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      2. 鉛筆童話作文

        時間:2022-04-18 15:30:04 [第三單元]寫童話 我要投稿

        鉛筆童話作文匯總七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼你U筆童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        鉛筆童話作文匯總七篇

        鉛筆童話作文 篇1

          一個夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場激烈的爭斗。

          住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭論誰是最重要的人。鉛筆大哥說:“主人在考試時只用我,所以我最重要。”。鉛筆先生卻說:“主人寫漢字的時候都用我,所以我最重要!毕鞴P刀叔叔說:“還是我最重要。”鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問:“為什么呀?主人又不用你寫字!毕鞴P刀叔叔說:“要是沒有我,鉛筆還能用嗎?”這時,橡皮小弟說:“都別吵了,還是我最重要!薄澳阋膊荒軐懽,重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說:“沒有我,你寫錯了怎么辦?”

          大家你一句,我一句,爭吵不斷,一會爭吵就上升為爭斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因為受傷,沒法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團糟。這時修正帶爺爺看不下去了,他說:“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨自寫一篇日記吧!”。可是他們都沒有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯了字,沒有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒寫出字來;剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說:“你們再一起配合實施把!”。文具們相互配合一起來寫這篇日記,結(jié)合寫得非常成功。

          鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡,齊聲說:“我們錯了,爭論誰更重要沒有意義,還是團結(jié)合作最重要”。

        鉛筆童話作文 篇2

          夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐在窗外微笑著,人們都進入了夢鄉(xiāng),但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來,鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

          “我鉛筆世家代代受人喜愛,幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說,我們最重要!”鉛筆舞動著水蛇腰,說道。

          橡皮擦是最不服氣的一個,他拍著自己的大肚子,大聲說:“切!鉛筆世家算什么?如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時畫錯了怎么辦?那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉?以此可見,我們橡皮族人才最重要!”

          鋼筆冷笑著,說:“我才是這里最重要的人物,各種會議都是由我們鋼筆貴族出場!比起我,你們能算的了什么?我……”

          鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,即使你再怎么重要,我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

          ……

          “孩子們,不要吵啦。”一直沉默的鉛筆盒爺爺說道。

          “爺爺,您來的正好。您就評評理,我們這兒誰最重要?”鉛筆跑到鉛筆盒面前,大聲說。

          “孩子們。其實你們都很重要,少了你們一個,我們的主人學(xué)習(xí)就不會那么方便啦!便U筆盒說道。

          “是啊,少了我們一個,主人學(xué)習(xí)上就不會那么方便了!謝謝爺爺!”鋼筆和鉛筆同時向鉛筆盒鞠了一躬。

          大家互相道歉,從此以后,大家再也沒有為這而吵起來了。

        鉛筆童話作文 篇3

          在一個棵桌星球上,住著許多文具,他們開開心心快快樂樂地生活著。

          忽然,尺子從鉛筆村里聽到了一陣陣哭聲,它不知道發(fā)生什么事情,于是,尺子飛快地跑過去,一看,原來是鉛筆在哭。

          尺子一邊坐在石頭上,一邊問:“鉛筆,鉛筆,你為什么要哭呀,發(fā)生了什么事?”

          鉛筆哭著說:“在鉛筆村里就我一個HB的鉛筆,其他都是2B的'鉛筆,他們說我太普通了,沒有什么好處,不跟我交朋友。”

          尺子說:“為什么呀,他們太過分了,我們?nèi)フ宜鼈冋務(wù),好嗎??/p>

          于是,尺子和鉛筆來到了鉛筆村,他們走到2B鉛筆的面前,尺子生氣地說:“你們太欺負(fù)HB鉛筆了!彼麄冋f:“這么低級的鉛筆,又硬又淡,考試都不準(zhǔn)用他,想我和你交朋友,想得美!”

          “誰又硬又淡了,你還又黑又軟了呢,動不動就會斷掉,有什么比我好的!盚B鉛筆忍不住地說。

          “至少我比你好,重要的考試都必須用我!

          “誰說的!”

