1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2023-08-09 11:22:28 寫人 我要投稿

        [集合]這樣的人讓我敬佩作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。

        [集合]這樣的人讓我敬佩作文

          這樣的人讓我敬佩作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人,她是我的妹妹。從我記事起,她似乎就一直在學(xué)習(xí),但我趕不上她。她是我見過(guò)的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶,并讓她站起來(lái)作為懲罰。我沒(méi)想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。

          如果我有一個(gè)我不能回答的問(wèn)題,我會(huì)問(wèn)“機(jī)器人”,但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。

          有一次我去公園玩。我阿姨沒(méi)有時(shí)間去上班,所以我媽媽帶我們?nèi)ネ。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開心。但是不到一會(huì)兒,她就停止了玩耍,說(shuō)她要讀一會(huì)兒書。我真的不明白他在閱讀前出來(lái)找樂(lè)子有多難。后來(lái),在我和媽媽的勸說(shuō)下,她決定多呆一會(huì)兒。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說(shuō)我們想去看,但是過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說(shuō),“有多可怕?它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看!钡皇窃谖宸昼娗斑M(jìn)去然后出來(lái),說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼;丶液,我在她讀書的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道,“你為什么嚇我?”我說(shuō),“我知道你仍然害怕!

          因?yàn)槲野⒁讨蛋,我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺(jué)時(shí),媽媽說(shuō)我妹妹有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我知道她一定很害怕!雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”,但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲,這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí),這是多么美妙和令人欽佩!

          我現(xiàn)在覺(jué)得我姐姐的愛(ài)和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的',我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力,以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作,總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇2

          我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣,循循善誘,教學(xué)有方。

          和馮老師的第一次見面,是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí),我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地,我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái),緩慢地說(shuō):“大家好,我就是你們的班主任……”

          我失望的`心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

          有一次,老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué),剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結(jié)果沉迷于游戲,被抓了補(bǔ)考,浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來(lái)神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí),就會(huì)想起老師的慫事,馬上罷手了。

          那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方,循循善誘

          馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問(wèn),老師又給我講了一下思路,然后跟我說(shuō),“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師,老師還是慢條絲理地說(shuō),“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后,我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒,淡淡的說(shuō)一句,“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>

          每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來(lái)越近。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇3

          我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂(lè)于助人、積極樂(lè)觀。我身邊就有這樣的人,她看似普通又很特別,她的臉上總是帶著謙遜的微笑,她的眼里總是透著智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂(lè)。

          我們?cè)钠鸶髯缘纳蠈W(xué)交通方式,這竟讓我發(fā)現(xiàn)了她成績(jī)優(yōu)異的秘訣。她家離學(xué)校很遠(yuǎn),這個(gè)和我同齡的女孩,不論刮風(fēng)下雨,每天邁著堅(jiān)毅的步伐自己上下學(xué),一來(lái)一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上,她能旁若無(wú)人地背資料、背課文,生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間,不經(jīng)意地回頭,總會(huì)看到她奮筆疾書的身影。她發(fā)現(xiàn)中午吃飯很耽誤時(shí)間,于是和我約定吃飯的時(shí)候不說(shuō)一句話,果然節(jié)省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節(jié)省出的時(shí)間,她拉著我在操場(chǎng)上邊走邊背資料,美其名曰:午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。

          她還是個(gè)樂(lè)于助人的小仙女。一次考試之后,我對(duì)自己的成績(jī)很失望。她見我垂頭喪氣,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,露出鼓勵(lì)的微笑,安慰道:“別傷心了,這次沒(méi)考好不要緊,現(xiàn)在開始我們一起努力,互相幫助、互相監(jiān)督,下次一定能考好!”之后,她果然說(shuō)到做到,在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。

