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我的好同桌作文15篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的好同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好同桌作文1
我的同桌是郭政禹，他其貌不揚(yáng)，寸把長的頭發(fā)，直直地豎著，一雙似喜似悲含情目，一對(duì)前直后彎別樣眉，讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉，他有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大優(yōu)點(diǎn)是他總在考試時(shí)超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了，考試前，老師一連進(jìn)行了幾次模擬考試，我的同桌——郭政禹，他的`成績起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話，可他的成績依然沒有很大的提升，我也為這位同學(xué)擔(dān)心了，我知道，以他的能力完全可以達(dá)到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會(huì)有所失利。
到了考試那一天，我走進(jìn)了考場，考試的時(shí)間，我一直為他的成績而感到擔(dān)心，心里想著如果他沒有考上直升班會(huì)怎么樣，我無法面對(duì)他那傷心的感情。
成績出來了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學(xué)都很吃驚，他成功了。
這就是我的同桌，他就是一個(gè)超常發(fā)揮的人，模擬考好不算什么，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
我的好同桌作文2
我的同桌，可以說是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當(dāng)了同桌我就發(fā)現(xiàn)了他很多的罪證，但是，是金子總會(huì)發(fā)光的，我在這期間發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
我已經(jīng)忘記是第幾大周的.時(shí)候，田老師讓我們寫每日一題，我和張耀城當(dāng)同桌的時(shí)候，每日一題好像已經(jīng)寫了一大周了，一開始我以為張耀城是一個(gè)自律性很強(qiáng)的一個(gè)人，但是我完完全全沒有想到他是一個(gè)這樣的人。
我如果錯(cuò)了每日一題，我肯定是會(huì)向別人問題，或者自己仔細(xì)的琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的本�！甭牭竭@句話，我就知道他要干什么了——抄正確答案，因?yàn)樗?jīng)常這樣要干了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信，我就向老師反映了這件事情。
老師批評(píng)了他，我想他應(yīng)該把老師的話，聽了進(jìn)去，又長了記性，從此再改每日一題的時(shí)候，我沒有見過他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒有我想的那么的差，他起碼做到了知錯(cuò)就改。
又讓我知道了，我應(yīng)該用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)張耀城的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)就讓他即時(shí)改正。
我的好同桌作文3
時(shí)間過去這么久了，我依然記得你剛進(jìn)我們班那會(huì)兒的情形。你是轉(zhuǎn)學(xué)生，你梳著高高的馬尾辮，頭發(fā)上夾著一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，甚是可愛。你的臉白白的，大大的眼睛。你一進(jìn)到我們班，就開始了自我介紹�！按蠹液茫沂顷悤载�，很高興來到8（1）班，與大家度過剩下的這兩年……”自我介紹完畢后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，長的不美。我沒有曉貝白白的臉，也沒有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。曉貝學(xué)習(xí)好，而我整天上課睡覺。這是我們之間的差距�？呻S著時(shí)間的增加以及對(duì)彼此的了解，漸漸的，我們成為了好朋友，我上課一睡覺，她就會(huì)推我起來一起聽課，我一走思，她也會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。有一天晚上，她給我說了很多道理。我看到了她內(nèi)心的成熟。不屬于她這個(gè)年紀(jì)的`成熟。我開始佩服她。自從她成為我的同桌后，我開始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我發(fā)現(xiàn)原來英語并不是那么難，只是我沒有好好學(xué)習(xí)而已。那天，單元測試分?jǐn)?shù)下來了，英語我考了80分。我真的很激動(dòng)，對(duì)于一個(gè)英語只能考4，50分的我來說，這無疑是一個(gè)驚喜更是一次鼓勵(lì)。