          “你們別吵了,別吵了!背咦託鉀_沖地說:“任何事物都有長處和短處,別看他這么低級,其實他也有他的長處,你們也有你們的長處,所以不存在低級不低級的。”他們都聽得呆若木雞,不清楚尺子在說什么。

          這時候,在一旁一直觀戰(zhàn)的電腦爺爺說話了:“你們別吵了,讓我來告訴你們這個道理吧!鉛筆有很多種類,HB,2B為鉛筆的硬度。硬度不一樣,鉛筆的作用也不一樣。鉛筆的筆芯是由石墨和粘土組成的。鉛筆的分類正是按照筆芯中石墨的份量來劃分的。一般劃分為H、HB、B三大類。其中H類鉛筆,表示鉛筆芯的硬度,它前面的數(shù)字越大,表示它的鉛芯越硬,顏色越淡,不易折斷,適合用于界面相對較硬或粗糙的物體,比如木工劃線,野外繪圖等;HB類鉛筆筆芯硬度適中,適合一般情況下的書寫;B類鉛筆前面數(shù)字越大,鉛筆就越黑越軟,筆芯含石墨量越高,書寫時黑度也高,對電腦審題不易誤判,適合繪畫,也可用于填涂一些機器可識別的卡片。比如,目前我們常使用2B鉛筆來填涂答題卡。所以考試時一般要求用2B的鉛筆也是這個道理。所以,鉛筆的型號不同作用也就不同,每個型號的鉛筆都有它的特點!

          聽完電腦爺爺說的,大家都鴉雀無聲了。從此棵桌星球里再也聽不見哭聲了,而笑聲卻經(jīng)常出現(xiàn),大家助人為樂,團結(jié)友愛,過著美好的生活。

        鉛筆童話作文 篇4

          我是一支小鉛筆,自從有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎?那就請往下看吧!

          這天,我正躺在小主人的文具盒里睡覺,突然文具盒被打開了,一只小手把我拿了出來。小主人拿著我,他的同桌也拿著一支鉛筆,兩支鉛筆開始“廝殺”起來。我想,這下我遭殃了!只聽小主人說:“你斗不過我,來呀,來呀!”小主人無意間踩到了同桌掉到地上的書本,我真害怕他的同桌會生氣,做出對我傷害更大的事來。果然,同桌勃然大怒,從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,慘了,要被碎尸萬段了。他們繼續(xù)“廝殺”著,卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……

          小主人,你知道嗎?如果你同桌的小刀再往前挪一點,就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎?想到過我的安全了嗎?

          還有,如果小主人寫錯了一個字,就會把我扔在地上,然后跺上幾腳,這才解氣。我的骨頭在踩壓之下,已經(jīng)折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?

          再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了,色彩鮮艷的衣服早已褪了色;圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的,身上掉了一塊又一塊,像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們:“真是一群廢物!”我好傷心!你想過我們嗎?這都是你不愛惜文具帶來的后果!

          我雖然還愿意為小主人服務(wù),但是我總是被弄得缺胳膊少腿的,已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉,有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢?

        鉛筆童話作文 篇5

          鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟,可不知為什么,它們兩個爭吵了起來。

          一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?吹较鹌

          在休息,鉛筆嚷開了:“橡皮,你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續(xù)休息?吹较鹌げ焕聿恰cU筆大聲叫了起來:“懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會留下我的腳印,我可以繪圖、畫畫、寫字,做記號……你呢?”橡皮一聽,可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖,我可以幫你擦掉;你畫錯的畫,我可以幫你改正;你寫錯的字,我可以幫你糾正;你亂畫的痕跡,我可以幫你清除……我的功勞比你大,要說功勞,我排第一!”鉛筆說:“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡,你就用不上!毕鹌ふf:“你一定會出錯的!彼鼈兂嘲〕常瑺幷摬煌,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。后來,發(fā)展到每次見面就吵。

          一天,它們又在爭吵。鋼筆實在聽不下去,就說:“尺子是個公證的人,你們找它評一評!彼鼈兟犃,找到尺子。尺子說:“我們都是鉛筆盒里的一員,沒有誰大誰小,更沒有誰功勞大,我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時也會留下錯誤,這就需要橡皮來擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆,也會失去自己的價值。你們相互依存,誰也離不開誰,誰都很重要……”聽了尺子的話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,并相互道了謙,說好永遠(yuǎn)做好朋友。

          此后,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。

          牟定茅陽二小三(四)金媛媛

        鉛筆童話作文 篇6

          從前,在一個大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

          一天,忽然來了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對鉛筆盒說:“鉛筆盒,我覺得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無人!

          過了一會兒,尺子又對卷筆刀說出了類似的話。

          鉛筆盒終于忍不住開口對卷筆刀說:“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進肚子里,你可以嗎?”

          “鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因為我能把粗的鉛筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰,爭得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們評評理。

          鉛筆說:“你們各有各的長處,雖然作用不同,卻誰也離不開誰,大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀!”

          聽了這話,他倆的臉紅得就像一個大蘋果。尺子呢,不知什么時候鉆進了書本,不敢再吭一聲。

          從此,鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。

        鉛筆童話作文 篇7

          從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

          有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手。俊便U筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬(zhǔn)備想反駁時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

          這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時也不能驕傲。

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