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      2. 同桌冤家作文

        時(shí)間:2021-01-15 09:42:52 寫人 我要投稿

        同桌冤家作文(15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的同桌冤家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同桌冤家作文(15篇)

        同桌冤家作文1

          同桌冤家陜西省澄城縣城關(guān)一小(六)十一班 李子佩要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻,同桌冤家作文!鞍,快跑”這是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時(shí),耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的,越看越像個(gè)拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時(shí),悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會(huì)兒打打這本書,一會(huì)兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走,小學(xué)生作文《同桌冤家作文》!碑(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時(shí),耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對耿鵬說:“我不信你不上來。”當(dāng)然,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外!斑蔬省庇窒抡n了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……

        同桌冤家作文2

          “喂,不許越過三八線!鼻魄!又來了,我和這位“冤家小姐”從開學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰呢,當(dāng)然是……不說你也知道。小趙WS小楊(吵架大王)

          要論起吵架,他倆可是高手中的高手了!恰好,他倆都是值日干部,嗓門都是相當(dāng)?shù)拇蟆,都不知道他們兩個(gè)什么時(shí)候才不會(huì)吵架,每天都避免不了。哎,煩。

          “你有毛病啊,沒事干嘛往我這邊靠啊!你那邊又不是沒位子!”今天我本來就夠煩的了,被這位大娘一摻和,心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了,卻還要占那么多位子,真不明白她是哪路子的門神!真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下,我只好使用傳說中的“三八線”了。

          誰知,到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問題,我不會(huì),他把我給罰站了。下課了,我對他說:“徐可攀,想不到我也有被罰站的時(shí)候啊,但這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會(huì)有這一天的。

        同桌冤家作文3

          自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后,我的生活,那是苦不堪言。

          下面請看,我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——

          一、雙方結(jié)敗

          剛來到教室,我就放下書包,拉著死黨琦去走廊秘密商議了;氐浇淌液,就看見我的座位上有一只,大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。

          “誰干的!!!!!!!!”

          “哈哈,原來你也怕蟑螂,不過是一只死蟑螂嘛!”

          “好小子,原來是你干的?垂媚棠淘趺词帐澳!”

          說完,一場惡戰(zhàn)拉開序幕。

          我已迅雷不及掩耳之勢,照著他的臉,來了個(gè)“鋪天蓋地”。

          他又以100豪邁的速度對我進(jìn)行了反擊。

          緊接著,我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

          一場惡戰(zhàn)之后,我們倆被老師請到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。

          二、我勝他敗

          “班長,一組的同學(xué)沒有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈,被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了。”衛(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況!白撸タ纯!闭f完,我急匆匆地下樓了!鞍?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈,天助我也,張興隆,這次你可難逃此劫了!”

          到衛(wèi)生區(qū)之后,我就看見一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。

          “別吵了,怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說道。

          “是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈,被扣分了!币唤M組員涂言豪說道。

          “啊!張興隆,身為組長,你不以身作則,反而帶頭犯錯(cuò),你對得起老師的信任嗎?你對得起你們組的同學(xué)嗎?你對得起衛(wèi)生委員嗎?你對得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對得起……”我學(xué)唐僧,夸張地說道。

          “我錯(cuò)了,我對不起人民,對不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我一定好好改造,爭取早日出獄。”張興隆低著頭小聲說道。

          “走,跟我去語文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。

          在老師辦公室里,我們倆愣愣地站在那里。聽著老師的批評:“張興隆,你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖殻嗬锟鄣袅硕嗝磳氋F的一分嗎?你知道……”我因收到牽連,一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn),但是看著張興隆被批網(wǎng) ,心里高興的不得了。

          瞧見了嗎?這就是我們這對同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過,我們能評上同桌冤家,也是有緣分的。希望我們早日和解!

