【實(shí)用】童話的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的童話的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機(jī)去宇宙呀!
可是,豬媽媽和豬爸爸卻很擔(dān)心。
在一個(gè)暑假里,豬寶寶好像變了一個(gè)人似的。一天早上,豬媽媽刷牙卻找不到牙膏,豬媽媽說(shuō):“奇怪,牙膏長(zhǎng)腿了?”最后,它才知道是豬寶寶拿的。只見(jiàn)豬寶寶的桌上有許多果凍,豬寶寶說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于知道航天員怎么吃東西了!”豬媽媽無(wú)話可說(shuō),生氣地走了。還有一次,豬寶寶一直在睡,媽媽說(shuō):“孩子,9:00了,還不起床?”豬媽媽怎么喊都不行,這時(shí),豬寶寶在沙沙的寫(xiě)字,它寫(xiě)好了,又睡了。豬媽媽讀了一遍:太空艙內(nèi),請(qǐng)勿說(shuō)話。“呀!豬寶寶把房子當(dāng)成太空艙了!”
第二天,豬爸爸說(shuō):“孩子,做航天事業(yè)也不是容易的,你想想,你要怎樣做?”
豬寶寶說(shuō):“應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)吧!”
豬爸爸說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),要好好學(xué)習(xí)才對(duì)呀!”
豬寶寶聽(tīng)后明白了。從此,它開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,變成了一個(gè)好孩子。
豬寶寶長(zhǎng)大了,真成了一位航天英雄。
童話的作文 篇2
春田狐維克森為了她的寶寶們能夠填飽肚子,每次都冒著生命危險(xiǎn)去偷雞。雖然,她的丈夫疤臉不同意,但維克森堅(jiān)持著要去。
一天,維克森偷雞逃跑后,被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)場(chǎng)主來(lái)追趕,維克森跳進(jìn)了一條河,烏鴉強(qiáng)盜也想奪走母雞,但他們見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng)主的槍逃走了,維克森也只好丟下母雞,逃到了河對(duì)岸。她很擔(dān)心孩子餓壞,于是決定再去偷雞。這時(shí),疤臉過(guò)來(lái)說(shuō)他已經(jīng)抓到了幾只田鼠,讓孩子們吃了,維克森才放下了心。
以后的日子里,維克森隔幾天就會(huì)去偷雞。因此,惹惱了農(nóng)場(chǎng)主,他帶著獵狗出門(mén)去找狐貍一家報(bào)仇。
在他們的圍攻下,幸福的狐貍一家很快就失去了狐貍爸爸疤臉。
不久,災(zāi)難再次降臨,三只小狐貍被殺死,一只被帶到農(nóng)場(chǎng)。維克森忍著巨大的痛苦,去解救那只小狐貍。
每次冒險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)時(shí),她都會(huì)用各種辦法弄斷鐵鏈,但始終弄不掉。
這樣萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,狐貍媽媽維克森做出了一個(gè)令人驚詫的決定,給小狐貍吃毒雞頭。她想:與其這么困苦的活著,還不如去天堂和兄弟們團(tuán)聚在一起呢!她覺(jué)得只有這樣,才能給孩子一個(gè)最大的自由。
對(duì)于一個(gè)母親而言,親手毒死自己的孩子是很痛苦的,但如果在維克森的角度上來(lái)考慮,一定能夠感受到那種痛心的感覺(jué)。
因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度地捕殺動(dòng)物,導(dǎo)致狐貍沒(méi)有吃的,才迫不得已地去偷雞。我希望人們能注意到這點(diǎn),不再破環(huán)生態(tài)環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安穩(wěn)的家園。因?yàn),?dòng)物的愛(ài)和人類(lèi)的愛(ài)一樣偉大。
童話的作文 篇3
童年如斷了線的風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處飄去了。
童年的人、事、物都隨著我的長(zhǎng)大消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里了。
小時(shí)候每天晚上,我都會(huì)站在門(mén)口,獨(dú)自望著天空,因?yàn)榘⒁陶f(shuō)過(guò),只要月亮出來(lái)了,她就會(huì)給我講故事。阿姨的故事生動(dòng)非常,常把我迷得不知方向,我也總是陶醉其中。
每當(dāng)我等到月亮出現(xiàn)在空中,就會(huì)急急忙忙搬著小椅子來(lái)到阿姨店里。我也問(wèn)過(guò)阿姨,說(shuō)為什么她的故事永遠(yuǎn)說(shuō)不完,當(dāng)時(shí)她回答我說(shuō),每當(dāng)月亮出來(lái)的時(shí)候,月亮上的仙女就會(huì)把故事送給乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的親阿姨,是我同學(xué)的家里的員工,她為人和善,對(duì)我和朋友都特別好,我們也都親切的呼她為阿姨。阿姨很疼我,把我當(dāng)成自己的孩子,我的童年就在童話的旋律中飛逝。
她在我的心中建造了一座宮殿,用一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的童話來(lái)填滿。
也許是上帝認(rèn)為我太幸福了吧,阿姨她離我而去了,再也不會(huì)回來(lái)了,上帝把阿姨帶走了,我很難過(guò),感學(xué)像是失去了一個(gè)至親至愛(ài)的人。我難受得好幾天吃不下飯,媽媽見(jiàn)不得我一天天消瘦,于是騙我說(shuō)“阿姨沒(méi)有走,她只是去給上帝講故事,上帝也很喜歡聽(tīng)她的故事哦”于是我擦干眼淚。
待我慢慢長(zhǎng)大,知道媽媽在騙我,但我沒(méi)有責(zé)怪她,媽媽也只是為了安慰我,這是善意的謊言,沒(méi)有錯(cuò)。我也時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)阿姨,在夢(mèng)中,她給我講了許許多多的故事。我仿佛又回到了童年時(shí)代。
童年的一切都隨著我的成長(zhǎng),消失得無(wú)影無(wú)蹤,唯有那月亮下的童話,深深地留在了我的心中。
阿姨,地下的雨水是你在天上思念的淚嗎?
