環(huán)保袋與塑料袋童話作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保袋與塑料袋童話作文，歡迎大家分享。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇1
我家樓下的水果店里，有許多漂亮的塑料袋，它們跟著買水果的顧客回到了家，它們最后去了哪里呢？
有一只塑料袋跟著主人回到了家，被放進了廚房的抽屜里。它伸了伸懶腰，東張西望地看著自已的新家，咦！我旁邊那個黑乎乎的東西是什么？
“喂！你是誰？”塑料袋問道。
“你好！我是環(huán)保袋，歡迎你！”
“環(huán)保袋？那是什么東西？你長得可真丑，你看我的衣服多漂亮！”塑料袋傲慢地說。
“我雖然沒你長得漂亮，但主人可喜歡我啦！每天帶著我去菜場、超市、商店……”環(huán)保袋低聲說道。
“你天天去那些臟地方，怪不得身上有股怪味！”塑料袋一邊扭著身子，一邊說道，發(fā)出了刺耳的聲音。
環(huán)保袋有些生氣了，“你只能為主人服務(wù)一次，我卻天天都能陪著主人，不信的話，到了晚上你就知道了！”
“呸！不可能，你這個大騙子，反正我比你新，比你好，更比你漂亮！主人肯定更喜歡我！”塑料袋喊道。
環(huán)保袋不再理會塑料袋了。
晚飯時間到了，主人下班回家，打開抽屜，拉出塑料袋，套在了垃圾桶上。
“主人這是要干什么呀？”塑料袋正納悶?zāi)兀瑤灼巳~飛進了它的嘴里，接著雞蛋殼、南瓜皮、魚鱗、雞腸子……塞得肚子滿滿的。
“天哪！臭死了，誰來救我呀！”塑料袋大聲喊道。
環(huán)保袋聽到了，說：“現(xiàn)在你知道了吧，你雖然漂亮，但會污染環(huán)境，只能讓主人裝垃圾了。以后你的家族成員只會越來越少，我的好朋友會越來越多的�！�
最后，塑料袋裝著滿肚子的垃圾被運到了垃圾填埋場，而環(huán)保袋還是天天跟著主人去菜場、超市、商場……
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇2
生活中，一提到塑料袋，大家一定是再熟悉不過了，這個詞語幾乎都可以變?yōu)槊總�人的“口頭禪”了!
塑料袋的確給我們的生活帶來了許許多多的方便：買菜的時候塑料袋是我們的“好幫手”;購物時塑料袋是我們的“好朋友”……可是你知道嗎，塑料袋既是“好朋友”也是“毒害者”。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這也就意味著廢舊塑料袋將會嚴(yán)重地影響環(huán)境——一、它會影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，會影響正茁壯成長的農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。二、 對動物生存構(gòu)成威脅。如果我們拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動物當(dāng)作食物吞入，就會導(dǎo)致許多動物死亡!三、廢舊的塑料袋隨垃圾填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用，而且塑料袋在200年內(nèi)不會被降解。塑料制品在溫度達到65℃時，毒害物質(zhì)就會析出并且滲入到食品中，我們的健康將會受到影響。
這是多么可怕的事情啊!雖然我國從今年的6月1日起開始有償使用塑料袋了，但是我還是建議大家用環(huán)保袋，環(huán)保袋顧名思義，就是環(huán)保的袋子。
那么什么是環(huán)保袋呢?通俗說就是可循環(huán)使用，丟棄后可以在自然環(huán)境下分解而不會給環(huán)境帶來污染的購物袋。環(huán)保是一種高素質(zhì)的體現(xiàn)，是我們每個人都應(yīng)該去努力做到的，而一個環(huán)保袋的價格也很便宜�，F(xiàn)在，環(huán)保袋也在逐漸融入我們的生活……
為了你、我、他，為了子孫后代的健康，讓我們行動起來，拒絕塑料袋，丟棄塑料袋吧!
