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        時(shí)間:2022-10-08 14:18:55 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        【精選】文具童話作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的文具童話作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】文具童話作文匯編九篇

        文具童話作文 篇1

          夜,靜悄悄的,幾乎聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音!鞍眩☆^痛喲,哎喲……”是誰(shuí)在喊?!原來(lái)是放在阿寶寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈。

          “臺(tái)燈大叔,您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問(wèn)。臺(tái)燈有氣無(wú)力地說(shuō):“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個(gè)阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開(kāi)亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽(tīng)了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁地訴起苦來(lái):“阿寶就是這樣,我為他寫(xiě)好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說(shuō):“我也很慘!阿寶沒(méi)事時(shí),把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說(shuō):“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會(huì)吃壞的!”原來(lái)一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”

          阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽(tīng)了文具們的話,馬上從床上爬起來(lái),他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。

          小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!

        文具童話作文 篇2

          “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧?kù)o的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

          文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問(wèn)道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺(jué),吵架干嘛呀?”

          鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大!”說(shuō)罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。

          鉛筆搶先說(shuō)道:”你們這些多余的廢物,生來(lái)干什么!要說(shuō)的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)角、畫(huà)線條。我的功勞最大!”

          鉛筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱。”

          這時(shí)候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒(méi)有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

          尺子故意放大聲音說(shuō):“去!去!去!有了我,小主人就可以畫(huà)直線了。所以,我的功勞最大!

          住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō):“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

          文具盒伯伯心平氣和地說(shuō):“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說(shuō):‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來(lái)抵抗’嗎?”

          鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        文具童話作文 篇3

          在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開(kāi)始了。

          鉛筆說(shuō):“你瞧,我能寫(xiě)出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說(shuō):“就你,長(zhǎng)得不高不矮。除了寫(xiě)字,你還會(huì)什么?你會(huì)寫(xiě)字,沒(méi)有本小姐,你今天早不知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字?你還好意思說(shuō)呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼?lái)到,尺子一臉不屑的說(shuō):“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒(méi)有我你畫(huà)出來(lái)的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個(gè)洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對(duì)不可能!”這時(shí),一直沒(méi)發(fā)話的文具盒說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會(huì)傷害你們的友誼,對(duì)你們沒(méi)有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!

          后來(lái),大家經(jīng)過(guò)文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說(shuō),要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過(guò)漫長(zhǎng)的人生,爭(zhēng)做主人的好幫手。

        文具童話作文 篇4

          夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……聽(tīng),聽(tīng),哪兒來(lái)的說(shuō)話聲?原來(lái)是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說(shuō)著悄悄話呢。

          只聽(tīng)一支鋼筆說(shuō):“唉,我真是可憐!小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候咬我,不僅讓我疼得難以忍受,還使小主人也疼得難以忍受,因?yàn)樾≈魅税盐疑砩系募?xì)菌吃到肚子里去了。而且,小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水,我真是受不了了!”

          “你那點(diǎn)兒痛算什么呀?”一只鉛筆接著說(shuō),“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢,我的頭被摔斷了好多次。小主人見(jiàn)我摔斷了,就不再理我了,還把我扔進(jìn)了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來(lái),把我的頭削出來(lái)的了。”

          “你們還沒(méi)我慘呢!”下層的直尺也說(shuō)了起來(lái),“小主人常常用我在桌子上敲,用我和她的小伙伴當(dāng)武器比武。正因?yàn)檫@樣,我身上這兒也少一塊,那兒也缺一塊。唉,我才真的很可憐……”

          “什么,什么?你那也叫可憐?”被它們的說(shuō)話聲吵醒了的小橡皮檫沒(méi)等直尺說(shuō)完,便說(shuō)起了自己的遭遇,“小主人在無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái),那鉆心的疼就別提了!”

          “是啊,是!小主人還常!蔽木吆欣锏奈木邆兌寄阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論起來(lái),直到第二天早晨……

          第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條,原來(lái)是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫(xiě)的,上面寫(xiě)到:

          “小主人:

          請(qǐng)你不要再折磨我們了!

          你的文具”

          這時(shí),佳佳才明白,自己當(dāng)初是多么殘忍,她發(fā)誓,今后一定要好好地保護(hù)自己的文具。

        文具童話作文 篇5

          “我的功勞大!”

          “我才是呢!”

