寫(xiě)童話的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)童話的作文 篇1
可可又經(jīng)過(guò)了好多個(gè)區(qū)域，終于通過(guò)了海洋。飛飛很舍不得她，可可也很傷心，把所有的糖果都留給了飛飛。海岸上，是茂密的森林。可可專(zhuān)有了很久，才找到一條不起眼的小道。路雖然窄，但干凈平整，鋪了一層嫩嫩的小草，看得出是有人精心整理的，可會(huì)是誰(shuí)呢？
可可正納悶，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕地哀鳴。可可循聲望去，一只金黃的小松鼠躺在草叢里�？煽捎檬州p輕把它捧起，這只小松鼠真可愛(ài)，身上撒落著棕色的梅花斑，蓬松的毛皮散著金光，兩只大眼睛水靈靈的，尾巴松軟而輕盈。小松鼠望著可可說(shuō)話了：“我剛才不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，腿腳受了傷，你能送我回家嗎？媽媽會(huì)幫我治病的�！笨煽牲c(diǎn)點(diǎn)頭，在小松鼠的指引下，走了好久，來(lái)到一棵大松樹(shù)下。小松鼠朝著樹(shù)動(dòng)叫了一聲，一只大松鼠從樹(shù)洞里露出頭。她看到可可顯得很驚訝，但一看到可可手里的小松鼠，馬上飛奔下來(lái)，帶著孩子回了樹(shù)洞，當(dāng)然也沒(méi)忘招呼可可進(jìn)洞。這是一棵極為粗壯的松樹(shù)，可可把寶往背上一甩也爬了上去。松鼠媽媽正在把洞里的草藥揉碎，用結(jié)實(shí)的樹(shù)葉包著草藥裹在小松鼠的腿上。立竿見(jiàn)影，小松樹(shù)馬上就能一跳一跳地來(lái)到可可身邊，說(shuō)：“謝謝你救了我，我叫跳跳，你呢？”可可笑著說(shuō)：“我叫可可�！彼墒髬寢屪哌^(guò)來(lái)，心疼而又責(zé)怪地看了看跳跳 ，又轉(zhuǎn)向可可：“真是太感謝了，跳跳是個(gè)淘氣的孩子，總想著出去玩，沒(méi)一點(diǎn)女孩子的樣子。我特意鋪了一條柔軟的路希望她別摔著，可這孩子總不長(zhǎng)記性，還是摔了腿，今天如果不是碰上你，真不知道會(huì)發(fā)生什么呢。”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”跳跳在一旁嚷道，“只是不小心啦！”“你呀，每次都是‘不小心’�！彼墒髬寢屨f(shuō)�？煽蓡�(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)幽香谷怎么走？”“幽香谷？那要走好久呢，不過(guò)森林里能吃的東西很多，沿途還有許多屋子�！�
“屋子？”可可匪夷所思。松鼠媽媽望著遠(yuǎn)方，像是回憶舊事一般，緩緩敘述著從前的故事。
“很久很久以前，有一個(gè)女?huà)胱曰ㄖ薪瞪褪呛髞?lái)的花神洛芙玫。她在這片土地上撒下無(wú)數(shù)花種，使這片森林一直到幽香谷都是花的海洋，許多動(dòng)物在這里愉快地生活著。”
“這樣的平靜持續(xù)了很久，洛美玫和動(dòng)物在這里搭建屋子，愉快嬉戲，直到天帝的到來(lái)打破了一切。”
“洛芙玫有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，她愛(ài)花，為了花甚至可以付出一切，絕不容許任何人傷害花朵。天帝來(lái)勢(shì)為了讓洛芙玫采集百花，去神界。洛芙玫對(duì)這片土地的愛(ài)超越一切，她沒(méi)有統(tǒng)一，而是利用神力保護(hù)這里。從此，天地之間，只有這里有鮮花，她讓除此之外所有的花都凋零了。此時(shí)的洛芙玫已經(jīng)與神界決裂�！�
“震怒的天帝下令眾神討伐，洛芙玫寡不敵眾，一只腿到來(lái)幽香谷。親眼看見(jiàn)花兒毀滅的洛芙玫決心同歸于盡，她將所有血液滴入花中直至花下�！�
“成千上萬(wàn)的鮮花吞噬了天帝的兵馬，天帝與眾神也被花海覆蓋，天界，就此消失了。”
“據(jù)說(shuō)幽香谷有一面鏡子，封印著花神洛芙玫，找到她的人，便可以獲得一朵花，一朵神奇的花�！�
“花鏡？神奇的花？”可可堅(jiān)定地說(shuō)，“我要騎尋找花神洛芙玫�！彼墒髬寢屵f來(lái)手中的咖啡：“好目標(biāo)，你可以從這里穿過(guò)，沿著楓樹(shù)林走，一路上房子不少，可以住下，附近動(dòng)物也會(huì)打掃打掃，你可以放心地住在里面。”
“我也要去，我也要去！”跳跳不顧腿上的傷，大聲喊道�！安恍校惚Ｗo(hù)不了你自己！”松鼠媽媽直接拒絕了�！澳悴蛔屛页鋈ュ憻�，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大！”跳跳站到桌上�？煽梢矂竦溃骸拔蚁嘈潘苷疹櫤米约旱�。”松鼠媽媽嘆了口氣說(shuō)：“照理說(shuō)你是該出去見(jiàn)見(jiàn)世面，可我就怕出意外，沒(méi)有你，讓我怎么辦喲。”跳跳馬上保證：“我一定一定會(huì)好好的，而且回來(lái)時(shí)，我還會(huì)送你一個(gè)最好的大花環(huán)，可可姐姐也會(huì)幫助我的，對(duì)吧？”“當(dāng)然，您就讓她和我一起去吧，正好我也有個(gè)伴�！笨煽烧\(chéng)懇地說(shuō)�！澳恰呛冒�。”松鼠媽媽猶豫了一會(huì)兒，還是同意了，但又叮囑了幾句：“一定要小心，別貪玩貪吃，聽(tīng)可可的話，而且三天后才能觸發(fā)，必須把傷養(yǎng)好，直到了沒(méi)有？”“好！”跳跳回答地和大聲，充滿了喜悅。
接下來(lái)的'三天，條條一直在養(yǎng)傷松鼠媽媽為可可畫(huà)了一幅地圖，內(nèi)容詳盡，有路線，木屋地點(diǎn)，周邊環(huán)境等許多信息。擔(dān)心女兒安全的松鼠媽媽還制作了一個(gè)應(yīng)急包，里面有手電筒，壓縮餅干，多功能軍刀和一個(gè)厚厚的充氣墊。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，可可和跳跳出發(fā)了。
寫(xiě)童話的作文 篇2
一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái)，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著這艘船過(guò)了河。
他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說(shuō)：“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái)，我們一起分享好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的”，最后他們一起歡快地吃著大西瓜。
寫(xiě)童話的作文 篇3
花園深處，有一個(gè)幽靜的小湖，湖畔的玫瑰枝上長(zhǎng)了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽(yáng)光月色的滋潤(rùn)下慢慢地開(kāi)放了，她長(zhǎng)成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長(zhǎng)大了，青春的顏色漸漸泛紅，在她用心田的湖水中蕩漾著春的溪流。她開(kāi)始遐想，她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個(gè)佼佼者。
在一個(gè)神秘的夜晚，這朵玫瑰花變成了玫瑰人，她站在湖邊，脫下了自己紅色的輕紗，鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個(gè)彩色湖，湖水呈紅、藍(lán)、綠、黃、紫等顏色，各自成塊，隨你怎么攪它，它的各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會(huì)兒在黃水里戲水，一會(huì)兒在紅水里戲水，一會(huì)兒在藍(lán)水里戲水……
月亮不知什么時(shí)候從云霧中露出臉來(lái)，給湖水送來(lái)了片片光波，照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影，灑下了一湖笑聲。