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇3
今天，老師要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。有的在草地上撿垃圾，有的在植樹……我們小組苦思冥想，決定用一些廢布做一些布袋，準(zhǔn)備明天在市場上見面。
第二天，我高高興興地來到市場上，看見一個老奶奶在買魚，賣魚的人給老奶奶一個塑料袋，我趕快跑過去說：“老奶奶，我想用布袋換您的塑料袋�！崩夏棠虇枺骸盀槭裁茨�？”我說：“因為塑料袋埋在地下不容易腐爛�！崩夏棠陶f：“好吧！”其他人看見了，也收起塑料袋，用起我做的布袋，我說：“他們怎么還沒來？”這時，他們一個個都趕來了，他們說：“可以開始工作了吧？”我說：“什么呀，我都大功告成了�！毙∶髡f：“��？不會吧？我們家的鬧鐘都壞了。”
今天的事情就到這里了，再見！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇4
這星期，羅老師布置了一項特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當(dāng)作書包使用。做做語文，數(shù)學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成�！焙冒�，我爽快地答應(yīng)了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當(dāng)作書包用的就不能太小了，于是我就設(shè)計成長方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習(xí)冊進去不大不小剛好，太開心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。
多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇5
爸爸每次買菜都要拎五六個塑料袋，有點污染環(huán)境。所以，我決定做一個環(huán)保袋送給爸爸。
下午，在培訓(xùn)學(xué)校，我就跟著小薇老師一起學(xué)做環(huán)保袋。
我先把卡紙對折，沿著折線兩邊折出一部分留作底部。再把卡紙的兩邊底部剪開一些。最后，用雙面膠粘起來。這樣，環(huán)保袋就做好了一半。
可是，我覺得這樣太簡單了些。于是，決定給它打扮打扮。我先在袋子左面畫上了藍藍的天空和白白的云朵。接著又畫了一群魚兒在小河里游來游去。河岸上一個小朋友在澆花，另一個小朋友在掃地。然后，在袋子右面寫上了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”幾個大字。最后，我在袋子兩邊分別挖兩個小洞，把繩子穿過去，打好結(jié)。這樣，一個漂漂亮亮的環(huán)保袋就做好了。
有了它，爸爸買菜不用大包小包了，一個環(huán)保袋就夠了。所以，我呼吁大家：保護環(huán)境，應(yīng)從小事做起，從身邊一點一滴做起，讓我們共同來保護我們賴以生存的家園——地球！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇6
去年六月，媽媽從超市買回了兩大一小三個環(huán)保袋。一個紫色的，一個粉色的，還有一個黃色的，這三個小家伙可跟以前的塑料袋不同呢！塑料袋有時東西放多了，拎帶就會斷。環(huán)保袋可不一樣，東西放得再多，拎帶也不會斷。
我問媽媽：“以前塑料袋用得還不錯，為什么現(xiàn)在改用環(huán)保袋了呢？”“那是因為我國塑料袋不斷增多，”媽媽回答：“塑料袋又不能加工成有益物品，扔在地上就會變成永不消失的垃圾，又黑又臭�！薄澳撬芰洗鼘Νh(huán)境的危害到底有多大呢？”我接著問。媽媽說：“到目前為止，我國塑料垃圾數(shù)量增長速度驚人，垃圾量十五年內(nèi)增長一百三十倍，占垃圾成分的比例由3%上升到22%，調(diào)查中還顯示，塑料垃圾中50%—60%是塑料袋�！蔽艺f：“那我們的地球不就要被塑料袋覆蓋了嗎？”“是啊，就因為這樣，國家下了限塑令，要我們大家開始使用無污染的環(huán)保袋了�！眿寢屇托牡卣f。聽到這里，我對媽媽說：“那我們還可以做好多漂亮的、實用的環(huán)保袋，到街上去分發(fā)給路人，讓大家都來愛護地球�！薄斑@個主意不錯，有空的時候一定陪你做�！眿寢尭吲d地說�！爸x謝媽媽！”我歡呼著撲向媽媽的懷抱。
現(xiàn)在，我家用環(huán)保袋已經(jīng)有一年時間了。每次看見家人拎著裝滿東西的環(huán)保袋購物回來，我心里總會想：“現(xiàn)在人們已經(jīng)開始使用環(huán)保袋了，我國的環(huán)境衛(wèi)生也應(yīng)該提高了吧�！北Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇7
今天，我們陽光支行要搞一個活動，每人用舊衣服和碎布料做環(huán)保袋。
