同桌作文600字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
這個(gè)學(xué)期,老師把班級(jí)里的“萬(wàn)人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌,希望我能“改造”他,讓他不會(huì)像以前那樣令人討厭?蛇@兩個(gè)月來(lái),不僅沒(méi)有“改造”他成功,反而我和他成了對(duì)頭。
上課了,我正專心地聽(tīng)老師講課,身邊卻不斷地傳來(lái)小周的聲音——他一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地模仿老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話,一會(huì)兒揪著老師的語(yǔ)病鉆牛角尖,真是受不了。好不容易耳根子清凈了,他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來(lái),不僅弄臟我的文具,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我的手肘越線了,把我的衣服也劃上了線。氣死我了!我想反擊,但是這家伙卻好像猜到我的心思,早早把自己的東西收好,害得我無(wú)法出手。
一次上數(shù)學(xué)課,老師請(qǐng)我到黑板前解答問(wèn)題,我坐在靠墻的位置,要出去必須跨過(guò)小周的座位。可是他卻故意把椅子往后挪,害得我怎么擠都出不去。幸好,老師看出來(lái)小周是故意的,狠狠地批評(píng)了他,他才無(wú)奈的把椅子往前移了一點(diǎn)。
下課的時(shí)候,我和小周的戰(zhàn)爭(zhēng)也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩,他喜歡玩一種畫(huà)在草稿本上的游戲。一開(kāi)始,我會(huì)答應(yīng)他:“好呀!好呀!”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫(huà)好了,我突然改變主意:“你看,快上課了,我要去廁所了,不能陪你玩了!”我的意地看他一眼,轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒,卻也奈何不了我。
這段時(shí)間,他總是主動(dòng)向我示好,經(jīng)常帶一些吃的來(lái)分給我。不過(guò)我吃照吃,該怎么對(duì)待他還是怎么對(duì)待他,該檢查的還是一項(xiàng)不落照樣檢查。不管怎么說(shuō),我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。
雖然,我們每天都有很多新的矛盾,不過(guò)比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”,我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯(cuò)的了。
同桌作文600字 篇2
眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她叫鄭軍燕,這是一個(gè)活潑開(kāi)朗又單純的小女孩哦!
鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,她那時(shí)扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來(lái)一跳一跳的,特別可愛(ài)、有趣。所以我特愛(ài)和她玩。有一次,我們?cè)谝黄鹜,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她?lái)玩捉迷藏,我來(lái)當(dāng)找的人,她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見(jiàn)人影。
我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學(xué)老虎叫,把她給嚇出來(lái)!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái),我進(jìn)了房子里,把她給揪了出來(lái)。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個(gè)小淚人。她說(shuō):“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩!袄怖怖怖怖玻 蔽覀z一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥(niǎo)聽(tīng)了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開(kāi)始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方,吃的太飽,我倆走不動(dòng)了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過(guò),她還是很開(kāi)心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),她是一個(gè)可愛(ài)果!
選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫(xiě),非常好。文章中心也突出,尤其開(kāi)頭寫(xiě)外貌的部分,疊音詞用得真好。
同桌作文600字 篇3
一雙深藍(lán)漸變的眼鏡,鏡片后閃爍真知識(shí)的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水靈靈的眼鏡……“咔!我同桌有這么‘動(dòng)人’嗎?不行,不行,不可以扭曲事實(shí),邵永釬那小子的‘廬山真面目’即將被我揭開(kāi),讓你們瞧瞧什么才叫”坑人“同桌!”
坑人之一:特能奸笑。
我同桌的聲音想必大家都領(lǐng)教過(guò)吧!那男不男男不男的“混合型”偽娘音聽(tīng)過(guò)的人都不禁的喊一句:“造化弄人!”有特別的嗓音使他的奸笑更有一番“風(fēng)味”,很經(jīng)典,但又模仿不來(lái)。就在一次作業(yè)中我再一次領(lǐng)教了他的“奸笑神功”。
“什么?”我大叫,“你居然做對(duì)了!”
