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夸夸我的班主任750字作文
我的班主任雖然不像古人一樣上知天文,下知地理,但卻深受學(xué)生喜愛(ài)。?
有一次,一位同學(xué)上課打瞌睡,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師出乎意料地走過(guò)去,不但沒(méi)有批評(píng)他,反而溫柔地問(wèn):“小明,是不是老師昨天布置太多作業(yè)了,你沒(méi)有好好休息呢?”那位同學(xué)原本見(jiàn)老師來(lái)了,心虛地低下頭,以為老師會(huì)批評(píng)他,情況卻大大相反。不但沒(méi)有指責(zé)他,而是去問(wèn)他的身體情況,他頓時(shí)熱淚盈眶,感覺(jué)心中一股暖流直沁肺腑,久久流蕩,打起12分精神專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。?
我們班很有“集體感”。上課了,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),讓那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)“有機(jī)可乘”。他們?nèi)缤槿敢粯訃\嘰喳喳,一片喧鬧。又過(guò)了一會(huì),老師還沒(méi)來(lái),哪些同學(xué)膽子大了,吃了“雄心豹子膽”似的,索性跑到別人的位子上“聊天”。不過(guò),他(她)馬上就為自己的行為付出代價(jià)。?
突然,教室安靜下來(lái),連跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。多年來(lái)的反應(yīng)已經(jīng)讓我“習(xí)以為!,老師來(lái)了。她站在門(mén)口,怒瞪著每一位同學(xué)。眼光掃到我時(shí),我還是連大氣都不敢喘一聲。一片靜寂之后,老師走到講臺(tái)桌,道:“剛才誰(shuí)在講話?給我站起來(lái)!”同學(xué)們面面相覷,就是沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)。老師把這一切看在眼里,說(shuō):“要我親自下去抓嗎?!”同學(xué)們開(kāi)始不安的騷動(dòng)了,你推我推,或是把誰(shuí)拉起來(lái)。老師的臉陰沉沉的,如同一個(gè)烏云密布的天,快要下一場(chǎng)大雨!霸趺矗心懽幼鰶](méi)膽子承認(rèn)?等我抓到他(她),讓他(她)把他(她)說(shuō)的那句話抄一百遍!”老師威脅道。同學(xué)們的.表情可是千變?nèi)f化了,好像一個(gè)調(diào)色板。有的幸災(zāi)樂(lè)禍;有的極不情愿地站起來(lái);有的向別人求救,別人還是投來(lái)了你“自求多!钡难凵。?
老師看著這一幕,帶著幾分疲倦,幾分不舍。說(shuō)道:“我不想罰你們,要考試了,應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)身上,要講下課再講。坐下”后面兩個(gè)字是對(duì)站起來(lái)的人說(shuō)的。?
那是,我們都明白了老師的用心良苦,也領(lǐng)悟到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話的含義。?
我的班主任有時(shí)溫和,有時(shí)嚴(yán)肅,讓人捉摸不定。但我們就是喜歡她的辛勤、善解人意,給人一種溫和的感覺(jué),而不是死氣沉沉,讓人不敢接近。?
黃老師,真是一位優(yōu)秀的好老師。
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