童話作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
一天清晨，鳥媽媽對孩子們說：“你們長大了，媽媽的窩快擠不下了，考考你們，能出去找到適合安家的地方嗎？”
中午，小鳥們回來了，向媽媽匯報說，決定在樂洋洋花園安家。媽媽搖搖頭說：“不行，那地方樹兒不多，還有一條臭河涌，河水黑黑的可以當(dāng)墨水用。下雨時，河涌就發(fā)出惡臭，大家都是捂著鼻子走路的，幾乎沒有小動物在那住�！�
大家拉著鳥媽媽飛到樂洋洋花園。鳥媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，只見河水清澈，昔日隨波而流的各類垃圾也消失得沒了蹤影，小魚和小烏龜在河里暢快地游著，偶爾還有鳥兒從水面掠過。河邊綠樹成蔭，蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩著捉謎藏。穿上了靚麗新衣裳的林蔭綠道成為人們休憩、散步、騎車的好去處；新增的單杠、乒乓球臺、網(wǎng)球場等使更多的小朋友喜歡上運動，鍛煉出強健的體魄。
小朋友們熱情地和鳥兒們打招呼：“這里天更藍(lán)了、水更清了、路更寬了、房更靚了、城更美了，歡迎你們來安家，讓我們一起組建和諧的大家庭吧！”
童話作文 篇2
從前，有一只小豬名字叫比特。有一天，比特在散步，忽然它“哇”的一聲叫了起來。怎么了？原來，比特掉進了小泥坑里啦！這泥坑不深，小豬比特很快就爬了上來。但是昨天才下過雨，坑里都是泥。不用說，比特的衣服上肯定沾滿了泥。是啊，現(xiàn)在比特只有一個念頭，那就是——去洗澡。“可……可……去哪里洗澡呢？自己家的澡盆已經(jīng)壞了，自己又不會游泳，不能去小溪里洗澡。唉！怎么辦呢？”比特自言自語地說。不過，過了一會兒，小比特又有了新的想法。它這次想到了——去找其它的小動物借澡盆洗澡。說到做到，比特立刻展開了它的洗澡大行動。
“哈嘍！哥們兒，能借你的澡盆洗個澡嗎？”怎么了？原來是比特在向小甲殼蟲借澡盆。“好��！”小甲殼蟲不是個“小氣蟲”。它很快就把自己的迷你澡盆借給了比特。比特呆了，“這澡盆也太小了吧，還不夠我一根小拇指的大小�！北忍卣f道。“切！不要就不要唄！我告訴你，你以后不要向我借東西了，我永遠(yuǎn)也不會再借你東西了”小甲殼蟲氣憤地喊著�！拔摇也皇枪室獾�，對不起！”小豬比特有些后悔剛才說的那些話�！肮�！沒關(guān)系，我怎么會記恨你呢？不過，我的澡盆是不能借給你了。因為，它對你來說實在太小了。”小甲殼蟲也有些后悔剛剛一時沖動說出去的“我永遠(yuǎn)也不借你東西了”那樣的話。不過，它也說“沒關(guān)系”啦！“我建議你去找其它動物借澡盆洗澡！”小甲殼蟲輕輕地說道。比特想起來了，它說：“哦！我不能就此放棄‘洗澡大行動’呀！你說得對，我現(xiàn)在就去找其它動物借澡盆！”
