童話作文

童話作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心，因?yàn)樗�失業(yè)了，飯也沒處吃，覺也沒處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……

　　其實(shí)，丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活，他原來住的主人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得主人的歡心�？墒沁@幾年，隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛，今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好，主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃主人買來的殺鼠藥，于是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過越難。終于，主人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門。

　　現(xiàn)在的丁丁沒有了吃的，他只好癟著肚子到處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“幸福”生活，他越想越傷心，它急切地盼望著重新找到工作。

童話作文 篇2

　　一天，小煊煊聽到墻上有很多吵鬧聲，小煊煊走過去一看，哦，原來是教室四周的KT板、貼畫在爭(zhēng)吵啊。只聽見KT板哭哭啼啼地說：“因?yàn)橐荒昙?jí)的很多小朋友整天把背靠著我，把我磨得皺皺巴巴，你們看，現(xiàn)在的我多難看呀！”貼在墻上的小樹也走過來說：“對(duì)呀，特別是易非小朋友，他不幫我貼回去，還老是幫我弄下來。

　　”塑料仙鶴也來了：“大家看，我本來是兩層的，都怪青陽小朋友沒有及時(shí)幫我貼回去，我現(xiàn)在都只有一層了，你看你看，多丑呀！”說著說著，盤子畫也哭起來了：“我也受不了了，天誠(chéng)整天在教室里玩紙飛機(jī)，老是把我弄下來，太煩了。”布告欄說：“我也要?jiǎng)駝袂嚓栃∨笥�，我本來是亮晶晶的，青陽小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵，讓我變得烏漆墨黑，好不舒服呀�！甭犃舜蠹业臓�(zhēng)吵，小煊煊說：“我明白了，我這就去叫老師來幫助你們�！�

童話作文 篇3

　　有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

　　有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕，又想自己?jiǎn)为?dú)，所以它對(duì)羽毛說:“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈�一起回答：“你好，請(qǐng)問你是誰呀!”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽了笑著說：“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

　　小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。

童話作文 篇4

　　一天，小兔正在草地上吃嫩嫩的草。老虎看見了口水都快流出來了。在這萬分危急的時(shí)候。機(jī)靈的小猴看見了，大喊：“小兔快跑，老虎在你的'后面”小猴子的話被老虎聽見了，老虎生氣地大吼：“你壞了我的美餐了�！毙⊥靡贿吪芤贿吅敖校骸安缓昧�，不好了，牛伯伯、馬大叔，老虎想吃我，快救救我!”牛伯伯和馬大叔一聽，急忙趕過來，老虎正和小猴決斗呢。馬大叔上去幫助小猴子踩著大老虎帶班紋的花衣。牛伯伯用它的角，死勁頂老虎的頭，它們一起合力打敗了威武的大老虎。

　　小白兔感謝小猴、牛伯伯、馬大叔說：“要不是你們，我都不知道怎么辦�！闭媸翘�感謝你們了。”

　　通過這個(gè)童話故事，告訴我們只有團(tuán)結(jié)起來，就有不戰(zhàn)的力量。

童話作文 篇5

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。

　　只見他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。

　　首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。

　　“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號(hào)不服氣地嘲笑道。

　　小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：“要不是我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�

　　這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！�

　　輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語，爭(zhēng)得不可開交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。”

　　聽了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。

童話作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，森林大學(xué)校組織招生了。小白兔高興得一蹦三尺高，拿著厚厚的一疊鈔票和學(xué)習(xí)用品就去報(bào)名考試了……

　　小白兔在一條霧蒙蒙、彎彎曲曲的羊腸小道里慢慢地走著——這是通往森林大學(xué)校最快也是最危險(xiǎn)的路。一只狡猾的大灰狼看見了，高興地說：“呵呵，看來今天要吃烤兔子了，呵呵呵……”小白兔被霧遮住了眼睛一般，慢慢地迷失了方向。這時(shí)，大灰狼走了出來，對(duì)小白兔說：“你是不是迷失方向了，我的指南針就送給你吧！”小白兔剛一拿到，他便匆匆地跑走了�！斑@人真奇怪�！毙“淄靡贿呑咭贿呎f道，可是，他越用指南針越是變得奇怪了起來。他連忙把指南針拆開，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：里面都是壞的，上面還有一個(gè)定時(shí)炸彈！這卻難不倒小白兔，他小時(shí)候玩過“拆彈專家”。不一會(huì)炸彈就拆好了，他終于到了學(xué)校，成功地報(bào)名了。

　　大灰狼看他到了考場(chǎng)，成功了，氣得暈倒在草地上，死了。

【童話作文】相關(guān)文章：

童話的童話作文09-02

《童話》童話作文07-20

讓童話不在是童話作文01-20

童話中的童話作文03-04

童話谷的童話作文09-04

童話森林童話作文07-01

自編童話_童話作文05-20

童話作文_關(guān)于童話的作文10-28

編寫童話作文,童話作文01-24

童話中的童話小學(xué)作文02-12