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      2. 小魚童話作文

        時間:2022-02-13 12:30:17 [第三單元]寫童話 我要投稿

        有關(guān)小魚童話作文錦集五篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小魚童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小魚童話作文錦集五篇

        小魚童話作文 篇1

          在一個寂靜的下午,魚兒們正在享受美好的時光。一條大魚昂頭挺胸、擺動著美麗的大尾巴,緩慢地游過來。“小樂,你看那條大魚多美!”“的確!尼尼,它真漂亮,如果它去參加選美大賽,就算是已經(jīng)連續(xù)五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風呢!”

          “那是當然!”還沒等小樂說完,大魚就驕傲地清了清嗓子:“我的身高無魚能比,我的鱗片是花重金請頂級的化妝師給我涂的五彩鱗油,我的外衣是當前最最流行、最最昂貴的時裝,還有我的化妝品……”大魚說著,不禁擺動起了尾巴,可就在它擺尾之時,危險正悄悄逼近,漁夫看見了水花,就如同看見了魚兒,他撒下大網(wǎng),等待著大魚落網(wǎng)。在水面下,小樂、尼尼和大魚都被網(wǎng)罩住了,只見小樂和尼尼輕松的從大網(wǎng)的網(wǎng)眼里鉆了出來,大魚剛才還在炫耀自己美麗,這會卻怎么也逃脫不了。

          小樂和尼尼對大魚說:“一件事有利就會有弊,你的優(yōu)點現(xiàn)在成了你致命的缺點。永別了,大魚。”

          其實,生活就像小魚說的',炫耀并沒有什么好處,還可能像大魚那樣引禍上身。

        小魚童話作文 篇2

          一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚兒們在游來游去,好像在做運動;草地上,青蛙在吃蚊子。

          突然,小青蛙看見了小花貓在放漁網(wǎng),于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚們,小花貓來捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會變成小花貓的美餐!

          小魚兒們聽見了,但聽不清楚它說的是是什么,以為小青蛙出來什么事,紛紛游過去問:“小青蛙,你出了什么事。俊毙∏嗤苷f:“我叫你們不要過來,這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。

          到了小花貓的魚桶里。小魚們對小青蛙說:“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們怎么會來到這個小桶里呢?”小青蛙說:“這也不能全怪我啊,如果你們不來找我,我們怎么會到桶里面呢?”小木桶聽見他們的爭吵聲后說:“你們不要吵了,現(xiàn)在還可以逃到水池里面去!庇谑,小青蛙和小魚都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚想到了一個好辦說:“我有一個好辦法,但我們要團結(jié)起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會倒了!庇谑牵麄儓F結(jié)起來,向右邊靠近,桶倒了,小魚兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。

          這個故事告訴我們有困難的時候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結(jié)果。

        小魚童話作文 篇3

          藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道;剡^頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼,真沒勁!每天玩一會兒就回家!薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。

          到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。!毙◆~兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關(guān)系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險!濒~媽媽阻止道。

          魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。

          游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。

          “趕緊游吧,我得找到回家的路!毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

        小魚童話作文 篇4

          我希望我能在水里自由自在地游來游去,所以我變成了一條小魚。

          我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞,還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了,我高興得做夢都笑出聲來。

          一天,我在大海里玩膩了,于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們,可是他們都不見了。我四處尋找,可是黑黑的水擋住了我的視線!霸瓉砟菞l美麗的小溪哪里去了?現(xiàn)在怎么變成黑黑的了?”我邊想邊游過去看個究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了,變成了一條丑陋的小溪,我的伙伴們也不見了,我也感到呼吸困難,這讓我覺得非常心煩。我原來想,變成一條活潑可愛的小魚可以很自由自在地在水里游來游去,可是這里讓我很不快樂。

          我要把這條美麗的小溪找回來,重新和我的小魚伙伴們在這美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人,開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈,讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個月……我終于把美麗的小溪找回來了,終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進水里找我的小伙伴們,小伙伴們馬上圍了上來,和我一起在小溪里跳上跳下,一會兒在水底欣賞美景,一會兒在水面欣賞水底的美景,簡直快樂極了!

        小魚童話作文 篇5

          我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請你聽我說一說吧!

          首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當小魚,沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣,會使游戲的樂趣增加許多。

          小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點,就是能提高我們的反應能力,因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住你!

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