小豬比特想了想，決定去找河馬族里最美麗、最溫柔的伯妮借澡盆。比特到了伯妮家，對她說：“伯妮姐姐，我散步不小心掉進了小泥坑，身上弄得都是泥巴。我能借你的澡盆洗個澡嗎？”“好啊！你在這兒等著呦！我去給你拿洗澡盆�！辈菡f著，便翻箱倒柜地找了起來�！敖o，這個小澡盆送給你吧！”伯妮拿出了一個對比特來說是“巨型”的澡盆。比特大吃一驚，在心里嘀咕著：“這回不管澡盆的大小了，試試能不能洗再說�！庇谑�，比特謝過了伯妮就拿著澡盆去小溪邊接水了。水打滿以后，比特別提有多高興啦！它興奮地往水里一跳，卻聽到了“咕嚕、咕�！钡穆曇簟！霸趺蠢�？”在一旁喝水的大象——朵愛循聲而來。朵愛和比特是一對特別要好的朋友。她看到此時的比特因為不會游泳差一點溺死在那個巨型澡盆里啦。還好，朵愛及時把比特救了上來。比特一臉的不愉快被朵愛發(fā)現(xiàn)了，朵愛問比特什么原因，比特說道：“我找小甲殼蟲借澡盆，可我嫌太小。伯妮送的巨型澡盆又差點把我淹死�？磥砦业南丛璐笮袆右×恕倍鋹劭纯幢忍兀α�。她邊笑邊說：“你這個小笨蛋，你已經(jīng)變干凈過了！”
比特看了看自己，也高興地笑了。原來他已經(jīng)在那個巨型澡盆里變干凈了。他高興地喊道：“哦！我的洗澡大行動成功啦！”朵愛又嚴(yán)肅地告訴比特：“今后可要小心了，一定要選擇適合自己的。做出選擇之前，一定要多思考、多動腦�！�
比特不好意思地點了點頭，說：“知道了，今天幸虧你救了我，謝謝你呀！”說完，兩個好朋友一起高高興興地抬著巨型澡盆向伯妮家里走去……
童話作文 篇3
在一所森林學(xué)校里，有一只聰明的大熊,它什么都好，就數(shù)學(xué)不行。大熊的媽媽再三勸告大熊：“孩子，數(shù)學(xué)可是很重要的，一定要好好學(xué)呀！”可大熊只當(dāng)耳旁風(fēng)，他認(rèn)為數(shù)學(xué)很無聊。結(jié)果，它中學(xué)的成績直線下降，它父母也越來越著急。
一眨眼10年過去了，大熊的父親對它說：“孩子呀，你也大了，該出去找工作了�！贝笮茳c點頭，毫不猶豫地走了。它首先到了一個五星級的飯店應(yīng)聘，豬老板看了看它，說：“試用一天，通過就行。”大熊得意地回去了。第二天，它早早地來到了飯店煮雞蛋，它想起了媽媽曾說過：“1個雞蛋煮20分鐘�！彼挚纯村伬锬苎b扮10個雞蛋，便想：20乘以10等于200分鐘，于是它煮了200分鐘，結(jié)果雞蛋全爛了！豬老板大發(fā)雷霆,狠狠在罵了一頓，把它開除了。
大熊又來到了一家小吃店應(yīng)聘，狗掌柜笑著說:“我要考考你哦！”大熊胸有成竹地說：“什么都難不倒我大熊的�！惫氛乒駟枺骸坝腥龎K餅，分別為‘A’、‘B’、‘C’。還有一口鍋。請你把它們煎好，并且兩面都要煎，而鍋一次卻只能放兩個餅，請問至少幾次才能煎好？”“四次嘛！”大熊脫口而出。“不，不，你想，我第一次放A正與B正，第二次放A反與C正，第三次放B反與C反。所以只需3次，你不能通過，請回吧。”大熊又失望地離開了。
但它不灰心，它又到了偵探所去應(yīng)聘，猩猩探長說：“你要回答我一個問題。”“又要考了呀，好吧�！贝笮懿荒蜔┑卣f：“在陽光小區(qū)里，有一枚金戒指被盜了，我們抓到了四個嫌疑人，他們是甲、乙、丙、丁，他們各說了一句話，甲說：“我不是罪犯！”乙說：“罪犯是��！”丙說：“罪犯可能是甲或乙或��！”丁說：“乙在說謊！”已知他們其中有兩人在說謊，請問誰是罪犯？“嗯，罪犯是丁，因為有兩個人在說他。”“不對，應(yīng)該是甲，假如甲是罪犯，甲就是在說謊，乙也是在說謊，丙說的是真話，丁說的也是真話。對不起，你不能通過，另找個工作吧。”大熊再次失敗了。
它坐在街旁，它懊悔呀！懊悔當(dāng)年沒有好好學(xué)數(shù)學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作，導(dǎo)致……