玫瑰人縱身向湖心插去，一個(gè)浪頭輕輕把她托起，仿佛要離水而去。她望著月亮，數(shù)著星星，雙眼游覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。
忽然，晚風(fēng)中飄來(lái)悠揚(yáng)、溫柔、甜美的的歌聲，這歌聲有血有淚也有歡樂(lè)，有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽(tīng)，她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個(gè)妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦！湖岸邊坐著一個(gè)人，就是那個(gè)歌唱家。她趕緊潛入水里，那動(dòng)人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地，湖水閃了一道眩目的金光，那是一道隕石失落了。
寫(xiě)童話的作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚(yú)。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥�！焙偮�(tīng)了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
寫(xiě)童話的作文 篇5
古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音�！笆钦l(shuí)？書(shū)本也會(huì)說(shuō)話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書(shū)本里滿是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂�(lè)意做一個(gè)字。
書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天，它就跑到了第50頁(yè)。第三天，它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗恕！弊謱�(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀！
舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。啊！這本她原本看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書(shū)本里，是會(huì)走路的字了�！睍�(huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書(shū)里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄�，快快�?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的故事書(shū)。
寫(xiě)童話的作文 篇6
有一天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀！解凍的小河唱著歡快的歌曲流淌著，樹(shù)木早已脫去白色的棉襖，穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著眼前的美景，一不小心被一塊石頭絆了一下，然后眼前一黑，掉進(jìn)了一個(gè)小土坑里。
小鴨子害怕極了，它大聲喊著：“救命！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我？”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到了發(fā)出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭，立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子：“小鴨子，別擔(dān)心，我馬上就救你出來(lái)�！闭f(shuō)著，小猴子跑到森林里，找到了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿。它連忙跑回來(lái)，靈活地爬到旁邊的一棵大樹(shù)上，用尾巴纏住樹(shù)枝，倒吊在樹(shù)枝上。然后它把竹竿伸下來(lái)，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，趕快抓住竹竿，讓我把你拉上來(lái)！”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見(jiàn)這種方法不行，說(shuō)：“小鴨子，你再等等，我馬上就回來(lái)。”然后就快速跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子帶來(lái)了大象。大象說(shuō)：“來(lái)，小鴨子，坐在我的長(zhǎng)鼻子上，讓我把你拉上來(lái)�！笨墒峭量犹盍�，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，小鴨子還是不能出來(lái)。這時(shí)，一只小熊提著一個(gè)水桶，正要去小河邊。小熊看見(jiàn)小鴨子掉在土坑里，想到辦法了，它連忙對(duì)大家說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，我們往土坑里倒水，讓小鴨子浮上來(lái)吧�！毙⌒艿霓k法得到了大家的贊賞，于是大家一起往土坑里倒水，讓小鴨子浮了上來(lái)。小鴨子終于得救了，它感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們！沒(méi)有你們，我是無(wú)論如何也沒(méi)法出來(lái)的�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“小鴨子，不客氣�！�
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要驚慌，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協(xié)力，困難就一定能更快被解決。
寫(xiě)童話的作文 篇7
紙與筆本來(lái)是一對(duì)非常好的朋友�？墒怯幸惶�，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì)在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性��？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)！”
紙沒(méi)有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。
從前有一只蜜蜂，他長(zhǎng)著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長(zhǎng)采蜜。春天到了，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，他整天飛來(lái)飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說(shuō)：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說(shuō)：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜�！闭f(shuō)完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，儲(chǔ)存了很多食物。瞧，他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
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