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      2. 童話的作文

        時間:2023-09-25 11:59:42 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文集合(9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        童話的作文集合(9篇)

        童話的作文 篇1

          我畫了一只正在吃蟲的青蛙。它有雪白的肚皮和大大的`眼睛,披著漂亮的綠色禮服。這時,一只小蟲從青蛙眼前飛過,可還是沒逃過青蛙的眼睛,青蛙快速地張開嘴巴,伸出細(xì)長的舌頭粘住了小蟲,小蟲子還沒明白是怎么回事,就被吞下了肚子。青蛙真是個捉害蟲的高手,農(nóng)民伯伯的好幫手。

          青蛙還有很多好朋友呢!你瞧,小魚,小蝌蚪都來和小青蛙一起玩游戲了,它們正在進行游泳比賽呢!太陽公公正在笑瞇瞇地看著它們,白云姐姐也在幫它們加油,真有趣呀!

          有一天,小動物們要開音樂會啦!小青蛙,小魚,小蝌蚪,荷花,小鳥,蟬和野花們都要來參加了。小青蛙說:“我來獨唱!毙▲B和蟬一起說道:“我們來伴奏。”小魚對蝌蚪說:“我們就做舞蹈演員吧!”荷花姐姐對野花妹妹說:“那我們可以干什么呢?”青蛙說:“不要緊你們可以做觀眾呀!”就這樣,一場熱鬧的音樂會開始了。小青蛙放開噪子:“呱呱呱”地唱了起來,接著池塘里響起了清脆的鳥鳴和“知了知了”的蟑叫聲:小魚和蝌蚪也跳起了迪斯科;荷花與野花的掌聲一陣又一陣。你聽!真是一場美妙的交響曲呀!

          池塘里的音樂會太好聽,太美了!

        童話的作文 篇2

          在一座美麗的大森林里,有一只小猴子,他叫奇奇。

          奇奇雖然很聰明,很可愛,可他卻有一個讓人很討厭的老毛。河薪璨贿。因為有了這個毛病,他家里的東西一堆堆的,把家里堆得滿滿的。

          這天,奇奇發(fā)現(xiàn)家里沒有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借,正好,他就在半路上碰見了袋鼠阿姨!按蟀⒁毯。請問您能借我一把剪刀嗎?”袋鼠阿姨連忙說:“對不起,對不起。我家沒有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。請問您能借我剪刀嗎?”“對不起,我家沒有!

          奇奇失望地走在回家的路上,這時,老馬伯伯走過來關(guān)心地問:“怎么了,奇奇?”奇奇?zhèn)牡卣f:“老馬伯伯,因為我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀,可他們都說沒有。”老馬伯伯輕輕地拍了拍奇奇的肩膀說:“原來是因為這個呀。奇奇,你只要把借的東西還給他們的主人就可以了。還有,要有借有還,不要有借不還。最后,我這里有一把剛剛從集市上買回來的剪刀,你先拿去用吧!逼嫫娼舆^剪刀,說了聲謝謝,然后就蹦蹦跳跳地回家去了。

          奇奇發(fā)現(xiàn)自己家里的東西,幾乎都是別人借給他的.。他馬上還了回去,并改正了這個缺點。變成了一個人見人愛,花見花開的好孩子。

        童話的作文 篇3

          瑪莎和薩莎是一對好朋友,她們住在同一座樓房里。她們都愛她們的爸爸、媽媽和慈祥的太奶奶,她們都有寬敞的大屋子和各種各樣的玩具,不同的是瑪莎溫柔善良,而薩莎的`脾氣卻很壞。

          一天,薩莎看見瑪莎正在和自己的小布熊聊天,他們倆聊的很開心,斏瘑栃〔夹埽骸坝H愛的小布熊,你昨天睡得好嗎?”小布熊說:“嗯,我睡得很好,我還夢見有好多的零食圍著我轉(zhuǎn)呢!”

