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我的好朋友600字
朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。
我的好朋友
我第一次與她見面是在四年級(jí)的下半學(xué)期,她長相平平,并不是那么吸引人,并不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛,但卻很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在理鹽場。”我低聲說道:“我也在住在那兒。”突然間,她回過頭來對(duì)我說:“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?說實(shí)話水泥場那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了。“怎么了?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學(xué),成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學(xué)之間的事,這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會(huì)生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應(yīng)該想開一點(diǎn),多去寬容別人,其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對(duì)自己有益處的,你說對(duì)吧!”聽了她的話,我也學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了退一步。
她還很有繪畫天賦,通常能把一樣?xùn)|西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的。”我學(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。
她教會(huì)了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:“謝謝你,這是我內(nèi)心的告白,真的!雖然我們離的很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)相連,因?yàn)槟闶俏易詈玫?mdash;—朋友。”
我的好朋友
我的好朋友名叫胡瀟,尖尖的瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得十分機(jī)靈,高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴。
他很勇敢,啥冒險(xiǎn)的事情他都敢做。有一次,他想到一個(gè)游戲,一個(gè)兩米多寬的綠化帶,要從一邊飛躍到另一邊,這光有很好的彈跳能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,可是他卻一個(gè)箭步?jīng)_了出去,嚇得我趕緊閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,我以為他一定栽了個(gè)大跟頭,但是事實(shí)卻是出乎我的意料之外,他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里,真的跳過去了,還站在那里得意的笑著,真厲害!
他還是咱們班的幽默種子,不僅語言幽默而且動(dòng)作滑稽,總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課,他記單詞不住了,就采用了他的“諧音法”,如“also”就用了“握手”代替,“good morning”就用了“狗都罵您”代替,“miuns”居然還用了個(gè)“買餓死”來代替,老師、同學(xué)們看了他的英語書后都大笑不已。
他的音樂也很不錯(cuò),還很會(huì)改歌呢。一次放學(xué)后我們一起打掃衛(wèi)生,我邊掃邊唱“東漢末年”,我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋,全城人都上火哦!”,嗬!真有他的,不光把歌詞給改了,而且還挺押韻的,我們班的同學(xué)都叫他搞怪大俠。
因?yàn)樗偸悄軒Ыo大家快樂,所以如果幾天不見,同學(xué)們還真有點(diǎn)想他呢!
我的好朋友
我的朋友實(shí)在太多了,有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮,至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因?yàn)樗?from 本文來自高考資源網(wǎng)有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起溫習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會(huì)做,便擰過頭來看她是怎么做的?墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,我不會(huì)做!”可她義正辭嚴(yán)地說:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是答案!”她沒有動(dòng),只是用坦誠的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說。
從此,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經(jīng)常對(duì)我笑,但一種漂浮、寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來,朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細(xì)想了想,覺得自己不對(duì),不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說:“對(duì)不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯(cuò)!”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了,我們搭著肩膀,說笑著回家。早晨,我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著,好美好美……
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