“我就是做對(duì)了怎么著?”聽(tīng)到了這些令我背部骨頭集體發(fā)涼,猶如剛從冰箱里端出的排骨,胳膊的雞皮疙瘩猶如雜草般瘋長(zhǎng),不,還是加了激素的雜草!頓時(shí)全身大媽,動(dòng)彈不得?蓯海Ц咭徽,道高一尺,這小子的“魔功”猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,我拼盡全身力氣踹了他一腳,并惡狠狠的瞪了他一眼,他才識(shí)相的收住了自己猶如黃河般泛濫的奸笑,呼!終于抱住小命了!
坑人之二:愛(ài)裝可憐。
一次,這不識(shí)趣的家伙惹惱了我,我便我好好的掐了他的大腿,果然0。1秒后某貨發(fā)出了“殺豬”般的叫聲,叫完后開(kāi)始“哭”,邊哭邊說(shuō):“媽媽……她打我!”“轟!”我當(dāng)時(shí)頭上猶如天打五雷轟,這、這……這男的也太娘了吧?居然還開(kāi)始了裝可憐?天吶,我的雞皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。這小子表演的還挺到位,沒(méi)帶眼藥水就自己比劃,令我哭笑不得。這還不是最無(wú)語(yǔ)的,每次他裝可憐我都面無(wú)表情的看著他“哭”,他居然“哭”著“哭”著笑了起來(lái)?而且還一發(fā)不可收拾,笑點(diǎn)究竟有多低?
雖說(shuō)他是挺令人無(wú)語(yǔ)的,但他還是有優(yōu)點(diǎn)的,我想他借涂改帶之類的文具他都會(huì)借個(gè)我,沒(méi)有絲毫不樂(lè)意。
雖說(shuō)他經(jīng)常做一些不符合邏輯的事,六年級(jí)還有一年,怎么辦?哎……繼續(xù)相處吧!
同桌作文600字 篇4
剛?cè)氤跞,初排座位,班主任發(fā)揚(yáng)民主,自己按身高排隊(duì),于是我略施小計(jì),如愿選了一個(gè)同桌:顧家樂(lè)。其實(shí)我和現(xiàn)任同桌已有多年交情,早在幼兒園就已相識(shí),掐指一算,已十年有余了。顧君生性
活潑開(kāi)朗,是一個(gè)極其有趣之人。我們常稱他為“阿松”。
阿松的首要特點(diǎn)是嗜睡,這在初中時(shí)是極其有名的。一年365個(gè)清晨,阿松上學(xué)不遲到的日子屈指可數(shù),以致門(mén)警大叔每天記他的名字都記煩了,以后竟睜一眼閉一眼任其遲到,亦為初中時(shí)之佳話。進(jìn)得高中,阿松自然有所收斂,開(kāi)學(xué)至今,僅有兩次與周公聊過(guò)頭而被尚未熟識(shí)的門(mén)警逮著,可謂進(jìn)步不少了。
哦,對(duì)了,還沒(méi)介紹阿松的模樣呢。阿松身高1米76,黑黑的皮膚,大大的腦袋,牛仔加T恤,頗有壯實(shí)帥氣之感。不難看出阿松是個(gè)體育健將。初中運(yùn)動(dòng)會(huì),百米飛人一定少不了他,籃球場(chǎng)上也常見(jiàn)他奔波跳躍的身影。如今進(jìn)了高中,已和吾等籃球愛(ài)好者自建一班級(jí)球隊(duì),屢戰(zhàn)屢勝。如今,校運(yùn)會(huì)在即,到時(shí)候,有的看阿松的了。另外,阿松還是個(gè)電腦高手,他的“星際爭(zhēng)霸”練得爐火純青,能以一敵眾,令不少“星際”高手嘆服。
說(shuō)到這里,你也許會(huì)以為阿松是個(gè)貪玩的學(xué)生,成績(jī)一定不佳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。阿松腦袋碩大,自然容量不小,智商極高。和大多男孩一樣,阿松是個(gè)極端偏理的家伙,一上文科,便昏昏欲睡;可一上數(shù)理化,便像打了興(xing)奮劑似的,精神極佳,反應(yīng)極快,領(lǐng)悟力極強(qiáng),不禁使我敬佩。特別是數(shù)學(xué),乃阿松之最愛(ài),因此其數(shù)學(xué)成績(jī)也名列前茅。不過(guò),阿松也有對(duì)付文科的獨(dú)門(mén)絕招——通背。憑其碩大的腦袋和驚人的記憶力,一旦面臨文科考試,他就通背全書(shū),以后應(yīng)考,成績(jī)自然也不差,實(shí)在厲害。
瞧,這就是我可愛(ài)的高中同桌,我們的阿松!
