xué)校多么恬靜,多么優(yōu)美!

          走進(jìn)校門,抬頭便見“汪源小學(xué)”四個醒目的大字。向東望,映入眼簾是蒼翠的竹林,山腰之上是郁郁蔥蔥的樹林,顯得格外雅靜。整個校園空氣清新,干凈整潔,環(huán)境無比優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的樂園!雖然只有兩棟房子,但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓,中間是寬闊平坦的操場,南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著旗桿,那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。旗桿兩邊各有兩棵四季長青的樟樹,像威武的士兵一樣護(hù)衛(wèi)著五星紅旗。操場四周被美麗的花圃環(huán)繞著。

          每當(dāng)操場上灑滿陽光的時候,教室里書聲朗朗,教室外樟樹的香味和花蒲里的芳香馨人心脾,整個校園里洋洋著蓬勃的朝氣和快樂的氣息。

          我在母校度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時光,就要告別母校了。下半年要去鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書了,我非常留戀!感恩母校,感激辛勤教育我的老師!

          我愛我的母!粼葱W(xué)!

        寫景抒情的作文4

          春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門,融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺不到春天來了,而在我們院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

          啊,這是一個陽光明媚的星期六,太陽照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動,嘿,可愛極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

          路邊的大樹發(fā)了芽,已經(jīng)長出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,真可以用光彩奪目來形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。

          抬頭望天上的云,一會兒像跳舞的小女孩,一會兒像兇猛的鱷魚,一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個個喜笑顏開,更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

          哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、美麗。

        寫景抒情的作文5

          盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。

          她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。

          她吹醒了小草,小草鉆出土來,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

          她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。

          她叫醒了花兒,各種花兒就競相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季,還有不知名的野花;ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。

          她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。

          一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。

          !春季,充滿詩情畫意的春季,充滿生機的春季,你使大地?zé)ㄈ灰恍;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來歡樂和希望。我愛你,春季!

        寫景抒情的作文6

          “江南三月,草長鶯飛”春,早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來。這時的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,剛探出頭來迎接新生命的小草,對這個世界產(chǎn)生好奇,冬眠的小動物也從夢中驚醒。人們也不禁出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏,緊接著春的腳步匆匆趕來。池塘里的荷花爭奇斗艷,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”,引得路人不得不停下來飽攬這一切。

          “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”秋,跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來。象火焰一般的楓葉在陽光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱,盡情的開放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā),長而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了,感到煩躁,換上了一件橙黃的外套。

          這時秋高氣爽,秋色宜人,瓜果飄香,天高云淡,卻不知冬的腳步逼近了。

          “北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”冬,以漫步而來。雪花在空中飛舞,象蝴蝶一樣翩翩而起,又象落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地,是一切都變得那么純潔,那么善良。天空不再是那么藍(lán),而是流入出一種淡淡的白色,那么模糊,那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了,它象是一層紗,象是一朵云,無時無刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了,象是流動的透明體,東方發(fā)白了。

        寫景抒情的作文7

          走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時,也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。

          泥土樸實無華,默默無聞,總是無私地孕育著萬物,萬物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

          我們無從知道。

          泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

          泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

          世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的'芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,沒有臘梅花的醉人,沒有百合的清新,有的只是樸實的香,純潔的香,淡淡的香,令人無限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

        寫景抒情的作文8

          春天是萬物萌生的季節(jié),是清純的季節(jié),播種的季節(jié)。桃花映面,綠樹抽芽。你說,春天是生命的搖籃。

          應(yīng)對綠樹紅花,掬一捧溪水,總會想起厲雪酷冬,冰凍風(fēng)寒;想起迎風(fēng)霜挺立的樹,破冰行駛的船,幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

          你看,冰雪融化著,它推著水波歌唱,歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川;花兒更艷了,草兒更鮮了,它們明白自我的幸福是因為有了冬的洗禮,冬的戰(zhàn)斗,冬的犧牲;它們在生長中吸收了冬的堅毅,冬的清純,冬的血液。

          置身在這春光絢麗的隊列里,哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中,必須會情不自禁的思索,想一些什么呢?

