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精選小學(xué)童話作文500字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文500字 篇1
我的老家在南京的一個小村莊里,遠在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在這個冬天里下了一場大雪,當(dāng)我走進村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當(dāng)時就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆里抱頭痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。
再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來,我還 在這個冬天里我是一個快樂公主!
。『妹赖氖澜绨,我愛冬天里童話的村莊!
小學(xué)童話作文500字 篇2
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊!比齻人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
小學(xué)童話作文500字 篇3
我的童年并不像季羨林先生的童年那樣,一片灰黃,而是紅黃藍綠,五光十色。
在我小時候,我家住在山東。冬天來了,山東一下雪,我就會拉著鄰居家的小孩吵著要去樓下堆雪人。當(dāng)時看的動畫片有一集就是講父子倆去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用帶著手套的手把雪攏起來,這拍拍那打打,最后還插上兩個扣子,插個胡蘿卜就完了。就算帶著厚厚的手套,但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了,但兩個三歲的小孩兒能堆成什么樣?那時覺得特有成就感還叫媽媽給拍了照片,前幾天翻出來看看,丑得認(rèn)不出來這是雪人,就是一坨雪上插了根胡蘿卜,摁上了兩個扣子。
小時候過年去親戚家,親戚家有一個很大的院子,一下雪地上就會堆起一層積雪。雪停了,我就和表哥表姐們玩打雪仗。當(dāng)時年少不懂事,搓了雪球就亂扔,一個人都沒砸到。最后還是表姐看不過去了,叫來表哥們讓我挨個砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被幾個表哥追著打,最后還是躲到屋子里才躲過一劫。
夏天我就去姥姥家,姥姥家有個不大的院子,姥爺喜歡在院子里種些花花草草,還養(yǎng)了上幾條魚。對我而言,關(guān)上門這院子就是另一個世界。我小時候就挺懂得享受的,夏天熱得慌,我就坐在冬瓜藤下的搖椅上,扇著蒲扇,閉著眼睛,嗅著花香,昏昏沉沉地就睡著了。但總是會被姥姥叫醒,不情愿地醒來,就有一杯溫溫的竹葉茶遞過來。姥姥家還種了十幾棵竹子,我很喜歡喝竹葉泡的茶,有種淡淡的竹香。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。
小學(xué)童話作文500字 篇4
“救命呀!救命呀!”地球媽媽陷在極其的痛苦之中,絕望地喊著。
我問了問地球媽媽,地球媽媽說:“人類在不斷地砍伐著我體內(nèi)的紅細(xì)胞,讓我生不如死,你快點去救救我體內(nèi)的紅細(xì)胞吧!拜托了!”地球媽媽以持緩的聲音說道。
我飛到某一條高速公路旁邊,那里的小草和大樹都沒有了,那里除了灰塵還是灰塵,我的眼淚情不自禁的在往我眼眶外面爬。看如此場景,讓我想起了一些地方的沙漠化。
我又飛到了一個農(nóng)村的大路旁邊的一處草叢里躲了起來,我用千里眼往外面掃描了一下,我又用順風(fēng)耳仔細(xì)地替聽了一下聲音,我聽大樹正在和小草說話呢?大樹爺爺咳嗽著說:“我再也不想在這里呆下去了,要喝有怪味的'酸雨,呼吸嗆鼻子的廢氣,還要聽震耳欲聾的汽車鳴笛,我都這把老骨頭了,可真是受不了!被▋簜冋f:“我們也不想在這里呆下去,可是,這就是我們的命運,我們不想呆在這里也得呆在這里!被▋簜冋Z音剛一落,就有一個砍伐工來了,把大樹爺爺砍倒后,拉走了,我本來是想去救它的,可是,我不能暴露自己的身份呀!花兒們哭了起來,“大樹爺爺,大樹爺爺。”花兒們一邊哭,一邊喊著。其中有朵喊:“謝謝你這么多年以來幫我們遮風(fēng)擋雨!我們會為你祈禱的,祝你一路走好!庇钟幸欢浠ㄕf:“如果人們不亂排廢氣,不制造噪音,不污染水源,不亂扔垃圾,我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?”大家異口同聲地說:“我們相信,這一天早晚會到來的!
剛才花兒說的“不亂排廢氣,不制造噪音,不污染水源,不亂扔垃圾。”這四點我們?nèi)祟惪梢宰龅絾?讓大自然看一看我們的實際行動吧!
小學(xué)童話作文500字 篇5
唐僧﹑孫悟空一行取得真經(jīng)回來,在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕,迫切想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗,紛紛提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時,唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門任要職,眾人便推薦豬八戒擔(dān)任校長,請他主講師徒四人歷經(jīng)磨難、取得真經(jīng)的經(jīng)驗和體會。開學(xué)典禮的那一天,豬校長挺著肚子走上講臺,滿懷激情、充滿自信地說:“今天是我們?nèi)〗?jīng)學(xué)校開學(xué)的第一天,暫不上課。我把以后的日程表告訴你們。
突然,有人問豬校長:”為什么上午那么晚上課呢?“豬校長說:”因為我早上8:30才起得來。“那個人又問:”下午3:00才上課,難道校長還要睡午覺?“豬校長說:”我早上那么早起來,中午不補一覺哪里來的精神?“場下哈哈大笑起來。
第二天,豬校長9:30才姍姍來到學(xué)校,面對學(xué)生的疑惑,他說:”對不起,早上起晚了!耙簧险n,小兔滿懷期待地問:”為什么路上那么多妖怪沒傷著你們?“豬八戒說:”因為有我罩著我的師傅和師兄弟啊。“這話傳到孫悟空耳里,孫悟空心想:這個八戒,盡吹牛,俺老孫跟他說說去。孫悟空找到豬八戒,便對他說:”八戒,只要你再說謊,俺老孫就把真相告訴大家,讓他們瞧不起你!鞍私湔f:”大師兄,對不起,我再也不說謊了。“悟空說:”算了,饒你一次!坝诌^了一天,八戒的好吹噓的老毛病又犯了,悟空無可奈何,只好來到取經(jīng)學(xué)校把豬八戒的丑事都公布出來了,大家便把豬八戒轟下臺去了,一致強烈要求悟空來當(dāng)校長。
小學(xué)童話作文500字 篇6
今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們在吵些什么?聽……
眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說,這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見了,活著還有什么意思呢!”
“是呀,眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時,大家都夸我呢!”
鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”
“誰說的,誰說的!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,后果會不堪設(shè)想的!嗯,比如說呢,我可以幫主人獲取更多的知識,呵呵,因為上課時,老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動聽悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我,瞧主人那么受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時,都靠我!臭耳朵,誰說主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說才對!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”
“我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!
“大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因為團結(jié)就是力量,這樣,主人才會更喜歡我們,而我們也會為主人做出更大的貢獻!”
眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。
小學(xué)童話作文500字 篇7
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。
。ㄌ煲鈱幵S巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪)北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事。 媽媽,我好害怕你快回來。一個小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。
路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機的時候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開交時,一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天,也許有的小朋友會認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的。
實驗小學(xué)五年級:枯x
小學(xué)童話作文500字 篇8
一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美!
小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“著實配不上和我比美,就跟它比去吧!”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?”
“唉,原來是彩虹姑娘!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上美,的功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧!
聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”
太陽公公笑了笑說:“我不想跟比美。不過,也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻,才是真正的美呀!”
彩虹聽后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失了......
小學(xué)童話作文500字 篇9
童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活,童年是一首歌,歌里有我們幸福和快樂,童年是一個夢,夢里有我們的歡樂!
幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
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