          今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

          鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě),多么有用!在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

          尺子突然跳出來(lái)說(shuō):“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái),還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度!贝蟊娨黄鹫f(shuō):“你可短了,拿的到嗎?”只是聽(tīng)了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

          鋼筆頂著膽子說(shuō):“我可以寫(xiě)字,并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了,而且不會(huì)被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫(xiě)字嗎?”鋼筆臉紅了。

          削筆刀插著腰說(shuō)道:“你們說(shuō)我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f(shuō)完,就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

          計(jì)數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計(jì)數(shù),還可以用我計(jì)數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

          文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的'本領(lǐng)大,立馬就飛奔過(guò)去說(shuō):“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

        文具童話作文 篇6

          一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個(gè)做工精致的卷筆刀,也把它放在了文具盒里。

          驕傲的卷筆刀自以為身價(jià)高等,看不起橡皮和鉛筆。

          “你們算是什么東西?你們又能干什么呢?小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用,沒(méi)有我的存在,鉛筆和橡皮你們就會(huì)變成廢物!又有什么資格和我一起共享榮耀?”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。

          “卷筆刀,你要認(rèn)清自己?jiǎn)!我們都是主人的好幫手,沒(méi)有什么有用無(wú)用之分。何必要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去斗嘴不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆提醒道。

          橡皮說(shuō):“是啊,我們都是為主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的,何必要分三六九等、高低貴賤呢?”

          “你們給我住嘴!”卷筆刀對(duì)橡皮和鉛筆大聲斥責(zé)道:“當(dāng)然得分高低貴賤、優(yōu)劣等級(jí),像你們這樣只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”

          橡皮和鉛筆沒(méi)有不再理睬自以為是的卷筆刀!昂撸约阂材J(rèn)了吧!像你們這樣的沒(méi)多大能耐的文具,仆人都不配!根本就沒(méi)有資格與高貴的我相提并論!”

          不久,小主人要隨爸爸媽媽搬家了,他收拾文具盒時(shí),發(fā)現(xiàn)卷筆刀已經(jīng)生銹了,無(wú)法再幫助自己削鉛筆。“真是個(gè)沒(méi)用的東西!”小主人嘟囔了一句,便隨手把卷筆刀扔進(jìn)了垃圾桶。

          從那以后,橡皮和鉛筆過(guò)上了幸福和諧的快樂(lè)日子。而卷筆刀呢?則從垃圾桶運(yùn)到了垃圾站,與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

          同學(xué)們,我們可不要像卷筆刀那樣呀,要清楚每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),千萬(wàn)不要傲氣沖天,看不起人!生活中只有大家齊心協(xié)力才能生活得更好,也才能生活得更長(zhǎng)久。

        文具童話作文 篇7

          一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

          鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我的話,主人就不能寫(xiě)作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

          橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒(méi)有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

          直尺聽(tīng)了,挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒(méi)有我,畫(huà)得好嗎?所以,我是頭”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。

          這時(shí)候,在一旁的鉛筆說(shuō)話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰(shuí)能又擦,又寫(xiě),又可以畫(huà)直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

          聽(tīng)到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

          從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,行睦相處了,再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

        文具童話作文 篇8

          一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái),文具們居然會(huì)說(shuō)話了,它七嘴八舌,正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。

          自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說(shuō):“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒(méi)有了我,它最高分只能考4分!沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō):“你們不講理了!如果小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到了,它說(shuō):“你們真是太不像話了,沒(méi)有了我,小主人在語(yǔ)文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量?所以我才是最重要的!”

          爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來(lái)了!小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??

          評(píng)語(yǔ):不會(huì)講話的文具們?cè)谄呱獾膸椭聲?huì)講話了,從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,開(kāi)頭點(diǎn)題,引出下文。

        文具童話作文 篇9

          清晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來(lái)。

          驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒(méi)偷,噘起嘴說(shuō):“你們敢跟我比嗎?如果沒(méi)有我,小主人就能永遠(yuǎn)不能寫(xiě)字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)!要是沒(méi)有我,小主人能考一百分嗎?能改錯(cuò)字嗎?”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說(shuō):“你們以為自己誰(shuí)啊,我不在的話,小主人就無(wú)法連線,不能畫(huà)方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽(tīng)了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進(jìn)尺,要知道,沒(méi)有我,你就不能為小主人寫(xiě)字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說(shuō):“要沒(méi)了我,小主人的畫(huà)就不會(huì)五顏六色的!”

          就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開(kāi)口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō):“文具盒媽媽說(shuō)得對(duì),你們要團(tuán)結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒(méi)了他,你們就無(wú)家可歸了。文具們聽(tīng)了,慚愧地說(shuō):“我們下次再也不吵了,要團(tuán)結(jié)。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽(tīng)了,高興地笑了。

          評(píng)語(yǔ):這篇作文小作者寫(xiě)了文具盒里的爭(zhēng)吵,抓住了文具盒各自的特點(diǎn),語(yǔ)言合情合理,全文連貫而入。

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