媽媽給我找了一塊土紅色的粗布和一塊白底紅花的碎布。媽媽幫我把粗布剪成一個大長方形和兩條布條，我一手拿起針，一手拿線，想把線穿進針眼兒里，可線頭太毛了，鉆不進去，我用舌頭舔了舔線頭，一下子就穿了過去。我把線尾在食指上饒了兩圈，用大拇指捏住，一搓，另一只手把線拉直，一個結(jié)就打好了。
先做袋身，我把長方形對折，開始縫補兩邊分開的地方，我一開始覺得很好辦，可縫了一會兒，我發(fā)現(xiàn)縫的像一條彎彎的小路，忽高忽低。哎呀，這樣做一定很不好看，我只能重新開始。這遍快縫好了！勝利在望，我好高興呀！可是，布忽然折在一起拉不直了，仔細(xì)一看，哎呀，線縫反了！媽媽幫我在反的地方剪斷，再接上線。好不容易把它縫好了，我把里面翻出來，使人家看不見我縫過的線。
接著是做袋帶。我把布條對折縫起來，縫好后，要把帶子翻個個兒。一開始我用手把里面的布一點點地拉出來，好慢呀！媽媽給了我一支鉛筆，叫我用鉛筆把布料朝著口子向外戳。這下，我三兩下都翻好了。我把布條縫在袋口兩邊。
最后，我把花布剪成布條，把它縫在袋子中間當(dāng)花紋。嘿，別提有漂亮啦！暗色袋子上襯著亮色花紋。
自己做的袋子越看越喜歡，我高高興興地拎著袋子去購物。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇8
大年初七，陽光燦爛。媽媽把家里的衣柜徹底整理了一遍，也收拾出了一些舊衣服，準(zhǔn)備扔掉。我看著媽媽用塑料袋裝起來的舊衣服，靈機一動，拉住她懇求：“媽媽，先別扔，或許我們可以......用它們做一個環(huán)保袋！”
“做環(huán)保袋，能行嗎？”媽媽將信將疑地問�！爱�(dāng)然了，你和我一起做吧！做好了，你以后去買東西就別用塑料袋了，自己做的既環(huán)保又實用�！蔽遗闹馗ＷC道。
我們從袋子里找出了兩件棉布舊衣，比劃著大環(huán)保袋的尺寸，各從它們的身體部分裁出兩塊長方形的布，疊在一起。再拿出針線，將兩塊布縫合，留出袋口。接著從袋口往外翻一厘米左右，縫制一條邊，這樣袋口的毛邊就完全隱藏起來了，不用擔(dān)心跑毛，而且看起來精致了很多�？p合過程中一定要小心，不然就會像笨手笨腳的我那樣被扎到手�？p好之后，把內(nèi)側(cè)向外翻出來，環(huán)保袋的大肚子就完成了！
接著，我從剛才的舊衣服上裁出兩條布作為包帶，縫在袋子的內(nèi)側(cè)，一個環(huán)保袋就完工了。我拎起袋子，左右翻看了一番，自豪地跟媽媽說，“不錯吧？”“不錯是不錯，不過，不知道用起來行不行？”媽媽看著單薄的包帶，有點擔(dān)憂地說。“對啊，一層布做的帶子是有點靠不住�！蔽乙贿吂緡佒贿叞涯抗庵匦峦断蚺f衣服�！拔铱梢詮男渥由隙嗖脦讞l布，把它們編織一下再縫上去，這樣就結(jié)實了！”媽媽摸摸我的頭，贊揚道：“這個注意真不錯，而且更好看了！”
說干就干。我們拆了包帶，重新裁布、編織，縫上密密的線。完成后，我又到衣服上找了幾�？圩樱p在包帶尾部，這樣就看不出包帶的針腳了。
忙乎了半天，一個好看又實用的環(huán)保袋就完工了�？粗H手縫制的環(huán)保袋，我心里別提多有成就感了！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇9
今天，班主任李老師讓我們班的每位同學(xué)做一個環(huán)保袋。
我拿了一件奶奶不要穿的花衣服，剪掉衣服的一支袖子，讓媽媽幫我把袖子的兩邊縫上。媽媽拿起針，飛快地縫了起來。過了一會兒，袖子的兩邊就縫上了。接著我拉掉了糖果袋的繩子，將繩子的兩邊接起來，再讓媽媽把糖果袋的繩子縫到剛剛縫好的袖子上。然后，再縫一條拉鏈，然后我拿起勾線筆在環(huán)保袋的正面寫上環(huán)保標(biāo)語“保護環(huán)境，人人有責(zé)”�？粗龊玫沫h(huán)保袋，我開心地直跳。正當(dāng)我開心的時候，媽媽說：“快別高興了，這環(huán)保袋還沒做完呢！”“啊！”，我嘴巴張的足足有8厘米寬。這時媽媽像變魔術(shù)似的“變”出一只可愛的小白兔，長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，三瓣嘴，還吃著胡蘿卜呢!媽媽說：“這可是我收藏的寶貝，現(xiàn)在把它縫到這個環(huán)保袋上，你一定要好好地保護環(huán)境��！“女兒遵命！”我笑著對媽媽說。說著媽媽就把這只可愛的小白兔縫在環(huán)保袋上。一個漂亮、可愛的環(huán)保袋做好了。
有了這個漂亮的環(huán)保袋，我可以用它來裝垃圾、廢紙、沒用的玩具，讓我的生活環(huán)境更干凈、整潔。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇10
上周五，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——讓我們自己做一只環(huán)保袋，材料不限，但要體現(xiàn)環(huán)保。
