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      2. 我的同桌小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-10-12 16:06:09 寫人 我要投稿

        【精品】我的同桌小學(xué)作文400字合集七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】我的同桌小學(xué)作文400字合集七篇

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

          一個(gè)月以前我們的班主任對(duì)我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個(gè)超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來。

          他總是乘老師不注意的時(shí)候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

          記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?

          過了一會(huì)兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富啊!這時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

          別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)(外號(hào)陳幺妹)的快樂時(shí)光。

          和陳幺妹做同桌,我只能說:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì)靜下心來為我做詳細(xì)解說……

          “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的很慢!焙完愃蓛(cè)做同桌的日子,就如歌里所唱的,既漫長(zhǎng)又豐富多彩,要知道為何,請(qǐng)看下文:

          “喂!陳幺妹你超過線了,過去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對(duì)他說:“形,我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對(duì)他說:“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!

          一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學(xué)們紛至沓來,猜想著誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻,仿佛在說:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì)抱負(fù)我的!闭l知,天有不測(cè)風(fēng)云,他竟然友好的對(duì)我說:“咱們不是說好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

          與你同桌,可真好!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

          我成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因?yàn)槲矣幸晃话駱油馈荜。和他同桌一年,在他的“悉心”教?dǎo)和培養(yǎng)下,我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌啊!

          都說胖子很可愛,沒錯(cuò)他也是一個(gè)名副其實(shí)的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個(gè)晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰用拖鞋狠狠的`拍平,只露出兩個(gè)圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過能說會(huì)道,講起大道理那是一條一條的,不過他這人心口一致說到做到。

          剛剛和他同桌的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書了。我好奇的問:“你這么早就來看書了啦?”他放下書本說:“你不知道啊,笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃,我將來的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,所以我要比別人都勤奮!彼@一番話可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時(shí)候,我喜歡開小差做小動(dòng)作,他卻十分認(rèn)真,專心聽講,積極的回答老師的問題,,他說:“不能一心二用”。

          時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)確實(shí)比我好很多,作文也常常得滿分。坐在他旁邊,我覺得被比了下去,很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子,努力追趕。他平時(shí)在家還做課外資料,有些題目不會(huì)的,下課的時(shí)候還虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。他說:“學(xué)習(xí)就要不恥下問!

          真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優(yōu)秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運(yùn)!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

          “哈哈哈!你好逗呀!币宦牻淌依镞@笑聲,那就一定是我沒錯(cuò)了。至于我在笑什么,我慢慢告訴你……

          不知道從什么時(shí)候開始,同桌標(biāo)配都變成了這樣:走,去小賣部。不去。我請(qǐng)你。走!我和我的同桌也是這樣。我倆既是同桌,又是極好的朋友。

          “誒,有啥吃的沒?”最后一節(jié)課快下了,同桌“賊兮兮”地看著我,賤賤地笑著,我偷偷捂了捂書包,”沒有。“”做什么呢!xxx“老師突然點(diǎn)了同桌的名,我感覺你低下頭埋頭做作業(yè)。同桌哀怨的看了我一眼,也低下頭做作業(yè)。

          好容易下學(xué)了!庇谐缘陌?“同桌像是看出了我確實(shí)有那么一丟丟零食,趕緊湊過來問。”沒有!拔乙贿呎f著沒有,一邊大模大樣地從書包里抓了一把薯片出來吃!边說你沒有!“同桌突然伸出了他的魔爪,向我的零食伸來,我慌忙捂緊書包,不讓他得逞。同桌只好作罷。

          某天,上早讀的時(shí)候,我因?yàn)槠鸬眠t,沒吃早飯,所以帶了一些面包牛奶之類的食物。在晨讀的時(shí)候餓了,忍不住偷偷從桌肚里拿出來吃!笨瓤!“耳邊突然傳來咳嗽聲,我以為是老師來了,慌忙藏好。一抬頭,卻看見同桌又露出了他的專業(yè)表情:奸笑!币娬哂蟹!巴烂嫔弦桓闭J(rèn)真背語文的樣子,目光緊緊盯著書,好像真的背語文一樣。我忍不住笑了,看在他把我逗笑的份上,我從袋子里撕了一小塊面包扔給同桌。同桌美滋滋的接過,極為”享受“地吃完了。

          我的同桌除了有點(diǎn)兒笨,確實(shí)是個(gè)當(dāng)之無愧的好同桌。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

          在小學(xué)的六年中,有不少同學(xué)成為我的同桌,有的是“淘氣包”,有的是“備忘錄”,有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壺”同桌了。

          她的個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā),略微有點(diǎn)卷卷的,皮膚白皙,笑起來臉上還 有兩個(gè)淺淺的小酒窩。我說她是“暖水壺”,是因?yàn)樗龢酚谥耍谕瑢W(xué)有困難時(shí),會(huì)伸出援助之手,讓你感覺心里暖暖的。

          有一次,我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課,老師讓我們?cè)谡n堂上畫一幅春天的風(fēng)景。我因忘了帶美術(shù)工具,就在坐一位上愁眉苦臉地發(fā)起了呆。忽然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“你怎么還不動(dòng)筆,是不是沒帶工具呀?”

