把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文，希望能夠幫助到大家。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文1
張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤(rùn)發(fā)采購(gòu)。要知道張爺爺家離大潤(rùn)發(fā)也挺遠(yuǎn)的，可他們卻是走著去那里。有一天我問(wèn)過(guò)張爺爺，為什么要走著去大潤(rùn)發(fā)？張爺爺竟然回答我說(shuō)，為了省錢(qián)！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現(xiàn)在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色！到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個(gè)床頭柜。
因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好，有一天，老媽燉魚(yú)讓我和老爸送過(guò)去。我到張爺爺家去，進(jìn)門(mén)就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺(jué)到有人來(lái)了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說(shuō)：寧寧，你來(lái)啦。
嗯，張爺爺，你在干嘛？
我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見(jiàn)他左手拿著噴漆桶，右手扶著板，半蹲在地上，看這陣勢(shì)，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見(jiàn)了兩三個(gè)形狀相同，模樣相同的柱子，我就問(wèn)張爺爺：
這幾個(gè)柱子是干嘛用的？
哦，那幾個(gè)是做床用的。
我仔細(xì)看了看，每個(gè)柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來(lái)的柱子嗎？這僅僅是省錢(qián)嗎？張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品�。∥以谛睦锬氲�。
對(duì)了，差點(diǎn)把正事忘了，張爺爺，給您的魚(yú)。
我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文2
我的小表妹一歲五個(gè)月了，她是我四姨的女兒。
她非常的機(jī)靈，個(gè)子不太高，有點(diǎn)瘦，兩只大眼睛忽閃忽閃的仿佛對(duì)她所看到的一切都充滿(mǎn)著好奇與疑惑，忽閃著眼睛好像在思考，讓人一看就喜歡，感到她是一個(gè)非常聰明的女孩子。她的眉毛彎彎的，像柳葉，又清秀又漂亮，像她的媽媽。她的小嘴巴合著不笑的時(shí)候那嘴唇紅紅的，好像一顆美麗的櫻桃。她哭的時(shí)候，嘴巴一咧，就露出了不太整齊的小白牙。小鼻子微微向上翹，給人的感覺(jué)非常好看。她的小臉蛋白里透紅，非常細(xì)嫩，一笑，腮幫上就露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩，真像一朵盛開(kāi)的桃花。一對(duì)耳朵藏在頭發(fā)下面，好像在和人們捉迷藏。
看了我上面對(duì)她的外貌描寫(xiě)，你的面前是否出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)靈中透著調(diào)皮的可愛(ài)的小姑娘？
五一節(jié)期間，四姨帶她來(lái)我們家玩，她看到我的東西都感到十分好奇，摸摸這個(gè)，拿拿那個(gè)，一會(huì)兒鬧著玩汽車(chē)，一會(huì)兒試著騎滑板，一會(huì)兒彈我的琴，一會(huì)兒鬧著要讓把電腦給她打開(kāi)，摸摸鍵盤(pán)動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，還要拿著我的筆和本寫(xiě)字……
美中不足的是她到現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)喊簡(jiǎn)單的媽媽?zhuān)憬悖詈猛娴氖墙裉炫R走時(shí)，我們問(wèn)她幾次走不走，她都只會(huì)給我們搖頭，意思是不想走。
我的小表妹是既漂亮有聰明，既機(jī)靈又任性，非�？蓯�(ài)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文3
媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒(méi)少說(shuō)她。
一次同學(xué)聚會(huì)，媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺(tái)讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩，輪到我時(shí)，一個(gè)男孩沖了過(guò)來(lái)，一把把我推開(kāi)，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開(kāi)，他也不甘，向我撲來(lái)，我倆就你抓我我抓你地打了起來(lái)
媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)是我倆在打架，立馬拉開(kāi)，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。
我開(kāi)心極了。那男孩撒起謊來(lái)：他先來(lái)打我的。我以為媽媽會(huì)繼續(xù)為我說(shuō)話(huà)，可媽媽接下來(lái)的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來(lái)，溫柔地對(duì)男孩說(shuō)：我不是說(shuō)你，我是說(shuō)我兒子。
爺爺經(jīng)常對(duì)媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說(shuō)法。媽媽卻并沒(méi)顯現(xiàn)出心疼，而是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再?zèng)]說(shuō)別的。
媽媽對(duì)朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來(lái)去外公家吃飯的車(chē)則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿(mǎn)面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒(méi)辦法，只好帶著我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過(guò)去。
盡管媽媽說(shuō)付出友情是不需要回報(bào)的，但她對(duì)朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來(lái)為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過(guò)了一個(gè)十分難忘的生日。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文4
嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍?zhuān)『�，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍?xiě)?zhàn)大戲呢。
說(shuō)起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對(duì)槍的熱愛(ài)可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的.槍?zhuān)綍r(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話(huà)離不開(kāi)槍?zhuān)瓦B做操時(shí)也情不自禁地?cái)[出端槍射擊的姿勢(shì)，真是名副其實(shí)的槍王。