童話作文 篇4
森林里面住著很多動物，它們之間也會發(fā)生很多不愉快的故事。今天我要說的戰(zhàn)爭是百靈鳥與啄木鳥之間的不愉快，它們到底發(fā)生了什么呢？下面我就來說說它們的故事。
森林里有一名非常優(yōu)秀的樹醫(yī)生，它是專門給樹治蟲病的，它就是啄木鳥醫(yī)生，它每天都不停的忙碌著，為大樹治病，大樹非常喜歡它。還有一個有名的歌唱家————百靈鳥，它的嗓子特別好，唱起歌來，所有的動物、植物都被它的歌聲吸引，都忘記自己本來的工作了，戰(zhàn)爭的故事就在它們兩個之間發(fā)生了。
一天，百靈鳥在森林里開演唱會，所有的動物都去聽它唱歌了，百靈鳥正深情地唱著，忽然傳來了一陣與演唱會不合的聲音：“咚咚咚，咚咚咚”，百靈鳥非常生氣，它怒氣沖沖地向傳來聲音的方向飛過去，一看是啄木鳥在一棵樹上正在發(fā)出不和諧的聲音，百靈鳥就大聲地對啄木鳥說：“你知道這是什么地方嗎？這是我開演唱會的地方，這是舞臺！只有唱歌好聽的我才能在這里發(fā)出聲音，你又不會唱歌，為什么會在這里發(fā)出這么難聽的聲音？”
啄木鳥一聽，心里也很是氣憤并且語氣也很不友善的說：“我是大樹的醫(yī)生。哪里的大樹生病了，我就要到哪里治病，你難道會治��？就知道唱歌，唱歌也治不好大樹的病�！�
百靈鳥聽到啄木鳥這樣說，氣得脖子都紅了，很不屑的說：“哼，不就是治個病呀！誰不會呀，我也會。不信咱們倆換換，你去開演唱會，我來給大樹治病�！弊哪绝B也不服氣的說：“換就換，誰怕誰�！�
就這樣它們兩個換了各自不擅長的事做，一天，一棵大樹生病了，小麻雀急忙來報信說：“不好了！不好了！大樹爺爺生病了！”百靈鳥接了啄木鳥的活只能說：我來治，很簡單的！百靈鳥去給大樹治病了，只見它學(xué)著啄木鳥的樣子，啄呀啄，嘴都出血了也沒有把大樹身上的蟲子啄出來。這時的啄木鳥也好不到哪里去，它代替了百靈鳥去唱歌，一張嘴就沒有在調(diào)上，聲音難聽的難以入耳，還動不動就把麥克風(fēng)當(dāng)成大樹，不知不覺把麥克風(fēng)啄出來好幾個洞，后來嘴都卡在麥克風(fēng)里面了，怎么也拔不出來，臺下的觀眾都開始大喊起來，要求換歌手，一個勁的說，這哪里是聽歌呀，這是來聽噪音的，一時臺下亂成了一鍋粥。
沒幾天，啄木鳥跟百靈鳥在大象的診所見面了，它們看著對方狼狽不堪的模樣，心中都非常的自責(zé)，早知道就不斗氣了，也不用換各自不擅長的事做了。
大象大夫說：“你們都有自己的長處和短處，也都有自己擅長的事情，像你們這種沒有意義的爭吵是沒有必要的，到最后都會為自己的沖動付出代價。”
百靈鳥跟啄木鳥聽了都不好意思地低下了頭，它們互相道了謙，從此各做各擅長的事，成了一對非常好的朋友，森林里又傳來了動聽的歌聲，在歌聲中偶爾會聽到“咚咚咚，咚咚咚”的節(jié)奏。
童話作文 篇5
太陽被烏云遮住了，所有的東西都沒有了往日美麗的光澤。
小草不再被太陽照得油亮油亮，花兒不再被照得嬌美，大樹也沒了高大、矯健的身影……一切都暗暗的，沒有一絲光澤。
太陽著急地說：“烏云大哥，請你讓一讓，大自然等我去裝飾呢!”烏云瞪了太陽幾眼，慢悠悠的說：“切，我都一把年紀(jì)了，走路慢的很。再說世界這樣不挺美的嘛!用不著裝飾!”太陽知道這樣行不通，就努力刺穿烏云。烏云哈哈大笑：“太陽老弟，別白費力氣了!你是戳不穿我的!哈哈哈哈!真是個自不量力的家伙!”