        同桌冤家作文4

          我的同桌是一個(gè)刺猬頭的男生——任天佑,外號(hào)“刺柚”。

          他濃眉大眼,但膚色像小女生一樣,白里透紅,粉嫩粉嫩的。他呀,有一個(gè)特征,也可以說是他的缺點(diǎn)吧,就是嘴巴太大啦,嘻嘻,夸張一點(diǎn)地說,他的嘴簡直就是一張河馬嘴,但就是這張大嘴,卻成了他炫耀的資本。

          有一次,他又炫耀自己大嘴吞天下了。我吐吐舌頭,不以為然。誰知他拿了一瓶礦泉水,氣勢洶洶地朝我走來。然后他手一揚(yáng),我嚇得趕緊閉上了眼睛,心想:這一瓶子打在頭上,我豈不是要掛彩啦!這時(shí),我竟聽到“咕咚——咕咚——”的聲音,等我再睜開眼睛,只見他手里拎著一個(gè)空瓶子,礦泉水居然幾口就被他喝光啦!他圓瞪著大眼:“信我大嘴吞天下了不?”我雙手一抱拳,連聲說:“信了信了,你真牛,我拜你為師!”沒想到他卻小聲對我說:“對不起,剛才嚇你一跳,我不是故意的!

          “刺柚”雖然長得秀氣,但脾氣挺暴躁。有一回,我不小心把水灑到了他的“領(lǐng)域”,我道了歉,賠了不是,但他仍不依不饒,非得把我奶奶叫到學(xué)校,你說他暴不暴躁?

          這就是我的同桌——“刺柚”,也是我的“仇人冤家”。

        同桌冤家作文5

          離開了,分別了,才懂得珍惜。即使是一個(gè)令人很討厭的人,即使是一個(gè)經(jīng)常和自己拌嘴的同學(xué),到離開,到分別,才發(fā)現(xiàn)自己是多么在乎ta,ta,在自己心中已經(jīng)成了很重要的人物。

          ——題記

          我,叫夢霏,在班級(jí)里人緣算好,長得就像漫畫里的美少女,因?yàn)槲矣幸浑p明亮的,清澈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴……(是同學(xué)描述的)是班花,成績也不錯(cuò),在老師眼中我是個(gè)漂亮乖乖女。,我有個(gè)好盆友,好閨蜜,她叫蜜藍(lán),長得更我一樣漂亮,就是比我胖了一點(diǎn)。成績不錯(cuò),也是班花。一天,我正往教室的方向走去,忽然,一位帥哥"砰"的一聲,撞到了我,理智告訴我不能沖動(dòng)!我見他一直沒說話,于是,開口:”喂,你干嘛撞我?”可是!他只是繞過我,繼續(xù)往前走。"哼,有什么了不起?希望這輩子再也不要見到他了!今天真煩,遇上。遇上了個(gè)討厭鬼!唉,今天可真悲啊!蔽液藓薜卦谛睦锵搿=Y(jié)果,一進(jìn)教室門口,就“撞”上老班,老班在給一位新同學(xué)安排座位。我急忙說一聲“報(bào)到!"老班見是我,便揮揮手,讓我進(jìn)去。我趕緊坐好,抬頭一看,天啊,那位新同學(xué)正是把我撞到的那個(gè)人!我仔細(xì)打量著他,他五官清秀,身材堪稱完美,眼睛是那種濃濃的咖啡色的,看上去,嗯,挺配他的。

          老師要讓她坐在我我后面!全班女生(除蜜藍(lán)外)用羨慕嫉妒恨的眼神看著我。我到底惹了什么禍啊?!我不知道,一場未知的事情正在等著我們……

        同桌冤家作文6

          說到冤家同桌,我第一反應(yīng)就是我們班的“土豆樹精”組合!巴炼埂弊匀皇峭痢⒎、圓——林泓宇了,“樹精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個(gè)人天天一小吵,三天一大吵。這不,這對冤家又吵起來了——

          “啪!”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對別人來說或許只是平常東西掉落的響聲,可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開戰(zhàn)了。我掐指一算,不好!距離上一次大吵已過三天,一場暴風(fēng)雨又要開始了!我正要去阻止,只見土豆面紅耳赤,目似銅鈴,肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸,道:“你干什么?”