我回到家，做完作業(yè)，便思索起該怎么做這個環(huán)保袋，用什么做這個環(huán)保袋。用布做還是用舊衣服做？不行不行，太老土，沒有創(chuàng)意，要與眾不同。那用什么做才好呢？我還是去問問媽媽吧：“媽媽，老師布置了一樣作業(yè)，叫我們自己做一只環(huán)保袋，該用什么材料做呢？”媽媽環(huán)顧四周，突然眼前一亮，說：“要不我們用裝米的編織袋做吧！”“好呀！既環(huán)保又實用！和大家不一樣！”我們說干就干，拿來兩只比較小的編織袋、一把剪刀、針線包、兩條彩帶還有用來裝飾的花邊和可愛的動漫貼紙。
做法非常簡單。先將編織袋裁成同樣大的兩張，再從另一個編制袋上裁下一小部分，做外面的小口袋。再在兩張的右下角和左下角各剪下兩個小正方形。然后把兩張的下底重合，用針線將兩張縫在一起，各留出一條短邊不縫，把下部往上折，縫起來。再把兩條絲帶各縫在兩張的邊上（開口部分的那條邊）。最后，將花邊沿著小口袋的邊緣縫一圈，并用貼紙裝飾一下。經(jīng)過我和媽媽一個小時多的努力，一個既環(huán)保又實用的環(huán)保袋便大功告成了！
我的袋子分里外兩層，外面的袋子可以放文具盒、餐巾紙、調(diào)羹……里面的則放書、字典、水杯等物品。簡直和書包沒什么兩樣！
經(jīng)過這次做環(huán)保袋，我明白了：只要動腦又動手，廢物也可以做成各種各樣精美、有用的環(huán)保物品。多一份綠色，少一些污染。為了我們賴以生存的地球，請多使用環(huán)保袋，廢物多利用�！碍h(huán)保你我他，廢物也沒啦”，保護地球母親吧！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇11
如今大家都提倡環(huán)保，還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語：保護環(huán)境就是保護我們自己；破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失；環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)；保護水環(huán)境，節(jié)約水資源；樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境；使用較少塑料袋，是友好的對我們的環(huán)境……我們的地球只有一個，需要我們一起來保護。
而塑料袋是我們最大的問題，我們在生活中有許多的地方需要它，但它會造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細(xì)菌的王國里。國務(wù)院辦公廳發(fā)下通知：6月1日起全國禁止免費提供塑料購物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。
那環(huán)保袋有什么好處呢？它不但可以反復(fù)利用，而且對生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計上，很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品，想采用到環(huán)保袋上，最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是2006年快報攝影記者夏陽拍的。在他的博客里，網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言：網(wǎng)友“天堂有約”說，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個城市，好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子，不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進自然，親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規(guī)律，用荷花寶寶的成長過程，是在提醒人們尊重自然規(guī)律，不要為了自己的利益去破壞自然平衡。
人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋，而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解，不加節(jié)制地濫用，已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣，呼吁大家使用環(huán)保袋，節(jié)約資源。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇12
國務(wù)院發(fā)布“限塑令”，要求2008年6月1日號減少使用塑料袋。老師也說了為什么不能用塑料袋的原因，還講了環(huán)保袋的種種好處。當(dāng)時我就很想自己的一只環(huán)保袋。
