【推薦】小學(xué)童話作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命��！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難！它掉進一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)！“我有辦法！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來�？烧l知道小狗太小，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗�？墒�，小象的鼻子也稍微有點短。于是，小貓靈機一動，想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長。很快，三個小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲！
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
小學(xué)童話作文 篇2
在茂密的大森林里，住著小松鼠一家。小松鼠快樂地生活在這里，漸漸地長大。但它非常驕傲，目中無人，讓松鼠爸爸和松鼠媽媽都十分頭疼。
一天，松鼠爸爸愁眉苦臉地走向松鼠媽媽。松鼠媽媽見狀忙問：“啥事兒？愁成這樣？”說完也嘆了口氣。松鼠爸爸說：“那你為啥嘆這口氣？”松鼠媽媽說：“哎！你不說其實我也知道，為咱這娃�。缮鷳T養(yǎng)到大，衣來伸手，飯來張口，以后怎么辦呀？等咱們老了，它該怎么活下去��？”松鼠爸爸附和著說：“是啊，它還這么驕傲自大，連咱做父母的，都不尊重。不管它，還舍不得。要不讓它自己出去闖闖，怎么樣？”松鼠媽媽無奈地應(yīng)道：“哎！事到如今，只好這樣了�！�
松鼠爸爸叫來小松鼠，對它說：“孩子啊，你大了，自己去外面闖闖吧！去拜師學(xué)藝，學(xué)一身好本領(lǐng)回來吧！”小松鼠不屑地說：“哼！我早想出去了，才不想跟您老學(xué)爬樹采堅果呢！那種低俗的本事，我不稀罕學(xué)！”說完，它收拾收拾東西，裝了點栗子餅便離開了家。
小松鼠漫不經(jīng)心地邊走邊啃栗子餅，很快，所有的栗子餅就被它吃光了，它懶懶地伸了個懶腰。這時，它看見了空中盤旋的老鷹，小松鼠大聲喊：“天上飛的那家伙，過來，教我飛！”老鷹聞聲低飛下來，問它：“你這個沒禮貌的小東西，你叫我什么？”小松鼠說：“天上飛的那家伙！”老鷹怒目而視：“你這么沒有禮貌地叫我，我教你飛才怪呢！”說完，頭也不回地飛走了。小松鼠滿不在乎地說：“哼！大千世界又不是只有你會飛，我找別人去！”
小松鼠走啊走，遇到了正在捕獵的豹子。它又對豹子說：“你教我捕食獵物吧！花斑紋。喂，聽見了嗎？”豹子放下手中的獵物，回頭瞪著小松鼠說：“我看我還是把你吃了比較好，作為我的盤中餐，你是再合適不過的了。來吧，午餐！”“救命啊，救命��！”小松鼠撒腿就跑了。
小松鼠又看到了啄木鳥，啄木鳥正在給大樹捉蟲子。小松鼠想向啄木鳥學(xué)習，但它學(xué)了一會兒就嫌辛苦不肯再學(xué)了。這一路走來，小松鼠什么本領(lǐng)也沒學(xué)成，而且一次比一次更沮喪了。
天漸漸黑了，小松鼠感到餓了。它一摸口袋，口袋里什么也沒有。這時，它看到了遠處幽幽地閃著的可怕的綠光。“嗚嗚嗚”小松鼠蹲在地上無助地哭了。忽然，兩雙溫暖的大手把它扶了起來，噢！是松鼠爸爸和松鼠媽媽！它們擦干了小松鼠的眼淚，又遞給它香香的栗子餅和松軟的榛子曲奇。小松鼠感動極了，它說出了從未說過的兩個字：“謝謝�！彼墒蟀职趾退墒髬寢屢脖恍∷墒蟾袆恿耍蹨I含在了眼眶里。小松鼠抱著爸爸媽媽說：“我以后一定好好跟你們學(xué)爬樹采栗子，好嗎？”松鼠媽媽摸著它的頭說：“好的，好的。”隨后松鼠媽媽又說：“快吃吧！還是熱的呢，我和你爸爸一直捂在懷里。我們跟著你一天了，我們都知道……”小松鼠的眼淚又不爭氣地流了下來。
從此以后，小松鼠跟隨爸爸媽媽學(xué)爬樹采堅果，他們一家幸福地生活著。
小學(xué)童話作文 篇3
從前有一條小河，里面有一只剛生出來的小蝌蚪，一開始，吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉，后來小蝌蚪躲進身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚，吳郭魚氣得跳起腳來走了，小蝌蚪漸漸的出來了，小蝌蚪心想：真是好險啊！躲過一場大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過了幾天，小蝌蚪漸漸長大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險惡的魚想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來鉆去，躲過了危險，慢慢的小蝌蚪長大了，長出了細細的腳，又長出了小小的手，他心想這樣躲來躲去風險真大，如果有一個安穩(wěn)的家就不會擔心外面的危險。
小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類，他躲進了草池里，但是他沒想到這池里竟然是臭味無比的汙水，他只好暫時憋住氣不能出聲，終于人類也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠處的池邊，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外來魚侵犯他，時間過了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時候小蝌蚪從危機中逃了出來，此時小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛的青蛙，他覺得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠的時候突然被一個小男生給抓了起來，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險，希望這次也能有驚無險，小男生也許是對他很照顧的小主人呢！