童話的作文 篇4
宇宙中有一顆星,叫南瓜星。
南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點(diǎn)兒活都不用干。爸爸媽媽都說(shuō):“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”
為了不耽誤兒子看書(shū),兒子的鞋帶總是由爸爸來(lái)系。
為了讓女兒多練一會(huì)兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會(huì)書(shū)法,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)打算盤(pán);三歲的小孩兒會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂(lè)器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)?墒,在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí),偏偏沒(méi)有學(xué)會(huì)干活。
日子一年一年過(guò)去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個(gè)星球上再也沒(méi)人會(huì)系鞋帶,會(huì)使小勺了……
不會(huì)系鞋帶怎么走路呀?不會(huì)使小勺怎么吃飯呀?沒(méi)辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請(qǐng)老師。
飛碟飛得真快:不幾天,地球上的老師請(qǐng)來(lái)了。這些老師是誰(shuí)?是幼兒園的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的.。
幼兒園的小朋友開(kāi)始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣鈕扣;大班的教他們疊被子、歸地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會(huì)了本領(lǐng),也明白了一個(gè)道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。
短小有意義的童話故事2:螢火蟲(chóng)和小星星
天上,白云邊,一顆小星星在一閃一閃。地上,小河邊,一群螢火蟲(chóng)在一亮一亮!拔梗蟻(lái)吧,我們來(lái)玩藏貓貓好嗎?”天上的小星星把半個(gè)臉躲進(jìn)白云里,向地上的螢火蟲(chóng)眨著眼睛。
“好啊,你等著吧!”地上的螢火蟲(chóng)忙起來(lái)了,提著盞小燈籠,在草叢里走來(lái)走去。
“你在干什么?”天上的小星星從白云后面走出來(lái),把眼睛睜得大大的。
“在找針線呢!蔽灮鹣x(chóng)回答說(shuō),頭也不抬。
“找針線干什么?”小星星又問(wèn)。
“縫航天衣!
“縫航天衣干什么?”
“咦,你不是邀請(qǐng)我到天上去玩兒?jiǎn)?”
“那好,我?guī)湍阋黄饋?lái)找吧!毙⌒切恰昂簟钡囊幌,從天上落下來(lái),幫螢火蟲(chóng)找針線。
小妹妹在院子里,聽(tīng)到了小星星和螢火蟲(chóng)的談話,出來(lái)一看,只見(jiàn)草叢里,瓜棚下,到處一閃一閃的。小星星呢?它和螢火蟲(chóng)在一起飛來(lái)飛去,怎么也認(rèn)不出來(lái)。小妹妹想:天上多美啊。
第二天晚上,小妹妹來(lái)到小河邊,可再也看不見(jiàn)螢火蟲(chóng)了。原來(lái),螢火蟲(chóng)找到了針線,縫好了航天衣,穿在身上,跟著小星星一起飛上天去了。有意義的童話故事
它們?cè)谔焐险V劬Γ氖俏灮鹣x(chóng),哪是小星星,小妹妹看來(lái)看去分不清。
短小有意義的童話故事3:火雞先生和鵝太太
火雞先生家的門(mén)鎖又壞了,怎么也修不好,他干脆把門(mén)釘住了,自己從窗口里飛進(jìn)飛出。
有一天下午,鵝太太從河邊散步回來(lái),路過(guò)火雞先生的家,她想:我走累了,到火雞先生家歇一會(huì)兒去。
鵝太太敲敲門(mén)問(wèn):“火雞先生在家嗎?您干嗎關(guān)著門(mén)?”