過了一周后，我的表姑馬靜回來了，她帶我和媽媽一起到城里玩，我看到別人拿著一只環(huán)保袋在買東西，我要求媽媽給我買環(huán)保袋。媽媽說：“家里經(jīng)濟比較困難，等過了一些日子再買吧！”姑姑聽了就說：“我們住的杭州是環(huán)保模范城市，社區(qū)里每家發(fā)了一只環(huán)保袋，以后我回老家時給你帶回一只吧！”我說：“好的！”
我等了二個星期，好不容易等到她回來，我就迫不及待地跑到姑奶奶家去，姑姑一看我來了，就將那只環(huán)保袋送給我了。我拿到環(huán)保袋一看，袋子是天藍色的，正面是一只小熊在澆花的圖案，還寫了“my friend chocobear”，背面寫了創(chuàng)建文明城區(qū)，讓生活更加美好。那個袋子我很喜歡。
第二天，我背著環(huán)保袋到學(xué)校去拿成績單，這學(xué)期我又得了全班第一，還評上了三好學(xué)生和文明監(jiān)督員。我將二張獎狀和成績單裝在環(huán)保袋里，同學(xué)們很羨慕我這個環(huán)保袋，老師還夸我是個保護地球的小環(huán)保衛(wèi)士。我聽了心里美滋滋的。
啊，環(huán)保袋，我實在太喜歡你了，我要天天背著你，向所有的人宣傳“為了保護地球，請大家都用環(huán)保袋吧！”
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇13
暑假里，我從新華書店領(lǐng)了一只白色布袋，并買了丙烯顏料，完成了“萬人才回大賽”的作業(yè)。
為了防止我用顏料畫出的畫慘不忍睹，我先用鉛筆淡淡地在上面畫好底稿：我先仔仔細(xì)細(xì)地在半空中畫上一條跳躍的魚，然后在魚的下半身畫上一條小河，在小河的前面又畫上了一棵五彩繽紛的樹，在最下面寫著大大的四個字——五水共治。我又在布袋的反面畫上了一條河，在河里畫上兩條魚的魚骨頭，在小河的上方和下面寫上了“保護小河，從我做起”。草稿打完后，我便開始上色了！
我拿起毛筆，蘸上紅色顏料給魚上色，可是出師不利，涂得很不均勻，尤其是魚尾巴，像爛了一樣，我停下筆思考，我突然想到了一個好主意：先把小河涂完，在畫小河時，把尾巴也用藍色遮住，但還是能隱約的看見魚尾巴的存在。這條鯉魚我本來打算只涂成紅色，可現(xiàn)在卻被我涂成了彩魚：紅里透橙，橙里透黃……看著這條鮮活的彩色鯉魚，我心里暗暗自樂：這樣歪打正著，簡直是神來之筆，呵呵……然后我開始涂那棵樹，一棵翠綠茂盛的大樹就展現(xiàn)在眼前，看見畫面有些單調(diào)，我用鮮艷的顏色在空白處畫了一些隨風(fēng)飄舞的花瓣，畫面生動了不少。最后處理“五水共治”這幾個文字了。我用不同的顏色，把“五水共治”點綴了一番。畫反面時，我先用黑色水筆把魚骨頭勾了個線，然后在涂污小河時，在魚骨頭附近留了些空白處，最好能看出魚骨頭。我又用了八種不同的顏色把“保護小河，從我做起”涂了起來，涂完后，環(huán)保布袋就這樣完成了。
我想，你應(yīng)該知道我的用意了吧！沒錯，就是呼吁人們“保護小河，人人有責(zé)！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇14
寒假里的一天，我告訴奶奶說：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會做，奶奶你幫我做，我學(xué)著做吧！”。奶奶說：“好！等有空我?guī)湍阕�。�?/p>
大年初三吃過早飯，奶奶說：“北北，今天教你做環(huán)保袋�！蔽伊⒖陶f：“好！”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設(shè)計好樣子，裁剪好，拿來針和線。奶奶先讓我紉針，我拿著小小的針，細(xì)細(xì)的線，瞪大眼睛緊緊盯著針的小孔，穿呀穿，線就是穿不過去，急得我一身汗。奶奶笑著說：“你把線頭放嘴里抿一下，抿出個細(xì)尖來再穿�！蔽艺罩棠痰姆椒ㄒ辉�，“啊！穿進去了，穿進去了！”接著開始縫，奶奶把著我的手做了幾針，然后我自己開始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手。“��！出血了，出血了！”奶奶抓著我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說：“萬事開頭難，但只要堅持，一定能成功。來，我們再縫�！蔽矣珠_始慢慢的一針一線的縫。干了三個小時，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎？”我大聲的回答：“能！我在日常生活中一定節(jié)約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書報用環(huán)保袋裝著去賣給廢品收購站，攢下錢，買樹苗，綠化，迎奧運！”。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇15