          她做任何事都不馬虎,對(duì)廣播操也一樣,要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地,我被她所帶動(dòng),也認(rèn)真地對(duì)待每件事。幸運(yùn)的'是,我們都被選做了領(lǐng)操員,我們彼此鼓勵(lì),期待著在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。然而臨上場(chǎng)的前一天,老師告訴我們?nèi)I(lǐng)操員只能留兩名,楊佳樂(lè)的短發(fā)不好統(tǒng)一,所以被淘汰了。當(dāng)時(shí)的方陣已經(jīng)排好,沒(méi)有一個(gè)空位,她只能站在隊(duì)伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是,她不僅沒(méi)有因此而沮喪,還揚(yáng)起笑臉,向我加油。這家伙是代表樂(lè)觀與陽(yáng)光的天使嗎?

          在她的身上,我學(xué)到了勤奮自律,無(wú)論什么環(huán)境,都能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);在她的身上,我學(xué)到了樂(lè)于助人,在幫助別人的同時(shí)也提升了自己;在她的身上,我學(xué)到了積極樂(lè)觀,無(wú)論什么情況,都能盡力把生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇4

          人山人海之中,你若看到了她便也是奇跡,她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。

          她是我表姐,一個(gè)只是會(huì)日語(yǔ)、畫畫極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著些可愛(ài)的小豆豆,但不失她的優(yōu)雅,她一天內(nèi)有半天是在畫畫,他便是如此。

          她說(shuō)過(guò)要教我畫畫。

          暑假時(shí),他同意了我去她家學(xué)畫畫,我便常到她家學(xué)畫畫,那一天,我早早的來(lái)到了她的家,只見她貓著腰正觀察著一幅畫。我跑到她的面前,心潮澎湃的說(shuō):“嘿,姐姐!我到了!” “嗯,要畫畫先得從畫線開始,畫線的.基礎(chǔ)包括有直線,曲線,勾線......”我便開始我的畫畫。

          "That is my numbei. so call me baby..."一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂。“過(guò)來(lái)吃飯嗎?”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)著。“算了吧,我家有吃的!彼敛华q豫的說(shuō)。

          我邊畫著,她便看著,她緊握著我的手和筆,一筆一劃認(rèn)真的叫我畫勾線。

          中午了,該吃午飯了,那天我們倆邊吃泡面邊討論畫畫。真慶幸她那天沒(méi)丟下我,若果真丟下了我該怎么辦?他對(duì)于畫畫,是懷著敬佩的情感,她從不虛構(gòu),從不忽視。

          她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫,她對(duì)畫畫是如此的熱愛(ài)。他甚至可以不吃飯。

          她曾說(shuō)過(guò):“我對(duì)畫畫是無(wú)比的熱愛(ài),畫畫也有坎坷的時(shí)候,可也曾想過(guò)放棄,后來(lái)仔細(xì)想想為什么呢?我要去做回我自己!

          是你教會(huì)我對(duì)于一件事的執(zhí)著,是你教會(huì)不要放棄,認(rèn)真做好每一件事。是你,教會(huì)了我不要一味去最求某種事情的觀念。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇5

          有些人在平日里是無(wú)名之輩,卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群;有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火,卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。

          我們班的李剛是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,平常寡言少語(yǔ),總是一個(gè)人,坐在教室的一角,成績(jī)中等偏下,我們?cè)噲D與他交流做朋友,他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng),漸漸地我們也不再理他,他也好像和柜子融合,沒(méi)有人再和他說(shuō)話。

          臨近辯論賽之日,老師讓抽簽決定正反方,再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組,我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

          忽然,有一位同學(xué)建議:“不如前兩組安排好學(xué)生,最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧!兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗!标(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。

          比賽開始了,第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利,不久便把對(duì)面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的隊(duì)友們歡呼起來(lái),還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉(gè)手勢(shì),坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭,宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè)觀,一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的,語(yǔ)言失去了往日的'大方,就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信,最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅,老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭,宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上,我們組頓時(shí)沉默了,只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對(duì)提這主意人的責(zé)備聲,對(duì)面早已樂(lè)開了花,覺(jué)得自己贏定了。