同桌作文600字 篇5
麗期末考的還可以,留在了快班,不過(guò)麗的同桌沒(méi)考好,去了普通班。老師說(shuō),留下的單桌可以先自由組合,剩下的在和后來(lái)的新同學(xué)一桌。
麗覺(jué)得同學(xué)語(yǔ)人特別好,正巧語(yǔ)的同桌也去了普通班,麗覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)。下課的時(shí)候,麗就去找語(yǔ)"語(yǔ),到時(shí)候咱倆一桌行不"麗對(duì)語(yǔ)笑著說(shuō)。語(yǔ)"好啊,咱倆一桌" 麗開(kāi)心的回到了座位,麗心里想著,一定會(huì)和這個(gè)新同桌成為很好的朋友。
新同學(xué)來(lái)了,語(yǔ)和麗坐到了一起,麗和語(yǔ)都客客氣氣的,給桌子貼上了一樣的漂亮紙。麗和語(yǔ)開(kāi)始聊天,麗發(fā)現(xiàn)語(yǔ)和自己的性格很像,有些內(nèi)向,各方面都極為相似。麗覺(jué)得和語(yǔ)真是相見(jiàn)恨晚。
麗和語(yǔ)約定好了,如果以后吵架的話,對(duì)方都不要生氣。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,麗和語(yǔ)成為了形影不離的朋友,無(wú)論干什么都會(huì)一起。然而,好景不長(zhǎng),兩人往往會(huì)因?yàn)閹拙湓挸称饋?lái)。兩個(gè)人都很犟,怎么能不吵呢,剛開(kāi)始兩個(gè)人會(huì)注意,只是冷戰(zhàn),后來(lái)不管在哪,在班級(jí)大聲的吵起來(lái),你一句我一句,麗氣急了,突然想伸手打語(yǔ),但是麗一下子冷靜下來(lái),自己怎么會(huì)有這種想法。
兩個(gè)人都沒(méi)有注意到班級(jí)后面的班主任,"你倆出來(lái)" 班主任冷冷的說(shuō)。
"還是小孩呢,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)高三的學(xué)生吵架,誰(shuí)不學(xué)習(xí)啊..."
