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      2. 新同桌作文

        時間:2022-07-28 13:50:23 寫人 我要投稿

        新同桌作文(集合15篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        新同桌作文(集合15篇)

        新同桌作文1

          一天,我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。。∥乙偟衾,我的同桌叫王睿。他就是傳說中的王八蛋。∥乙粵_就沖到黃曉婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈沒人敢跟我搶啦!王睿只好坐在李懿后面了。

          坐下之后王睿一直在說:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說:“你爹被人家坑走了嗎!告訴你我是不會跟你換位置的!崩蠋熆吹酵躅D桥哦际悄猩,想了一想,黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚,老師就把我跟王睿換了位置,讓我當組長了。我石化了一下,又挺驚喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生。∥視徽勰サ摹

          還有一點點時間寫作業(yè)呢,我把作業(yè)本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什么樣的,我一看不敢再看。這就是楊老師說的:狗啃的。黃臉婆死定啦!收他的作業(yè),老師會大發(fā)雷霆的。我也大概了解我的'同桌啦。

          他戴著眼鏡還挺斯文的,可是,他是裝的,虛偽的。每天罵我·欺負我,好啊你欺負吧,我會告訴老師的哦。那天下課,我暗暗的想:“你這個戴著眼鏡裝斯文,你裝的一點也不像,像披著羊皮的狼!

          他欺負女生之后不會感到愜意的,真是不要臉。我問他了一個問題:天上掉下一張臉你要不要?他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌,我不想跟他坐在一起。

        新同桌作文2

          轉眼間,我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活、新的老師、新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。喔,不對,還有就有例外的,為什么這么說?還不是因為我那位“高冷”的新同桌。

          她是一個美麗的女孩,柳葉眉,雙眼皮,一雙好像會說話的、江水一樣清澈的大眼睛。還是一個可愛的女孩:聲音又細又柔,鼻子小巧可愛,嘴巴能說會道(但是,卻很少說話)。第一眼見到她時,本以為很好相處,但我錯了,現(xiàn)實和想象的差距太大了!

          星期三的晚自習,上的英語課,就在離下課時間還有十幾分鐘的時候……桌子搖晃起來,我本以為是前面那個同學在搖桌子,可是,我看到同桌杯子里的水在晃動,意識到地震了。我嚇地站了起來,同學們也有站了起來的,都在給老師說“地震了”……但是一回頭,卻看到了驚人的一幕:同桌正在專心致志地看著英語書,記著英語單詞,好像周圍的一切都與她無關!敖憬,這都地震了,你還在學習!”我對她叫著!班拧!彼驼f了一個字!我驚訝的.愣了一下,接著說:“你不怕嗎?”“不怕!彼裏o所謂的答道。我心里嚷嚷著:好吧好吧,你高冷,你厲害。

          每次下課,她是學習,學習,再學習。而我呢?我是一個笑點特低的人,尤其我前面那對同桌,總愛在一起笑,把我都帶入了她們的世界,可是我們笑不了多久……“閉嘴!”同桌就低吼起來了。我們幾個只好無奈的搖搖頭,在自己的位置上各干各的事。

          新同桌太“高冷”,沒辦法,嗚嗚嗚!新同桌啊新同桌,你何時才能不那么“高冷”?何時才能融入我們的世界?何時才能和我們一起玩,一起笑?

        新同桌作文3

          星期三,我剛走進教室,坐到自己的座位上,就有同學告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐里面,同桌是金萬祥。”

          這個消息對我來說,猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢?而且還趁我請假的時候換?蓯!

          同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。我發(fā)現(xiàn),也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師,那么多人都沒換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個臭名昭著的金萬祥。

          同桌還沒有來,我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文,并在心里想:等金萬祥來了,我就不理他,自己讀自己的,不理會他。

          沒過多久,金萬祥就來了。我也沒理會他,自個兒讀書。既然我不搭理他,他自然也不會和我說些什么。

          到了吃早飯的時間,我本想從他椅子后面穿過去,可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過去?蓻]想到,他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看著我,那意思是:你不出去吃早飯?

          有一次科學課,老師要求同學們做一個小臺燈。我在材料里找到了四個紅寶石一樣的.東西。我思來想去都不知道那是什么。一問金萬祥,他看了看示意圖,一下子就懂了!斑@是粘在最底下的東西,可以使小臺燈穩(wěn)定在一個地方!蔽衣犃耍睦锖芗{悶,怎么連我都沒看出來。

          我本以為金萬祥只會調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在來看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同,F(xiàn)在,我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。

          換了新同桌,我的新生活開始了。

        新同桌作文4

          我的新同桌,他叫王俊哲。他有個最大的特點:勤奮。

          星期五早上,我來到班級開門進去,同學還不多,只有八、九個,幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后,我的同桌進了教室,他什么也沒說,只見他先把書包往椅子上一放,打開書包,找出作業(yè)本,交給指定同學,然后回到自己的位子上,默默地溫習課文內(nèi)容……