          完了,我還是晚了一步。樹精也不甘示弱,兩腿一蹬,站了起來,可憐了身后倒地的椅子。只見樹精雙眉顰蹙,原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色,櫻桃小嘴也張成了血盆大口!斑不是你先過線了!”尖銳的聲音如同流星下墜,連我等湊熱鬧的'都快被震得七竅流血,更不用說可憐的土豆了!緊接著,樹精猛地舉起手,緊緊地把手握成了拳頭,就像一個(gè)導(dǎo)彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了,說時(shí)遲,那時(shí)快,土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮, 飛快地向教室的前門沖去,動(dòng)作似乎太猛了,一下子沒站穩(wěn),兩只短短的手在空氣中奮力地?fù)潋v,手也不停地?fù)]舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪,艱難地滾向前,近了,近了,就快出去了!這時(shí),土豆已經(jīng)出了一身冷汗,就像一只剛被洗過的土豆似的。

          唉,終于滾出去了,大家都不由地替土豆松了口氣?蛇@氣剛松了一半兒,又被大家咽回去了,樹精的姐姐來了!她一看形勢不對,像是自家妹妹被人欺負(fù)了一般,這護(hù)短的姐姐立刻來幫忙了。只見她緊緊地盯住前面的土豆,步子卻沒有落下半分,腿上的肌肉有力地收縮著。突然,她眼中精光一閃,嘴角扯出一絲詭異的笑容,眾人都沒反應(yīng)過來。只見土豆似乎被什么絆倒了,“撲”的一聲,地上出現(xiàn)了一地稀巴爛的土豆泥,不用說,土豆又在這陰溝里翻了船。

          唉,這對冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀!

        同桌冤家作文7

          我的同桌是個(gè)個(gè)性十足的男孩,穿著闊綽,樣子瀟灑,但不愛學(xué)習(xí),座位上拖拉的作業(yè)整天堆成山。我見老師對他實(shí)在沒辦法,就主動(dòng)向老師申請把管教他的重任交給我。不好,他用惡狠狠的眼光瞄準(zhǔn)著我,不過我并不害怕,我小嘴一撅,仿佛在告訴他,你等著領(lǐng)教我的本領(lǐng)吧!我一定要你改邪歸正!

          這不,語文考試一結(jié)束,他就像一匹脫僵的野馬,第一個(gè)沖出教室。我連忙追隨其后,終于在樓梯口逮到了他。我對他說:“你逃得了一時(shí),逃不了一世,還是乖乖地跟我回教室抓緊學(xué)習(xí)!币?yàn)槲易屗谙抡n十分鐘背誦出昨天剛學(xué)的古詩。沒想到他一臉不在乎,說:“你也知道我的個(gè)性,喜歡玩,何必要來逼我學(xué)習(xí)呢!”我急了,但還是好好地對他說:“我相信你能做得很好!”聽我說完,他用驚訝的眼光看著我,好像不相信自己的耳朵似的,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你再說一遍,剛才說了什么?”“我相信你能做得很好!”我響亮地再說了一遍。他有點(diǎn)委屈地說:“爸媽總罵我笨,其他同學(xué)也取笑我成績差,只有你對我這樣說,好,我以后一定聽你的話,好好學(xué)習(xí)!”說完,他就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’,更暗暗下決心,我一定要幫助他。

          時(shí)間一天天地過去,我的同桌在學(xué)習(xí)上進(jìn)步飛快,作業(yè)也已能及時(shí)、認(rèn)真地完成,他現(xiàn)在對我可是‘言聽計(jì)從’,就像一頭被馴服的小綿羊,老師夸獎(jiǎng)了我和他。我倆也由冤家成了親家!

        同桌冤家作文8

          和《超級(jí)活力班》一樣,我們班也有很多充滿活力的同學(xué),今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了,那說不清道不明的恩怨,也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕,說上個(gè)三天三夜也說不完。

          蔡佳諾剃個(gè)小平頭,胖胖的,像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高,雖然都上五年級(jí)了,但才1米45。他的性格就更怪了,有時(shí)有點(diǎn)害羞,老實(shí)中又不失活潑,是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭,我還是有苦衷一大堆

          由于我坐在中間,他坐在邊上,所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過,但是他又有點(diǎn)胖,每天我都要勉強(qiáng)通過。后來我和蔡佳諾商量,我回座位之后,他再進(jìn)去。對這事,他不情不愿的。終于有一天,蔡佳諾“反抗”了!