麗和語(yǔ)被罰在走廊,麗和語(yǔ)都不說(shuō)話了,語(yǔ)先開(kāi)口"麗,你覺(jué)得咱倆這樣值嗎,和好吧,好不" 麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)人去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
同桌作文600字 篇6
“同桌?”一聽(tīng)到這一個(gè)詞,立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā),再加上那濃濃的眉毛,成了一組完美的搭配,我的同桌——羅娜。
羅娜,在班上是鼎鼎大名的“大班長(zhǎng)”。所有科任老師,不表?yè)P(yáng)她一句是不成的。這不,新來(lái)的趙老師,每次上課,都會(huì)清清嗓子,說(shuō):“你們看,向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛!比如咱們班的羅娜!闭f(shuō)完,還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎,所有老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí),都把“羅娜”說(shuō)在前頭。對(duì)羅娜更是贊不絕口,這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。
學(xué)霸,肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快,悟性也高的人。一次,老師上完課后,問(wèn)我們懂了嗎?只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做,我連忙問(wèn)她,幸好沒(méi)碰釘子。羅娜先瞄了我一眼,見(jiàn)我抓耳撓腮,便淡定的一笑,不假思索地說(shuō):“首先,我們看,雖然數(shù)字變大了,但是公式其實(shí)都是一樣的!闭f(shuō)著,她還一邊把公式畫(huà)出來(lái),一邊細(xì)細(xì)講解,她溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子,像極了智慧的天使。很快,我在她的指引下,歪著頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣啊,謝謝了”。
學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好,而且作文也寫(xiě)得很棒。
有一次,我在家里做作業(yè)。突然,電話響了,我一接聽(tīng),就聽(tīng)到她興奮的巨響:“焦雅欣,趕緊買(mǎi)報(bào)紙!我作文上報(bào)了,我作文上報(bào)了!”“真的嗎?”我也歡呼起來(lái),我趕緊叫媽媽買(mǎi)報(bào)紙。媽媽買(mǎi)回來(lái)報(bào)紙,我立刻翻開(kāi)她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》,寫(xiě)的她和她侄兒的故事,我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)?赐旰,我就更加羨慕她了,希望自己的作文也能上報(bào)。因此,我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦!
同桌是學(xué)霸,在我心中,她無(wú)所不能,哈哈!
同桌作文600字 篇7
王鐳是我的同桌。他,圓圓的腦瓜,象安上了一個(gè)馬達(dá),總是不停地動(dòng)著。他的一雙大眼睛也總是滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)靈得很。
王鐳是我們班最活躍的人物,很愛(ài)搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他的書(shū)箱簡(jiǎn)直是個(gè)小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……什么都有。
一天,老師剛宣布下課,他“騰”地從椅子上彈起來(lái)。他拿出放大鏡,把太陽(yáng)光聚在自紙上。紅豆粒大小的光點(diǎn)照得人睜不開(kāi)眼,可他還是興致勃勃地看著,精心地調(diào)節(jié)著焦距。
“成功了!冒煙了!”這聲音把周?chē)耐瑢W(xué)嚇了一跳。王鐳高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴也合不攏,那樣子就象發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。這時(shí)他忽然皺皺眉頭,眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便拿出一支筆,三下五除二地把紙片涂黑。我問(wèn)他干什么,他說(shuō):“試一試黑色的是不是容易吸熱!彼^續(xù)用放大鏡匯聚太陽(yáng)光,不一會(huì)兒,紙片“吱吱”,作響,一股煳味撲鼻而來(lái),它幾乎要燃燒起來(lái)。
正在這時(shí),上課鈴響了。他迅速把放大鏡塞進(jìn)書(shū)箱。
前幾天,不知他從哪兒弄來(lái)許多蠶種。這下可把他樂(lè)壞了。小蠶一出世,他就象姑娘一樣細(xì)心照料。一到星期天,他就拿著塑料袋,到處找桑葉。
上個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)他書(shū)箱里又添了一件東西——一個(gè)精致的小蒸汽機(jī)。我問(wèn)他: “這玩藝兒是誰(shuí)做的?”
“我做的。”
以往我總覺(jué)得他淘氣,想不到他還有這番本事。
“你這個(gè)蒸汽機(jī)怎么和書(shū)上說(shuō)的不一樣呀?能轉(zhuǎn)嗎?”
“當(dāng)然能!彼靡庋笱, “你不信咱們?cè)囋。?/p>
他把蒸汽機(jī)裝滿水,放到爐子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼著小曲,腳下有節(jié)奏地打著拍子。
蒸汽機(jī)噴口噴出了白色的氣體,輪盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)得那么快,那么穩(wěn)。他在一旁咧開(kāi)嘴: “怎么樣,我的杰作還能不轉(zhuǎn)?”
他完全被科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷住了,完全沉浸在科學(xué)知識(shí)的海洋里。
我為有這樣一個(gè)同桌感到驕傲。
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