          數(shù)學課下課,我本以為他會休息一下,可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的作業(yè)。我說:“休息一下吧,中午有的是時間。”他沒理我,只是搖了搖頭,又埋頭苦干著?吹竭@一幕,我被他的勤奮震撼了。

          中午,在食堂吃飯的時候,我見他吃得狼吞虎咽,便說:“你慢點吃,沒有人跟你搶!彼麉s回答道:“我還有數(shù)學沒做好!闭f著,拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時,他早已在看書。

          午自修時,別的'同學都在奮筆疾書,他在預習下午的內(nèi)容。在自修時間快結束時,我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做,立馬動起筆來。我做幾題,抬頭張望幾下,可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了,我才寫了一半,我想:他可真是勤奮,效率這么高。

          傍晚放學時,我忙著抄回家作業(yè),可他已經(jīng)收拾好準備回家了。我問:“你怎么那么快?”他答道:“我在課間早抄好了。”我恍然大悟:他的課余時間安排得那么充實,我要向他學習。

          我的同桌真勤奮,如果我能像他那樣,也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。

        新同桌作文5

          開學了!第一件事是什么呢?新學期新氣象,當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同,有男也有女,我的新同桌也不例外。

          他個頭不太高,有著一副經(jīng)典的瓜子臉,上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛,可愛的`小鼻子翹翹的,嘴巴像紅溜溜的小櫻桃,笑起來臉上還有小酒窩。

          他有時還有點調(diào)皮,有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位,誰知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒有讓我進去的意思,我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去,看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了?他卻回答到:“你可真有辦法呀!并且力大如!蔽疑鷼獾恼f到:“你才是牛呢”他看我生氣了,就笑著把臉扭向了一邊,好像在作弄我似的。

          他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛:有一次課間我有點瞌睡,所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺,同桌看了就走過來給我說:“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節(jié)課”我聽了很吃驚,就說句:“為了睡覺賭就賭”同桌說:“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來,此時的我已經(jīng)睡意全無了,原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。

          這就是我的同桌,一個永遠忘不了的同桌!

        新同桌作文6

          同桌這個詞,對于大家來說并不陌生,每一年的開學,大家都換了一位同桌,不過,我的這位同桌,是十分特別的。

          開學的那一天,“鈴鈴鈴”,上課了,一名女教師大步地走進來,看出來,她十分地嚴肅,是個不好惹的'老師。老師進行了簡短的自我介紹,還說明了一些上課需知,突然,一位學生站了起來,說:“老師,您這句話好似說錯了!崩蠋熞宦牐蟾畜@訝,因為這是她從事5年以來,第一位學生敢提出老師的問題,老師也不敢相信,她這5年來就是按這個來教的,她毫不猶豫地回答道:“首先,老師很佩服你的勇氣,可是,你要知道,反駁一件事是要有理有據(jù)的!彼孟褚膊桓适救,反駁道:“老師,您所說的生物學是一門學科,可我并不認為它丹丹只是一門學科!敝車耐瑢W都勸他坐下,因為這位老師是傳了名地“狠”,不料同學們的勸他不聽,依然不慌不忙地說著:“老師,我認為他不僅僅是一門學科,更是我們發(fā)展的一個重要橋梁,如果沒有了生物,那我們豈不是沒有顯微鏡,沒有這一系列地說法,是因為有了這樣的基礎,才促使我們有了新的一門學科——生物學!

          他的話讓老師驚呆了,小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他,并叫班主任把他弄成生物課代表,坐在他旁邊的我,也就是他的同桌,我十分佩服他,盡管自己的身軀小小的,可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心,這就是我的新同桌。

        新同桌作文7

          我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的'秀發(fā),一個字:靚!

          還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。

          早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班!”我倆互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。

          中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

          還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……

        新同桌作文8

          昨天開學了,我又升入了新的年級,有了新的老師,還有新的同學,我感到一切都是新的。

          老師安排好我的座位,我感到很失望。別的同學都有自己的同桌,可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后,我感到很孤獨,沒有意思?墒菑慕裉扉_始,我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學,老師安排他坐我旁邊。

          他是個男生,身高和我差不多。不太胖,一雙有神的眼睛,一看就很聰明。他說話方言很重,我常常一句也聽不懂。

          我的新同桌非!坝哪。老師讓他做自我介紹的.時候,他大聲地說到:“大家好,我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”,同學們不由得吃吃偷笑起來,其實我也忍不住笑了,可他卻一副無所謂的樣子。后來,老師讓他把名字寫在黑板上時,我們才知道他姓“翟”。