太陽不再說什么，繼續(xù)戳。他一心要戳穿烏云，把光束送到人間。烏云開始夸口了：“哼!想刺穿我?沒那么容易!我可是金銀銅鐵鋼混合打造的，什么也戳不穿我!那還是別費勁啦。否則你最后會成碎……”烏云還沒說完，就被刺穿了。
在自己夸夸其談時，別人沉默不語，那最后吃虧的還是自己。
童話作文 篇6
一天，叢林王國里突然響起了，叭的一聲，小動物們隨著槍聲，跑去一看，我們，我們的國王獅子被獵人打傷了，獅子國王跑走了。小動物們一起說：“一定要再選一位國王�！�
狐貍說：“就讓犀牛來當(dāng)我們的國王�！毕＿B忙說：“不行，不行，我只要看到樹就會往上撞的。”狐貍說：“就讓大象來當(dāng)我們的國王。”大象說;“不行，不行，我跑不快，哪能當(dāng)那么那么重任的國王呢。”狐貍又說;“那就讓豹子來當(dāng)我們的國王吧。”豹子說：“不行，不行，我跑得快，那是后面有敵人，我才跑得快。沒有敵人，我就會跑得慢了�！焙傉f：“好呀!好呀!叫我猴子來當(dāng)國王那是再好不過了!”
從此，猴子吃喝玩樂，狐貍看見了，心里想治一治猴子。一天早上，狐貍和猴子說：“大王，山的那邊有很多很多好吃的東西。”猴子就跟狐貍一起去山的那里去吃好吃的東西。翻過了一座高山。突然撲通一聲，猴子掉進了陷井。猴子只好天天在想，我不當(dāng)國王就好了。
童話作文 篇7
夜，沉沉地睡了。
窗外的木棉花不知何時寂靜盛開。她一直矗立在那兒，像一個美麗的少女，安靜地看著教師里進進出出的學(xué)子，似乎那里有她默念的戀人。
她看著他，他奮筆疾書的身影，他布滿血絲的雙眸，他煩躁焦慮的深情，他時常微皺的眉峰，以及從她身邊疾風(fēng)而去所帶動起來的空氣的流走，歲月更迭，一年又一年，三年了，再過一段時間，他就要走進高考考場，進行一場能力與命運的生死較量。
她理解他，卻又無能為力，只能默默地站在那里，看著他。
她站在那里一年又一年，年年歲歲人不同，不同的人，相同的風(fēng)景，看著他們怒放的生命，在陽光中綻放，歷經(jīng)各種考試，風(fēng)風(fēng)雨雨，然后沖進高考的熔爐里，變得堅強而執(zhí)著。
今天似乎有些不同。他走了出來，抱著一把吉他。
如果不是他抱著這把吉他，她都已經(jīng)快忘記，他曾經(jīng)被稱為校園吉他王子，曾經(jīng)那個吉他王子，坐在花壇邊，一遍彈著吉他，一遍唱著輕快的歌兒，一群群少女涌過來，像花兒一般簇?fù)碇�，他仰著臉，自信昂揚，洋洋得意。
自從掉進高考這個熔爐，很久沒有見到那個自信心爆棚的吉他王子了。
他徑自朝她走來，坐在她身下的花壇邊，開始調(diào)試吉他。
她激動不已，好像一個情竇初開的少女，看到自己的戀人來向自己表白，很久以前，也是在這里，他還很稚嫩，撥弄琴弦，給她唱了那首她永遠(yuǎn)也忘不掉的歌兒：那個叫做月牙泉的地方。從那次起，她就叫他，吉他王子。
可是，一年前，高考落榜的消息，像一顆重彈，將他擊垮了，一個暑假，他都窩在自己的房間里，偶爾能從窗口，看到他一張慘白而惆悵的臉，從那以后，他似乎變了一個人，逃避人群，行色匆匆，似乎去奔赴一場人生必經(jīng)的戰(zhàn)斗。