          薩莎看到她們聊得這么開心,非常羨慕,于是就想用自己破舊的布娃娃囡囡啞換瑪莎的小布熊。善良的瑪莎同意了她的要求。

          薩莎也想像瑪莎那樣和小布熊聊天?墒牵驗樗龑ν婢邆兊膽B(tài)度總是很粗暴,所以,大家都不喜歡她。因此,當(dāng)他像瑪莎那樣問小布熊問題的時候,小布熊要么不回答,要么回答得很勉強,這讓薩莎又生氣起來了!氨康埃 彼_莎氣鼓鼓的說,“你要是再不理睬我,我可就不客氣了!”可是不管她怎么威脅,小布熊還是一聲不想地坐著,一點都不搭理她。

          泄氣的薩莎不想再跟小布熊玩了,于是她又來找瑪莎。讓她不明白的是,她看到瑪莎正在和破舊的布娃娃囡囡玩得很開心呢!瑪莎指著天空中的白云對布娃娃囡囡說:“囡囡,囡囡,你看,天上是不是有一只美麗的綿羊?”布娃娃囡囡抬起頭看了看,高興地說:“是啊,我看到一只胖胖的小綿羊,它正在低頭吃草呢!笨墒牵还芩_莎怎么使勁兒地瞪大眼睛,她都看不到她們所說的那只綿羊!

          小朋友們,你們能告訴薩莎這是怎么回事嗎?

        童話的作文 篇4

          上周四,張老師說:“明天要參加童話劇比賽了,請各位小演員做好準(zhǔn)備。”

          周五中午,比賽在星光大舞臺舉行。場上的人密密麻麻,熱鬧非凡。大家摩拳擦掌,躍躍欲試!雖然只是作為觀眾,但是我也非常期待。終于校長宣布:比賽正式開始!

          看了(1)至(8)班的對決,我個人認(rèn)為我們班贏的把握很大。因為(1)至(8)班中,(6)班雖然演得好,卻拖沓冗長,啰里啰唆,感覺很枯燥。如果精簡一點,節(jié)奏緊湊一點,說不定他們班就贏了。

          輪到我們班上場了,大家拭目以待。

          我們班表演的是《小青蟲的夢想》。首先,蝸牛先生上場,一下子驚艷全場,原本吵鬧的`大廳立馬安靜下來。但是怎么一下子就跳到了青蟲刻苦練習(xí)呀?青蟲不拜師學(xué)藝,怎么會自己跳舞呢?我很納悶。后來集體舞開始了,可蝸牛的貝殼怎么掉了?地上怎么有獎杯?不是應(yīng)該在青蟲身上的嗎?我想了想,覺得這么多失誤肯定要輸了?墒怯^眾竟然給了我們班熱烈的掌聲!我簡直不敢相信。

          后來,張老師說:“這次少演了一段我都沒看出來。雖然有很多差錯,但是受到了評委們的一致好評,六一那天我們說不定還有機會在全校表演噢!”我高興得差點懷疑自己的耳朵,忐忑不安的心終于放了下來,不禁由衷地為我們班感到自豪。

          通過這場比賽,我明白了一個道理:做任何事情都要相信自己,不要氣餒!

        童話的作文 篇5

          我是一條小溪,一條清澈見底的小溪。

          我生活在一個小山村前,我就好像一條銀色的絲帶環(huán)繞在小山村。我每天無憂無慮地生活在那里。你看,早上我和別的小溪一樣,都會早早地鍛煉,我一鍛煉就奔跑不停,好像一個不知道累的小男孩兒。中午我一邊享受這日光浴,一邊哼著歌。下午,我和我的好朋友:小魚、小蝦、水草一起玩起游戲。晚上,我一邊看著水草的舞蹈,一邊聽著蟋蟀唱的歌兒。每天幸福的生活著,并不知道一場大災(zāi)難。正向我逼近。

          過了幾天,我的旁邊多了幾座工廠。工廠每天都會向我排出污水,讓我變得烏黑烏黑的,工廠的煙囪一直在冒煙,工廠的煙囪一直在冒煙,讓我咳嗽不止。人們?yōu)榱松僮邘撞铰罚桶牙釉谖业纳砩,讓我疼得眼淚直流。小魚小蝦有的收拾好包裹,去別的地方了。有的.因為喝了幾口污水,死了。走過這的人,都會捂著鼻子飛快地跑走了。人們真是太可惡了。他們難道不為他們子子孫孫想想嗎?難道他們想讓眼淚成為最后一滴水嗎?