曉貝為我感到高興，我知道，沒有她，我不會(huì)考80分的。我很感謝她，我想對(duì)她說一句“與你相遇好幸運(yùn)。”
我的好同桌作文4
同桌，是人人都會(huì)有的。我也不例外。我和許多同學(xué)做過同桌，但令我印象最深的還是我的現(xiàn)任同桌張錚浩。
我是一個(gè)非常大膽、開朗。率性的女孩。張錚浩也是一個(gè)活潑開朗，非常陽光的男孩。
有句名話說得好，不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對(duì)天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有時(shí)還會(huì)大打出手。座位就成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場。我們都不記仇，幾天后便和好如初了。
有一次，他有一道題不會(huì)。便趁我不注意，拿走我的作業(yè)本，把那道題的解法抄上。但一不小心，在我的作業(yè)本上畫了一筆，他趕緊把我的.作業(yè)本放了回去。
第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我把本子翻開，才發(fā)現(xiàn)那道畫痕。我立刻就想到了張錚浩。因?yàn)樵诎嗬镏挥兴鸥铱次业淖鳂I(yè)本。于是下課后，我拿起本子就給他個(gè)當(dāng)頭一棒，他生氣地對(duì)我說：“你打我干什么?”我說：“你看你干的好事，不但偷看我的作業(yè)本，而且還畫我的本子，說著，我舉起本子給他看。他一看臉?biāo)⒁幌戮图t了。于是他就對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是偷看，而是借鑒一下。
又過了幾天，老師上體育課時(shí)，看天太熱了，就讓我們?cè)诎嗬锿�，我后面的同學(xué)正玩著高興時(shí)，只聽“啪”地一聲，我向前一看，原來是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書就朝他頭上打，他生氣的說：“你干什么?我也生氣的說：你把我的綠茶碰掉了，也不說對(duì)不起，經(jīng)過一番爭吵后，他還是給我揀了起來。
現(xiàn)在放暑假了，還真有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起抱作業(yè)……
我的好同桌作文5
我渴望有位和我同一個(gè)年級(jí)，我和他一個(gè)年齡，我希望他是一個(gè)男的，他長得黑黑的眼睛，有一雙大大的耳朵，他和我個(gè)低差不多，他長得像一個(gè)小老虎一樣。我想有一個(gè)叫徐永玲的同學(xué)和我坐在一起，我有的困難他幫我，他有的困難我?guī)退�，我的好朋友有困難，我一定幫到底。
他有一個(gè)可愛的朋友，我們倆就像一對(duì)親兄弟，我是哥哥，他是弟弟，他見了我叫哥哥，我見了他叫弟弟，他有的東西，我也有，我有的東西，他也有。他是一個(gè)很好的人，比其他朋友好。他玩的時(shí)候就和我玩打沙包，有的人就用力大，我就不是了，徐永玲跑來的時(shí)候我就不打他，而我打別人，因?yàn)樗俏易詈玫腵朋友，她很善良，因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候他也不打我，而打別人。
這就是我的同桌，我有這樣一個(gè)好同桌，我的生活很快樂，我們是一個(gè)宿舍的，因?yàn)樗臀沂亲詈玫耐�，她和我在一個(gè)床上，我和他天天床上玩耍，他有一個(gè)好東西，我倆就玩，我有一個(gè)好東西，他玩，就這樣我們慢慢的成了一對(duì)可愛的兄弟倆人。
我的好同桌作文6
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)好同桌，他就是張曉明。他個(gè)子不高，他的同學(xué)看不起他，但是老師總是表揚(yáng)他。我的同桌充滿了嫉妒，所以我開始調(diào)查他。
每天放學(xué)后，他總是喜歡呆在學(xué)校，不愿意回家，直到后來。他有什么不應(yīng)該告訴別人的秘密嗎？有一次，我故意留下來。我悄悄地走到教室前面，把頭伸進(jìn)教室，我的眼睛搜尋著他的身影。果然，當(dāng)他在教室里的時(shí)候，他看到他像根棍子一樣晃來晃去，在教室里來回移動(dòng)。我走到他旁邊的窗臺(tái)，把頭伸進(jìn)教室。我面前的場景超出了我的預(yù)料。我看見他用掃帚掃地。掃地后，我又?jǐn)[好了桌子。我繼續(xù)觀看。他拖地板，擦黑板，擦講臺(tái)。他把班級(jí)打掃干凈了。天空中的太陽是紅色的，云是紅色的�？粗丶业纳碛埃也辉倌敲醇刀�，而是更加欽佩。
自從那次調(diào)查后，我和他成了好朋友。一個(gè)周末，我們約好去圖書館看書。由于下大雨，我似乎已經(jīng)打消了讀書的.念頭。天空漆黑一片，雨點(diǎn)不停地敲打著地面�？粗笥陜A盆而下，我不禁感到不安，心想:如果他去了呢？我不能違背我的諾言，是嗎？思考了又思考，我再次拿起雨傘，向圖書館走去。果然，從遠(yuǎn)處，我看見一個(gè)人站在雨霧中。那個(gè)人東張西望，好像很焦慮。他似乎一大早就來了。我忍不住感覺到臉上的熱度。我不知道該怎么辦。
張曉明，你愛上課，誠實(shí)守信真讓我佩服，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好同桌！