一天，我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子，上面印了環(huán)保袋這三個大字和幾片綠葉。
媽媽下班回來了，我問：媽媽，你拿那么多環(huán)保袋干什么？媽媽說：買東西呀!我問：買東西用塑料袋不就行了，干嘛還用環(huán)保袋呀？媽媽說：我們國家已經(jīng)受污染了，如果再不注意保護環(huán)境就來不急了。我說：保護就保護吧，和塑料袋有什么關(guān)系？媽媽說：;塑料袋被人們稱為白色污染，它是由幾種有害物質(zhì)組成的，如果把塑料袋埋在地下，過很多年都不分解腐爛，腐爛的過程中會生成有害物質(zhì)，造成土壤污染。如果把它們焚燒，還會生成有毒氣體，造成空氣污染。
我想：因為人們不注意保護環(huán)境，造成全球變暖；因為人們不注意保護環(huán)境，造成了多少河流受到污染；因為人們不注意保護環(huán)境，造成多少土地被破壞。如果我們每個人都不再用塑料袋，改用環(huán)保袋買東西那多好，環(huán)保袋不僅不容易壞，而且臟了還可以洗一洗，多方便那，塑料袋就不同了，既容易壞，又不耐用。
如果我們每個人都能為保護環(huán)境而做出一點奉獻，那環(huán)境得多美啊！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇16
每天清晨，我們家屬區(qū)的主干道兩邊，一溜排放著一個個白色的塑料袋，鼓鼓的，袋上印著三個藍色的大字“環(huán)保袋”。袋里裝的不是別的，正是大家的垃圾，正等待著環(huán)衛(wèi)車來運走，處理。說起這個“環(huán)保袋”，還有爺爺?shù)囊环莨谀兀?/p>
以前，我們家屬區(qū)到處是垃圾。特別是在墻角，垃圾倒了一地。有的人看到蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，十分氣憤，就在墻上寫上“此處禁止倒垃圾”！可是，垃圾還是越倒越多，風(fēng)一吹，滿天紙屑灰塵。生氣的人就在墻上寫：“此處倒垃圾的人是壞蛋！”但是，倒垃圾的人仍然我行我素，不怕做“壞蛋”。
爺爺從教育部門退休后，看到家屬區(qū)環(huán)境臟、亂、差，心里很不安。一天，爺爺上街買了一大捆塑料袋，足有幾千只。他動手給塑料袋印上“環(huán)保袋”三個藍色的字。我好奇地問：“爺爺，您也要下海做生意了？”爺爺笑了笑，說：“對呀，我要做一筆保護環(huán)境的大生意！”說得大家都樂了。
于是，爺爺跑東家，跑西家，樓上樓下，挨家挨戶送“環(huán)保袋”。每送一家，爺爺總是叮囑：“請你們把垃圾裝在袋里，每天早晨按要求放在路口。”我看爺爺累得滿頭大汗，氣喘吁吁，就幫他一起送環(huán)保袋，爺爺一直夸我懂事多了。和爺爺做了這件有意義的事，我心里美滋滋的，甭提有多高興了。
從此以后，亂倒垃圾的人都感到不好意思了。我們家屬區(qū)成了全鄉(xiāng)的衛(wèi)生先進單位，爺爺成了“環(huán)保先進個人”還戴著大紅花坐上了領(lǐng)獎臺呢！
爺爺?shù)摹碍h(huán)保袋”真是神了。今后我還要和爺爺一起做更多更好的保護環(huán)境的好事和實事，以實際行動爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇17
每天清晨，我們家路兩邊，一溜排的是白色塑料袋，飽鼓鼓的。袋上印著三個藍色的大字：“環(huán)保袋”袋里裝得不是別的，而是各家各戶的垃圾，正等著環(huán)衛(wèi)車來運走。說起這“環(huán)保袋”有張爺爺?shù)墓谀兀?/p>
以前，我們這里到處是垃圾。特別是在墻角，垃圾倒了一地。
有的人看到蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，十分氣憤，就在墻上寫：“此處禁止倒垃圾！”可是，垃圾還是越來越多，風(fēng)一吹，紙屑灰塵滿天飛。生氣的人就在墻上寫：“倒垃圾的是王八！”還在旁邊畫了一個大烏龜。但是，亂倒垃圾的人臉皮真是太厚了不怕做“王八”。
張爺爺退休后，看到這地方的亂、臟、差，心里很不安。
一天，張爺爺上街買了一大捆塑料袋，足有幾千只。一到家里他就動手給塑料袋印上“環(huán)保袋”三個藍色大字。
我有一天去張爺爺家。我好奇地問：“張爺爺，您下海做生意了？”張爺爺笑了笑，說：“對呀，我要做一筆保護環(huán)境的大生意！”
然后，爺爺跑東家，跑西家，挨家挨戶送“環(huán)保袋”。沒送一家，爺爺總是關(guān)照：“請你們把垃圾裝在袋子里，每天早晨放到路邊。”我看見張爺爺累得滿頭大汗，氣喘吁吁，就幫他一起送“環(huán)保袋”。這樣，亂倒垃圾的人都感到不好意思了。
張爺爺后來成了“環(huán)保先進個人”，還戴上了大紅花坐在領(lǐng)獎臺上哩！
張爺爺?shù)暮檬潞芏嗪芏�，�?shù)也數(shù)不清。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇18
要做環(huán)�？萍脊�(jié)的環(huán)保袋比賽了！同學(xué)樣都想做出與眾不同的環(huán)保袋，我也不例外。