          一次,我像往常一樣,走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道,但是等了幾分鐘后,蔡佳諾竟然怡然自得地看著書!我抑制住心里的怒火,又等了幾秒鐘,蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的,屁股粘在板凳上就是不起來?此魺o其事的樣子,就當(dāng)我是空氣一樣不存在!這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在!我怒不可遏,獅子般地向他喊道:“蔡佳諾,你讓不讓!”他也火了,臉憋得紅紅的,眉毛擰成了疙瘩,沖我歇斯底里地吼道:“我不讓!怎么的!憑啥叫我讓,有本事你別過來!”說著,他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上,我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的身軀。

          又有一天中午,我正吃著包子,想起了蔡佳諾:“哈,蔡佳諾可真是個(gè)菜包子,那么胖的身軀和包子也差不多,性格也像表里不一的包子!蔽倚睦锖貌坏靡猓挛缭缭绲貋淼綄W(xué)校,高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì),兩眼茫然地看著我,半晌才緩過神來,拿著書包就朝我砸。

          蔡佳諾雖然吃的胖,但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書包整理得井井有條,桌子也擦得干干凈凈。有一次,班里的冒失鬼蔡夢珂不小心把他的書弄臟了,蔡佳諾非常生氣,只好找紙把書上的污漬小心的擦掉,生怕把書弄破了。他那細(xì)心的樣子,絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同學(xué)的書都弄得很舊了,但他的書還干凈著呢!

          雖然我們大吵小吵,烽火不斷,但是相信我們會(huì)友誼長存!

        同桌冤家作文9

          “報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里!芭赃呎谂鷮W(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了:“請進(jìn)!

          這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開門進(jìn)來了,他們慢慢地走到我面前,垂頭喪氣的,我問他們:“到底怎么了?剛剛才講過的團(tuán)結(jié),現(xiàn)在就開始吵起來了?發(fā)生什么事情了,告訴我,我會(huì)妥善處理的!逼渲幸粋(gè)學(xué)生開口了:“本來,我旁邊的同桌碰了我,也沒說對不起,我就踢了他一腳,然后就打起來了!绷硪粋(gè)同學(xué)又狡辯:“不是的,我碰到你我也不知道,所以,你先踢我是你的不對。”“難道就是因?yàn)樗龅搅四,你就要?bào)復(fù)他嗎?”我對其中一個(gè)同學(xué)說。“都是一個(gè)同班同學(xué),難道必須這么絕嗎?我們既然在同一個(gè)班級(jí)里,那么就說明我們有緣分,既然有緣分,為什么就不能團(tuán)結(jié)呢?這個(gè)班級(jí)里的每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以,你們以后要團(tuán)結(jié),聽明白了嗎?”我意味深長地對他們說。

          聽了我說的話,他們都互相道了歉,我欣慰的看著他們開心地走出辦公室。

          下期更精彩,不要走開!

        同桌冤家作文10

          雨淅淅瀝瀝地下著,回想著被老師批評的情景,我看到伍美珍寫的《同桌冤家》上刻著“心情不好時(shí)看的書”,我像得到了“靈丹妙藥”似的,津津有味地翻開書。

          故事的主角是兩對同桌冤家。阿呆是一個(gè)呆呆的胖子,瞇瞇是一個(gè)聰明的小妞,兔子是一個(gè)讀死書的書呆子,還有一個(gè)聰明的惜城。惜城十分愛作言論,而且每次都針對兔子,這天兔子終于發(fā)怒了,她抓住了惜城,并威協(xié)惜城做她的奴隸,膽怯的惜城答應(yīng)了。此后,兔子就常常為難惜城。兔子竟然把課桌11份,她占八份兔子占3分。惜城是兔子的奴隸,只能答應(yīng),結(jié)果他們被班頭罵了一頓。兔子還在家讓惜城扮“人妖”,又讓兔子演“女鬼貞子”,結(jié)果被兔子的媽媽臭罵了一頓。郭文磊是咪咪暗戀的對象,這天,兔子又讓惜城裝搶劫的,強(qiáng)劫咪咪,想上演“英雄救美,結(jié)果郭文磊逃跑了,咪咪發(fā)誓不再暗戀別人了。