整整一年了，空氣似乎一直在凝滯，無風(fēng)，無影，無期待。
今晚，吉他王子回來了。
他調(diào)好了吉他，清了清嗓子，便開始唱起來。
就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
有美麗的月牙泉
她是天的鏡子沙漠的眼
星星沐浴的樂園
音樂慢慢飛揚起來，飛揚起來，穿越木棉樹，穿越教學(xué)樓，像一首魔幻曲，探頭探腦地，伸進每一扇窗戶，伸進每一間教室，伸進每一位青春少年的心里，撓癢癢。
他慢慢地進入狀態(tài)，越來越暢快，越來越陶醉，伴隨著歌聲，木棉樹也開始隨風(fēng)搖曳，似乎為了迎合這美妙的歌聲，開始為他伴舞，多么美妙的歌聲，多么美好的夜晚。
一個窗口，窗戶，探出頭來，又一個窗口，窗戶打開，探出頭來，一排排窗口打開，整個小區(qū)的燈都亮了。參加高考的孩子們，從書堆里探出頭來，從試卷中探出頭來，從沉如泰山的高考下探出頭來。
有人吹起了口哨，為他伴奏，有人用襯衫在窗口揮舞，為她伴舞。更有人拍起手，為他打著節(jié)拍。一切都是那么的美麗，和諧。青春年少多美好，生命陽光在綻放。
一群姑娘走過來，圍著他，一邊打著節(jié)拍，一邊拉起手跳舞，又一群同學(xué)走過來，拉起手，隨著節(jié)拍舞動起來。他露出久違的笑容，月光下一行潔白的牙齒，燦爛奪目。節(jié)拍越來越輕快，歌聲越來越嘹亮。大家都過來，我們唱歌，我們跳舞，我們忘記萬惡的高考，我們迎接美好的青春年少。
老師來了，教務(wù)處長來了，校長來了，他們站在這群載歌載舞少年身邊，少了平日的嚴(yán)肅，微笑和艷羨的神情，讓這群孩子們忐忑的心兒放了下來，今晚，月光多么明媚，讓這群孩子們，暫時跳出高考，跳出屬于他們自己的青春吧。
來吧，和我們一起舞動青春，暫時忘了高考，忘了壓力，忘了生命不可承受之重，我們是高考熔爐中堅不可摧的鋼鐵俠，也是明媚夜晚中舞動的小精靈，更是生命陽光中鮮活生長的美少年。我們都是多面手，鮮活而生動，樂觀而自信。
或許明天，他依舊是那個躊躇滿志卻又壓力重重的少年，因為高考這座五指山依舊壓在他的身上，但是他知道，埋下頭，是無眠無休的學(xué)習(xí)，抬起頭，是陽光燦爛的天地，往前走，是漫漫長途，精彩紛呈的西天取經(jīng)之路。人生綿延，微笑與淚水交織，痛苦與快樂并存。他想，他會記得，這些被考試折磨的日日夜夜，也同樣會記得歌聲徜徉的夜晚。
童話作文 篇8
“孩子，我是圣誕老人。有一份圣誕大禮要送給你。什么……你們家沒有煙囪？還不快去買！”
——圣誕祝福，丫頭呈上
人只要一忙起來就會忘記時間，這句話似乎還有那么一絲道理。說到底總結(jié)起來就是“后悔”。到了初中錯過了好多節(jié)日。不禁也會有疑問，難道節(jié)日的度過和樓層分布也有關(guān)系嗎？
“今天是XX節(jié)啊快送我禮物！”我似乎從朋友閃著晶亮光芒的眸子里看到了一個熟悉的面龐，茫然的`表情……
