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      2. 寫身邊人作文

        時間:2022-05-14 11:37:51 寫人 我要投稿

        寫身邊人作文匯總九篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫身邊人作文9篇,希望對大家有所幫助。

        寫身邊人作文匯總九篇

        寫身邊人作文 篇1

          老班里面,有一位娘娘腔。

          他有著白白的皮膚,紅紅的嘴長得和白雪公主很像,只不過他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯了胎,本該是個女兒身。

          有一次上課,教室里飛進了一只小蝙蝠,只見他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。

          而我對他的看法改變于上一年,學校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動,我們班需要表演京劇,當角色都分配好時,虞姬還沒有人演(因為唱的戲是項羽虞姬),老師第一個想到的就是他,因為虞姬的音是最高音,本應選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍,加上蘭花指,女生大多不愛擺這個姿勢(而多用拳頭)。他的蘭花指確實是擺得最好的,他無疑是最佳人選。但是全班同學都知道他很怯場,想讓他在全校2154個人的注視下演出,簡直是難上加難。

          他得知這一事,大吃一驚。連著十二天沒有來上課,但演出的那天,他來了。

          但見“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假發(fā)),金絲八寶攢珠髻,穿著的長袍上繡著錦花金鳳,鑲著珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏著金鳳鞋上繡著百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10厘米厚的鞋)。

          這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的所有零花錢都花在這個上面了嗎?只見“她”有模有樣地上了臺,腳步剛?cè)岵⒅,非常標準,腳步如同兩條并游的魚兒,十分柔軟,肩膀無一絲抖動,并無較大的珠寶碰撞之聲,項羽也隨著上臺了“田園將無胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無悔!”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引著人們的目光,從未離開過!八币活D一停,一步一指,一目光,一身段,一動作,一感情,把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時,我才明白,什么叫“戲一開腔,必須唱完”了。

          演出過后,我們十分驚訝,問他:“你學過嗎?”“沒有,現(xiàn)學現(xiàn)用!薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降?”“你猜!”

          當我回到座位,桌上有一張字條,上面寫著“臺上一分鐘,臺下十年功!

          我呆住了。

        寫身邊人作文 篇2

          我甩著垃圾袋將它扔進了垃圾桶,往左望去,我們這一排十戶人家,家家門前都有一只垃圾桶,媽媽說不光我們這一排,整個村都有這樣的垃圾桶,每隔一天,李爺爺就會來收垃圾。是嗎?我怎么從看到過呢?

          日子一天天過去,垃圾桶空了又滿,滿了又空,可我從沒看到過李爺爺。這天,我的自行車壞了,媽媽帶我回家,路上,一位老人,正傴僂著腰,拉著一輛三輪車,只見到了鄰居欣欣家,便拿起垃圾桶,順勢要將垃圾倒進他的車里,桶在半途,可能太過沉重,老人不得不雙手舉過頭頂,終于將垃圾倒進車里。

          “李大爺,今天,怎么這個時候來收垃圾?平時不是五點就開始來收了嗎?”媽媽遠遠地和李大爺打招呼。

          “今天身體不好,剛掛了吊針!崩畲鬆斦f著,手里的活卻一刻也耽誤。

          “怪不得,我今天上早班,五點多出門,沒看到你。得注意身體。≡撀犇銉鹤拥脑,在家享清? 眿寢寧е覐睦嚺赃呑哌^。怪不得,我從沒有看到過李大爺呢,原來他出來收垃圾的時候,我還在睡夢里呢!車里飄出剩菜剩飯的餿味,我忍不住捏住了鼻子。轉(zhuǎn)身看到李大爺,一副全然不在乎的樣子,我又不禁不好意思起來。

          “呵呵,是的,家里人都勸我別做了,可在家我閑不住呀!鄙砗髠鱽砝畲鬆斴p輕地咳嗽聲。聽到一聲鐵塊撞擊地面的聲音,在傍晚寧靜的鄉(xiāng)村顯得格外響亮,緊接著,又傳來垃圾桶撞擊地面的聲音,是李大爺開始工作了。

          無論夏天烈日高照還是冬天雪花飛舞,無數(shù)的清潔工人們起早貪黑,任勞任怨,哪里不干凈,哪里肯定會有他們的身影,他們不怕臟,不怕累,為我們的家園奉獻著。是啊,沒有他們的辛苦勞動,哪有我們這么美麗的環(huán)境,正因為他們的存在,我們的生活才更加的美好。

