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      2. 小學(xué)生寫(xiě)人作文300字

        時(shí)間:2022-03-01 18:09:55 寫(xiě)人 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集5篇

        小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1

          我的姐姐是個(gè)奇怪的人,她是個(gè)女漢子,說(shuō)她是女生,不像;說(shuō)她是男生,也不像。她就是個(gè)名副其實(shí)的“男人婆”。

          我的姐姐與別的女生個(gè)性不同,別的女生喜歡跳舞,我的姐姐卻喜歡打架子鼓。還有一點(diǎn)與眾不同之處是:女生們夏天喜歡穿裙子,姐姐卻喜歡穿牛仔褲和馬甲。姐姐還有個(gè)特點(diǎn):她的膽子非常大,我還給姐姐起了個(gè)外號(hào)叫“鬼膽大”。我還知道姐姐喜歡打抱不平,他們班里的搗蛋鬼都怕她,這些男生還給她起了個(gè)外號(hào)叫“帥哥”。

          有一次,我們?nèi)ペs“十月會(huì)”,去了鬼屋。聽(tīng)到鬼屋里的恐怖的音樂(lè),我都已經(jīng)嚇得直哆嗦了。于是,我就緊緊抓住媽媽的手。但是正在一小步一小步艱難地往前走著,突然有一個(gè)披頭散發(fā)的穿著白衣大褂的女鬼向我撲來(lái),我和媽媽都嚇得魂飛魄散,心臟都快跳出了嗓子眼,但再看姐姐面不改色心不跳,還吐著長(zhǎng)舌頭嬉皮笑臉地說(shuō):“這僵尸可真夠丑的!薄鞍ミ希阊,嚇?biāo)廊肆,你還有心情開(kāi)玩笑!蔽覜_著姐姐抱怨道。男人都能嚇破膽的鬼屋對(duì)于我姐姐來(lái)說(shuō)就是小菜一碟啊。

          這就是我家的男人婆。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2

          “哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過(guò)我,因?yàn)槲沂?2變得美猴王。”

          “哈哈,是嗎?小毛猴?”哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢(shì)說(shuō):“來(lái)吧!孫猴子。”

          弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說(shuō):小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”倆人猩猩似的對(duì)起陣來(lái)。起初,弟弟臉漲得通紅,,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總想使巧招?墒歉绺缫彩莻(gè)摔跤的慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天。

          眼看弟弟還沒(méi)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說(shuō);“我還沒(méi)輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著!备绺缃苹恼f(shuō):“我服氣了!钡艿馨咽炙砷_(kāi)了。沒(méi)想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3

          她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

          胡老師不愛(ài)發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場(chǎng)!”接下來(lái)講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來(lái)她不是真生氣,反倒是在集中我們的`注意力。

          平時(shí),同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí),她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我們講解,使我們心服口服。

          老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國(guó)的花朵!

        小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4

          你們猜我的好朋友是誰(shuí)? 哈哈,你們猜不到吧,她就是我們班的同學(xué)杜家敏。她總是留著齊耳的短發(fā),就像是可愛(ài)的櫻桃小丸子,秀氣的臉上,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神。她有著一股不服輸?shù)膭蓬^,永遠(yuǎn)都不會(huì)輕言放棄。

          記得有一次,她約我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盤她總是失手,結(jié)果很快就輸給了我。她急得甩甩頭發(fā),摩拳擦掌地對(duì)我說(shuō):“張睿怡,我上次是比賽失誤,這次我要認(rèn)真一點(diǎn),我倆再比試一盤!庇捎谧罱栌诰毩(xí),再加上求勝心切,第二盤也是以失敗告終。

          我對(duì)她說(shuō):“要不今天就比到這里吧,等你練習(xí)幾次后咱們?cè)俦劝伞!睕](méi)想到杜家敏的倔強(qiáng)勁上來(lái)了,她嘴里不停嘟囔著:“不行,我不能就這樣被你打敗,我現(xiàn)在就找我爸爸訓(xùn)練。”說(shuō)完,她求著她爸爸教她打球的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧,在旁邊認(rèn)真地練習(xí)了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,她找回了信心,對(duì)我說(shuō):“相信我,這次我一定能贏你!”我只好陪她又比賽了一次。這次她抓住了我打球的弱點(diǎn),采用了聲東擊西的辦法,再加上她的獨(dú)門絕技—扣球,信心滿滿的她終于擊敗了我,挽回了面子。

          瞧,這就是杜家敏,一個(gè)和我形影不離,個(gè)性鮮明的好朋友。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5

          他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一雙亮晶晶的大眼睛,一張健談的嘴,一雙小巧玲瓏的手,什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他,他的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的!

          我記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目

          ,只有一個(gè)提示語(yǔ),我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會(huì)兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說(shuō),他流利的說(shuō)出了答案,老師卻說(shuō):“思路正確的,但不夠簡(jiǎn)便。”說(shuō)著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),又說(shuō)得多了一步,做著做著,他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書(shū)呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊(cè)》,鉆研了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí),一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué),可是最后,最覺(jué)得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。

          你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀!

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