“哦！圣誕快樂！我要一份加大號的祝福！”這一次我選擇把視線放到窗外，然后了然于心的說一句：“商店都沒貼圣誕樹呢，離這節(jié)也太遠(yuǎn)了吧”得到的回答是我料想之中的——“呀！你們一樓是被每天寒冷的小風(fēng)把節(jié)日體系給凍結(jié)了嗎？我真的不理解你們……為什么放著節(jié)日不過，為什么為什么為什么……”
那好吧，既然下橋時都看到商場門前擺上了兩棵特大號的圣誕樹，那么也是時候帶著我的文字，攜著我的朋友們，或許我們身隔了千山萬水，但我同樣愿意為你們展示這樣一個被節(jié)日氣氛包圍的小城；我同樣期待著這份祝福能飛越千山萬水，抵達(dá)你們的身邊。
像是一個埋在心底多年的寶盒被挖掘出來，我輕輕彈走表面的塵土，精致的小鎖頭被燦燦鑰匙開啟，那是，一道光——
回到最初的時候。那一年我還是個淘氣的小孩兒，會看著哥哥姐姐們互送賀卡時眼睛里滿是崇拜或說是期盼，然后纏著爸爸媽媽送給自己一份禮物。盡管連“圣誕”為何物都不知道，但這段回憶至少證明了這樣一點——在很早的時候，在我才剛剛記事的時候，馴鹿就曾載著圣誕老人來過這里，且留下了腳印。
回到六年的時候。那個時間段里有六個美麗的平安夜，有六天中曾收到好多的蘋果。還想過要拉上幾個朋友去賣蘋果，和爸爸媽媽美其名曰是“社會實踐活動”，小算盤也是只有自己知道的——不過是想出去玩玩嘛。那時候的心理特別想長大，想要快快成熟，可以像個勇敢的士兵一樣保護……一箱蘋果？（笑）歌詞寫的真好：“小孩的心思你別猜”。的確，就算是猜也猜不明白。
走啊走，一場又一場的雪，一夜又一夜的狂歡。終于就到了初中的這一年。這一年我是在朋友的“鄙視”中才想起了原來還有這么一個節(jié)日，這一年我想我真的長大了，終于長大了，爸爸媽媽會放心的把蘋果箱交給我，然后期待著我能在賣蘋果的過程中收獲些社會的經(jīng)驗。可我卻不想了。今年我愿意老老實實呆在家，安安靜靜的寫點兒文字，或是熱熱鬧鬧過一個和家人在一起的圣誕節(jié)。
你看，寫著寫著，時間就流逝了；
你聽，近了近了，馴鹿脖子上的小鈴鐺就響了。
讓我們在圣誕夜那一天安然入眠吧。別忘了給圣誕老人留下一只襪子；讓我們在西方節(jié)日中同樣感受著愛將風(fēng)雪變溫暖的過程吧。別忘了還有這樣一個朋友，在千里之外的小城中，祝福著她親愛的你們。
圣誕快樂。
童話作文 篇9
在河邊的泥濘處，有一條可愛的跳跳魚，每天都自己玩耍，看見周圍的小魚兒都有媽媽陪伴，它非常羨慕，于是決定去找媽媽。
跳跳魚沿著河邊走著，看見了河蝦姐姐，它問：“你是我的媽媽嗎？”河蝦姐姐說：“不，我不是你媽媽。你媽媽長著突眼睛和一個大嘴巴。”跳跳魚謝過河蝦姐姐后，繼續(xù)趕路。
走著走著，它看見了青蛙媽媽，青蛙媽媽的樣子跟河蝦姐姐所說的很像，于是它興奮地喊：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽笑著說：“我不是你媽媽。你媽媽是沒有腿的，而且它還有尖尖的尾巴呢！”跳跳魚謝過青蛙媽媽后，又繼續(xù)趕路。