          第三場(chǎng)比賽開始了,單從一辯手的角度講,不管是言辭還是流利,都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人,他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密,讓對(duì)面無(wú)機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著,那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無(wú)知,完全浸在自己的世界中,班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼,沒(méi)有人發(fā)出任何聲音,靜靜地聆聽著,老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下,成功贏得了比賽……

          平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力,一直開發(fā)的依然是平民,而偶爾開發(fā)的,卻成了王。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇6

          我不愛(ài)喝母親做的雞湯,因?yàn)殡u湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈!后來(lái)我從母親的口中得知:菜市場(chǎng)有個(gè)賣生雞的老奶奶,兒女在外,她為了自己賺生活費(fèi)而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮,因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。

          可我卻意外地發(fā)現(xiàn):雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好,卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

          出于好奇心,我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景,如同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般,一大早起了床。

          得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區(qū),我便很快找到她——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到,一樓的樹下,那盞照亮黑夜的燈光,映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。

          那時(shí)正值初春,聞清晨的風(fēng)夾著青草泥土的'氣息,涼爽舒適;但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的,那怕是嚴(yán)寒的凌晨,她也一定會(huì)與這盞微黃的燈光準(zhǔn)時(shí)赴約吧。

          她的頭發(fā)是斑白的,很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(zhǎng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹葉沙沙響,日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了,我雖沒(méi)看懂她在做什么,但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅(jiān)定信念——為了讓成品提高質(zhì)量,她得加把勁兒才行!她緊閉著嘴唇,額頭冒出大大小小的汗珠,眉頭皺成一團(tuán),瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚,光顧她的客人臉上露出滿意的笑容。因此我常見她微笑著,面對(duì)顧客是這樣,就連獨(dú)自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著,是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿面春風(fēng)的人兒做買賣呢?那么讓人信任,感到溫暖。

          一碗雞湯落肚,我總感到無(wú)限溫情。因?yàn)槲铱倳?huì)想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶,她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著,忙碌著的她,四季依舊,勤奮如一,激起我對(duì)她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇7

          生活中總是有一些人,做了一件事情而讓人敬佩不已,而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人,他,就是——一位清理垃圾的老爺爺。

          一天,我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來(lái)晨跑了,我跑到一條小河邊,這條小河里有非常非常多的垃圾,小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚,他非常熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。

          我并沒(méi)有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑,清晨里的野外非常的安靜,非常的寂靜,鳥兒的叫聲也非常的悅耳,非常的動(dòng)聽,好像是在歡呼這非常寂靜的野外,小草也露出了笑臉,好像是在為這寂靜,沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。

          不知不覺(jué)的我已經(jīng)跑了三圈,等我跑到我看見環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤,他仍然在那里工作?/p>

          我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗挕?/p>

          等我走到老爺爺?shù)纳磉,才知道他是一位年過(guò)70的老爺爺。他滿臉的皺紋,枯燥的皮膚,一看就是一個(gè)非常勤勞的人。

          我問(wèn)老爺爺:“您是專門負(fù)責(zé)清理這條河的嗎?”老爺爺說(shuō):“不是的,我只是一位村里的人,我看這條河有這么多的'垃圾沒(méi)有人來(lái)清理,我就乘著自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下。”

          我又問(wèn):“您這樣做,有人給您發(fā)工資嗎?”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有的,我只不過(guò)是看到這里非常臟,你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理。”說(shuō)完?duì)敔斁碗x開了。

          我站在那里默默地想,這些垃圾都是我們年輕人扔的,卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。

          這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更讓我們敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇8

          我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會(huì)哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。

          學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與,除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外,還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

          爸爸將這些視頻下載后,拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái),到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中,只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的,山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。

          “還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。

          “這個(gè)就是聲波圖像,可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏!卑职忠贿叢シ,一邊說(shuō)道,“聲音高了,這個(gè)小山坡就高點(diǎn),反之,就低些!