槍王不僅愛(ài)玩槍?zhuān)鞓屢彩且话押檬�。一次他從�?shū)包里掏出十幾張彩紙，聚精會(huì)神地開(kāi)始制槍大業(yè)。他低著頭，抿著厚厚的嘴唇，兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起，時(shí)而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實(shí)施一項(xiàng)偉大工程。有同學(xué)給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當(dāng)別人拍他時(shí)，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿(mǎn)怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機(jī)槍。
再看看他手中動(dòng)作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng)，直看得我眼花繚亂，嘆為觀止。那一張張彩紙?jiān)谒请p充滿(mǎn)魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著形狀，好像是有了生命似的，隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機(jī)槍零件。最后是零件組裝，只見(jiàn)他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適，他就再小心地拆下來(lái)，仔細(xì)觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍?zhuān)龀隽艘粋�(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機(jī)槍愛(ài)好者紛紛圍了過(guò)來(lái)，哇，牛啊！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。
你們猜出來(lái)了嗎，槍王是誰(shuí)？哈哈，他就是鄭壬彬。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文5
我有許多朋友，他們各有所長(zhǎng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能��！比如十項(xiàng)全能“小林子”。
她有一項(xiàng)“強(qiáng)迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無(wú)缺。比如她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見(jiàn)，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來(lái)就會(huì)給自己找事做。我每每請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，總看見(jiàn)她懷里捧著一本書(shū)，看得津津有味，那眼珠子從不離開(kāi)書(shū)本。我在旁站了好一會(huì)兒，不知不覺(jué)也隨著她看了進(jìn)去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“�。 蔽疫@個(gè)“不速之客”可把她嚇到了�？赐炅藭�(shū)，她還會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來(lái)是在演紅樓夢(mèng)呢！看著她看書(shū)癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來(lái)找我聊天，她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)的盡是她看的課外知識(shí)，這哪是聊天呀，我可是聽(tīng)她上課呢！
她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見(jiàn)她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來(lái)穿去。我們趕緊向她請(qǐng)教，這時(shí)候，她能說(shuō)會(huì)道的嘴巴又說(shuō)開(kāi)了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文6
一雙炯炯有神的大眼睛、一張可愛(ài)的小嘴巴……這就是我淘氣的弟弟。
有一天，他趁我在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候，悄悄地打開(kāi)我的房門(mén)躡手躡腳地走進(jìn)我的房間。我在書(shū)房里聽(tīng)到了聲音，連忙起身跑到門(mén)前慢慢地打開(kāi)一條門(mén)縫，觀察著房間里的弟弟。只見(jiàn)他拿著盆，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的倒下去，生怕把水灑在我的房間里，留下一點(diǎn)污跡。結(jié)果還是想不到的呀！水一直從杯子的“嘴巴”中慢慢地流到了杯子的底部，在地上發(fā)了“滴嗒滴嗒”的聲響。弟弟聽(tīng)到了聲音，立刻低頭看了一下地上，�。∷挂呀�(jīng)流到了地上。弟弟大驚失色，可又不敢發(fā)出一絲聲響，在房間里探了探小腦袋，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。他嘆了一口氣，可又想起在我房間灑了“一灘水，立刻跑進(jìn)浴室、拿起毛巾，又跑到房間仔細(xì)把地板擦得干干凈凈的，像鏡子一般。
你瞧，他又開(kāi)始玩了。他拿著一條小金魚(yú)，輕輕地放進(jìn)水里，小金魚(yú)快活地在水里游來(lái)游去，像有什么開(kāi)心的事一樣。可那淘氣的弟弟又開(kāi)始玩了起來(lái)，他趁小金魚(yú)不注意又開(kāi)始折騰起小金魚(yú)，我不禁在門(mén)縫前為小金魚(yú)擔(dān)心起來(lái)。不一會(huì)兒，小金魚(yú)已經(jīng)被那淘氣的弟弟折騰得傷痕累累了。好在，弟弟沒(méi)有忘記給小金魚(yú)喂些魚(yú)飼料，小金魚(yú)吃了點(diǎn)“飯”又快活了起來(lái)！我在門(mén)后松了一口氣。
我在門(mén)外故意叫了一聲弟弟，弟弟被嚇了一跳。立馬起身把東西趕快收拾好，走出了房間……
這就是我淘氣的弟弟，又氣人又令人喜歡。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文7
妹妹才四歲半，就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨(dú)特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個(gè)玩具，非常喜歡。媽媽卻說(shuō)，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開(kāi)始了“演戲”。只見(jiàn)妹妹學(xué)著大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著頭，板著臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶饶愀�，我是大朋友，所以是不是要買(mǎi)玩具呀？”妹妹這么一說(shuō)，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”的前幾天，妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話(huà)劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛(ài)、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色，可能不太會(huì)演，就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片看了一遍，就開(kāi)始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天，妹妹像著了迷，家里人都得叫她白雪公主。
到了兒童節(jié)那天，妹妹穿著漂亮的裙子，和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表演。在表演的過(guò)程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著裙子的一角轉(zhuǎn)了一圈，然后投入到了劇情當(dāng)中。其中有一句臺(tái)詞是這樣的，妹妹對(duì)著七個(gè)小矮人說(shuō)：“不過(guò)我會(huì)幫助你們打掃衛(wèi)生的�！泵妹冒寻籽┕髂欠N甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎(jiǎng)”。