小學(xué)童話作文 篇4
自從兔子賽跑輸給了烏龜后，兔子一直很不服氣，在家寢食難安，于是它又跑到烏龜家，對烏龜說：“烏龜，上次比賽你湊巧贏了，你敢不敢再和我比一次?”烏龜謙和地說：“隨兔大哥便吧!”“好，終點還是村外那棵柳樹，”兔子說完急匆匆地跑了。
第二天一早，兔子和烏龜一起來到了起點。一聲哨響，只見兔子已經(jīng)跑得無影無蹤了，可是烏龜還在慢慢地爬。過了一會，動物們驚奇地發(fā)現(xiàn)，烏龜速度越來越快，轉(zhuǎn)眼間竟也無影無蹤了。再說兔子，它吸取了上次失敗教訓(xùn)，所以這次賽跑他頭也沒回，可是他覺得身邊好像有一陣風吹過，接著一個“影子”閃過就不見蹤影。等兔子到終點時，烏龜早就到了。
原來烏龜在自己身上裝了一臺發(fā)動機，所以才跑得這樣快，烏龜利用了現(xiàn)代技術(shù)，兔子又一次輸?shù)靡凰俊?/p>
小學(xué)童話作文 篇5
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍就想：烏鴉這么笨，上次被我騙到了一塊肉，這次我要再騙到一塊肉。想到這，狐貍的口水都快流出來了。
于是，狐貍跑到樹下說：烏鴉姐姐，好久不見，近來怎么樣啊?烏鴉警惕地望著狐貍，緊緊地含著肉想：“哼!你這臭狐貍，還想再騙一塊肉，沒門兒!”就沒再理狐貍。狐貍又說：“烏鴉姐姐，你的羽毛真漂亮呀，比孔雀姑姑的漂亮一百倍呢!”，烏鴉瞟了狐貍一眼，還是沒理她。見烏鴉不上鉤，狐貍就想用“激將法”來刺激她，對著烏鴉喊道：“臭烏鴉、丑八怪!你是世界上最丑的動物了!”烏鴉聽了氣得差點就開口回罵，但是她還是克制住了，只是狠狠地瞪著狐貍，然后拍拍翅膀就飛走了。
小學(xué)童話作文 篇6
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興。”這時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了�！�
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當中。
小學(xué)童話作文 篇7
一股清泉從石縫里沖出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。
小溪見自己那么深，那么長，就高傲地說：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，于是就對小溪說：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動身子，向前奔出幾百米，說：“怎么樣，認輸吧！”河流姐姐沒有說話，只見她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑著說：“走，我?guī)闳タ纯创蠛�！”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍藍的天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑著說：“我變得那么美都是因為你們，是你們不斷地補給我水，所以我才會那么美……”
小學(xué)童話作文 篇8
華陀陀把小女孩和小企鵝的`病醫(yī)好之后，對海底很好奇，就想去探個究竟。小美人魚快樂的答應(yīng)了，并要求與他一起去探險。當他們一起快樂的告訴巴斯達叔叔這個想法時巴斯達叔叔高興的臉一下就變得陰沉沉的。
因為，巴斯達叔叔一下就想起了小時候的一件事：在巴斯達叔叔很小的時候，有一個溫馨的家。他的爸爸和媽媽很疼愛他。他的爸爸叫古斯八，他的媽媽叫巴娜依。有一天，他們一家人去珊瑚叢林里去看美麗的珊瑚，可是不知從哪里冒出來一個奇怪的東西，他有一個透明的帽子、兩個罐罐背在身后、還有一身光滑的衣服、一對像青蛙的腳（潛水人員）。他們游了過來，趁我們不注意拿出一個鋒利的東西（匕首）刺向了我的媽媽。我想喊：“媽媽快讓開！”可已經(jīng)太晚了。媽媽尖叫了一聲，然后倒下了，再也沒有起來了。那群奇怪的家伙把我的媽媽帶走了。當時，爸爸吐出墨汁把我?guī)У搅艘粋�安全的地方。他的爸爸沒過多久也病死了。他最后變成了一個孤兒，還好一個巫婆收留了他，并教他學(xué)習魔法。
他聽巫婆說，那些奇怪的家伙叫人類。從此，他就十分憎恨人類他發(fā)誓要為媽媽爸爸報仇雪恨。
巴斯達叔叔一口否定了：“不行！人類是危險的！他們是騙子！你不可以相信他們！他們是披著羊皮的狼！”然后把他小時候的故事講給了他們聽……
小學(xué)童話作文 篇9
從前，有一只小兔，它很可愛，可是爸爸媽媽已經(jīng)悄悄的“走”了。
從此，它感覺自己這樣的生活沒有意義，它想世界上一定有比自己的生活更有趣的事。
對了！它的腦海里出現(xiàn)一幅畫，它大喊一聲：“我要去看海！”
它找了一個巨大的蘑菇，它天天站在蘑菇上，四處張望，四處尋找海的足跡。
一天，路過一個小男孩，小男孩問：“小兔，你在干什么？”小兔說：“別打擾我，我在找海！”
“正好，我也想去看海，我們一起去吧！”
“好！”小兔很爽快的回答。
第二天，他們出發(fā)了，最后終于到了，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，翻越二座大山，經(jīng)過五湖四海，走過一片樹林，跑完五個城市。
他們看到海了，小兔對小男孩說：“海水是咸的，你的心是甜的�！�
小學(xué)童話作文 篇10
橡皮出走
有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
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