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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2022-10-18 16:18:38 寫(xiě)人 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文集合八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文集合八篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

          “嘿,甜嗎?”瑪莉問(wèn)巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去。瑪莉說(shuō):“我作業(yè)沒(méi)做完,不過(guò)爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來(lái)吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭!皩(duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么!澳慵摇 …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說(shuō):“好像沒(méi)有了,不過(guò)有辣椒粉,可以嗎?”露珊說(shuō):“也行呀!”做好后,她們看了看,覺(jué)得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過(guò)手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的巧文說(shuō):對(duì)不起!”

          知道事情原委的巧文笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我逗你們玩的。”露珊和瑪莉?qū)σ暎?/p>

          也笑了起來(lái),事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

          長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛(ài)吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn),這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂(lè)!

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

          我叫韓羽,今年10歲,渾身是肉,胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因?yàn)槲曳浅7浅5膼?ài)吃大肉,所以老爸老媽都叫我“小肉老虎”。

          我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包,就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái),每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。

          我也很愛(ài)玩第2代爆丸,它就像我的護(hù)身符,如果我一天不玩,就覺(jué)得生活失去了光彩,我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑騎自行車(chē)……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度,因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù),我便匆匆趕到練球場(chǎng)地,投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中,一練就是兩鐘頭,老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng),我都記在心間,一遍一遍反復(fù)練習(xí),如果能一連接住老師30個(gè)球,就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶,隊(duì)員們都也不大,誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外,可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍,吃果凍是小事,關(guān)鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習(xí),爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠,我對(duì)自己很有信心。

          我還很有責(zé)任感,干活從來(lái)有始有終,我覺(jué)得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),每天我往飲水機(jī)里灌水,因?yàn)槲覀(gè)子不夠高,夠不到灌水口,我干脆利索搬了個(gè)小凳,灌滿水后,我又把盆子和凳子放回了原處,除了這些,洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分,有些孩子覺(jué)得干家務(wù)又累又臟,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得為父母分擔(dān)家務(wù)活,不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,還鍛煉了身體,一舉多得,真是件快樂(lè)的事情。

          我也有一些缺點(diǎn):就是粗心,有一次在學(xué)校,老師讓做一張卷,我因?yàn)楫?huà)直角,沒(méi)畫(huà)直角符號(hào),被罰畫(huà)20個(gè)直角,這真是次教訓(xùn),自打那次被罰,我以后畫(huà)直角,便從沒(méi)忘記畫(huà)直角符號(hào),也沒(méi)因?yàn)檫@扣過(guò)分,還有幾次考試扣分,都是因?yàn)槲掖中拇笠,我這個(gè)毛糙的缺點(diǎn),何時(shí)才能改呢?

          小朋友們,聽(tīng)了我的故事,你們一定也有了自己寫(xiě)一篇的想法吧?告訴你們吧,我人雖小,卻有一個(gè)大大的愿望,以后一定要做一個(gè)了不起的人,對(duì)社會(huì)有用的人,你們也一定是這樣想的,對(duì)嗎?

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

          我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽對(duì)我都很好,特別是媽媽非常關(guān)心我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,還經(jīng)常給我講一些為人處事的道理,媽媽身材略有些胖,臉也是胖乎乎的,長(zhǎng)卷發(fā),一笑起來(lái)特別和謁可親!

          當(dāng)我一出生的時(shí)候,爸爸媽媽就給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字——蔣博海,意思是讓我博學(xué)多識(shí)飄洋過(guò)海。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種書(shū)籍,希望我多讀書(shū)多學(xué)知識(shí),豐富自己的頭腦。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,媽媽天天幫我檢查作業(yè),耐心輔導(dǎo),做錯(cuò)的題一遍又一遍地教我,可有時(shí)考試成績(jī)很不理想,心情不好,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你努力,只要你用心,下次一定會(huì)有進(jìn)步的!泵恳淮慰荚嚭蟮腻e(cuò)題媽媽都會(huì)給我再講一遍,讓我再做一遍,跟我一起分析錯(cuò)題的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          我和媽媽無(wú)話不談,媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,在游玩的過(guò)程中告訴我很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!每次跟媽媽一起出去都是非常開(kāi)心的!

          每當(dāng)我有病的時(shí)候,媽媽都很擔(dān)心,比她自己有病還難受,帶我去醫(yī)院,逗我開(kāi)心,其實(shí)媽媽上一天班也是很累了,可是為了我,媽媽再苦再累也不說(shuō)。

          這就是我的媽媽?zhuān)液軔?ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我!