這就是我的“演員”妹妹，因?yàn)樗难菁汲３０盐液蛬寢尪旱霉笮ΑＲ舱怯辛怂�，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文8
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長(zhǎng)的腿，所以跑得特別快，人稱(chēng)“飛毛腿”！
他是我們年級(jí)跑得最快的，為什么這樣說(shuō)呢？還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家?jiàn)^力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵(lì)，像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過(guò)了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺(jué)得這不是真的。同學(xué)們都沖過(guò)去，抱住關(guān)霖禹，大家都問(wèn)他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說(shuō)：“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開(kāi)心的笑了……
其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次，一位二年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)挑戰(zhàn)我們四年級(jí)，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰(shuí)知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他日復(fù)一日地練習(xí)跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文9
我弟弟一歲半，胖乎乎的，非常可愛(ài)。
高興的時(shí)候，他會(huì)連蹦帶跳，還會(huì)使勁抱著你連親帶咬；犯了錯(cuò)誤，媽媽教訓(xùn)他的時(shí)候，他會(huì)灰溜溜的躲到一邊，看到你臉色好轉(zhuǎn)了再要你抱抱；當(dāng)你生氣的時(shí)候，他還會(huì)歪著腦袋，齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過(guò)，這都掩蓋不了他調(diào)皮的本性，他最大的技能還是耍賴(lài)。
周末的下午，弟弟正在玩汽車(chē)，我剛拿起羽毛球拍準(zhǔn)備大展身手，他就立刻扔掉手里的汽車(chē)，跑過(guò)來(lái)跟我要，我當(dāng)然不會(huì)給他。他著急起來(lái)，嘰里咕嚕地說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰語(yǔ)，對(duì)著我嗷嗷大叫。叫了一會(huì)兒，眼看目的沒(méi)達(dá)到，就開(kāi)始表演他慣用的手段耍賴(lài)。
只見(jiàn)弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣，一下子癱倒在地板上，接著打了個(gè)滾，閉上眼睛，不哭不鬧，一動(dòng)不動(dòng)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩球，暗中觀察他的反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄把眼睛睜開(kāi)一條縫，觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理他后，繼續(xù)又閉上了眼睛。大概一分鐘后，他可能是覺(jué)得沒(méi)意思了，或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了，自己爬起來(lái)，拍拍小手，抱起他的小汽車(chē)，一邊玩去了。
像這樣耍賴(lài)的事情，在弟弟身上每天都會(huì)上演，雖然他的目的一般都是達(dá)不到，但是他的演技卻越來(lái)越高。有這么一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，我的生活也多了很多樂(lè)趣。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文10
我有一個(gè)小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個(gè)小女生。一對(duì)水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
我的小弟弟雖然只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過(guò)夜。大清早醒起床，我在客廳背英語(yǔ)單詞。不知什么時(shí)候，二寶（弟弟的昵稱(chēng)）來(lái)到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著我。過(guò)了一會(huì)兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過(guò)來(lái)了，拿了一包餐巾紙給我。我說(shuō)：“不要，姐姐不要，乖二寶�！笨墒撬餐沂掷锶�，同時(shí)左手還不停地往地上指，嘴里不停地說(shuō)啊啊的。我順著他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉，原來(lái)是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門(mén)鈴時(shí)，二寶來(lái)開(kāi)的門(mén)，看到我們就說(shuō)：“你們好”！邊說(shuō)邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋(píng)果削給我們吃，有幾片蘋(píng)果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋(píng)果皮撿起來(lái)，又輕輕地放到垃圾桶里。看到此情此景，我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個(gè)愛(ài)淘氣的孩子。有幾次我在他家寫(xiě)作業(yè)，趁我上廁所時(shí)，他就在我作業(yè)上亂畫(huà)，看到我回來(lái)就急忙躲進(jìn)臥室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛(ài)的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文11
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。
過(guò)年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因?yàn)檫@件事，爺爺才被我們稱(chēng)為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動(dòng)誰(shuí)是大力士，上面排列著從大到小五個(gè)大石頭，還刻著字搬起來(lái)者獎(jiǎng)賞200元，我一看，可來(lái)勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒(méi)有搬動(dòng)，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說(shuō)：乖孫女，看爺爺?shù)�。說(shuō)完走到石頭旁，把袖子擼起來(lái)，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來(lái)。
一個(gè)小孩兒興奮地說(shuō)：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無(wú)窮啊！一個(gè)年輕的叔叔慚愧地說(shuō)：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行！我高興地跳起來(lái)：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒(méi)有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來(lái)，我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文12
