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      2. 優(yōu)秀童話作文

        時間:2021-07-25 16:57:49 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【推薦】優(yōu)秀童話作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】優(yōu)秀童話作文七篇

        優(yōu)秀童話作文 篇1

          千年等一世 對于世間萬物的由來、意義,我還不能完全理解,參悟。于是,將自己的想象虛構(gòu)成了一個短篇小說。 人們都知道“鬼魂”這個名詞,卻不一定相信它。但在我們的世間確實(shí)游蕩著許多物體。它們并非生物,卻有思想;它們雖然無形,卻數(shù)量眾多。任何地方都有它們,它們也只能與同類交流。有些人認(rèn)為它們是“鬼魂”,但是它們沒有任何的魔力,沒有嚇人的樣子,它們也不是惡魔,它們就是萬物原魂。 在這個世界里僅有物質(zhì)和非物質(zhì)兩大類。它們就是非物質(zhì),當(dāng)你伸出雙手,你可以感覺到清風(fēng),這就是它們的身體;你的手從它身上穿過,它們叫做“薰”。 薰的一生只是飄來蕩去,只有朋友,沒有親人。它們也有生命的形式,比如——人。在每年的第一場春雨過后,薰們就一齊聚到太陽出來的地方,讓陽光穿透自己。這時,千億分之一的薰的身上就會放出美麗的色彩——可以變?yōu)樯锪!生命的光彩將永遠(yuǎn)在天邊閃爍,人們稱之為“朝霞”。

          我在成為人之前,也是一個薰。我喜愛在中國游蕩。一會兒去長城,一會兒去黃河,我也愛看那些生物的生活:濃郁芬芳的花兒享受陽光,可愛的小貓吃魚,慢吞吞的烏龜在水里游來游去……這些是多么美好!我渴望擁有生命,但我不敢奢想可以成為人——那是熏們最奢侈的愿望。我一心一意只想成為一只鴿子。 這已是我在世界上游蕩的第2076年了,世界的變化很大,但我卻從未有機(jī)會讓陽光使我發(fā)光,成為生物。今年,我的一個好朋友成了一只鷹,我好不羨慕它呀!我日思夜想,好日子終于來了。春雨過后的清晨,我與同伴們一起向太陽升起的東方飛去,焦急地等待。太陽出來了,我驚奇地叫了出來——我發(fā)光了。

        優(yōu)秀童話作文 篇2

          一天,小青蛙的媽媽感冒了,又是頭痛又是發(fā)燒,她躺在床上呻吟著。

          小青蛙看著生病的媽媽,心里又傷心又焦急。他想打120,可是沒有電話;他想找爸爸,可是爸爸有急事不在家,他決定背著媽媽去醫(yī)院。

          小青蛙把媽媽扶起來,自己蹲下讓媽媽趴在自己的背上,站起來,一步一步地向醫(yī)院走去。

          媽媽很重,但小青蛙咬牙堅(jiān)持著,沒走多遠(yuǎn),像豆大的汗珠直往下掉。媽媽見了,心疼地說:“孩子,還是我自己走吧!毙∏嗤懿敛梁,說:“不用了,還是我背您走吧!彼制D難地上路了。不一會兒,他的腰酸了,腿軟了,手疼了,但是他一直把媽媽背到醫(yī)院。

          醫(yī)生給媽媽量了量體溫,醫(yī)生對小青蛙說:“幸虧你送得及時,要不然你媽媽的頭會被燒壞的!眿寢尲拥脽釡I盈眶說:“好孩子,你救了媽媽的一條命呀!”小青蛙說:媽媽,當(dāng)我生病的時候,都是您把我?guī)У结t(yī)院,還無微不至地照顧我,現(xiàn)在您生病了,我也要無微不至地照顧您!痹趫龅尼t(yī)生和護(hù)士都被那母子倆感動了。

        優(yōu)秀童話作文 篇3

          我記得以前有人問過我,長大以后想當(dāng)什么,那時我并沒有回答,心里一直在糾結(jié):當(dāng)個醫(yī)生吧,救死扶傷;當(dāng)一名舞蹈老師也不錯,可以把舞蹈教給下一代……隨著年齡越來越大,閱讀量漸漸升高,我心中對讀書的不足越來越多時,我也慢慢想明白了,我想當(dāng)一名作家,一名童書作家,一名為小孩子寫書的童書作家。我想寫出一本又一本的好書,讓以后的每一位愛看書的小朋友心中洋溢著對書的滿足,讓他們每一天都能在書香中度過,讓他們感受到書本的魅力,讓他們心里不會有那么一個“缺口”,我要努力讓我心中那個越來越大的“缺口”不再出現(xiàn)在以后看了我的書的小朋友心中。

