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      2. 描寫同桌的作文

        時間:2022-07-20 09:26:22 寫人 我要投稿

        【精選】描寫同桌的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】描寫同桌的作文5篇

        描寫同桌的作文 篇1

          同桌之間往往會有打有鬧,或是彼此有點(diǎn)小矛盾;但是我和同桌葉浩飛就不同了,在他身邊只會讓我感覺到輕松快樂!

          看見葉浩飛,你馬上會覺得他是個十分可親近的人:微微向前傾的背,粉撲撲的圓臉蛋,頭發(fā)約莫一寸長,雖然好久沒剪,可還是整整齊齊地直豎在腦袋上。他那整天樂呵呵的笑臉,很容易給人留下一種輕松幽默的好印象。

          他對待朋友很體貼友好,很肯為朋友分憂排難。有一次,劉洋因?yàn)榉噶隋e誤而被老師罰走樓梯,委屈得幾乎要哭出聲來。沒想到葉浩飛二話不說挺身而出,拿出一份英雄氣概,對老師自告奮勇道:“我陪他!”這種“為朋友兩肋插刀”的自討苦吃,驚得我們目瞪口呆。老師呢,狠狠批評了他一頓,并且也罰他走樓梯。葉浩飛照樣擺著樂呵呵的'笑臉,對劉洋嗲里嗲氣地說了聲:“來,我們一起齊步走!”那劉洋就像見到救星一樣,拉著他的手蹦著就走,連挨批評后的沮喪也沒有了。終于,他們回來了,我明明白白看見葉浩飛額頭上的汗水像小雨一樣啪嗒啪嗒往下落,但臉上卻依然掛著燦爛的笑容。那時我心里只有一個詞:佩服;只有一個感嘆:真高興自己能有一個這樣可靠的朋友!

          葉浩飛不但對朋友很好,對不認(rèn)識的人也能伸出援助之手。一天課間,我見到許多人圍在廁所門口議論著什么,走近一看,原來是有其他班級的同學(xué)因?yàn)榕芴,跌倒了,下巴還流著血。許多人嚇得哇哇叫,只有葉浩飛立即上前把他扶起來,又半跪著,解下自己的紅領(lǐng)巾為他包扎,同時請別的同學(xué)幫忙一起扶著去了醫(yī)務(wù)室。后來我問他:“你認(rèn)識?”他只是開玩笑地回答:“對,他和我一樣是男生呀!”這樣的熱心人,你怎么能不喜歡呢?

          葉浩飛表面上似乎有點(diǎn)嬉皮笑臉,內(nèi)心卻處處為他人著想,是一個時時為我們帶來快樂的好同學(xué)。跟這樣的人同桌,好開心!

          點(diǎn)評

          這是一篇寫人的文章。小學(xué)生要把人物寫好、寫活,平時必須學(xué)會認(rèn)真、細(xì)致、全面地觀察人物。在這一點(diǎn)上,駱欣琪同學(xué)顯然做得非常好。同桌葉浩飛對人誠懇,樂于助人,“為朋友兩肋插刀”,這些品質(zhì)小作者都默默看在眼里、牢牢記在心上、款款流于筆尖。整篇文章結(jié)構(gòu)合理,銜接自然,描寫細(xì)致,重點(diǎn)突出。

          不過,文章在提煉中心方面還可更作斟酌?v觀文章的主體部分,是在描寫同桌葉浩飛對人友好、為人講義氣的品質(zhì),可在文章的開頭與結(jié)尾處又不止一次在強(qiáng)調(diào)他“讓我感覺到輕松快樂”“輕松幽默”“時時為我們帶來快樂”的特點(diǎn),這一概括與材料有距離,在一定程度上影響了中心思想的把握。

        描寫同桌的作文 篇2

          在我讀一年級的時候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌張小芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學(xué)、放學(xué),感情越來越深厚。

          雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

          記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你!蹦嵌稳兆永,小芳當(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學(xué)習(xí)成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

          后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運(yùn)。

          在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨(dú)無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

        描寫同桌的作文 篇3

          我的同桌xx算的上是xx,因?yàn)橛形疫@個同桌!

          有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè),葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

          我不光在他面前是個打架高手,還是個預(yù)言家!

          就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

          果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

          后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

          因?yàn)橛形,他才很倒?

        描寫同桌的作文 篇4

          我的同桌是位女生,我們剛做在一起時,足足有一星期沒說過話。后來熟悉了,我才發(fā)現(xiàn)他很健談,也很幽默。我曾問她,“當(dāng)初你一句話沒有,現(xiàn)在怎么這么能說?”“不對,當(dāng)初就挺能說,只是因?yàn)槟闶前嚅L,怕你向老師打小報(bào)告,所以……”我們相視而笑……

          “小鳥冬天干什么?”打一地名。

          “不知道!

          “你猜春晚劉謙表演的魔術(shù)是怎么回事?”

          “不知道!

          “世界上所有的豬都死了。打一歌名”

          “不知道!

          ……

          “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

          “你太封閉了,一問三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說起來簡直滔滔不覺,我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽眾。

          這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來我們班認(rèn)識一下她吧。

        描寫同桌的作文 篇5

          今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。

          我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

          或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。

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