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

          我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),可是時(shí)間一長(zhǎng),媽媽嫌長(zhǎng)發(fā)洗起來(lái)實(shí)在是太麻煩了,就決定把長(zhǎng)發(fā)剪掉。一天傍晚,媽媽竟然頂著一個(gè)像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家,我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。

          頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。臉上有一雙黑黑的、明亮的大眼睛。媽媽的臉很奇怪,時(shí)晴時(shí)陰,變化多端。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽的臉上會(huì)立刻綻放出燦爛的笑容,連眼睛都笑得瞇成了一條縫,這時(shí)媽媽的臉就變成圓圓的了,就像一個(gè)大太陽(yáng),這就是晴天。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r(shí),媽媽的臉立刻起了變化,晴天馬上變成了陰天,然后用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)我,而我也在媽媽的斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事和做人。

          媽媽有一雙靈巧的手,這雙手不但能燒出我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú),而且還能繡出各種各樣很漂亮的十字繡,特別是在鍵盤(pán)上打字的速度飛快,讓我羨慕得不得了。

          在以后的日子里,我希望媽媽天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,臉上永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

          推開(kāi)窗,藍(lán)天不再有鳥(niǎo)兒翱翔,只剩滿滿的憂郁像猛浪般打在我的心頭,朝陽(yáng)不在溫暖和煦,猶如一顆熾熱的火球迎面撲來(lái),連徐徐的微風(fēng)都刮刺著我的肌膚,眼前的景物不在光彩,彷佛蒙上了一襲灰暗的薄紗,耳畔少了清幽的旋律,卻多了令人難以入睡的叮嚀。

          當(dāng)枯黃的葉片隨著微風(fēng)飄落時(shí),象征著太陽(yáng)的高貴與人們渴望的眼神,盡管只是一絲絲的微光,卻能讓人露出滿足的笑靨,這就是冬天的魅力吧!每到這個(gè)帶有淡淡凄涼卻又令人向往的冬季時(shí),我更是尤愛(ài)能泡杯紅茶,讀本小說(shuō),聽(tīng)張CD,又或者彈把吉他,讓紅茶的甘醇打動(dòng)我的味蕾,讓小說(shuō)千回百轉(zhuǎn)的情節(jié)帶我遨游,讓美麗的樂(lè)音溶解冷冽的空氣,讓一條條琴弦畫(huà)破冬季的凄涼。

          一杯微糖熱紅茶加上一本文字溫暖清晰的小說(shuō),坐在窗臺(tái)旁,一頁(yè)頁(yè)的品味著,跟隨作者的腳步與心跳漫步在行行的文字中,皮肉組織下的血液彷佛已到達(dá)沸騰的溫度,紅茶的滋味在舌間舞動(dòng),。≌媸菚晨鞓O了,這時(shí)一個(gè)巨大的黑影閃過(guò)眼前,我的書(shū)皮上多了黃偏紅的水漬,多了幾顆不知所措的水滴,更夾帶著一聲怒吼,我緩緩的抬起頭,一雙散發(fā)著火光的眼神凝視著我,我的淚不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái),心跳加速,手腳更是顫抖著,媽媽大喊著:“都什么時(shí)候了,還在看這些書(shū),到底要什么時(shí)候才清醒。∥以趺磿(huì)生出你這種女兒!”說(shuō)完后頭也不回的走了,只剩下坐在沙發(fā)上無(wú)助的我。

          按下按鈕,音樂(lè)從喇叭中輕盈的飄出,彌漫著整個(gè)房間,拿起吉他輕輕的撥著幾個(gè)簡(jiǎn)單的音,漸漸的閉起雙眼,跟著音響中的旋律彈奏著,心是靜的,感覺(jué)更是幸福的,好像一望無(wú)際的草原中有藍(lán)天,有山水,有鳥(niǎo)兒,和一位女孩彈奏著屬于自己的心情,一切都是如此的愜意,霎時(shí),藍(lán)天被烏云覆蓋,山水被濃霧遮蔽,鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)蹤影,女孩害怕的亂了節(jié)奏,試著平復(fù)心情,可是心彷佛被凍僵般無(wú)法有規(guī)律的跳動(dòng),大腦彷佛被雪覆蓋般無(wú)法有條理的思考,一切都變得好陌生,停止弦的撥動(dòng),才發(fā)現(xiàn)音響早已停止轉(zhuǎn)動(dòng),又是一聲怒吼,刺穿空氣的靜謐,把我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中,但恐懼使我看不清,也想不透,吉他被另一雙既熟悉又陌生的雙手奪去,啪!房門(mén)被關(guān)上了,又只剩我一個(gè)人和回蕩在房里的赤吼“音樂(lè)不能當(dāng)飯吃!”