          等著吧,以后我就是小小童話家。

        優(yōu)秀童話作文 篇4

          鳥類與獸類是好友?墒,你可能有不知道,在很久以前,可并非如此。

          幾百年前,鳥和獸一個天,一個地,鳥類很強(qiáng)大,看不起地上的走獸,于是它們要攻打獸類,第一次打,鳥贏了,于是,蝙蝠飛來說:“鳥大哥,您們可真厲害,請?jiān)试S我加入你們吧!”。鳥一聽,很高興,留下了它。

          幾個月以后,獸類贏了,于是,他離開了鳥類,對獸類說:“哎呀呀,獸類大哥,您可真厲害啊!請讓我加入你們吧”。獸類說:“好吧,我們正缺人手呢!”。

          就這樣,誰贏了,它就去哪。

          過了好長時間,鳥與獸恢復(fù)和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時,鳥類也不接受它,獸類也討厭它。于是,可憐的它,只好孤零零地獨(dú)自生活?墒牵捎性拐l呢?

        優(yōu)秀童話作文 篇5

          微童話,大情懷。暑假,一個多彩的假期,校訊通博客里,走來了你,走來了她,一起學(xué)習(xí)小城說雨老師的《微童話寫作指要》,一起插上想象的翅膀,創(chuàng)造有張力的文字空間,用博客描繪出了童話世界,彈奏出奇妙的清音!

          歷時40天的《微童話擂臺賽》先完美落幕,經(jīng)管理員的整理,通過評分量化的打分評判,經(jīng)過小城老師的審批,大管家老師的審核,分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名,鼓勵獎5名。

          每一部作品,她給我的是啟迪,也是震撼,帶著歡樂,帶著幸福,帶著無比激動的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀!

          特殊貢獻(xiàn)獎:小城說雨

          頒獎詞:小城說雨老師,雖然是暑假了,可老師還要上班,還要寫作文指導(dǎo),還要在作文連線圈子里收集范文,點(diǎn)評博友的文章。從微童話擂臺賽活動的策劃,到每篇作品的修改,再到活動的評選,每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出!他累了,自己默默堅(jiān)持著,他心臟疼了,默默忍受著。有誰知道,短短兩個月,就有10多天的心臟不舒服,可他用“才不舒服了10多天”來解釋,表示已經(jīng)很開心很滿足了。(和老師聊天知道的'),這是怎樣的一種精神?我又能用什么樣的文字來表達(dá)?千言無語,萬語千言,唯有感謝,化為一句“謝謝您!老師,您辛苦了!”

          特等獎5名(獎品是圖書一本、眾享劵30元、家長會一本)

          沛沛媽媽a《幸!

          樹葉飄飄《適合的才是最好的》

          水落石穿《感恩的哈依》

          丁丁開飛機(jī)《甜蜜的陷阱》

          理想童年《小燈籠》

          頒獎詞:他(她)們熱情勤奮,參賽次數(shù)多,寫作功底深厚,作品想象獨(dú)特,構(gòu)思奇巧,微中見奇,微中見美,微中見真,微中見大。字字精當(dāng),篇幅不枝不蔓。

          一等獎10名(眾享劵30元、家長會一本):

          陽光雨璐《換位思考》

          花語詩路 《小刺猬和小山羊》

          百苑爭妍《兩朵小蘑菇》

          秋天碩果 《風(fēng)雨》

          冰小佳《心靈音響》

          滑翔翼《父母之愛》

          析析《小蟈蟈唱歌》

          Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》

          小婉君《貓咪認(rèn)親》

          Susan小九《彩虹禮物》

          頒獎詞:他(她)們是初中的博友,假期對她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時間參加活動,可見對活動的熱情和對博客的熱愛。他們的作品構(gòu)思精妙,語言含蓄,寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領(lǐng)悟,并留給讀者思考、情感回味和想像空間。

          二等獎15名,(獎品是圖書、家長會各一本)

          綠野悠悠《蟲子的選擇》

          青竹樹《教育不可復(fù)制》

          黑白咖啡《圓規(guī)小人》

          詩意語文《虛榮的小貓》

          紫云沛沛《石縫里的小樹苗》

          恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》

          倓佳小屋《左手和右手》

          飛舞的清婷《膽小》

          星王艾夢《小草》

          放飛夢想i《快樂的雨珠》

          夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》

          夢想de天空《兩個酒瓶》

          程逸菲《異想天開》

          調(diào)皮藍(lán)精靈《樹和藤》

          畢楠鑫《長翅膀的青蛙》

          頒獎詞:他(她)們積極參與活動,對微童話有興趣,有熱情,勤于觀察和想象,寫出來的作品情節(jié)生動,知識性的深淺濃淡配合得恰如其分,又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見大的特點(diǎn)。