          人類們,你們醒悟吧!你們要好像愛護你們的生命一樣愛護我,還我一個美麗的家園吧!

        童話的作文 篇6

          在數(shù)字王國里,生活著0—9這十個兄弟,他們和睦相處,沒有一點煩惱,無憂無慮地生活在一起。

          突然有一天,“9”對“0”說:“你這個“0”代表著沒有,說明你沒有價值,可我們卻和你不一樣,我們有很大的用處!薄0”聽完后十分傷心,便默默地離開了數(shù)字王國。

          后來,國王問“2”:“17加13等于幾啊?”因為沒有了“0“,2只能回答等于3,又有一次,吃飯的時候,國王問”5“有沒有包子吃啊,可桌子上明擺著沒有包子 ,但”5“只能硬著頭皮說有一個包子,說是有一個,卻又拿不出來,被國王痛罵了一頓。還有一次,數(shù)字國王要求“90“站出來,因為缺少”0“,就只有“9”一個人站了出來。

          數(shù)字王國沒了“0”,變得一片混亂,什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為,十分后悔,就決定出發(fā)去找“0”。他長途跋涉,經(jīng)歷了種種磨難,終于在一片沒有草的地方找到了“0”,“9”不好意思地對“0”說:“對不起,我不應(yīng)該把你趕走,我們在這個世界上都各有各的價值,少了誰都不行,現(xiàn)在就讓我們一起回去吧!”“0”聽了“9”的`話,原諒了“9”,回到了數(shù)字王國。

          從此,它們十個兄弟各負(fù)其責(zé),相親相愛,再也沒有發(fā)生過爭吵。

        童話的作文 篇7

          記得我從二年級起就喜歡上了讀課外書,尤其是經(jīng)典童話,美美的回憶起童話書里的內(nèi)容,有些真是讓人捧腹大笑。

          回想起我曾經(jīng)看過一本《一千零一夜》,里面有一個故事叫做《皇帝的新裝》,故事的大意是這樣的,很久以前,有一個國王他整天換衣服,不管朝中大事。

          一天兩個騙子來到了皇宮里,對國王慌稱自己是天下最好的裁縫,做出的衣服只有稱職的人才能看見,不稱職的'人看不見,國王一聽,喜笑顏開,立即讓他們在一房間里工作,還準(zhǔn)備設(shè)了游行大典,舉行慶祝儀式。

          終于游行大典的日子到了,國王穿上新衣在街上游行,所有人都不敢說真相,大臣也不例外,最后還是一個小孩說出了實情:國王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典?上攵,這個國家荒唐到了什么地步?大臣、老百姓全都為了自己的顏面而撒謊,這還是個國家嗎?

          又想起,我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事,是說一個姑娘,她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個妻子,就是灰姑娘的繼母,這個繼母又帶來兩位姐姐,她們心腸都很惡毒,一天王子要娶妻了,要全城的女孩都去參加,灰姑娘也想去,可繼母不讓她去,還出了兩道難題刁難她不過,灰姑娘都成功破解了,最終灰姑娘與王子結(jié)了婚,過上了幸福美滿的生活。

          這些童話故事讓我受到了很深的教育,這兩篇讓我懂得了做人要誠實,不要為了自己的體面而說謊話,還有做人不要心胸狹窄,要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容,不要動不動就動武,使用暴力,更不要一心想著報復(fù)人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人,正所為害人之心不可有,防人之心不可無呀!這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。

        童話的作文 篇8

          從前,有一只狼,它的樣子很老,大家都叫它狼大叔。不過,它沒有好朋友!它很愛吃各種各樣的美食。除了吃,它就沒有愛好了!它有一種很好的習(xí)慣,就是剛吃完這頓,就馬上想下一頓要吃什么好吃的!