        寫身邊人作文 篇3

          她是一名普通的高三學生,與所有畢業(yè)班的學生一樣,每天在宿舍,食堂,教室三點一線間往返。她與同學們相處容恰,互相幫助,共同進步。高考臨近,她每天都在努力進步一點點,認真地解開每道數(shù)學題,耐心地背下每個單詞,專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識,小小的進步只為了高考的最后一搏!因為努力,她取得了優(yōu)異的成績,在各次考試中,她都穩(wěn)定地進步著…

          她又不僅僅是一名普通的學生,她還有另一個舞臺——操場。她是校田徑隊的一名隊員。她每天都準時參加訓練,無論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,她都在操場上揮灑著汗水。面對大負荷量的訓練任務,她也從不退縮。杠鈴再重,也壓不彎她直挺的腰;路程再長,也減慢不了她的步伐;跳桿在高,也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷,她也咬著牙堅持去比賽。在比賽場上,她就像一匹黑馬,冷靜地看著其他選手的發(fā)揮,等到她上場,那就到了她的表演時間,又節(jié)奏的加速,強有力的踏板,豁然的騰空,嫻熟的挺身,迅速的收腿,動作一氣呵成。終不會辜負老師和家人的期望,更不會辜負之前艱苦的訓練。她也取得了喜人的成績:在江蘇省青少年陽光體育活動第二賽區(qū)中,獲得女子甲組三級跳和跳高第二;鎮(zhèn)江市十三屆運動會跳高和三級跳第一;在校運動會中共打破了4項校記錄。雖然取得了很多佳績,但她的腳步并沒有停歇,她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)!

          她一直都堅信,只有敢拼才能跨越,才能成功!

        寫身邊人作文 篇4

          眾所周知,潘昱皓是一個好動、靈活、愛展示自己,而且又真心想為大家服務的一個人,經(jīng)常溫暖大家,讓大家愉快起來。

          在上周六,我們班有一半的人都去了歌樂山一處別墅里玩了半天,為的就是過一個“集體生日”,好好玩夠……我們那么歡樂,潘昱皓心里還一直想著已被我忘上九重天的吳姥姥。不知為什么,在某些時候,他也不去和我們搶一些東西。

          我明白了,他在想十歲生日大家一起的場面,他此時也想把老師們、同學們?nèi)空垇,一起玩。可此時能容下四十個人以上的聚會場地已經(jīng)沒有了,早被訂完,而且十二歲也不那么重要。

          這個三、四十人的小聚會就結(jié)束了,他心里一直過不去。

          后來,聽說他已在計劃著班上過個“小”生日。

          星期一,他的計劃并沒有什么發(fā)展,本以為他已經(jīng)放下了此事,可他的品性,我們朋友間早已了解了,再等一天吧,明天就應該有進展。

          讓我萬萬沒想到的是:在這一夜之間,他竟然得到了家長同意,買好了薯片,在今天早上又讓吳老師批準,到了中午,便發(fā)給了大家。

          不管我從前多偏見、佩服、贊揚、不滿或討厭他,可這次的小潘讓我覺得和以前不一樣了,他是那樣的尊師、“念”師、“愛”師,又那樣的親友、敬友、愛友,在歡樂中也始終不忘同學老師們,真是給我?guī)砹艘豢|暖意。

          小潘是很值得大家與他為友的一個人。

        寫身邊人作文 篇5

          小眼鏡,豎鼻子,刺猬頭,一個淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問他是誰,當然是老任啦!

          要說他啊,眼鏡小、手掌小、個子更小,我們班的小個子排名,他就在我前兩位。在隊伍中,他只能艱難地探出腦袋,或者伸出雙手,以此證明,我還在隊伍中。要是學校弄出來個“三小學生”,他絕對在內(nèi)。

          雖然他個子小,卻創(chuàng)造了大能量。

          這學期,我們班七手八腳搞出來了個“男生女生大PK”。這一重大消息,讓全班的人都沸騰了,但女生是自信地沸騰,而男生……是緊張地沸騰。

          吳姥姥看大家狀態(tài)不對,高聲問道:“比不比?”