          也許想春的廣柔,人們僅有努力付出包括汗水與智慧,它回報的禮品方會更多。春天是嚴(yán)肅的,一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物,一概吹醒吹綠。春天是勤勞的,人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘,一年中僅有嘆息。春天是明媚的,它同陽光一齊燦爛,讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長。

          春天又是短暫的,人們必須抓緊這完美的時光,準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ),相反,秋天會變成對你的審判。所以,明媚的春天是多么珍貴。

          從春天的播種,想到未來的耕耘,僅有拉緊時間的手,不停頓,用心改造荒蕪的土地,種植優(yōu)等的禾苗,再經(jīng)過夏天的管理,不怕未來沒有好的收獲……這,正是萬物萌生的春季的氣質(zhì),是朋友們思索的源泉。

        寫景抒情的作文9

          時間一點點流逝,不多久,校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

          碩果累累、瓜果飄香,這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時,小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色,F(xiàn)在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個種植師?粗羌t通通的果實,就會使人垂涎欲滴。

          落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ,在風(fēng)吹來時,就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個編舞家,看著它們紛紛飄落,就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

          水波粼粼,陣陣微波,這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所 騙倒 ,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

          衣服增多、插兜蹦跳,這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時,都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會時不時的打幾個哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時,讓我們加衣。

          校園的秋天,總會有一些變化,而這些變化,總會讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

        寫景抒情的作文10

          西湖不管什么時候都有它的美麗和神韻。

          晴天時的西湖,湖面時而平靜,時而因風(fēng)泛起波紋。在陽光的照耀下顯得波光粼粼,好像湖面上鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠(yuǎn)處的山,構(gòu)成了一幅秀美的山水畫,美不勝收。

          雨天時的西湖,淅淅瀝瀝,湖面上漾著圈圈波紋,耳邊仿佛有著輕快的音樂,讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒,是誰和小雨在說話。。。。。。”抬頭向天空望去,天空灰蒙蒙的,給人一種憂傷的感覺,而西湖顯得更具輕靈的美。

          起霧時的西湖,湖面和遠(yuǎn)處的山、房子,看起來都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣,是乳白色的,讓人有一種人在仙境的感覺,這個時候,西湖只有綽約和隱約,而我好像到了天宮而不是人間。

          入夜時分的西湖,湖面閃爍著點點燈光,像星星撒在水面上,光與影的映照,美麗極了。整個西湖被夜幕籠罩著,有一種寧靜的感覺,站在白堤看北山路,北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩,抬頭望去,天空上一輪朗月,靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著清輝照向湖面,給整個西湖增添了清麗與詩意的美,成就了夜西湖獨特的韻味。

          這就是美麗的西湖,也應(yīng)了西湖中山公園內(nèi)的一副對聯(lián):“水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇”。

        寫景抒情的作文11

          時間一點點流逝,不多久,學(xué)校熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們學(xué)校的其他東西和人也有了必須的改變……

          碩果累累、瓜果飄香,這是我們學(xué)校果樹的變化。剛步入學(xué)校時,小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色。此刻,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個種植師?粗羌t通通的果實,就會使人垂涎欲滴。

          落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們學(xué)校樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一向飄落在地。我們教室外的“小花園”,在風(fēng)吹來時,就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個編舞家,看著它們紛紛飄落,就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

          水波粼粼,陣陣微波,這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所“騙倒”,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

          衣服增多、插兜蹦跳,這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時,都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會時不時的打幾個哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時,讓我們加衣。

          學(xué)校的秋天,總會有一些變化,而這些變化,總會讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

        寫景抒情的作文12

          秋天來了,秋姑娘也在不知不覺間悄悄的來到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍(lán),秋姑娘又給大樹伯伯穿上襯衣,讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。

          農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯一年的勞動終于有了成果。在這個收獲的季節(jié)里,各種水果都在爭芳斗艷,熟透的蘋果紅著臉,好像在和你打招呼呢;金黃色的梨好像一個個寶葫蘆;石榴早就咧著大嘴迎接你的到來歡迎你的到來;葡萄架上,一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙,又像一粒粒巨大的鉆石;無花果也成熟了,它們像一個個綠水晶,綠得耀眼,綠的可愛。

          小溪邊,很多孩子在快樂地玩耍著:捕魚,捉蝦。享受著秋天的快樂,一排松樹筆直的站在一旁,好像忠誠的士兵保衛(wèi)著小溪的安全。

          大山上,樹木不單是黃色的,還有松樹的綠色,楓樹的紅色,使秋天那麼耐看,不單調(diào),也不乏味。,一副安寧祥和,氣候宜人的景象。走人山中,呼吸著新鮮的空氣,看著這一片五彩的海洋,聽著鳥兒的叫聲,像走進(jìn)人間仙境一般,真是舟行碧波上,人在畫中游。