火雞先生回答:“我門(mén)上的鎖壞了,只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出。”
鵝太太只好走到小窗口那兒,她用力爬呀,拼命擠呀,好不容易才進(jìn)了屋。
“你還沒(méi)吃點(diǎn)心吧,我請(qǐng)你吃蛋糕、巧克力,還有橙汁。“火雞先生說(shuō)。
鵝太太一聽(tīng)高興地說(shuō):“謝謝,我都要吃!”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上,“啊,這么甜美的蛋糕,我還是第一次吃呢!冰Z太太說(shuō)著把一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里去。
“喂,你也來(lái)點(diǎn)兒!”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕,她自己也切了一大塊蛋糕。瞧,鵝太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。
“嗝,嗝,嗝……”鵝太太打著飽嗝說(shuō),“太好吃了,謝謝您,我該走了!
鵝太太走到小窗口那邊,她的頭和上半個(gè)身子伸到了窗外?墒嵌亲釉趺匆渤霾蝗チ恕!拔遥冶粖A住了,快來(lái)救救我,都是蛋糕害了我!”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。
“哇,你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了!”火雞先生只得從后面的窗戶里跳出去救鵝太太。
“哎喲,哎喲,”火雞先生用力拔著鵝太太的頭頸,“呀,這樣拉你會(huì)吃不消的,我另外想個(gè)辦法!
一會(huì)兒,火雞先生拿來(lái)肥皂和水,在鵝太太的肚子口抹來(lái)抹去,鵝太太覺(jué)得癢癢的,笑個(gè)不停。
“一、二、三,”火雞先生拽住鵝太太的上半身,“噗”的一聲,鵝太太像塞子一樣被拔了出來(lái)!班耍偹愠鰜(lái)了,其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大,是你的窗口開(kāi)得太小了。”
“對(duì),對(duì)!我馬上去換一把門(mén)鎖,你以后來(lái)就不用再?gòu)拇翱诶飻D進(jìn)擠出了!
鵝太太摸摸自己的肚子,很高興地回家去了。
童話的作文 篇5
我是一本美麗的童話書(shū)。經(jīng)過(guò)作家們辛勤的創(chuàng)作、印刷廠叔叔們的編排,我終于被擺放到了書(shū)店最顯眼的地方。我身上還散發(fā)著芬芳的油墨香味呢!不信,你聞聞。 由于童話家族的特殊風(fēng)格,我們的住現(xiàn)讓書(shū)店頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我封面的燙金大字放射著迷人的光彩,內(nèi)頁(yè)里飽含著一幅幅精美的卡通圖案,連紙張都比我的同伴昂貴呢! 一大早,書(shū)店中來(lái)了許多顧客。一個(gè)小胖子,指著我對(duì)他媽媽說(shuō):“我要!”于是我高興地飛到小孩手中,我想,我的命運(yùn)就要案開(kāi)始改變了。沒(méi)想到,小胖子一回家,邊吃邊拿著我亂翻,片刻之間把我弄得滿身巧克力,臟兮兮的。想到自己以后的路,我不由擔(dān)心起來(lái)。
第二天,小胖子將我?guī)У綄W(xué)校。同學(xué)們一擁而上,急社來(lái)欣賞我,我不禁心花怒放,因?yàn)槲铱梢越坏礁嗟呐笥蚜?上Ш镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我被他們搶來(lái)?yè)屓ィ脺喩硎莻2坏桨胩斓臅r(shí)間,大家對(duì)我的熱情頓時(shí)降了下來(lái),最后,我不知被誰(shuí)重重地摔到地上,弄得滿身是泥。小胖子也不講究,拿起紙使勁在我身上擦,結(jié)果將我身上的字擦掉了。一天下來(lái),我被弄得支離破碎,丑陋不堪。放學(xué)時(shí),我竟被小主人扔進(jìn)了垃圾堆。我傷心極了,孤獨(dú)極了! 望著一個(gè)個(gè)離去的身影,我的淚水流了出來(lái)。這時(shí),我被一個(gè)掃地的小女孩發(fā)現(xiàn)了,她輕輕檢起我,用手撫摸著。我感覺(jué)她的手好溫暖。小女孩幫我擦干凈身體后,用漂亮的紙包好,放到她那漂亮的破書(shū)架上。望著她那甜美的笑容,我忽然有了一種幸福的感覺(jué)。 我希望所有小孩都能像那個(gè)小女孩一樣,愛(ài)護(hù)我們,讓我們童話家族不再遭受我這樣坎坷的命運(yùn)。
童話的作文 篇6
在那遙遠(yuǎn)的字典王國(guó)里,住著字典爺爺和一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們世代都和睦相處,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福、開(kāi)心的生活,可是有一天,它們?cè)谕骠[中發(fā)生了爭(zhēng)吵,事情是這樣的。