          有一天,狼大叔看到一只漂亮的老母雞走在路上。狼大叔在想這只老母雞雖然漂亮,但是不夠肥大,我要怎樣做來吃呢?突然想吃又肥又大的紅燜雞。該怎么辦這只雞才肥大呢?一會兒有了一個很好的想法:“我可以做一百個***餅送到它家,讓它吃的又肥又胖。好讓我美餐一頓!毕氲竭@里,狼大叔都流口水了。等母雞回來了,這才急忙離開。

          過了一個星期,狼大叔又想讓老母雞再胖一點,于是,狼大叔馬上做了一百個面包,送到了它家,然后急急忙忙地走了出來,狼大叔又在想,快點吃吧!快點吃吧!吃的又肥又胖的,好讓我痛痛快快地吃一頓大餐!等母雞胖了,我不就成功了嗎!想著想著,狼大叔又回到家了!

          又過了一個星期,狼大叔還是想讓母雞更胖一點,連 夜做了一個超大的大蛋糕送到母雞家,悄悄地離開了母雞家?炜斓拈L胖,讓我好好吃一頓!想到這里,狼大叔就餓了,它不得不回家睡覺啊!

          到了第二天,狼大叔家里沒好吃的了。于是,狼大叔自言自語地說:“沒東西吃,我真餓!如果有好吃的就好了!” 突然,狼大叔說:“我可以吃紅燜雞啊?”說干就干,狼大叔起身走出家門,去老母雞家了。 不一會 兒,狼大叔就到了母雞家了,正準(zhǔn)備看一下門縫,突然,門打開了,漂亮的老母雞走出來了,它看上去還是那樣的瘦小。狼大叔驚呆了,想,不會是她把我給她做的.東西給老鼠了吧!突然,母雞走進家門說:“孩子們,送吃的不是圣誕老人,而是狼大叔!”狼大叔現(xiàn)在才知道母雞家有那么多的小雞啊!小雞們看見了狼大叔,就全跑了過去,抱住狼大叔的腿,親的親,抱的抱,反正干什么事都做了一百下,因為狼大叔給了她們一百個甜點!

          狼大叔不餓了!他和小雞們一起玩游戲,一直玩到太陽下山了才分離了,狼大叔再也不吃雞了!因為母雞太偉大了!

          從此,狼大叔每天都給小雞們送吃的!小雞們每天都和狼大叔一起玩游戲。狼大叔終于有好朋友了!

        童話的作文 篇9

          我的書包里平常都是安靜的,可有一天,不知怎么了,我剛打開文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個底朝天,總算在書包的一個角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后,我的書包都不再是安靜的了。

          第二天上午,我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)文具們的“聚會大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看,還是原來那副模樣,怎么會鬧哄哄的呢?于是,我再打開書包一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本和語文課本瞄了我一眼,又繼續(xù)吃他們的東西去了。原來呀,他們在擺慶功宴會。每一本課本和作業(yè)本都在吃著東西,喝著飲料,可熱鬧了,就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。

          只聽語文課本說:“太好了,小主人在這次競賽中考了第一名,還弄來一張喜報呢!”“是呀是呀,”其他文具都異口同聲地說!斑@下子我們爽了,總算可以吃喝玩樂一場了!毙∽鳂I(yè)本說!罢f得真是Good!”其他文具都說!昂,這還不是我們的功勞!”試卷和同步練習(xí)反駁道!罢l說這全是你們的功勞的?這里面也有我的功勞。!”所有小作業(yè)本一起說。這時在一旁聽地不耐煩的'文具盒想沖過來勸架,可他回過頭來一看,他們都打紅了眼,南拳北腿,一個也沒有休息,但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習(xí)的核心陣地,傷亡慘重。最后,他們只剩下六名“戰(zhàn)士”和一名“排長”了。這時,文具盒、數(shù)學(xué)課本、語文課本等一起齊刷刷地跑過來勸架。

          說:“不要爭了,不要爭了!你們的功勞都一樣大,但主要是小主人自己刻苦學(xué)習(xí)的成績!”他們一聽,立刻停止了爭吵。這場也有驚無險的爭吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會了。

          雖然這場爭吵小作業(yè)本們傷亡慘重,但是,使我懂得了一個道理,做人不能亂爭吵,搶功勞,要和睦相處。

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