紅撲撲的小臉蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，還有那白嫩得想讓人咬上一口的小手。這，就是我剛出生三天的小表妹——樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)有個(gè)壞習(xí)慣，她躺在舒服的嬰兒床里總是折騰來(lái)、折騰去；而只要你把她抱在懷里，無(wú)論你怎么動(dòng)，她都會(huì)安然的睡著，真是個(gè)鬧人的小鬼！
樂(lè)樂(lè)的鬧人就體現(xiàn)在一個(gè)地方——哭。樂(lè)樂(lè)只要一尿，就會(huì)哭，哭得驚天動(dòng)地的，把護(hù)士招來(lái)了好幾次呢！這可苦壞了樂(lè)樂(lè)的奶奶，只要樂(lè)樂(lè)一哭，她就趕緊給樂(lè)樂(lè)換尿布。有時(shí)，樂(lè)樂(lè)還會(huì)尿到衣服上，她就趕緊給樂(lè)樂(lè)換衣服，好一陣折騰！
我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)：樂(lè)樂(lè)不愛(ài)洗澡！每次早上護(hù)士給嬰兒洗澡時(shí)，別的嬰兒都一臉享受，而樂(lè)樂(lè)就像別人欺負(fù)她一樣，不停地哭“哇——哇——”手和腳還在空中亂畫(huà)，把護(hù)士弄得束手無(wú)策，真調(diào)皮！
樂(lè)樂(lè)不但調(diào)皮，而且還很可愛(ài)。她在吃奶的時(shí)候一直閉著眼，剛吃完就馬上睜開(kāi)眼睛，這時(shí)我就湊上去看，她也一直看著我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”可愛(ài)極了！
樂(lè)樂(lè)的爸爸（我的舅舅）花錢(qián)請(qǐng)人給她取名，取名的人說(shuō)樂(lè)樂(lè)五行缺火，所以給樂(lè)樂(lè)取了幾個(gè)帶“火”、“日”的名字，我也偷偷給樂(lè)樂(lè)取了個(gè)名字——“孫小曚”，簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，怎么樣？
這，就是我人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小表妹——樂(lè)樂(lè)，你們喜歡她嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文13
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一條條淺淺的弧線(xiàn)。奶奶說(shuō)，這是因?yàn)樗昙o(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來(lái)越大了，也越來(lái)越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒(méi)有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來(lái)接我放學(xué)，我看到奶奶沒(méi)戴手套，就奇怪地問(wèn)：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說(shuō)：“什么手套？”我一下子著急了起來(lái)；“就是昨天媽媽給您戴上的手套��！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會(huì)兒，才恍然大悟：“原來(lái)是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“奶奶生病了，所以才會(huì)不記得！”原來(lái)奶奶生病了，我趕緊跑過(guò)去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說(shuō)再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來(lái)接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對(duì)望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來(lái)沒(méi)有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)，不再忘事了！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文14
每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個(gè)一家之主，可干著干著成了一個(gè)學(xué)生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進(jìn)來(lái)插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開(kāi)都不吃香，但合在一起，就有一種讀書(shū)人的帥氣。他還堅(jiān)持健身，哪怕只穿他最?lèi)?ài)的休閑裝，那來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)的氣質(zhì)，哪里又得擋得��？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見(jiàn)他，我故意踩得很大聲，頭往書(shū)房探，他正在念單詞呢！那么認(rèn)真，把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍，跟著錄音說(shuō)，不斷翻詞典，一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮，就連我也入了迷！可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了我，把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學(xué)習(xí)，是不分國(guó)界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國(guó)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，所以博物館基本上都是英文，身為英語(yǔ)老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
在一面介紹墻前，他頭一轉(zhuǎn)，我倆視線(xiàn)一對(duì)，他會(huì)心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長(zhǎng)篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而掏出手機(jī)查詞典，時(shí)而又露出意味深長(zhǎng)的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過(guò)他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸，我也感到驕傲，我的英語(yǔ)成績(jī)有一半都得歸功于他吧。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文15
在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認(rèn)真，從來(lái)不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，他被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪�，所以找到了李成蹊幫老師�?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對(duì)的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目，李成蹊就會(huì)去教她，這樣一來(lái)，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃�！崩畛甚�。
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