          我知道,這一聲聲的怒吼都是媽媽的期望與叮嚀,我知道,我應(yīng)該要認(rèn)真讀書(shū)考上好高中,我也知道,當(dāng)媽媽在斥責(zé)我時(shí)其實(shí)她的心像被刀割一樣痛,這些我都明了。在大人眼中也許我太沖動(dòng)了,像一只剛出生的小牛一樣什么都不怕,對(duì)任何事充滿好奇與躍躍欲試,媽媽正因?yàn)樵?jīng)受過(guò)傷,很痛很辛苦,所以才拼了命的要保護(hù)我,盡管大人都清楚要跌倒要失敗才會(huì)成長(zhǎng)茁壯,但仍然舍不得,仍然心疼看自己的'孩子在相同的地方跌倒、哭泣,但有時(shí)這樣的愛(ài)與呵護(hù)卻成了一種束縛與禁錮,然而正因?yàn)槲疫年輕,所以有體力,有勇往直前的勇氣,有義無(wú)反顧的沖動(dòng),只怕現(xiàn)在不做,哪天不在燃燒熱血時(shí),會(huì)后悔、會(huì)怪罪,我現(xiàn)在最想說(shuō)得是:“媽?zhuān)抑滥愫軔?ài)我,但我希望我們母女倆能彼此支持彼此鼓勵(lì),而不是大聲的怒吼與數(shù)不清的規(guī)定?梢詥幔矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)俊?/p>

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

          我的爸爸個(gè)頭不高,不胖不瘦。我長(zhǎng)得和他一樣,圓臉長(zhǎng)眼睛,只是鼻子不同,老爸的鼻子長(zhǎng)得和劉德華一樣,又高又挺,可有一點(diǎn)就是滿臉“青春痘”。因此爸爸嘴邊常掛著一句歌詞“雖然我長(zhǎng)得丑,可是我很溫柔!

          的確爸爸是很溫柔,爸爸在我們家是最“聽(tīng)話”的,媽媽讓他做什么他就做什么。有一次爸爸正在拖地,媽媽在喊“花明,把被子抱出去曬!”“哦!”爸爸一邊拖地一邊答應(yīng)著。

          爸爸是個(gè)嚴(yán)厲的人。今年的冬天格外地寒冷,一連下了幾場(chǎng)雪。這天窗外又是雪花飄飄,俯視路面上的雪,仿佛是一片白茫茫的海洋。我正在家里彈鋼琴,其實(shí)我多想到外面玩雪呀!一想到這,我的手就不聽(tīng)使喚,再也不想彈琴了。爸爸走到我的面前,他一眼就看出了我的心思,“是不是想出去玩?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!安皇前职植蛔屇阃,是你的任務(wù)沒(méi)完成,做任何事都要有始有終,不能半途而廢!這樣玩起來(lái)心里也踏實(shí)。 甭(tīng)了爸爸的話,我用心地彈起了鋼琴。不一會(huì)兒彈完了琴,爸爸不但讓我去玩雪而且還陪我玩雪呢!

          爸爸還是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的人。一天夜里,我們?nèi)叶妓,突然被一陣急促的電話鈴聲吵醒,只?tīng)見(jiàn)爸爸焦急地說(shuō):“什么?管道漏油了?”爸爸連忙放下電話,披了件衣服就往外走。媽媽問(wèn):“這夜深人靜的,你去干什么啊?”“管道漏油,我是領(lǐng)導(dǎo),不去怎么行呢?”爸爸說(shuō)完,胡亂地穿了一只一樣的鞋跑了出去,我和媽媽媽都笑得前仰后合,睡意全無(wú)了。

          我的爸爸就是這樣一個(gè)既嚴(yán)厲溫柔,對(duì)工作又認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

          爸爸,您的女兒愛(ài)您!

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

          這學(xué)期,我們迎來(lái)了新語(yǔ)文老師——范老師,因?yàn)樗吞@可親,所以同學(xué)們都稱他“老范”!袄戏丁北橇荷霞苤桓毖坨R,厚厚的鏡片似乎在告訴我們,它的主人博覽群書(shū),才華橫溢!

