小狐貍上學(xué)童話作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小狐貍上學(xué)童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狐貍上學(xué)童話作文1
從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說：“你是個狡猾的狐貍，所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣，沒關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去。可聰明的小狐貍認(rèn)為，這樣和老師吵一架是沒用的，便在心里改變了主意。
第二天，小狐貍早早的就起來了，它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的時間卻沒有一個敢靠近它，更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。
有一天，下午放學(xué)的時候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來是一只小白兔，它正被一個大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚了小狐貍。
就這樣，小狐貍就開開心心的回家和家人報喜去了。
小狐貍上學(xué)童話作文2
從前，有一只小狐貍。他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，所以他去上學(xué)了。但是山羊老師不歡迎它。
山羊老師說:“你是一只狡猾的狐貍，所以請不要來學(xué)校�！甭牭竭@句話后，小狐貍非常難過。他渴望去上學(xué)，所以他哭著回家找他的母親。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關(guān)系，寶貝。我去找老師。但是聰明的小狐貍認(rèn)為像這樣和老師爭吵是沒有用的，他改變了主意。
第二天，小狐貍起得很早。在同學(xué)們到校之前，他特意來到了學(xué)校門口。他想幫助別人，讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候，沒有人敢接近它，更不用說任何困難了。狐貍不得不沮喪地離開。
有一天，下午放學(xué)時，小狐貍正在跑，突然傳來幾聲救命的叫聲。小狐貍很快跑向他，看到那是一只小白兔。它被一根大樹干壓住了。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才它費了很大的勁才發(fā)出聲音。小狐貍立即上前，用最大的力氣移走了大樹干。小白兔非常感謝小狐貍，并給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然，山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在許多同學(xué)面前表揚了小狐貍。
就這樣，小狐貍快樂地回家了，并給家人帶來了好消息。
小狐貍上學(xué)童話作文3
一天，小狐貍的媽媽一直叫小狐貍起床，但小狐貍連聽都聽不到。過了好久小狐貍才醒過來，她看看鬧鐘要遲到了，小狐貍趕緊起床，拿起一個面包就跑掉了。 小狐貍一邊狼吞虎咽地吃著面包，一邊飛快地跑向?qū)W校，連試卷和鉛筆掉了也不知道。到了教室里，組長開始收試卷了。小狐貍在書包里找呀找呀，怎么也找不到試卷。山羊老師來到了教室里，看見小狐貍的桌子上亂七八糟的，感到很奇怪，走過去問:“怎么啦？小狐貍？”小狐貍回答:“我試卷和鉛筆不知道哪里去了�！鄙窖蚶蠋熣f:“下次可不要再丟三落四了，你如果可以養(yǎng)成愛整理的習(xí)慣，我就給你獎品�！�
第二天小狐貍早早的`來到學(xué)校，來到教室就把教室打掃得干干凈凈，上課還積極舉手發(fā)言，得到了山羊老師的表揚和獎品，最后成為了一個三好生。
小狐貍上學(xué)童話作文4