          我的新同桌還很“老實”。每當下課時,我們在一起玩耍,他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩,他都不回答。我多次詢問他,他終于說話了:“我是從東北來的,這里的同學我一個也不認識,所以……”我終于明白了,因為他對我們不熟悉,所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話,跟他交朋友,F(xiàn)在,下課后他也能跟我們一起玩了。

          這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他,因為他的出現(xiàn),我從此不再孤單。

        新同桌作文9

          又是一個新學期,又是一輪換同桌。現(xiàn)在,我的左邊是個煩人精同桌,右邊則是一個不好相處的同桌。

          先說這煩人精同桌。他常常上課講話,跟他的后桌講話,害得我們小組被提醒甚至扣星。光是愛講話愛做小動作這一點就夠我煩的了,可他有時還做出惡心的舉動。就說早上那節(jié)道德與法治課吧!課堂過半了,他不知道在干什么,把拳頭塞到嘴里去,還在笑呢!本來笑聲不大,所以我沒管他,可后來他口水流到桌子上了,我看了覺得惡心,趕緊拿紙巾給他?蛇@時,老師指著我們組問:“那是第幾小組?”我們組都處在懵圈中,別的組卻幸災樂禍地喊:“第六組!第六組!”我反應過來后,心中極為忐忑不安,生怕老師扣星!跋忍嵝!崩蠋熆戳宋覀円谎,隨即轉頭繼續(xù)講課。感覺過了許久,下課鈴才響。

          “你知不知道你上課流口水有多惡心!”一下課,我就憤憤的說!澳侵皇撬:鹊.水!彼瘩g。我很想罵他個狗血噴頭,但不敢大庭廣眾之下直接與他對罵。于是,我在心底里暗想:那也十分惡心!都是從你嘴巴里流下來的!再說了,上課喝水那也是不對的。∷湍銈綽號“煩人精”!

          再來說那個不太好相處的同桌。其實他其他都挺好,只是發(fā)起火來太可怕,而且容易勃然變色,他發(fā)起火來想翻桌椅就翻桌椅,想砸東西就砸東西,想喊叫就喊叫。所以一般同學不敢惹他,我也是,除了有些習以為常或不要命的,惹怒了他倒還面不改色呢。

          唉,我好懷念原來那個同桌和原來那個小組。

        新同桌作文10

          小學六年完畢,升入初中,一切成就都重歸為零。到了中學,想要混的如魚得水,一定要重新交上朋友,而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。

          甜甜姓田,顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高,有一頭烏黑的齊肩短發(fā),濃密的眉毛,眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去,大大的'嘴,笑起來很有感染力。

          記得剛進來的軍訓,教官下令說:“向右轉,坐!”同學們都立刻向右轉,迅速坐下。有一個人不知怎的,方向搞反了,轉過去,反而面對著后面的同學。甜甜立馬反應過來,沖那位轉反的同學喊道:“你是一個兵,左右分不清!”轉錯的同學,趕緊調(diào)轉方向,背過去,用手撓撓后勺后腦勺,低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲,連教官也被感染,嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象:反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。

          開課了,排座位的時候,因為身高差不多,我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談,我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”,同學們的臉個個黑似煤炭,她左顧右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向講臺走去。我的心中充滿了問號,她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上,指著全班同學唱:“鎮(zhèn)中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛瞇成一條縫,抱著肚子大笑起來,“哈哈哈,你這個死鬼……哈哈哈……”

          這就是我這幽默同桌,名副其實的幽默大王。

        新同桌作文11

          麗期末考的還可以,留在了快班,不過麗的同桌沒考好,去了普通班。老師說,留下的單桌可以先自由組合,剩下的在和后來的新同學一桌。

          麗覺得同學語人特別好,正巧語的同桌也去了普通班,麗覺得這是個機會。下課的時候,麗就去找語"語,到時候咱倆一桌行不"麗對語笑著說。語"好啊,咱倆一桌" 麗開心的.回到了座位,麗心里想著,一定會和這個新同桌成為很好的朋友。

          新同學來了,語和麗坐到了一起,麗和語都客客氣氣的,給桌子貼上了一樣的漂亮紙。麗和語開始聊天,麗發(fā)現(xiàn)語和自己的性格很像,有些內(nèi)向,各方面都極為相似。麗覺得和語真是相見恨晚。

          麗和語約定好了,如果以后吵架的話,對方都不要生氣。

          一個學期過去了,麗和語成為了形影不離的朋友,無論干什么都會一起。然而,好景不長,兩人往往會因為幾句話吵起來。兩個人都很犟,怎么能不吵呢,剛開始兩個人會注意,只是冷戰(zhàn),后來不管在哪,在班級大聲的吵起來,你一句我一句,麗氣急了,突然想伸手打語,但是麗一下子冷靜下來,自己怎么會有這種想法。

          兩個人都沒有注意到班級后面的班主任,"你倆出來" 班主任冷冷的說。

          "還是小孩呢,我從來沒見過哪個高三的學生吵架,誰不學習啊..."

