小學生寫人記敘文：變
因為我是獨生子，所以當我呱呱墜地時，我就理所當然地坐上了家里重點保護對象的交椅，全家人都寵著我，生怕我受一點委屈，真可謂頂在頭上怕掉了，含在嘴里怕化了。
那時的我就像一棵小樹，如果不被春雨滋潤，不受春風的洗禮，它怎能茁壯成長呢?這話一點不假，雖然我像一個小皇帝，過著無憂無慮的生活，但是我每每看到別的小孩在外面玩時，我是多么希望能和他們一起分享大自然給我們帶來的歡樂�？墒羌胰藗兛偸且耘挛宜ぶ鵀榻杩�，把我關(guān)在家里。
不久，我上小學了，我的生活也變了，我終于可以投入大自然的懷抱了。下河灘、上房頂、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那時的我高興極了，因為我自由了。
可是好景不長，到了三年級，家人開始重視我的學習。因此，我的生活又變了，變得枯燥無味，整天除了學習還是學習。媽媽、爸爸也變了，雖然他們外表仍是那樣和藹，那內(nèi)在卻變得那么古怪、可怕。不知怎么搞得，有一次考試我竟考得出奇的差，當我把成績告訴父母時，他倆氣得打了我一巴掌。我震驚了，在我的印象中，爸爸可是從來也沒有打過我的呀。爸爸狠狠地對我說：“如果你下次再考不好，就等著吃棍子吧!”聽了爸爸的話，我傷心地哭了起來。
又一次考試，經(jīng)過我的努力，我考了第一名，這下爸爸媽媽高興的手舞足蹈，奶奶甚至從大老遠的商店里買回一堆我最愛吃的巧克力，并說，如果下回還能考好，就還給我買巧克力。我笑了，但卻是苦笑，我不敢想像下次考試的情況，我是高居榜首，還是名落孫山?迎接我的是棍子還是巧克力?我不愿想，也害怕想。
我倚在窗口，窗外的一切依然沒有變化。
我問蒼天，我何時才能逃脫分數(shù)的怪圈?
我問大地，下回我的生活又會變得怎樣?
我問樹木，我的生活何時才能變得美好?
沉默，沒有人回答我。我想哭，卻哭不出來。
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