一天早上，太陽高照，小狐貍正在做一個美夢呢！突然它聽見鬧鐘響了，把它的美夢弄沒了，它睜開眼睛一看，不好了，要遲到了！小狐貍趕緊穿衣服、洗臉，拿起桌上的文具、作業(yè)和課本塞進(jìn)書包，拿起餐桌上的大面包就像馬兒一樣跑了出去。他一口把面包全吃了，卻不知道書包的拉鏈還沒有拉好，有一支鉛筆掉了。
小狐貍一到教室上課鈴就響了。它來到了座位上坐了下來，把課本、文具、作業(yè)都拿出來，可是還沒有找到昨晚削的最尖的鉛筆。于是他把書包里的東西全倒了下來，山羊老師看見了就把小狐貍被叫到了一邊，說:“小狐貍，都要上課了，怎么你桌子上這么亂？”小狐貍說:“昨晚我沒有收拾書包。”山羊老師說:“如果你可以當(dāng)一個愛整理書包的孩子，我可以給你一個獎勵哦�！毙『傉f:“知道了�！�
小狐貍不僅做到了愛整理，還每天積極舉手發(fā)言呢！
小狐貍上學(xué)童話作文5
冬天來了，小狐貍一起來感覺非常冷，于是它穿上了棉襖，然后刷了牙洗了臉，吃了早餐。吃完早餐就出門上學(xué)去了。
它走到了河邊，走呀走呀，看見了一朵很漂亮的玫瑰花女士，她非常漂亮，于是它和玫瑰花女士聊起了天，聊完天后繼續(xù)去上學(xué)了。
在路上它看見了啄木鳥在大力地用它的嘴巴啄樹干，小狐貍問：“啄木鳥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“我在幫大樹治病呀�！毙『傆终f：“怎么治療呀？”啄木鳥說：“我先用我的嘴巴啄大樹，然后啄出一個洞，最后吃掉樹里面的蟲子，這樣大樹就治好了�！毙『傉f：“謝謝你，啄木鳥，讓我知道了這么多知識�！�
小狐貍繼續(xù)去上學(xué)了，它走呀走呀，看見了一棵蘋果樹，樹下還躺著一個鳥窩。它放下書包，拿起鳥窩爬到一棵蘋果樹上，把鳥窩放到了樹上，順便拿了兩個蘋果。這時鳥媽媽回來了，鳥媽媽說：“謝謝你，小狐貍。”小狐貍聽了高高興興地上學(xué)去了。
它走到了森林學(xué)校，保安國王說：“你遲到了，小狐貍。”小狐貍說：“對不起，下一次我一定不會遲到了�！�
小狐貍上學(xué)童話作文6
小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎小狐貍是個誠實的好孩子。
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了該上學(xué)的年齡了，可是動物學(xué)校的山羊校長卻冷酷無情地說：“你們狐貍太狡猾了，動物學(xué)校絕對不收這樣的狐貍學(xué)生！”小狐貍傷心極了，一邊哭，一邊向森林跑去。
跑著跑著，一不小心，把路旁的一筐松果踢倒了，松果滾得遍地都是。小狐貍看見了，嚇得魂飛魄散，見四周沒有動靜，撒腿就跑。跑著跑著，小狐貍突然間想起了山羊校長的話，于是它又拼命地往回跑，看見松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的松果，小狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦兊猛t通紅，它低著頭向松鼠媽媽道歉：“對不起，松鼠阿姨，是我不小心把筐子撞倒的，讓我來幫您揀松果吧！”話音剛落，小狐貍就彎下腰開始撿松果了。總算揀完了，小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎小狐貍是個誠實的好孩子。
山羊校長聽說小狐貍的事情后，立刻宣布小狐貍被錄取了！
小狐貍上學(xué)童話作文7
一個陽光明媚的上午，淘淘睡了個懶覺，起床一看鐘，都八點了，他一股腦爬起來，穿上衣服，背起書包，連早飯也顧不上吃，拿起一個面包就急急忙忙的跑了出去，一邊跑還一邊大口大口的吃著面包，書本掉了也顧不上撿，就這樣急急忙忙地跑到了教室。
就在這一瞬間，上課鈴聲響了。山羊老師胳膊下面夾著一本書，笑瞇瞇的走到陶陶身邊，讓它交作業(yè)。小狐貍淘淘在書包里東尋西找，可是，他連作業(yè)本的影子也沒有看到。他急得頭上直冒汗。
這時，山羊老師真的生氣了，對陶陶說:“你下次再丟三落四，我就叫你好看�！毙『偛缓靡馑嫉貋G下低下了頭說:“我下次再也不丟三落四了�！�
淘淘明白了下次收書包的時候，要認(rèn)真檢查有沒有東西沒有帶。
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