          “比!”女生們用堅定不移的口吻說到。他們似乎早已習慣了比賽的勝利。

          “嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無比,就連士可殺不可辱的我,也只是硬著頭皮叫了一聲“比”,心里的退堂鼓一直在響。

          “比!”此時,一個如巨浪一般的.聲音,將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的來源,那里站著一個戴眼鏡的小個子男生,沒錯,他就是老任。

          這一叫,就像一塊打火石,擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花!拔覀?yōu)槭裁匆屡?”男子氣概的火花越燒越大,最后成為了一片火!?/p>

          “堂堂大男兒,竟然輸給女孩子,丟臉!”老任堅定不移的目光盯著男生們。男生們下意識攥緊了拳頭,眼里冒出了必勝的光芒。

          “寧可站著輸,不可跪著死!”這一信念在男生們的心中播下了種子。

          “比,誰怕誰!”叫聲中老任立在中央。這時,他不再是那個小個子小任,他是我們的首領,帶著我們,向前進……

        寫身邊人作文 篇6

          這是我第一次看見×××做懲罰。

          作為男生的首領,在教室外邊,幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒有他的身影。

          他制定了一個規(guī)則,只是針對男生違反規(guī)則后進行一些體能訓練,我們稱之為“懲罰”。×××每天都在外邊,監(jiān)視男生們做“懲罰”。

          他自己幾乎沒做過懲罰,不是因為他人為讓自己不受罰的,而是他著實沒犯過規(guī)則。

          我一直沒有在乎過這些。直到有一天,吳老師表揚他做得認真,說他做得好。吳老師的這些話我沒有在意,我認為老師只是在夸大其詞。

          直到那天,我才真正意識到,吳老師沒有夸大其詞。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一轉(zhuǎn),我的眼角處出現(xiàn)一幕。

          他正趴在地上,做俯臥撐。一個,二個,三個他緩緩地、認真地做,比我們?nèi)魏我粋人都做得標準。

          其實,他只是遲到了一分鐘,完全用不著這樣,用不著罰,他為男生加了那么多的分,隨便抓一把都可以將功抵過,并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰,這不是選擇,而是決定!雖然只瞄了一眼,但他那認真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。

          在狹小的走廊里,他鼓著眼睛,雙手撐著地面,紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿,兩眼直勾勾地盯著地面,氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出,擴向四方。

          男生首領值得尊重!

        寫身邊人作文 篇7

          她,大大咧咧,愛說愛笑。大家最熟悉的她的表情:咧開嘴巴,露出標志性的兔牙,溫暖的笑容使唇畔生花。她,時不時會幽默一下,使大家在高三煩躁的學習生活中獲得快樂。有同學這樣說過,“沒有哪天聽不到戴秋萍的笑聲,除非她病了!

          就是這樣一個樂觀幽默的女孩,帶給了我們歡樂和幫助。

          她,拾金不昧,是年級中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無人知曉的情況下主動上交,成為了老師表揚的典型。

          她,樂于助人,是同學口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫,她會嘮叨大家多穿衣服;流感爆發(fā),她會張羅體溫計、藥、水,一應俱全;同學生病,她會主動陪護去醫(yī)院,忙上忙下。對于大家的感謝,也只是笑著擺擺手,“這沒什么!

          她,身為副班長兼紀律委員,班級工作認真負責,井井有條,是老師的好幫手。她可以較好組織起班級的學習氛圍,讓大家在安靜中刻苦;同學發(fā)生矛盾,她總會迎上一張笑意盈盈的臉,調(diào)解好同學間的關系。我們班運動會,廣播操取得的輝煌成績,和她的熱情組織是分不開的。課余生活,她同樣積極主動。運動賽場上,她奮力奔跑的身影,為同學搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時,她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動。拖把弄不干時,她會選擇用自己的雙手擰干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周圍的場景,令我們感動!

          戴秋萍,這個快樂的女孩,愿她的快樂能夠感動你我,愿我們在快樂中學習、進步!