          秋天雖沒有春天的萬物復(fù)蘇之美,沒有夏天的生機勃勃之美,也沒有冬天雪白一片之美,但我喜歡他的秋高氣爽,喜歡他的景色宜人,喜歡他的碩果累累!這就是秋天,一個美麗的秋天

        寫景抒情的作文13

          一輪紅日漸漸地從西邊落下,將蔚藍(lán)的天空抹上了一層絢麗的色彩。

          我走在回家的路上,時不時抬頭仰望一下著絢麗的天空,在低頭時,我的視野里竟出現(xiàn)了星星點點的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白,隨后映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹和桃樹,它們?nèi)砩舷露即┝艘患y白色的衣裳,在夕陽的映襯下閃閃發(fā)光,不停地變換著顏色,紅的,綠的,紫的,粉的,藍(lán)的……色彩多的數(shù)不過來。遠(yuǎn)看時,就像一只只可愛的小鳥,滯留在細(xì)長的樹枝上;近看時,就像一朵朵潔白的櫻花,在寒風(fēng)中盛開著。

          細(xì)看那些冰凌,每一個都形態(tài)各異,有的是一個小圓球,有的像一把鋒利的錐子,還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個放在手里,頓時,一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身,但我還是不愿扔掉它,我細(xì)細(xì)的端詳著這塊冰凌,全身晶瑩剔透,捏在手里滑滑的,在不斷地變換著顏色。太美了,美得無法形容。

          可是,一個問題又困擾著我,這些冰凌是怎么形成的?哦,我想起來了,或許是因為周五晚上的那場小雪吧!這場雪下的真好,下的真美。

          此時,此刻,天空中那絢麗的色彩還停留在在那,停留在我的記憶里,停留在那晶瑩的冰凌上。

        寫景抒情的作文14

          一場小雨過后,我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上,呼吸著泥土帶來芳香的氣息,觀賞著大自然特有的美景。

          遠(yuǎn)處,那一座座隱約的大山像一個躺著的巨人,飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗,遮掩著巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中,小草更綠了,小花綻放了,大樹吐出了新芽。登高俯視,公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢!再看看小花、小草、樹葉上的晶瑩的露珠,這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎!

          “嘎、嘎……”你聽,這是什么聲音?噢,原來是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個不停。

          一陣微風(fēng)吹過,春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里,幾條小魚從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩的春景平添了幾分盎然的情趣。

          公園里,一群老人在晨練。有的在耍太極,有的在跳健身舞。所謂“一日之計在于晨”,還有幾個小朋友倚著大樹在早讀,那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍,他們一會兒玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,你追我趕,好不熱鬧。那些在工作之余來這里休憩的大人,有的在閑聊,有的在放風(fēng)箏,有的在釣魚,還有幾個人圍在一張桌子邊切磋棋藝,邊品著極品好茶。整個公園都洋溢在歡樂的氣氛中。

          這時,一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里,涼悠悠的。噢,這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎?

        寫景抒情的作文15

          俗話說得好:一年之計在于春,一天之計在于晨。春天是一個最美好,最讓人懷戀的日子!在我的夢中就更美好了!

          清晨,我推開了充滿著露珠的窗戶,輕輕地吸了一口氣,就在這時我聽見了小鳥在枝頭歌唱,我也看見了月季花、桃花、牡丹、迎春……正在向我招手!

          我趴在窗戶看見和我同齡的小伙伴們,都在外面奔跑、嬉戲。我就忍不住地跑了出去。

          我在外面一直跑,一直跑,好像后面有一只狗在追我似地,當(dāng)我跑到田野的時候,就坐在了一棵桃樹下,一陣微風(fēng)吹過,只見桃花一朵朵地落在我的身上,這時我理解的“桃李滿天下”就是:桃花把全世界都鋪滿了,美麗極了。

          我在外面跑累了想喝水,突然看見了,小溪上的柳樹姐姐正在梳洗自己的發(fā)辮,我就蹲在一旁喝了一點水,小溪的水十分清涼、可口,輕輕地微風(fēng)吹在我的臉上,一下子,我就沉醉在這個美景之中。

          漸漸地,我聽見有噪雜的聲音,就張開了眼睛一看,“不看不知道,一看嚇一跳”。我的身邊圍來了許多小動物,就像和童話故事里的白雪公主一樣。那場景溫馨極了!

          突然,有一只老虎從我背后竄出,我嚇了一大跳,就從我的美夢中驚醒了!事后,我就覺得這場春夢真是太美妙了!里面的場景真是太活靈活現(xiàn),栩栩如生。讓我不得不時時回想當(dāng)時的情景!

          這就是我睡夢中的春天!

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