          她關(guān)切地問我。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她熱情地對(duì)我說:“原來是這樣啊,我這還有一盒彩色筆借你用一下吧!闭f著,她就微笑著把彩色筆遞給了我。面對(duì)她的熱情相助,我心中頓時(shí)充滿了感激之情,“太好了,謝謝你!”她笑嘻嘻地回答道:“呵呵,這沒什么關(guān)系的!蔽医舆^彩色筆,略作構(gòu)思,就開始飛舞了起來?斓较抡n時(shí),我終于畫好了一幅“春暖花開”的風(fēng)景畫。我想:今天我是幸運(yùn)的,“在陽光的照耀下,花朵是一溫一暖的”我仿佛就是這畫中的一朵花。

          下課了,我真誠(chéng)地對(duì)同桌說:“今天多虧了你的幫助,真是感謝你呀!”,她微微搖頭道:“不用謝啦!”說完便與我一起手挽手,朝教室門外跑去。

          這就是我的同桌“暖水壺”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里,并時(shí)刻激勵(lì)我去幫助那些需要幫助的人。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

          來到了一個(gè)新學(xué)校,進(jìn)了一個(gè)新班級(jí),有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛;她像清風(fēng)一樣清新、爽朗;她像綿綿細(xì)雨一樣溫柔、細(xì)膩。 她是一個(gè)美麗的女孩:兩彎柳葉眉、一雙好像會(huì)說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對(duì)雙眼皮。她是一個(gè)可愛的女孩:聲音又細(xì)又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會(huì)道,十分愛問問題。你一見過她,就會(huì)和她做好朋友,想與她說說話。 雖然她長(zhǎng)得十分漂亮,但是我覺得她有些華而不實(shí)。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)她的看法。 今天早晨,天氣不很好,云黑壓壓的,把我壓得直不起身兒來。有時(shí)人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是,總感覺身體不舒服,再加上這幾天感冒,我就更是大為難受。到了班里,大家都有事干:有的在看書預(yù)習(xí);有的在說話討論;有的在背誦課文。我想:大概不會(huì)有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前,深深嘆了一口氣,坐了下來。而她,正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著,見到自己身邊有個(gè)大苦瓜,變轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切地問:你怎么了?我見她這么關(guān)心我,倍受感動(dòng),但我這人要面子,便故裝正經(jīng)忙說:沒什么,沒什么。我不信,你肯定不舒服。或許是老天不讓我撒謊,讓我這時(shí)嗓子發(fā)癢,我實(shí)在忍不住,就咳嗽了幾聲。她一見,連忙抽出我的水瓶,對(duì)我說:你看,你騙不了我,你病了吧?多喝水,少說話,別吃甜、咸、辣的食物,要保護(hù)好嗓子,你快點(diǎn)喝水。她噠噠像機(jī)關(guān)槍一樣,我趕緊喝了一杯水,心想:怎能辜負(fù)同桌的好意呢!我有些不好意思了,低著頭。我們是同學(xué),又是同桌,俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’,我們應(yīng)該成為好朋友,好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛!她快樂的對(duì)我微笑。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

          在小學(xué)的生活中,閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個(gè)人讓我最難忘。他,就是我三年級(jí)的同桌。

          他叫王強(qiáng),因?yàn)樗⿲W(xué)多才,鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡,所以我們送了他一個(gè)雅稱:“大學(xué)生”。在其他同學(xué)眼中,我和他做同桌是最合適不過了。其實(shí)我們都在心目中樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo):一定要超過對(duì)方。我們一直都在暗中較勁,但是有一件事我對(duì)他佩服得五體投地。

          有一次我無意中翻開了王強(qiáng)的奧數(shù)書,一道題引起了我的注意啊!那么多數(shù)字呀!”我驚嘆道。這道題我想了很久,也沒有想出來,總不能一個(gè)一個(gè)的數(shù)字加吧,那得加到猴年馬月呀!正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,王強(qiáng)走了進(jìn)來。他不但沒有怪罪我動(dòng)了他的書,還細(xì)心地給我講解了這道題。“我們有一道公式(首項(xiàng)+末項(xiàng))*項(xiàng)數(shù)/2,相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的,就可以用這個(gè)公式。”聽他滔滔不絕地道來,我簡(jiǎn)直驚呆了。后來,我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學(xué)得這么快,還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽著,這更是讓我震驚。

          后來,他因?yàn)槟撤N原因?qū)W了。在記憶的銀河中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位博學(xué)多才的同學(xué),希望他不要忘了我這個(gè)在暗中和他較勁的同桌。

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