          “老范”幽默風(fēng)趣,聽(tīng)他的課總是笑聲不斷。一次,大家正聚精會(huì)神地聽(tīng)“老范”講《三顧茅廬》,調(diào)皮鬼吳銳聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了,看起了自己的胳膊!袄戏丁卑l(fā)現(xiàn)了,“嗖——”一顆“溫柔”的“導(dǎo)彈”(粉筆頭)飛了過(guò)去,正中吳銳。吳銳猛地抬起頭,“老范”笑嘻嘻地看著他說(shuō):“喲,吳銳正在欣賞自己雪白的肌膚!”大家被他逗得哄堂大笑。吳銳羞得滿臉通紅,立馬坐正聽(tīng)課。當(dāng)講到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮?xí)r,他忽然問(wèn)道:“大家說(shuō)我聰明嗎?為啥劉備不請(qǐng)我呢?”教室內(nèi)又是一陣大笑。

          “老范”教學(xué)方法獨(dú)特,他的課堂總是生機(jī)勃勃!袄戏丁敝v課時(shí),喜歡在課文的基礎(chǔ)上增添一些有趣的內(nèi)容,每堂課都讓我們看到一個(gè)生機(jī)勃勃的新世界。這不,“老范”正在講第三課《古詩(shī)兩首》。他先讓我們通過(guò)四人小組自主合作探究學(xué)習(xí),弄懂詩(shī)意;接著,引導(dǎo)我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景了解作者所要表達(dá)的思想感情;最后讓小組組員用喜歡的方式誦讀《古詩(shī)兩首》:有的男女對(duì)讀,有的齊讀,有的唱讀,還有的表演讀,多種多樣,趣味無(wú)窮。這堂課我們既學(xué)會(huì)了兩首古詩(shī),也享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          這就是人見(jiàn)人愛(ài)的“老范”,你喜歡嗎?

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8

          午后,我愜意地享受著難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光,日子過(guò)得真快呀!我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校,我是老師眼中的好學(xué)生,在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著,忽聽(tīng)大嗓門(mén)又響起:“陸家豪,作業(yè)完成了嗎?”以前,聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我很不耐煩,但現(xiàn)在聽(tīng)到這句話,卻不再有那樣的感覺(jué)了,因?yàn)檫@句平常的話正是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。

          我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn),她都有——勤勞,善良,智慧,獨(dú)立;所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小,我生活在山清水秀,在全國(guó)都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕,讀不了幾年書(shū),但從我出生那年開(kāi)始,爸爸和媽媽通過(guò)努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。

          從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就把我送到杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū),開(kāi)學(xué)的第一天,別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué),我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始,我就要自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)了。同學(xué)的生字新詞、聽(tīng)寫(xiě)、加減乘除都有家長(zhǎng)輔導(dǎo),我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗?fàn)庍^(guò),要回老家讀書(shū),可媽媽卻說(shuō):“留在杭州,這里是學(xué)習(xí)的天堂,是你展翅飛翔的地方。”

          我生性好動(dòng),從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四,天氣特別陰沉,我在玩耍中把小曲的頭磕破了,送了醫(yī)院。周老師回來(lái)說(shuō):“小曲的頭流血了。”我心想, 還好還好,沒(méi)有什么大事情。那天,我還是像以往一樣離開(kāi)學(xué)校,突然,在不遠(yuǎn)處,在寒風(fēng)中,我看見(jiàn)站著一位女士很像我的媽媽?捎忠幌,不對(duì),媽媽?xiě)?yīng)該是星期五來(lái)接我的!走近一看,果真是媽媽。她正拉著小曲家長(zhǎng)的手,滿臉堆著笑地向她道歉,可是小曲的家長(zhǎng)一定還沒(méi)消除怒氣,冷冷地?cái)?shù)落著我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有管教好自己的孩子?粗羌议L(zhǎng)“橫眉冷對(duì)”的樣子,聽(tīng)著那“冷嘲熱諷”的話語(yǔ),我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了,要知道媽媽是個(gè)極要強(qiáng)的公司管理者。等小曲他們走了以后,媽媽回頭看了我一眼,我看到她的眼中充滿了淚水,她默默地拉起我的手,帶我回家。在路上,媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣,冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我,但我感到她那握著我的手漸漸地變冷,變冷。這時(shí),媽媽的手機(jī)響了——因?yàn)槲业年J禍,她放棄了一筆大生意。回到家,我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽?zhuān)瑧阎鵁o(wú)比的歉疚對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蛭野桑 薄拔也淮蚰,但你要記住今天!不使父母?dān)憂就是孝!”媽媽就是這樣地愛(ài)著我,教育著我。

          花兒用美麗報(bào)答大地對(duì)她的滋潤(rùn),樹(shù)木用高大報(bào)答森林對(duì)她的養(yǎng)育,那么,就讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您——我的媽媽?zhuān)∥乙屇判,讓您為我自豪?/p>

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