        寫身邊人作文 篇8

          他沒有做過什么讓人欽佩的偉大壯舉;他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭;他更沒有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會默默地完成身邊的每一件事。一點一滴,一言一行都力求做到最好,從不馬虎。他相信,平凡中也有美麗。

          中午,當窗外的鐘聲敲完十三下,大部分同學已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子,輕輕地拿起桌上的午練試卷,然后到自己的座位上認真的學習。

          當大部分同學還在睡夢中時,他便早早的起床,來到教室,為同學們打開學習的大門,然后便開始安靜的學習。當同學們陸續(xù)的走進教室,投向敬佩的眼光時,可曾知道,他連吃早飯的時間也在學習。只因為是班委,當晚自習結(jié)束,同學們匆匆離開教室時,他還在等待著最后一位同學,因為他要關上門窗才能離開。

          每次衛(wèi)生大掃除,掃地、拖地他搶著干,甚至是趴在又濕又臟的地上,拿著刷子不停地擦,直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當班主任表揚他時,他只是一笑而過,然后便賣力的打掃。當同學們對干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時,誰又會注意到他那發(fā)紅的雙手,臟濕的膝蓋和滿身大汗呢?

          在家里,懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干,家里的飯是他燒,洗衣、拖地他和父母搶著干,因為他明白父母在外工作比他更辛苦。

          他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因為這些事每個人都會碰到,不平凡,是因為他做的比其他人做的更好。他的學習態(tài)度是我們高三同學學習的楷模,他對同學的熱情幫助感動著我們,他對班集體的熱愛激勵著我們更加團結(jié),他對父母的孝順是我們當代青年感恩教育的先進典型,他是我們班級的驕傲,是我們高三年級的光榮,是我們四星級學校優(yōu)秀學生的典范,是我們的感動“校園之星”。

        寫身邊人作文 篇9

          生活中,身邊處處發(fā)生著感人的的故事,例如:小學生扶老人過馬路、下雨時三輪車師傅免費載小朋友回家······等等。雖然這一切看似平平常常,卻令我難忘!

          那一天,我寫完了作業(yè),就和媽媽去逛街。我們愉快的開著“小毛驢”出發(fā)了。“滴滴······滴滴滴······”一串串的喇叭聲回蕩在我耳旁,媽媽經(jīng)過了一個橋,但就在經(jīng)過的這一時刻,讓我感受到了一種美好的感動。只見一位老爺爺騎著載滿了金燦燦的橘子的三輪車上橋的時候,可能是因為力氣不夠,老爺爺漲紅了臉使勁蹬著但是三輪車還是任性地滑了下來,就在這一瞬間,車里的橘子咕嚕咕嚕地滾了下來。

          天哪!這么多橘子,那可是老爺爺?shù)男列量嗫喾N出來的心血。∵@可怎么辦。≡谝慌缘奈,真想叫媽媽停住車去幫老爺爺撿回橘子,可是正當老人焦急的時候,一位在老人身后的叔叔停住了車,馬上跑過來幫老爺爺撿橘子,這一刻我萬萬沒想到,這位叔叔并沒有罵老人說他擋住路了而是及時地幫助老人,經(jīng)過了不久的熱心幫助后,老爺爺?shù)拈僮佣紦旎貋砹恕?/p>

          老爺爺十分感謝那位叔叔,而這時叔叔用盡了自己全身的力氣,幫老爺爺把車子推上了橋。這一幕令在場的所有人都震撼了,在老爺爺橘子落地的那一瞬間,是他及時幫助;在老爺爺也無法把車推上橋的時候,是他幫助了老爺爺?纱蠹沂窃鯓幼龅哪?繼續(xù)行駛和按喇叭,這位叔叔是多么的善良,多么的熱心。≡谂c老爺爺?shù)绖e的時候,我看見老爺爺裝了一袋的橘子送給叔叔,我還隱隱約約聽見了老人對叔叔說的話:"年輕人,你可真熱心!謝謝你幫我把辛辛苦苦種出來的橘子找了回來!你是大家的好榜樣!“是啊!叔叔真是一個好榜樣,他值得我們學習,可現(xiàn)在的社會還有多少這樣的人呢?我懷著激動的心情離開了這座橋。

          回到家,我不斷的想著:那位叔叔真令我敬佩!他的舉動同時也讓我感受到了一種不尋常的感動——幫助的力量!如果每一個人都能夠向這位叔叔這樣熱心、樂于助人、善良那該多好啊!叔叔,我向你致敬!

          看!就是這么一件小事,卻感動了我許久,其實,在我們的身邊像這位叔叔一樣的人還有很多,只要你用心靈去感受這些事,你就會明白!

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