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有關(guān)同桌作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
同桌:
你好。
自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘υ挼氖虑椤N覀兙秃孟駜蓚啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!
即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的幾個學(xué)期——真好!
同桌作文 篇2
剛邁入初中的大門,我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個新同桌。
我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長長的馬尾辮一直披到肩上,一對水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來;她還有一個櫻桃小嘴,戴著眼鏡看起來很有學(xué)問。
她有兩個優(yōu)點(diǎn),其中一個就是英語好。有一次,我生病沒來上課,而且那天有兩節(jié)英語,講的都是很重要的語法知識。于是,我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時候,她笑著跑了過來,說:“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過的語法吧!”我頓時感覺自己又有了希望。終于,在他的耐心講解下,我學(xué)會了那一部分的內(nèi)容,而且他笑嘻嘻的說:“以后再有英語上的`困難就來找我,我們一起解決!
她不僅英語好,她的團(tuán)結(jié)合作能力也很強(qiáng)。在我們初中入學(xué)以來的第一次運(yùn)動會上,有一個跳大繩的項目,這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧,連一個都跳不過去,后來她給我們調(diào)位置,從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度,嘴里一直說著:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈!本瓦@樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候,她的嘴里喊著:“一二、一二”的口號。他用自己的行動,讓我們團(tuán)結(jié)了起來,從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績!
我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個既活潑大方,又心靈手巧的人。對待事情時一絲不茍,專心致志;和小伙伴們玩耍時,就是同學(xué)們的開心果。當(dāng)然她有時也會有些調(diào)皮,但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。
友誼可以在你困難時幫助你解決;友誼可以在你失落時讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!
同桌作文 篇3
今天早上,我來到學(xué)校,聽見老師讓我和王嘉欣這同桌,我本來很不高興,但是,我必須和他做同桌。后來我才發(fā)現(xiàn),原來她身上也是有優(yōu)點(diǎn)的,他有一個聰明的頭腦,還有樂于助人的品質(zhì)。
有一次,語文老師讓我們在電子白板上抄題,我沒拿本子,只好苦著臉向同桌借本子:“同桌,可以借我一個本子嗎?”同桌毫不猶豫的答應(yīng)了。這可幫了我一個大忙,我萬分感謝我的同桌。老師打開了電子白板,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在電子白板上抄題,可是,我卻看不清,上面的小字密密麻麻,看著非常不舒服。我又要苦著臉求我的同桌了:“同桌,你可以讓我抄抄你的嗎,我看不清!薄巴,謝謝你,幫了我兩個大忙!
這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。
同桌作文 篇4
我有一個死對頭,他就是我同桌,我總叫他二哈,就是又二又哈。
有一次,二哈飛得滿地都是,沒想到,被同學(xué)告老師了。在課堂上,被老師痛狠狠地罵了一頓,而我,在下面哈哈大笑,還戳他肚子。他被老師罵完之后,我對他說,你過來啊,他豎起他的中指,我一腳踢了回去,之后,我倆打了起來。
還有一次,上體育課的時候,下了大雨,我們都沒下去。老師正在走廊看風(fēng)景,因?yàn)槔蠋煵贾靡豁椬鳂I(yè)仿寫課文。他寫牛排歌,有一句是小牛坐在餐桌上,嚇跑了一堆客人。我連忙改成:二哈坐在餐桌上,嚇跑了一堆客人。我后面的同學(xué)看后,笑得人仰馬翻,二哈很生氣,就扎他。然后,他倆就扎來扎去,我說是小雞啄米,他就來扎我,我就扎他,他一下就被我扎倒了,剛好體育老師走了進(jìn)來,還踢了他一下。
這就是我和同桌的故事。
同桌作文 篇5
他呀,有一個圓圓的”大呆瓜“,有一個旺仔一樣的大眼睛,一個像雕塑似的的大鼻子,愣愣的,傻傻的,好可愛。還有一個可愛的綽號:灰塵。你問他是誰?他呀,就是我的同桌本尊。
剛開學(xué),我剛剛跟他同桌時,我認(rèn)識他,三年級,跟我一個班。真是有幸!記得剛開學(xué)時,一向沉默寡言的他居然勇猛的站起來爭當(dāng)體委,真是想不到!我還小聲滴咕:“看你有什么本事能管理好這個班!”真是讓我想不到,一個月后,他竟然把班級管制的服服貼貼的!這讓我不禁為他豎起了大拇指!讓我情不自禁的在爭當(dāng)體委的過程中,投了他一票。
更讓我意想不到的事情還在后面,有一次,我們小組正在討論一個英語單詞,于是我便轉(zhuǎn)過頭與他交談,交談時他也不會,我頓時無語,于是他便問前面的英語“學(xué)霸”,把我的想法告訴他,那個“學(xué)霸”瞪了我一眼,“你傻子吧!這是XXXXXXXXX……”我嘴一歪,險些哭出來,于是我便用我的“纖纖玉手”推了他一把,他尖叫一聲。事后他跟我道了歉,我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的原諒了他。
這個“灰塵”,真是討厭,又可愛!
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