我的好同桌作文7
短頭發(fā)，大眼睛，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，臉上總掛著燦爛的笑容，這就是我的同桌——陳晨。
他總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
星期四上午第二節(jié)課是美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，剛要回家去拿，還沒踏出教室門口，上課預(yù)備鈴聲就響了起來，這可怎么辦��？我急忙轉(zhuǎn)過身去向坐在后面的男同學(xué)借水彩筆，但看到的卻是他們搖頭的肢體語言。這時(shí)險(xiǎn)些遲到的`陳晨急匆匆的跑進(jìn)教室，他剛坐下來，看到我著急的樣子，問道：“張學(xué)林，你怎么了，需要幫助嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘了帶水彩筆�！蔽倚睦镞�不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽了二話沒說，拿出水彩筆放在課桌中間，笑瞇瞇的對(duì)我說：“我們倆一起用吧�！蔽衣犃耸指袆�(dòng)。上課時(shí)還不時(shí)的用感激的目光看看他，從此我就更加喜歡我的好同桌啦。
還有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我因走了神，老師講的知識(shí)點(diǎn)我沒徹底理解，作業(yè)時(shí)，我被一道難題困惑了，無助的扭過頭去看看陳晨，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了。我心想，要是提出讓他幫忙我，覺得很沒面子。于是，我握著筆陷入了冥思苦想中。陳晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，輕輕的問：“怎么啦？”我嘟噥著說：“這道題目我有點(diǎn)困難。”他一聽就說：“我來告訴你�！彼贿吔o我講解題思路，一邊告誡我上課要好好聽講。這時(shí)，我直覺得臉上火辣辣的，一股說不出的味道油然而升。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好同桌作文8
今天班主任給我找了一個(gè)新同桌，名字叫丁遠(yuǎn)飛，我一看就明白了，來者不善，肯定是老師的臥底，因?yàn)槲也粣蹖懽鳂I(yè)，還愛做小動(dòng)作。老師對(duì)我特別不放心。哼，先讓他看看我的厲害。
我立刻拿起了鋼筆還有尺子，在我們兩個(gè)的桌子中間畫了一條三八線，丁遠(yuǎn)飛看到后也不在意，只是淡淡一笑。
經(jīng)過幾天來我的觀察，他總是時(shí)不時(shí)的越過三八線，侵犯我神圣的領(lǐng)土，我忍無可忍，決定反擊，既然是老師讓你監(jiān)督我的，那么我就讓你嘗嘗我的厲害。上自習(xí)課的時(shí)候，我悄悄地拿出了圓規(guī)，把尖頭對(duì)準(zhǔn)三八線，只要他越過這條線，肯定有他好受的，果不其然，還沒過多大一會(huì)，我就聽到了一聲尖叫，是同桌發(fā)出來的，我看到他的胳膊上有了血點(diǎn)，哼，讓你以后再越過三八線，這時(shí)班主任聽到叫聲也走了過來，我想壞事了，他肯定該告我的狀了，但是事實(shí)卻沒有，他對(duì)班主任說是他不小心被圓規(guī)扎了一下，我聽了心里十分慚愧，下課后，我給他說了對(duì)不起，并把桌子上的三八線給擦去了。
就這樣，我們成了很好的.朋友，在他的影響下，我也變得愛學(xué)習(xí)了，真的很感謝我的好同桌。
我的好同桌作文9
好的同桌有好多，但是我最要好的同桌是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風(fēng)，而且在班上的成績也時(shí)常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的`時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。我買了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同桌！
我的好同桌作文10
新學(xué)期再開始的時(shí)候，我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是——盛芊芊了。
記得一次數(shù)學(xué)考試之前，我在清理文具時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶三角板，真倒霉!待會(huì)兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的，我沒帶三角板，怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了，笑著問：“快考試了，你生什么氣呀?”我氣沖沖地說：“你看!卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道，“用這個(gè)吧!”只見她從書包里拿出一套新的三角板遞給我�！斑@……”我知道這是她爸爸給她新買的，她一直舍不得用呢，現(xiàn)在居然給我用!我感動(dòng)得不得了，都不知說什么好了�！皼]事!”她又沖我甜甜的.一笑�！爸x謝你!”“不用謝!”