這時正是中午，天氣非常炎熱，跳跳魚又累又渴。跳跳魚心想：“我的媽媽在哪里呢？”正當(dāng)它感到有點失望的時候，眼前突然出現(xiàn)了一條跟它長得很像的魚，也是突眼晴、大嘴巴和一條細(xì)尖的尾巴。它激動地大喊：“媽媽！”跳跳魚媽媽看見了小跳跳魚，緊緊地?fù)肀еf：“兒子，媽媽也一直在找你啊！”
它們終于團聚了，一起過著幸福的生活。
童話作文 篇10
在一片大還中，有著一做用廢氣物做成的小房子。里面一只小蟹奇奇正在和它爸爸談話，談著談著它們父子兩就吵了起來。
原因就是為了一個小鐵片，原來奇奇在沙灘上找到了一個小鐵片，上面有著許多美麗的圖案，奇奇把他當(dāng)寶貝保存著。這天奇奇的爸爸在造房子，房子眼看就快造完了，這時爸爸才發(fā)現(xiàn)還需要了一塊小鐵片，不然就會塔掉。這是奇奇正拿著那快小鐵片蹦蹦跳跳的回了，這時爸爸也非常高興，因為它找到了它需要的材料。它笑嘻嘻的朝奇奇走去，奇奇看了一下后面的房子越想越不對勁，因為爸爸今天特別熱情。直到爸爸說出第一句話的時候奇奇明白了，爸爸是在打鐵片的主意。奇奇眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)他想了一個辦法來整一回爸爸。他對爸爸說：“這個小鐵片好看嗎。”爸爸回答道：“太好看了。好兒子能借爸爸看看嗎？”奇奇大方的說：“好的，如果你能幫我找點吃的來，我就把他給你�！卑职肿孕诺恼f：“沒問題，兒子包在我身上。”說著爸爸馬上揮舞著大鉗子，大搖大擺的走了，奇奇偷偷的跟在后面。爸爸才到一片沙地，用大鉗子挖田螺。這時奇奇乘爸爸沒注意在后面推了它一把，爸爸一頭栽進了沙堆里。爸爸一下子拉不出它的頭，它只能用自己的大鉗子慢慢的刨了，過了許久，爸爸終于把自己的頭給刨出來了。爸爸東倒西歪地在原地打轉(zhuǎn)，不一會兒，就四腳朝天的倒下了。這時奇奇已經(jīng)笑得停不住了，這時爸爸發(fā)現(xiàn)了躲在珊瑚后面的奇奇，它一下子就把奇奇揪了出來。爸爸氣的火冒三仗，在它的再三逼問下，奇奇招了一切。爸爸聽了后對奇奇非常失望，因為奇奇太貪玩了，是它沒有教育好奇奇但他得讓奇奇自己反省，他讓奇奇出去流浪。
奇奇一開始以為他在外面能過的很好，可是卻不以為然，因為奇奇在第三天就已經(jīng)餓的頭暈?zāi)垦Ａ�。它倒在了一個老蟹奶奶的門前，老蟹奶奶看到后就把奇奇扶回家，給奇奇吃了東西。奇奇醒后把事情的經(jīng)過告訴了老奶奶。老奶奶聽了只后對奇奇說：“你以為這樣做很好玩對嗎？可是你有沒有想過當(dāng)時你爸爸的心情和感受。當(dāng)你在捉弄別人的時候有沒有想過別人的感受。如果你被別人捉弄了就會感受到當(dāng)時的尷尬和心中的氣憤了�！毙⌒仿犃死夏棠痰囊环陶d后一下子明白了好多。它告別了老奶奶。
奇奇回到家中向爸爸道了謙，并且給爸爸講了自己的經(jīng)歷和明白的道理。爸爸聽了之后很高興，因為它覺得奇奇長大了。奇奇陪著爸爸一起造好了那座還沒造好的房子。
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