          三等獎20名(《家長會》一本)

          李鴻《互不相讓》

          開心花兒朵朵開《落湯雞》

          登鸛雀樓《文竹和綠蘿》

          玉米媽咪《小露珠》

          自豪的鳥鳥《泡泡》

          夢之原《誰是最勤勞的人》

          孫宇辰《“象鹿”橋》

          冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》

          一小李慧《朝霞》

          藍(lán)海知心《蟬的一生》

          一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》

          紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》

          李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》

          張曉蕾的博客《保護(hù)地球》

          瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》

          親愛的小豆豆《會咬人的月亮》

          月明明 《玫瑰與鵝卵石》

          書香暗影 《蟬的哀鳴》

          ∮小美羊羊∮《改專業(yè)》

          放飛夢想35《花傘》

          頒獎詞:星星、月亮,小昆蟲,花草,樹葉……都是他們的寫作對象,以獨(dú)特的思維方式,活潑的語言,情節(jié)遞進(jìn)迅速,畫面迭變,寥寥數(shù)語,表達(dá)一個生動故事,讀來十分溫馨、有趣。

          鼓勵獎5名(《家長會》一本)

          小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺

          頒獎詞:他們都是三年級的弟弟妹妹,寫作時間不長,但參與熱情高,作品語言生動,符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵和贊揚(yáng)的,為他們點(diǎn)贊!

          感謝校訊通,感謝大管家、家長會老師,感謝小城說雨老師對活動的大力支持!

          感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙!

          感謝大小博友對微童話擂臺賽活動的支持!

          感謝管理員們積極參與征文活動的點(diǎn)評和評選工作!

          后記:微童話擂臺賽活動結(jié)束了,但微童話作為一種新興的體裁,它篇幅短小,創(chuàng)作方便,有感而發(fā)。它,鍛煉的不僅僅是文字功底,還可以保留一個永不磨泯的童心;還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此,我們的讀書和練筆不能因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束,希望更多的博友勤于觀察和想象,經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等,來培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高自己的寫作水平!

        優(yōu)秀童話作文 篇6

          星期天狐貍吃完早飯,來到了小河邊散步,突然狐貍不小心才到了一個小石頭,摔了一跤,不小心摔到了小河里,小鳥正好路過了小河邊,看見了狐貍,在河里喊:“救命呀!救命呀!”小鳥急急忙忙的,向小熊家飛去。這時小熊在院子里澆花,小鳥急忙飛過去對小熊說:“小熊小熊,快去救救狐貍吧,他溺水了!碑(dāng)小雞話還沒說完,小熊趕緊跑出了院子,急忙向小河方向跑了過去,當(dāng)小熊跑到小河邊時,狐貍就快被淹死了。

          小熊不管三七二十一就跳到了河里,河水可真冰冷呀,小熊被凍得手腳都麻木了,不過小熊最終還是把狐貍給救了上來。

          幾天后,狐貍康復(fù)了,他在小熊家門口上貼了一張感謝信,以后動物們見到小熊都夸,夸他好樣的。

          老師評語:習(xí)作用生動形象的語言刻畫了一個樂于助人的小熊,故事編寫的完整流暢,好!

        優(yōu)秀童話作文 篇7

          校園的西墻邊,那是我們的樂園。

          那里,有一大片榕樹。他伸著長長的手,貓著腰。把整個西墻都占據(jù)了,樹葉一叢一叢的,一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨,稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒?蓯鄣奈伵!D抢锸俏伵5奶焯,也是我們的樂園。

          在那里,我們掰一片樹葉,就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子,一片樹葉,也是房間。不知誰說了一句“馬上要發(fā)洪水了,可是房間里有一位美麗的公主!腥苏f:“有洪水,我們快去救她吧。‘’第三個伙伴說:“快聽,洪水的聲音!瓦@樣我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間,榕樹下就洪水汪洋,我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。

          一個說:我可以背著公主過去啊!安!水越漲越大,你想想!”

          我可讓她坐在轎子里,木頭比水輕,可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著那么多家當(dāng),她指著蝸牛說。

          我說:我的大船是可以的,我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上,小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船,她正一點(diǎn)的向船艙里爬,一會兒甩甩辮子,一會兒試探我們開船的技術(shù)。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利!有個伙拍著手掌,一下子拍到水潭里,蝸牛順利得救了。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正站在我們身后,微笑的看著我們。

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