在周六，我找了一個大大的布制袋，想想在上面繡些什么呢？我打電話向夏韻涵“求救”，夏韻涵輕松而得意地說：“我媽媽已經(jīng)答應(yīng)幫我做了！”我想了想，呀！為什么我不能讓媽媽來做呢？她的針線活可好了！
我跑到媽媽那討好地說：“媽媽，你幫我做袋子嘛！”媽媽皺起眉頭一口回絕道：“不行！自己的事情自己做，誰也插不了手�！焙�，你軟的不吃，我來硬的。我大叫：“你不是好媽媽，別人的媽媽都幫忙做，一定做得很好看，你不幫我就不和你好了�！眿寢屵B正眼也不看我一下說：“別人好看的，不一定是自己做的，但自己做的一定是最美麗的！”我還在嚷著：“求求您了！夏韻涵都是媽媽幫忙做的�！笨蓩寢寘s不再理我，自己忙自己的去了。我沒了法子，只好乖乖地自己動手去做了�？晌疫�是很生氣：“哼，自己做就自己做，不要你幫，你哪能跟人家夏韻涵媽媽比��！”
我在穿線的時候就費了好大的勁，平時看媽媽不是挺容易的嗎？怎么到我手里就跟我過不去似的……
我孤軍奮戰(zhàn)了兩天，終于做好了！我累壞了，但我還是忍不住向媽媽炫耀：“看，沒有你，我照樣做得好！”媽媽看了看，點點頭笑瞇瞇地說：“嗯，我看這個袋子一定是最好看的！”可一到學(xué)校，我可羞紅了臉了，大家做的袋子都好看極了！集會上，鐘老師讓同學(xué)們展示自己的袋子，她說：“誰的環(huán)保袋是完全自己親手做的？”零零星星舉起了幾只手，當(dāng)然也有我。鐘老師表揚了我們自己動手做的同學(xué)。這時，我才明白了，媽媽不是對我不好，而是想培養(yǎng)我的獨立思考，自己動手解決問題的能力啊！
在媽媽眼中，那個袋子，是最美麗的！在我眼中，我的媽媽是最愛我的！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇19
在這次的實踐活動中，我明白了想要自己獨立，是非常不容易的。就像是做環(huán)保袋，在穿針引線的時候是做難的。
我在實踐基地的第二天，就是做環(huán)保袋和做蛋糕的日子。
上午，老師把我們領(lǐng)到操場集合。等老師一聲令下后，我們就走到另一幢樓的第二層。進了一個教室后，一位男老師讓我們在椅子上坐好。然后他就給我們講解怎樣制作環(huán)保袋，還放了一段視頻給我們看。過了一會兒，老師把材料發(fā)了下來。有一個平面的布袋面，桌上還有一盒的材料。
開始制作了，我先把布袋面對折，再在布袋面上量好厘米數(shù)畫線，有時候還會把線畫歪，但我心里想：這事是難不倒我的`。我又開始了另一個步驟。開始穿針引線。我從盒子里拿起一根針和一捆線。比劃好長度，剪下來。然后從針的洞里穿過去，剛好一次性就穿了過去。我心里得意地想：我還真是天才��！之后，我又把兩根線對齊，打結(jié)。剛開始打結(jié)，我好幾次都沒有打過去，我開始絕望了……“我來幫你！”孫琪說�！昂冒�！我正求之不得呢！”孫琪幫我打好了結(jié)，我就開始縫合。我一針落下。一針起來，不知有多少個來回了。我突然發(fā)現(xiàn)，所剩下的線不夠了。我馬上退了一針，往反面勾了一下，再把線繞起來，然后按住，把針一拔，一個結(jié)就打好了。我拿起剪刀，把剩余的線剪掉，就好了布袋的一側(cè)。我又開始縫合另一側(cè)，我還是照著上面的步驟，一步一步地開始縫合。大約過了大半個鐘頭，我的布袋已經(jīng)完成了。我看見肖菲逸的環(huán)保袋下面有兩個角，于是我就去問她，角是怎么縫的。隨后，我又拿起針線開始縫……
我的作品終于完成啦！看著這密密麻麻的針線，我不禁為我的作品感到自豪。最后，我把環(huán)保袋翻了一面，翻到了正面�？煽纯礃幼�，真是太令我失望了。我怕會脫線，就一直不敢去大幅度地去動它。
直到第三天，也就是今天，我拿著它去摘桔子，也沒有脫線。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇20
保護環(huán)境，人人有責(zé)，這句話常常在我們耳邊響起，這次的暑假活動我們也要來做一回環(huán)保小標(biāo)兵。
這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”，顧名思義，就是做一個環(huán)保的袋子，我利用了一個廢棄的米袋，本來外婆用來當(dāng)垃圾袋的，被我要了過來。所以我要好好的裝扮裝扮，讓外婆大吃一驚。
首先把米袋的剪一半下來，再在確定好的位置剪一個正方形，這個正方形剪出來的位置剛好用手來拎住，袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了，接下來就開始做裝飾了。先拿一張平時放著不用的彩紙，折成一個大大的蝴蝶結(jié)的的模樣，用繩子固定在袋子的某個位置，可是這蝴蝶結(jié)有點調(diào)皮，老是弄不好，沒辦法，只好請雙面膠來幫忙，雙面膠一來，蝴蝶結(jié)立馬就乖乖聽話，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹宋蚁胍潭ǖ倪@個位置上。