          看了這幾個(gè)故事,我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴了,開心之余,我想到了自己。比如說三八線,我的同桌學(xué)習(xí)不是很好,有時(shí)他請教我,我卻常常推辭,有時(shí),我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與他吵架,然后就劃三八線,他一超線我就打他,鬧得我們同桌關(guān)系日漸緊張。有時(shí),他會(huì)捉弄我,我一再警告他,他卻捉弄得越起勁,我憤怒了,一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。讀了故事,我深有所思。我以后要和同桌和睦相處,互相幫助,決不發(fā)生這些事了。不應(yīng)該因一些小事斤斤計(jì)較,應(yīng)該大方一點(diǎn)。

         

        同桌冤家作文11

          俗話說得好:不是冤家不碰頭。這不,老師為了讓我成績快速提升,調(diào)來了她的心腹愛將,班長。于是同桌大戰(zhàn)爆發(fā)了......

          有一次作業(yè)課,我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業(yè),老師則一邊講著難題,一邊批作業(yè)。

          我終于做完了做業(yè),我伸著懶腰,但不小心踢到了同桌的腳,她兇神惡煞的轉(zhuǎn)過頭來,說:“你干嘛?!”我知道得罪了班老大后果不會(huì)好的,所以我連忙擺手道歉:“我不是故意的,我不是故意的”。說完,便把腳抽了回去,她白了我一眼,罵到:“有毛!”,我覺得我我只是輕輕碰到她一下,而且不是故意的,她為什么要罵我?于是我壯著膽子回罵到:“我又不是故意的,多嘴婆。 彼⒖膛苌现v臺(tái),不知跟老師說了什么,只見老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌就跑下來,鄭重地傳遞老師的“圣旨”說:“高郭麟同學(xué),老師叫我讓你把不好的字擦掉,重新寫過!”。說完,叫我?guī)缀跛?的作業(yè)都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報(bào)復(fù)!

          雖然“戰(zhàn)爭“年代十分殘酷,但是也有”何平“年代!

          有一次,我一題不會(huì)做,同桌便熱心地幫我輔導(dǎo),不一會(huì)兒,這難題我就會(huì)了。還有一次,同桌在中午無聊的時(shí)候問我借課外書,我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。

          這就是我和我同桌的“戰(zhàn)績”!

        同桌冤家作文12

          今天,老師把hwx調(diào)成了我的同桌。從此,一場“同坐冤家”戰(zhàn)便正式拉開序幕。

          首先,hwx向我“挑戰(zhàn)”。來到學(xué)校,我放下書包,突然覺得有誰捏了我一下,我立即回過頭,看見hwx正嬉皮笑臉地看著我,我心中很惱火,但我也不能當(dāng)著全班的同學(xué)說他呀!于是我想,哼哼,總有一天,有你好看的。

          接著,我向hwx“還擊”。做操時(shí),我用扁扁的球拍拍打了一下hwx的屁股。他向我斜了一眼,抬起了頭。做操中,我時(shí)時(shí)刻刻地防衛(wèi)著,不讓hwx"反攻",hwx看看沒有進(jìn)攻的機(jī)會(huì),只好無可奈何地退了回去。

          最后,我和hwx“決戰(zhàn)”了。我先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,在下課時(shí)偷偷從后面“攻擊”,打他個(gè)“措手不及”。然后,他開始反擊,上課時(shí)故意把我的筆袋碰到地上,還讓我去揀。。。。。.我發(fā)怒了,認(rèn)真地跟他說“從今以后,你若是再這樣想干什么就干什么的話,我會(huì)立即上報(bào)老師!”hwx聽完不吭聲了。

          哦耶,終于擺脫hwx嘍!

        同桌冤家作文13

          我是一個(gè)男生,當(dāng)時(shí)才12歲,和同桌一位女生是對冤家,有一次,我們比誰考得分多,輸?shù)囊粩[布10天,她100分,我99.5分,沒辦法,我只好被她抓到她家去。(我們倆父母都出差不在家,只有我們倆)她說:“來,趴到我腿上。"我只好照辦。她慢慢剝下我的褲子,接著是內(nèi)褲,她拿來一條鋼尺。“啪!”一聲清脆的響聲,使疼痛在我屁屁上蔓延。緊接著,啪!啪!啪!不停抽打。