這天,它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍?xiě)的文章,逗號(hào)說(shuō)道:“昨日那位作家寫(xiě)的文章可真不錯(cuò),把我運(yùn)用得恰到好處,我的作用最大!”他這話一出,句號(hào)不樂(lè)意了,說(shuō):“你這算什么,要是沒(méi)有我,文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,無(wú)休無(wú)止,所以說(shuō),我的作用最大!边@時(shí),雙引號(hào)兄弟蹦蹦跳跳地出來(lái),憤憤不平地說(shuō):“要是沒(méi)有我們,文章怎樣引用人物說(shuō)話,我的作用最大!边@時(shí),其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也你一言我兩語(yǔ)地參與了進(jìn)來(lái),爭(zhēng)吵不休。這會(huì)兒,一向有著哲學(xué)理念的感嘆號(hào)向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過(guò)來(lái),對(duì)正在爭(zhēng)吵的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大聲說(shuō):“你們別吵了,你們的作用都不大,我的作用才最大,要是沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了對(duì)某事某物的感嘆之情!”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它們又爭(zhēng)吵不休了起來(lái)。
這時(shí),字典爺爺繞著白胡子,走過(guò)來(lái)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō):“你們別吵啦,你們都十分重要,缺一不可,要是文章少了你們其中一個(gè)都不成!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了,都羞愧得低下了頭來(lái)。
童話的作文 篇7
有一天,我困了,便早早的睡了。很快,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)。我仔細(xì)的打量著這個(gè)小鎮(zhèn):全都是用餅干做的,黃色的原味餅干做地基,巧克力味黑色餅干當(dāng)屋頂,條狀餅干當(dāng)窗戶,白色奶油餅干當(dāng)房身。
一個(gè)過(guò)路人,看到我問(wèn):“你從哪兒來(lái)?要到哪兒去?”
我不知如何回答,過(guò)路人便邀請(qǐng)我到他家坐坐。
中午,他們家吃飯了。他也邀請(qǐng)我一塊吃。果凍+餅干,是這次午飯主要食物。
午飯后,我與他談天說(shuō)地。無(wú)意間談到了如何建造這個(gè)小鎮(zhèn)的。他告訴我:“這些餅干是極其脆的,在建造過(guò)程中容易倒塌,但因餅干重量輕,倒塌不會(huì)傷到人。在經(jīng)歷多次失敗后,小鎮(zhèn)終于建好了。你是第一個(gè)外來(lái)居民,也是第一個(gè)見(jiàn)證小鎮(zhèn)建成的人!
當(dāng)他說(shuō)完這句話,小鎮(zhèn)居民都不見(jiàn)了,怎么也找不到他們。后來(lái)我醒了。小鎮(zhèn)居民辛勤的建造告訴我:堅(jiān)持不懈,鐵杵也能磨成針。而小鎮(zhèn)建成后,他們沒(méi)有到處?kù)乓t虛是一種美德,它會(huì)伴隨在你我身邊,只是你接不接受它的存在罷了。
童話的作文 篇8
小熊有一頂漂亮的帽子,這頂帽子有一個(gè)蝴蝶結(jié)。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“這頂帽子真漂亮。”小熊洋洋得意。突然,有一陣大吹了過(guò)來(lái),給小熊的帽子吹走了,小熊急壞了,邊追邊喊:“我的帽子,快回來(lái)!
帽子飛呀飛,飛到了鼴鼠的家的上空。鼴鼠以為什么怪物來(lái)了,它爬起來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一頂帽子。鼴鼠想:"這頂可以拿來(lái)給我做家呀!"鼴鼠又想了想,這頂帽子應(yīng)該有窗。它剛想去拿鋸子,又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把帽子給吹走了。鼴鼠說(shuō):"我的帽子,快回來(lái)。"
帽子越飛越高,飛到了一棵大樹(shù)上,樹(shù)上有一只正在休息的貓頭鷹。小熊和鼴看見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小熊說(shuō):“貓頭鷹,請(qǐng)你把的那頂帽子拿下來(lái),好嗎?”貓頭鷹用尖尖的嘴巴去叼那頂帽子,那頂帽子掉在了小熊的頭上,小熊高興地說(shuō):”謝謝你,貓頭鷹。”貓頭鷹說(shuō):“不用謝!彼鼈円贿叧贿吿,非常高興。
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