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      2. 四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話(huà)故事

        時(shí)間:2022-01-28 15:46:41 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話(huà)故事

          篇一:

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話(huà)故事

          在森林里許多動(dòng)物都因?yàn)樯](méi)有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心,于是他就開(kāi)了一家藥品店,店里有它采來(lái)的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。

          牧羊犬皺了皺眉頭,慎重地對(duì)大家說(shuō):“千萬(wàn)別上了曼特的當(dāng),狐貍都是很狡猾的。他很可能會(huì)在藥品里放毒。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里買(mǎi)藥。

          冬天來(lái)臨了下了幾場(chǎng)大雪,天氣十分寒冷。因?yàn)榻衲甑拇呵餂](méi)什么收獲,所以冬天才過(guò)了不久,大家的食物都吃完了。小動(dòng)物們只能找樹(shù)皮、挖泥土里的草根吃?赡芤?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,小動(dòng)物們都生病了,牧羊犬也不例外,可是他還是堅(jiān)持說(shuō):“不能去狐貍曼特那兒買(mǎi)藥呀!”

          曼特聽(tīng)說(shuō)大家都病了,但是卻不來(lái)他這里買(mǎi)藥,十分著急,所以整天都悶悶不樂(lè)的。有一天,曼特在滿(mǎn)是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里,凍得臉色發(fā)紫,奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥。可是草藥放的時(shí)間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖,挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山,突然他眼前一亮,是草藥。他急忙伸出手去采,結(jié)果雪一松,他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪,他還是摔疼了,但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥,他用力把草藥采了下來(lái)。“太好啦。”他高興地下了山;氐降昀镆院螅泵Π巡菟幹蟪蓽,喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說(shuō):“我一定會(huì)幫你宣傳你的草藥的。”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽(tīng)了小兔子的話(huà)有點(diǎn)相信了。但是牧羊犬卻站出來(lái)說(shuō):“你們肯定會(huì)上當(dāng)?shù),狐貍都是很狡猾的?rdquo;

          但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)他的話(huà)了,紛紛去買(mǎi)藥,結(jié)果他們的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。

          狐貍曼特的生意越來(lái)越好,他每天都在想:助人為樂(lè)真是生命之本啊。

          篇二:

          一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書(shū)法比賽大獎(jiǎng)的事。

          嘴巴說(shuō):“左手,右手,明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”

          左手和右手齊聲說(shuō):“當(dāng)然是我們一起啊!”

          嘴巴故作驚訝地說(shuō)道:“一起?!在表演書(shū)法的時(shí)候左手有沒(méi)有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”

          左手生氣而又委屈地說(shuō)“我?guī)兔Π粗埩搜,怎么能說(shuō)我沒(méi)有做什么呢!”

          嘴巴不屑一顧地譏笑說(shuō):“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說(shuō)完就睡覺(jué)了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。

          第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書(shū)的一角,右手很不高興:“我辛苦寫(xiě)字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過(guò)分了!”于是也一把抓住想搶過(guò)來(lái)。結(jié)果,卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書(shū)。

          左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說(shuō):“你們啊本就是兄弟,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿(mǎn)、爭(zhēng)搶?zhuān)粫?huì)壞事的。”

          左右右手都覺(jué)悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說(shuō):“我們一起吧證書(shū)貼好吧!”右手立刻拿來(lái)了膠水……

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