          麗和語被罰在走廊,麗和語都不說話了,語先開口"麗,你覺得咱倆這樣值嗎,和好吧,好不" 麗點了點頭。兩個人去找老師承認錯誤。

        新同桌作文12

          踏進中學校門的第一天,教師便給我們排好了位。

          我的新同桌是一名女生。她,個子不高,瓜子臉,戴著眼鏡,微微有點塌的鼻子,柳葉眉,一對明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成了一條又細又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛,讓人一看就知道她是一個活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個“娟”字,兩人都戴著眼鏡,而且又成了同桌,你說我們有沒有緣分?

          我們兩個剛認識的時候,彼此還不太了解,太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,顯得十分拘束。慢慢的,我們便逐漸了解了對方,不再那么拘束了,該說就說,該笑就笑。

          她在班里挺兇的,男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時有一個特點。就是發(fā)威之前臉漲得通紅,在這種情況下,十秒鐘之后,她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬不得已的時候,她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇,但卻不敢對我這樣,也許是因為我平時一向很嚴肅,她對我敬而遠之的緣故吧!

          有一次上自習課,我的鋼筆突然不出水了,我用力一甩,沒想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以為她會罵我的,沒成想,她竟然對我微微一笑,說:“算了,沒關系的。”聽到這句話,我的那顆懸著心這才終于放了下來?矗业耐烙袝r也很善解人意吧!

          我們的'關系在一天天地改善著,我們的友誼也在一天天地增進著。由于她的善解人意,也由于我的勤奮好學,我們便逐漸地成了好朋友,我們之間的陣陣笑聲也代替了原來那沉悶的氣氛。

          這就是我的同桌,更是我的好朋友。

        新同桌作文13

          剛邁入初中的大門,我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學。我也被分配了一個新同桌。

          我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長長的馬尾辮一直披到肩上,一對水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來;她還有一個櫻桃小嘴,戴著眼鏡看起來很有學問。

          她有兩個優(yōu)點,其中一個就是英語好。有一次,我生病沒來上課,而且那天有兩節(jié)英語,講的都是很重要的語法知識。于是,我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時候,她笑著跑了過來,說:“要不我?guī)湍銓W習講過的語法吧!”我頓時感覺自己又有了希望。終于,在他的耐心講解下,我學會了那一部分的內(nèi)容,而且他笑嘻嘻的說:“以后再有英語上的'困難就來找我,我們一起解決!

          她不僅英語好,她的團結合作能力也很強。在我們初中入學以來的第一次運動會上,有一個跳大繩的項目,這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧,連一個都跳不過去,后來她給我們調(diào)位置,從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度,嘴里一直說著:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候,她的嘴里喊著:“一二、一二”的口號。他用自己的行動,讓我們團結了起來,從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績!

          我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個既活潑大方,又心靈手巧的人。對待事情時一絲不茍,專心致志;和小伙伴們玩耍時,就是同學們的開心果。當然她有時也會有些調(diào)皮,但她始終都是優(yōu)點大于缺點。

          友誼可以在你困難時幫助你解決;友誼可以在你失落時讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!

        新同桌作文14

          我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實是一個搗蛋鬼。

          他在生活中,是一個很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來上學時,我看到的都是一個全新的他,新衣新褲,新鞋,其實也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學的第一個星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時,好像是數(shù)學課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習,我因為做錯了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。

          他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動他的,我上課時,總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學,想上課認真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。

          這就是我的.同桌,一個講衛(wèi)生,愛學習的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

        新同桌作文15

          真好,多日的心愿終于實現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍天,我的心情也由多云轉晴,綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。

          跟以前譚同學都快同桌一年了,我漸漸少了一些新鮮感,好多次有一個想法在心里徘徊著。好在,今天終于換了一個新同桌,心情就像多年不住的.房子開了個一扇窗戶,絲絲微風透進來。

          大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛,長相俊俏,身材嬌小。而且寫著一手好字,學習成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈,她就是我們班的宣傳委員――倪同學。

          倪同學才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上課時無法全程靜心學習。我的同桌最好是一個平和與沉穩(wěn)的個性,這樣也好互相彌補,倪同學便是如此。上了半節(jié)課,我便開始了我的“多動癥之旅”,不是看看書包、就是動動鉛筆盒,思緒也慢慢飄到窗外,心里好不愉快。不一會兒,倪同學便發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。下課后,她跟我耐心的說:“段銘軒,你上課的時候不能這么好動呀,注意力不集中,會耽誤學習的,上課要多舉手發(fā)言,多動腦。”這是第一個跟我這樣說道理的同桌,真好!

          在品社課上,老師讓我們自由寫作,我的鉛筆突然沒有鉛了,倪同學發(fā)現(xiàn)后,二話不說,拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。

          有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?

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