          “那這些很小的波浪是什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。

          “哦,這個(gè)是雜音信號(hào),錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音,看我把它怎么去掉!鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo),一會(huì)兒,這些小波浪不見了,就好像是把一件衣服“熨”平了。

          這段朗該得快了點(diǎn),和舞蹈有點(diǎn)配不上,我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀,縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的'剪刀,上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發(fā),得意地說(shuō):“最后再加上些裝飾,就完工了!

          再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候,我驚呆了,這仿佛是音樂(lè)廠里的聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>

          爸爸半開玩笑地說(shuō)!澳銖男W(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器,過(guò)耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯。”

          如果現(xiàn)在有人回我!澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)?”,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的裁縫老爸!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇9

          天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

          他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了,可我也沒(méi)有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

          雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來(lái),水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來(lái)。

          他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識(shí)字本找了出來(lái),抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的.放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來(lái)起來(lái)。

          每當(dāng)我側(cè)過(guò)身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。

          雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧!

          唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇10

          堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭,堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

          用心靈去感受世界

          她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背后定離不開堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí),因病不幸地失去了聽覺(jué),又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中,她曾經(jīng)也絕望過(guò),也墮落過(guò),但她最重新站起身來(lái),面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來(lái),世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的.世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

          用雙手去改變世界

          他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家,他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào),他為國(guó)家著想,為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌,他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。

          用身體去挽救世界

          他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土,為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng),挽救了一大群人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少云。他值得我敬佩。

          在中國(guó)的歷史上,是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持,斷續(xù)走下去。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇11

          20xx年7月12日,一位初一的小姑娘走上了寫作的旅途。她寫了一部關(guān)于親情,友情,愛(ài)情,師生情的作品。從此,她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。

          我是在閱讀軟件里認(rèn)識(shí)她的,她那持之以恒、為夢(mèng)想拼搏的精神令我肅然起敬。

          她有著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,有著高挑的個(gè)子,兩片薄薄的嘴唇,笑起來(lái)白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

          她的筆名是“少女的心海”,她寫的文章非常樸素,沒(méi)有夸張的言語(yǔ)和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫的文章里有一句話讓我記憶猶新,這句話是“揮霍無(wú)度的人,等于將自己的前途抵押了出去”。她從來(lái)沒(méi)有抄襲別人作品,或套用別人的作品。我敬佩她的'自制力,她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

          我敬佩她的堅(jiān)持不懈。別人在玩,她在學(xué)習(xí);別人上課開小差,她正在聚精會(huì)神的聽老師講課;別人在午睡時(shí),她正在寫小說(shuō)等。

          我也私信過(guò)她,向她請(qǐng)教怎樣才能把小說(shuō)寫得好?她給我的建議是寫文不要千篇一律,要寫就要寫出自己的獨(dú)特風(fēng)格。很可惜,她說(shuō)的話我都沒(méi)做到,也不知道現(xiàn)在開始還來(lái)得及不?

          她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),那段時(shí)間只休息4小時(shí),其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí),還有她的體育也不好,在那段時(shí)間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽英語(yǔ)短文邊跑步,白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息,她點(diǎn)著臺(tái)燈看書學(xué)習(xí)刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。

          古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書,晨起煮一碗粥,冷后化作4塊作為一天的干糧。今日,有個(gè)女子也這樣執(zhí)著,耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇12

          總會(huì)有那么一群人,他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命,為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門關(guān)。他們的精神和身影書寫著榮耀,令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。

          他叫張劼,從小就出生于軍事家庭,受到父親的熏陶,立志成為一名特警。他的'家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他,但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。

          這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的,難度也總是高于他人,受傷是在所難免的,張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為,對(duì)于他來(lái)說(shuō),保護(hù)人民才是第一位。