          啪!啪!……。打了500下之后,我的屁屁已變成深紅,我忍住淚水不讓我在冤家面前流淚?伤f:“還挺頑強(qiáng)嘛,一會(huì)的懲罰看你怎么承受!”她把我扶起來,讓我躺在一張小床上,她先把我兩腳分開,接著把我全身綁在床上,然后用鋼尺撫摸著我的雞雞,突然,只聽“啪。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。!”我差點(diǎn)疼瘋!接著又打了我499下雞雞,可我還沒哭,她說:“一會(huì)夠你受的!”說著把我擒到了她的床上,給我肚子底下墊了3個(gè)枕頭,這樣我的屁屁就被擎的很高了,她讓我扒開屁/眼,我照辦了,她“啪。。。。!”抽到了我的屁溝上,我:“!”的叫了出來“啪啪啪啪”!!“啊啊啊啊!”……不知打了多少下,她停手了,我淚流滿面,我以為結(jié)束了,可她卻拿來一條馬鞭,狂抽我的屁屁,我裝暈過去希望能瞞天過海,誰知他用了全身力氣抽,我被疼了露出了破綻

          這時(shí),我的屁屁上已經(jīng)差不多全是傷口了。這時(shí),她拿來一碗油和一把鹽,他把鹽往我的屁屁上一撒,阿嗄啊啊的慘叫聲在屋子里蔓延。她說,這就受不了啦?她拿來一個(gè)大蒜,塞到我屁溝里阿嗄啊啊”又是我的慘叫……這以后他就把油倒進(jìn)我的屁溝里,油在里面雖然不感覺疼,但是有一種比疼還難受的感覺。懲罰結(jié)束。 她說,把這份合同簽了,你就能回家了。想回家的我來不及看就簽了,突然一看上面說:"可以讓甲方懲罰乙方一年,乙方無條件服從”這時(shí)她說:“既然你不想走就留在這里慢慢接受懲罰吧,哈哈”接著她說:“給我跪到那塊洗衣板上去,盡量把屁屁撅高!我跪了上去,把屁屁撅到最高。她說如果我發(fā)現(xiàn)你沒撅到我指定的高度就打1000下,我只好撅著,就這樣我撅了一晚上(8個(gè)小時(shí))(其中有5次沒撅到指定的高度被打了5000下)(這以后我每次懲罰結(jié)束都要跪在搓衣板上撅著屁屁)這樣一直延續(xù)了一年……

        同桌冤家作文14

          “毛藝冉,你又越界了!”我生氣地說道,頭上似乎冒著氣煙,同桌看了我,似乎知道我很生氣,就連忙坐瑞正了。

          可是,不過多久,我和同桌又吵了起來,我死死地盯著她,眼神里似乎說道:“你有完沒完呀!一下越界,一下翹著二郎腿。真煩人,害得我寫字都被你弄糊了。我的同桌,一看我理直氣壯地說道:“看什么看?我又長得不美。”

          我就轉(zhuǎn)過去寫日記了,可是,我的同桌又來二郎腿了,我頓時(shí)火冒三丈,站起來,把椅子都給弄倒了,我跟她說:“你別靠我桌子了行嗎?同桌只瞟了一眼,像是在說,我的事不用你管,我就生氣地把位子挪了一下,這樣她就不會(huì)打擾我了。誰知,她又把椅子挪到我的位子上去了,還到我的日記上看了以眼。我又說:“看什么看?反正是寫你的!蓖酪婚_心,拿過日記本邊蕩溜,邊閱讀我寫的日記,漸漸的,毛藝冉的臉色沉下來,用手指向我,說道:“你怎么可以這樣,我的形象全都被你給攪和了。”

          我看著她,覺得她要告訴老師,我趕忙把日記本奪回來。漸漸的我的同桌朝向我露出了一絲微笑,我們又成為了好同桌。

          雖然我的同桌——毛藝冉,很喜歡把腿腳放在別人的桌下,但是我漸漸地不再那么討厭她了。

        同桌冤家作文15

          不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見!闭邕@句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

          其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎么看過,但剛接觸到這本書,打開它的第一頁,我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。

          我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。

          趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書,你會(huì)樂意看哪一本呢?

          想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

          科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

          人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎?

          趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。

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