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      2. 班長作文

        時間:2021-08-07 17:36:50 寫人 我要投稿

        班長作文三篇

          班長,要有良好的素質(zhì),還要有助人為樂的品質(zhì),這樣才能服眾。下面是關(guān)于班長作文三篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        班長作文三篇

          班長作文1

          時間過得真快!不過彈指一瞬,我們已經(jīng)從對新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學生,在這一年里,班級上令我最敬佩的人,便是班長“大人”了。

          我們班長有著一米七九的高個子,瘦瘦的總讓人覺得一陣風就能把他吹跑,班長的成績特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯。

          還記得我們初一選班長時,班主任讓我們一一進行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來擔任我們的班長,那時我很奇怪,他只是說自己喜歡讀書和打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來,班主任還真是慧眼識珠啊!

          班長似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個班,彼此還不太熟悉時,他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動。記得我們第一次參加二中的籃球運動會,才知道二中的每個運動會每個班都要畫板報,那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來,問題就出來了,大家都不愿意畫,于是班長告訴我們,二中畫展板的機會很多,讓我們以小組為單位,輪流畫板報。聽了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫了那個板報。

          “天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨!卑嚅L還是一個非常任勞任怨的人,每次上自習課時,班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學,每每這個時候,班長就要發(fā)揮作用了,他會把搗蛋的同學的名字記下來交給班主任,班主任便會讓榜上有名的同學每人交一元或兩元的.班費。班費交的我們是怨聲載道,班長便理所當然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會對班長加以嚴厲的教訓。有時我們?nèi)喾稿e,但挨老師罵的卻不是我們,而是班長,理由很簡單,只因他是班長。

          這便是我們的班長,一位有責任心的班長。

          班長作文2

          “你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名!”

          班長的樣子可帥呆了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發(fā)看著很一般,但認真一看,就會發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會忍不住笑起來呢。

          上課的時候,他會嚴肅地呼應著老師:“起立!”,這倆個字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當老師拋出問題的時候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那只認真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“

          下課后,班長從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因為他瘋玩的.時候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡和我玩兒,他和我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速沖進教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號——作業(yè)狂。

          這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡和他一起學習與游戲了!

          班長作文3

          當清晨第一縷陽光悄悄進入校園,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時光;看!同學們排著整齊的隊伍,個個精神抖擻在做廣播體操。瞧!那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影。

          陽光校園,校園陽光,我們的生活快樂甜蜜,因為有我們無數(shù)的好伙伴;陽光校園,有我敬佩的人,她就是我們班的班長——吳雨潔。

          班長在我們面前是一束陽光,溫暖班級每一個人的心田,照亮班級的每一個角落。從她當選班長之日起,我們班的紀律就大有好轉(zhuǎn),學習積極性也在不斷提高。下課時,她和我們一起打羽毛球,一起跳繩,她給我們帶來了快樂。我們一起玩得有滋有味。上課時,她就是我們?nèi)巳司次返陌嚅L,老師叫她管紀律,她就站在講臺邊一動不動……不一會兒,違紀登記本上就有了很多名字,密密麻麻的,數(shù)不勝數(shù)。男生說:“你只記男生不記女生,這叫包庇,對我們不公平”。聽了這話她用棍子使勁敲了幾下講臺,臺下瞬間恢復平靜。班長繼續(xù)履行她的職責,一副神圣而不可侵犯的樣子。

          當她們還在爭執(zhí)不休的時候,一個女生正在和別人講話,班長看見了,毫不猶豫地在違紀本上記下她的名字。那個女生被老師叫到辦公室去并被批評了。于是,她就對班長懷恨在心,到處宣揚:“要不是班長記了我的名字,我也不會被老師批評,被老師罰,還在老師心里留下不好的印象!

          我聽到后,就去追問班長:“她是你的好伙伴,你難道不怕她恨你嗎?”班長像老師一樣嚴肅地對我說:打是親,罵是愛,不打不罵是禍害,與其讓她以后恨我,不如讓她現(xiàn)在就知道自己的錯誤……我恍然大悟。

          這下你知道我為什么對班長刮目相看了吧!因為她鐵面無私,秉公辦事的精神值得我學習;因為她大膽直言,積極向上的精神更值得我欽佩。

          這難道不是我們校園所缺少的嗎?難道不是我們105班需要的嗎?如果我們班級的每一個班干部都像班長吳雨潔一樣盡職盡責;如果我們班級的每一個同學都像班長吳雨潔一樣積極向上;那么我們班上肯定能從人見人怕的laser班級變成人見人夸的優(yōu)秀班級;我們的校園將會變成處處充滿陽光,人人充滿活力的.美好校園。

          陽光校園,我們沐浴陽光,茁壯成長。和藹的老師,親切的同學,文明的校風,這就是我們的校園生活。我喜歡這樣的校園,我喜歡這里的老師,我也喜歡這里的同學,我更喜歡鐵面無私的班長。

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