          這一天,他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù),繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙,他們是一群亡命之徒,流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周圍埋伏,可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺(jué),于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗,正在生死一線時(shí),有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶,大火的黑煙穿過(guò)窗戶,染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策,以為歹徒要逃走時(shí),張劼沖進(jìn)了火場(chǎng),從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地,雖然制服了互,但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。

          他雖然受傷,但躺在病床上的張劼依舊是樂(lè)觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí),張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的,期待自己全愈的一天,每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。

          他終于活成了他上父親的模樣,從前他以父親為榮,如今,父親永遠(yuǎn)為他驕傲。

          最后,警官通過(guò)被捕的罪犯,追蹤到了整個(gè)犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗,嘴角上揚(yáng),像道耀眼的光,

          張劼,他的靈魂已不用皮囊去武裝,他這樣的人,值得讓人敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇13

          采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

          ——————題記

          在人的一生中,我們總會(huì)遇到各種各樣的人,有些人也許只是生命中的過(guò)客,但有些人,會(huì)在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì)為我們的生活增添光彩。在我的記憶里,有這樣的一位老師,她給我的人生帶來(lái)了啟迪。

          這樣的人讓我敬佩。上課時(shí)她總是神采奕奕,打開課件,伴著課本內(nèi)容,“興”意盎然地講述著。朗讀時(shí),她總是用她那甜美的嗓音,把“主人公“的動(dòng)作、神態(tài)朗讀得栩栩如生,靈活靈現(xiàn)。像鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱,像春風(fēng)沐浴著大地,這樣的課堂,令人陶醉。

          這樣的人讓我敬佩。課余時(shí)間,她時(shí)不時(shí)會(huì)在廣播內(nèi)提醒“欠租”的同學(xué)“交租”。她一直很有耐心,靜靜地等待著,直到“交租”的同學(xué)出現(xiàn)。她仍用她甜美的聲音教導(dǎo):“下次早些!”

          論年齡,她是我的長(zhǎng)輩。她喜歡和同學(xué)打交道,開玩笑,分享心得——她總與我們亦師亦友。

          放學(xué)了,我們哼著歡快的.小曲,結(jié)伴回家,就在這時(shí),辦公室的燈亮了。我知道,她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門口,看見她戴著眼鏡,握著紅筆,在作業(yè)上“揮舞”。她時(shí)而微笑,時(shí)而嘆息,時(shí)而皺眉。這都是她對(duì)我們的作業(yè)的評(píng)價(jià)。她是無(wú)私的,默默奉獻(xiàn);她是辛勤的,總要很晚才能回家,這樣的人讓我不得不敬佩!

          她總會(huì)在繁忙的工作中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生,“檢查”,“抽查”,“教導(dǎo)”,“驗(yàn)收”。這仿佛是道程序,既有效又有趣。

          她是我所敬佩的人。我們是小苗兒,她是園丁,是她培育我們,教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長(zhǎng)。她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴?yán)蠋煛?/p>

          有人說(shuō)師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬;還有人說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴?yán)蠋煂?duì)我而言亦師亦友,在我心中留下?lián)]之不去的倩影。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇14

          細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

          依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

          突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比,她瘦啊!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè)。

          雨中,她穿著打補(bǔ)丁的`花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開心?”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。

          “人嘛,要活就快樂(lè)地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

          這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

          我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!

        【這樣的人讓我敬佩作文】相關(guān)文章:

        我敬佩這樣的人12-26

        這樣的人讓我敬佩03-07

        《這樣的人讓我敬佩》的作文11-10

        這樣的人讓我很敬佩作文10-06

        這樣的人讓我敬佩作文05-11

        這樣的人讓我敬佩作文06-12

        [經(jīng)典]這樣的人讓我敬佩作文07-21

        這樣讓我敬佩的人作文03-10

        我敬佩這樣的人作文03-10

        這樣的人讓我敬佩的作文03-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>