還有一次放學(xué)，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時(shí)，她才自己回家的!是她一直陪著我……
盛芊芊，就是這樣的一個(gè)好同學(xué)，在我有困難的時(shí)候，總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——盛芊芊。
我的好同桌作文11
還記得嗎？與你初識(shí)時(shí)太過靦腆的我沒有主動(dòng)說過一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了，又因?yàn)槟愦┲^簡樸，臉上還被無數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來，我對(duì)你開始厭煩，也漸漸地疏遠(yuǎn)了，殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來傾述。
抱歉，我一直都對(duì)你太過冷漠，又很少認(rèn)真傾聽過你的心聲;抱歉，我太過自私，每次你誠懇地向我請(qǐng)教問題的.時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任，隨便應(yīng)付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對(duì)不起”說出口，直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
如今畢業(yè)了，時(shí)間過的真快呀，不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對(duì)你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。
我的好同桌作文12
我的同桌個(gè)子高高的，他的數(shù)學(xué)成績非常好，可是他對(duì)英語卻是一竅不通，他就是我的'同桌——王明得。
王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出，只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問題，王明得總能馬上舉手，并能準(zhǔn)確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語課時(shí)，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當(dāng)讓王明得回答問題，王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆，而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。
其實(shí)王明得不僅對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，他對(duì)體育也非常感興趣，這是因?yàn)橥趺鞯皿w育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優(yōu)異，而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。
王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學(xué)們會(huì)嘲笑我，這時(shí)。王明得走過來，安慰我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，這次沒考好，下次準(zhǔn)能考出好成績�！蔽业男那樗查g變好了。
王明得是我的同桌，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。
我的好同桌作文13
記得那個(gè)學(xué)期，我被老師安排到以為成績蠻好的一位女同學(xué)旁邊，坐下來時(shí)，我打量了一下她，炯炯有神的大眼睛上有一對(duì)彎彎的睫毛。身材瘦小，卻散發(fā)出一種誘人的魅力。黑黑的頭發(fā)襯托著濃濃的眉毛，顯得很威嚴(yán)。
剛一開始，我們彼此不說話，自己做自己的'事。下課后，有些人彼此介紹自己，但我們還是沉默寡言。過了一會(huì)，同學(xué)們都很快的熟悉了。我們也忍不住了，也開始彼此介紹自己。我們就這樣認(rèn)識(shí)了……
涼爽的秋天到了。她一下課就帶著我下去玩。我們看見有本班同學(xué)在玩游戲，就過去了。他們限制只能有5人玩這游戲，他們那已經(jīng)有4人了。所以他們只加了她，沒加我。我只好在一旁呆呆的望著。幾分鐘過去了，他們有一人退出了。她叫他們加我，可他們卻當(dāng)做沒聽見，加了另一個(gè)人。她撅起那櫻桃般的小嘴高的能掛住一個(gè)小茶壺。她的眼神沒有平時(shí)那么柔和，充滿了憤怒。她二話不說，拉著我的手就往教室方向跑……
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻常常卷起這美麗動(dòng)人的浪花。
我的好同桌作文14
那是我十歲時(shí)在班級(jí)里發(fā)生的一件事。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，麻老師拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本，快步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地看著我們，還把本子往桌上一扔。我想：這下可慘了，肯定是我們作業(yè)做的很差。我恨不得地下裂開一道縫，我好鉆進(jìn)去躲起來。
當(dāng)麻老師把本子傳下來時(shí)，我的心繃得緊緊的。拿到了自己的本子，我一看，��！嚇了一跳，只有一道題是對(duì)的。其它全是錯(cuò)的。我該怎么辦呀？錯(cuò)了這么多，自己只會(huì)改二題，三題怎么改？一段時(shí)間過去了，我還是沒有改出來。這時(shí)，我的同桌陳佳宇她看著我那無助的樣子，就親切的'說：“李玲玲，你是不是不會(huì)改�。俊�
“是……是的”，我琢磨了半天才說出來。
“那好，我來教你吧！”她說。
我想：當(dāng)初我錯(cuò)怪她，現(xiàn)在她還那么熱情的幫助我，我真是不應(yīng)該！
下課鈴就要響了，我該怎么辦，別人都改好了，交給小組長，我的心又開始緊張起來了。
這時(shí)，陳佳宇又說：“別急，咱們一起分析分析�！彼f著拍拍我的肩膀，挨著我坐下，認(rèn)真的幫我分析起這幾道難題來。終于在下課之前教我做完了。頓時(shí)，我的心情快樂極了。陳佳宇你那熱心助人的心讓我流下了珍珠般的眼淚。
我的好同桌作文15
在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時(shí)候我一看我的'書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包�！睆堨o玉說：“早說嘛，我借你，給�！蔽液荏@訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西�！拔覀兊搅送瑢W(xué)們，下車吧，”老師說，同學(xué)們陸續(xù)的下了車，老師說：“好了開始自由活動(dòng)了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯樱袝r(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時(shí)候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
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