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【精選】實(shí)用的童話作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
一年一度的音樂(lè)會(huì)又開始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來(lái)了，看見小熊說(shuō)：“你怎么這么丑?”小熊叉著腰，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽�！毙∶鄯洳环䴕獾卣f(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽吧!”小熊說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我們先比唱歌吧�！毙⌒苷f(shuō)：“那好吧!”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡!”大家都說(shuō)：“你真棒!”小熊又唱了起來(lái)“嘟嘟嘟”。結(jié)果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說(shuō)：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說(shuō)：“我明明在敲呀!”
就這樣，它們爭(zhēng)論了起來(lái)。小兔說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的.本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了頭。
童話作文300字 篇2
一天早上,晴空萬(wàn)里，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小白兔和兔媽媽一起去菜園里拔蘿卜。
她們來(lái)到菜園里，紅蘿卜、白蘿卜豐碩誘人，看來(lái)秋天是蘿卜豐收的季節(jié)。小白兔和兔媽媽一起拔蘿卜，小白兔一邊拔一邊唱：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔不動(dòng)……”不知不覺小白兔已經(jīng)拔了好多蘿卜啦，累得滿頭大汗，肚子餓的咕咕叫，他心里想：蘿卜拔這么多了，我先吃一個(gè)再說(shuō)。
小白兔拿起一個(gè)蘿卜，吃起了葉子�！罢娌缓贸�！”小白兔說(shuō)，媽媽看見了笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“傻孩子，胡蘿卜可不這樣吃。蘿卜的根才美味�！毙“淄貌幌嘈�，媽媽說(shuō)：“你自己試試吧！”小白兔嘗了嘗蘿卜的根啊，真美味。
小白兔懂得了一個(gè)道理，原來(lái)蘿卜葉子不可以吃。小白兔看著嫩綠的.葉子，覺得蘿卜葉子不能吃那多可惜呀。他想：我得發(fā)明一種葉子可以吃的蘿卜，那肯定讓人喜歡。小白兔又吃了一個(gè)蘿卜，吃完后她和媽媽開心地回家了。
童話作文300字 篇3
一天，那是北京奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)218天的時(shí)候，貝貝和晶晶說(shuō)：“在奧運(yùn)開幕前，我們進(jìn)行一場(chǎng)賽跑的表演。
”，歡歡、迎迎、妮妮和晶晶異口同聲地說(shuō)：“好��！”。于是，貝貝、晶晶、歡歡和迎迎站在起跑線后面做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做好之后，“預(yù)備！”，妮妮說(shuō)，“開始！”
發(fā)令槍響了，貝貝、晶晶、歡歡和迎迎沖了出去，歡歡第一，晶晶第二，貝貝第三，迎迎第四�？墒菤g歡因?yàn)榕艿锰於ち艘货樱ЬА⒇愗惡陀B忙跑過(guò)去問(wèn)道：“歡歡，你沒(méi)事吧？”歡歡回答道：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)破皮�！�
妮妮拿著醫(yī)藥箱趕來(lái)說(shuō)：“怎么樣沒(méi)事吧？”貝貝說(shuō)：“沒(méi)事，只有一點(diǎn)破皮�！蹦菽菡f(shuō)：“我?guī)桶��！睔g歡說(shuō)：“好的，謝謝。”妮妮說(shuō)：“不用謝�！苯又�，妮妮扶歡歡去休息。妮妮走出來(lái)說(shuō)：“比賽繼續(xù)！，預(yù)備，跑！”晶晶第一，貝貝第二，迎迎第三，接著，迎迎追上了貝貝和晶晶，這下迎迎變成了第一，貝貝又追上了晶晶，現(xiàn)在，迎迎第一，貝貝第二，晶晶第三。大家在比賽中都有贏有輸，又講成績(jī)又講友誼，勝不驕，敗不餒。貝貝說(shuō)：“們的.比賽體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，貴在參與。
”歡歡說(shuō)：“對(duì)！”妮妮裁判說(shuō)：“今天的比賽很有意義，現(xiàn)在比賽到此為止。”
童話作文300字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的`桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
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