馬虎的我700字寫人作文
篇一：馬虎的我
在班級(jí)，我是大家公認(rèn)的小馬虎。做數(shù)學(xué)不時(shí)地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當(dāng)小組長(zhǎng)卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時(shí)候才能搬家呢？
記得有一次，鐘老師把上午檢查的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習(xí)冊(cè)，沒想跳進(jìn)眼睛的卻是一個(gè)大大的問號(hào)和刺目的等級(jí)“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細(xì)搜尋錯(cuò)處，卻是一無(wú)所獲。明明所有的題都是做對(duì)的，為何會(huì)這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)老師評(píng)講結(jié)束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤�。�
鐘老師說(shuō)，改完錯(cuò)要抓緊時(shí)間把作業(yè)拿到辦公室來(lái)寫“查”。數(shù)學(xué)課上完后，我拿起桌上的練習(xí)冊(cè)，飛快地沖到辦公室門口。打開作業(yè)，忽然看到本子上有個(gè)紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級(jí)的規(guī)矩，得“C”或“D”等的同學(xué)在老師寫完“查”后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時(shí)間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學(xué)前的最后一分鐘抄完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。背著書包來(lái)到教室，我收起其他要抄寫的同學(xué)的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己和他們抄的內(nèi)容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細(xì)一看，簡(jiǎn)直是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁(yè)的15課了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭(zhēng)分奪秒地抄起來(lái)。
還有一次更糗。早晨到校，同學(xué)們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛一瞟，只見有個(gè)同學(xué)正拿著作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來(lái)，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發(fā)現(xiàn)我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個(gè)馬虎的.毛病啊，真是讓我欲哭無(wú)淚。
馬虎，請(qǐng)你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？
篇二：馬虎的我
“啦啦啦，啦啦啦，我是一個(gè)馬大哈……”咦，這歌聲從哪來(lái)？原來(lái)出自我的嘴巴。我是個(gè)馬大哈嗎？是？不是？哈，先不告訴你，給你講個(gè)故事，這樣你就心知肚明了。
艷陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒快樂地舞蹈，大樹撐開了綠色的大傘�！敖裉焯鞖庹婧茫妹�，我們出去玩吧！”姐姐站在門外，呼喚著我�！安缓�，我要看書！”我怎么舍得離開我心愛的書呢？姐姐只好耐著性子，陪我看書。我看到了李時(shí)珍跋山涉水，寫下名著《本草綱目》；岳飛讓媽媽在背上刻字，時(shí)刻提醒自己要精忠報(bào)國(guó)；孫中山從小就立志要推翻封建主義……讀著讀著，我讀到了一個(gè)故事——《陳毅錯(cuò)吃墨汁》。“姐姐，你看，這個(gè)陳毅真傻，他吃糍粑把墨汁吃下去了。”姐姐抬起頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“這是因?yàn)閯e人看書認(rèn)真的原因，哪是傻呀！”“哦，那就是說(shuō)，太過于認(rèn)真干一件事，另一件事就干不好。那好，姐姐，你給我找塊糍粑來(lái)吧，我倒想試試看�！薄鞍�，我的小祖宗，這大熱天的，我到哪里給您找糍粑去呀！”我猛然想起，現(xiàn)在還是夏天呢，那吃什么東西好呢？甜餅？薯?xiàng)l？……面條，對(duì)，面條！在我的強(qiáng)烈轟炸下，姐姐給我煮來(lái)了面條。我拉著姐姐的手說(shuō)：“姐姐，你最好了，你先出去好不好？你在這兒，實(shí)驗(yàn)會(huì)進(jìn)行不下去的。半個(gè)小時(shí)我不出去，你再來(lái)找我好不好？”姐姐只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
實(shí)驗(yàn)開始，我拿來(lái)書，一邊吃一邊看起書來(lái)。誰(shuí)知，一點(diǎn)兒效果也沒有，我仍然照吃不誤、照看不誤。這時(shí)候，我想，會(huì)不會(huì)是分心分得不夠，嗯……再加上看電視怎么樣？看我分身功——一號(hào)：吃面條；二號(hào)：閱書本；三號(hào)：看電視！哈哈，孫悟空也不過如此嘛！哈，實(shí)驗(yàn)才真正開始，結(jié)果會(huì)怎樣呢？
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，終于，半個(gè)小時(shí)過去了。姐姐推開門——“啊——”的一聲尖叫，把我的視線從電視屏幕上拉了回來(lái)。我低頭一看——各位讀者，你可要做好心理準(zhǔn)備，別嚇得叫出了聲——面條灑了一地，可憐的書在面條碗里，可悲呀，可悲！不過，我倒是明白了一個(gè)道理——做事一定要認(rèn)真，不然就什么也干不好。
嘿，我還有很多馬虎事件呢！例如，“米淘到了地上”，“筆蓋到哪兒去了”“小數(shù)點(diǎn)搬家”等等。我以后一定出一本書，書名叫《馬大哈的馬虎生活》，到時(shí)候記得買哦！對(duì)了，問問你，我是馬大哈嗎？如果是，你喜歡我這個(gè)馬大哈嗎？
【馬虎的我700字寫人作文】相關(guān)文章：
我的馬虎啊_小學(xué)寫人記事作文08-28
我馬虎了寫事作文03-25
馬虎的我作文04-16
我不再馬虎作文08-26
我是小馬虎作文07-19
小學(xué)馬虎的我作文04-07
馬虎的我小學(xué)作文05-24
想象作文：馬虎的我05-09
我的馬虎朋友作文08-09