就這樣我的環(huán)保袋大功告成，我們還拎著它美美的去超市采購，看著別人羨慕的眼光，心里說不出的甜。
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇21
我有一只與眾不同的飯包，它可是獨一無二的哦，因為它是在我上一年級的時候媽媽親手給我縫的。說起它的來歷，還有一個故事呢。
我有一條穿過的小牛仔褲，非常可愛。我和媽媽都舍不得扔掉。媽媽靈機一動說：“我們就用它來做環(huán)保袋吧。”好主意！我舉雙手贊成。于是，我和媽媽把牛仔褲的兩只褲腳剪了下來，裁下兩塊圓形用來做袋子的底部，媽媽先要用針線把兩個褲管連起來，興奮的我不管不顧地到媽媽手上去搶針線，非得要親手縫，媽媽拗不過我，就把著我的手縫了兩針，因為手是要鉆進褲筒里去縫的，針線從哪個位置出來全憑兩只手的配合，所以好幾次都差點扎到手上，沒辦法，我把這項高難度的工作還給了媽媽。褲筒連接好以后，媽媽又把兩個圓形的底縫了上去，最后把一根從舊包包上拆下來的帶子釘在兩個褲筒的兩邊，我呢，就負(fù)責(zé)最后的美化，釘了幾粒彩色的扣子上去。哇！完工后的袋子看上去好別致�。∥胰滩蛔×嘀诜块g里走起了貓步。當(dāng)然，剩下的那截牛仔褲也沒有浪費，我們給它加了兩根帶子，把它的底部縫起來，又給它加了一點小配飾，這樣，它就成了我的備用小飯包，超有個性，誰也沒有我的飯包別致。
其實，我家里的各種大小的環(huán)保袋，大部分都是用舊衣服做的，一只白色圓底袋是用媽媽的舊防嗮衣做成的，上面還有我親手畫的卡通人物；爸爸的舊格子襯衣做的方形袋子；而我的太陽花裙就變成了一只時尚的超市購物袋。
這些袋子不但漂亮有創(chuàng)意，還可以反復(fù)使用呢。去買菜的時候，我們總是拿格子袋子，因為它又大又耐臟；去超市的時候當(dāng)然是我的太陽花袋了，牛仔褲袋也愛逛超市，什么醬油啊飲料啊都會鉆進它的肚子里；白色圓底袋，是媽媽逛街的最愛，買的漂亮衣服都會被裝在里面拎回家。并且，這些環(huán)保袋還常常引得鄰居同學(xué)羨慕不已呢。
小朋友們，羨慕我們家的創(chuàng)意環(huán)保袋嗎？趕快回家跟爸爸媽媽一起動手，做一只大大的環(huán)保袋，爭取成為一個環(huán)保小勇士吧！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇22
一聽“環(huán)保袋”這個名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng)，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”， 漸漸地會習(xí)以為常。
以前，去商場購物的時候，塑料袋隨處可見。比如：消費者購物后，服務(wù)員就會馬上用塑料袋把所購買的物品裝進去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會把塑料袋給扔掉，無形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡接造成對人體的傷害。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規(guī)定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應(yīng)。
我和媽媽去超市購物時，就帶上商家送的環(huán)保袋，這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用，又可以減少生活中的“白色污染”，真是一舉兩得，使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號是“拒絕一切一次性用品，從我做起”。
從這次活動中，我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開始，為生活做一些減法，用綠色做一些加法吧！
環(huán)保袋與塑料袋童話作文 篇23
我利用周日的時間設(shè)計了一只環(huán)保袋。下面，我就來給大家介紹我設(shè)計的環(huán)保袋。
我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設(shè)計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的生活環(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當(dāng)你去超市購物的時候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過大。
我設(shè)計的環(huán)保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛(wèi)生。
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