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童話作文【經(jīng)典5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
小青蟲從卵里鉆了出來，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽不見了。小青蟲大聲喊道:"媽媽！媽媽！”可是還沒看見媽媽。于是，小青蟲動(dòng)身去找它媽媽了。
小青蟲爬呀爬，爬到了一塊菜地里，它看了一只比它大的青蟲，心想這可能是我的媽媽，于是他連忙爬過去說：“媽媽！大青蟲說：”我不是你媽媽，聽說你媽媽的肚子是白色的，我也正在尋找我的媽媽�！罢f完小青蟲和大青蟲去尋找它們的媽媽了。
爬著爬著它們遇到了一只蜻蜓，這只蜻蜓肚子也是白色的，小青蟲和大青蟲便叫道：”媽媽！“蜻蜓說：”我不是你們的媽媽。你們媽媽雖然會(huì)飛，但它的'翅膀比我大。
它們爬呀爬遇到蝴蝶小姐，大青蟲和小青蟲想,這只蝴蝶翅膀大，而且肚子也是白色的，肯定是我們的媽媽了�？墒呛〗阏f：“我不是你們的媽媽，它的翅膀比我小，叫蛾。
很快，它們看見有一只蛾在忙。蛾看見了小青蟲和大青蟲便問：”你們怎么來了呀？小青蟲和大青蟲一
童話作文 篇2
春天的一天早晨，鶯歌燕舞，鳥語花香，小熊去田野里散步。走啊走，看見一只小猴子在種花生，小熊問小猴子說：“你為什么種花生？”小猴子抬起頭來說：“為了秋天的時(shí)候可以收很多花生呀！”
小熊聽完小猴子的話，想：“如果花生能種，那雞蛋一定也能種�！毕胪�，它就像劉翔跨欄一樣快，跑回了家，回來的時(shí)候，小熊抱了一個(gè)大雞蛋。
首先，小熊用鏟子挖了一個(gè)坑，然后用手小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)土里，接著，把土蓋到雞蛋上，再把土填平，最后再拿小水壺澆水，這樣就種好了雞蛋。
小熊在家里等了一個(gè)星期，又等了一個(gè)月。終于到了秋天，小熊又到了田野里，發(fā)現(xiàn)根本就沒有雞蛋樹。小熊就去問小猴：“為什么你種的花生能長出來，我的`雞蛋為什么不會(huì)長呀？”小猴指著它說：“雞蛋是母雞生出來的，不能種，還是趕快挖出來吧！”小熊把雞蛋挖出來，雞蛋已經(jīng)腐化了，小熊難受極了。
童話作文 篇3
雨林深處，猴子正在快樂地?cái)?shù)椰子，“一，二，三，四，五……”
這些椰子是他費(fèi)盡辛苦收集來的，估計(jì)有一百個(gè)了。
蟒蛇順著樹干滑下來，探出頭說：“用這種方法永遠(yuǎn)都數(shù)不清，你應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，要快很多。”
“是嗎？”猴子問。
“絕對(duì)，”蟒蛇咝咝地吐著信子，“把它們一對(duì)一對(duì)地放好，就可以數(shù)了！”
猴子照著蟒蛇的方法把椰子兩個(gè)兩個(gè)地?cái)[放好，盡管花了不少時(shí)間，但是總算做好了準(zhǔn)備工作�！岸�，六，八，十……”
“不，不，不！”急脾氣的金剛鸚鵡看見了，連忙飛過來，“這樣數(shù)椰子太笨啦，如果你三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)，要快得多！”
“是嗎？”
“絕對(duì)！”
于是，猴子把椰子三個(gè)三個(gè)地重新擺放起來。他有些累了，但是，他覺得這樣一來自己會(huì)省下好多時(shí)間。他開始數(shù)：“三，六，九，十二，十五……”
“猴——子——”樹懶抱著一根樹干，慢吞吞地說，“要論慢呢，我是慢出了名的。可我告訴你，你這么數(shù)椰子真是慢得出奇，如果四個(gè)四個(gè)地?cái)?shù)，要快得多！”
“可是，我才把它們?nèi)齻�(gè)一堆地分好啊！”猴子埋怨道。
“我知道，如果你真的想節(jié)省時(shí)間，就得照我說的做�！�
猴子看著太陽高掛在天空上，肚子已經(jīng)咕咕叫，不節(jié)約時(shí)間不行了。
“好吧，”猴子嘆口氣，“我想你的確是個(gè)慢專家，對(duì)快慢有研究�！�
正當(dāng)猴子重新排列好，就聽見灌木叢背后有響動(dòng)，原來是三只貘正在吃吃地嘲笑他的計(jì)算方法。
“笑什么？”猴子很生氣。
“笑你啊，”一只貘說，“連笨蛋都知道最快的方法是五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，你這樣數(shù)下去，就變成一只老猴子啦！”
猴子想趕緊數(shù)完就能吃到美味的椰子，心想，貘說得沒錯(cuò)啊。于是，他又忙著把椰子重新排放，這回就是五個(gè)一堆啦。
“這次快很多啊，五，十，十五，二十……”
嗷嗚！美洲虎從樹上蹦下來，正好落到椰子堆上，整齊排放的椰子瞬間四處亂滾。
“我的椰子！”猴子失望地大喊，“我又得重新數(shù)，別想吃飯了�！�
“別擔(dān)心，”美洲虎說，“碰上我算你運(yùn)氣好，我是叢林里最聰明的動(dòng)物。要知道，你剛才所有的計(jì)算方法完全是大錯(cuò)特錯(cuò)。”
“那用什么辦法呢？”
“當(dāng)然是用十計(jì)數(shù)咯，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)才是最快的方法嘛�！�
又累又餓的'猴子不得不又當(dāng)一回搬運(yùn)工，把這些椰子十個(gè)一堆地?cái)[放好。等一切完工，太陽已經(jīng)落山了！夜晚的昆蟲們開始嘰嘰啾啾地鳴叫，猴子有氣無力地?cái)?shù)：“十，二十，三十，……九十，一百�！�
總算數(shù)完了，還真有一百個(gè)椰子。他仔細(xì)挑選了一個(gè)最大的，爬上了樹，躺進(jìn)吊床里，盡情地飲用甜美的椰汁。
“美洲虎是對(duì)的，”猴子自言自語地說，“十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)替我節(jié)省了好多時(shí)間�。 �
童話作文 篇4
慧慧”是一只不愛吃西瓜的小豬。一天，老師到他家去家訪，正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面�；刍壅f：“媽媽，我不要吃西瓜，我不要吃！”媽媽說“不行，你今天必須把這片西瓜給吃完，不然的話，我就罰你跑步10圈 ，而且用最快的速度�？禳c(diǎn)給我吃完，我數(shù)到10你還不吃完，就罰你跑步10圈。一，二，三......”這時(shí)，老師微笑著走過來，對(duì)媽媽說“你去做事吧，這片西瓜我來讓慧慧把它吃掉.”老師坐下，問慧慧：“慧慧，你為什么不喜歡吃西瓜呢？”“因?yàn)椋驗(yàn)槲鞴侠镉凶�，如果吐出來的`話太麻煩了�！薄澳敲椿刍郏麓钨I西瓜的時(shí)候跟媽媽說賣瓜要買無籽瓜，這樣就不麻煩了�！薄昂茫 被刍刍卮鸬�。
過了一段時(shí)間，老師又到慧慧家來家訪了。剛走到慧慧家門口，就看到一個(gè)西瓜皮從窗戶里飛了出來。老師走進(jìn)去，慧慧就跑過來并且興高采烈地對(duì)老師說：“老師，我現(xiàn)在喜歡吃西瓜了�！薄跋矚g吃西瓜了？太好了！不過這是什么？”老師指著地上的西瓜皮說�；刍鄄缓靡馑嫉牡拖铝祟^。“你亂扔垃圾是在給其他同學(xué)做壞榜樣。如果我們班的同學(xué)每個(gè)人都亂扔垃圾，那我們班的同學(xué)就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里嗎？”“不愿意。”“那就好，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的地球。
現(xiàn)在慧慧很喜歡吃西瓜，也不亂扔垃圾了。我想，慧慧的媽媽在教育慧慧的時(shí)候有沒有做到耐心、細(xì)致呢？同時(shí)我也在想，慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病，我們是不是要認(rèn)真思考一下該如何來保護(hù)我們唯一的地球呢？
童話作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，小兔子想舉辦一個(gè)圣誕舞會(huì)，讓動(dòng)物王國里的朋友們都來參加。她和她的好朋友長頸鹿、小松鼠、小鳥、大象和小豹子一起來商量。“怎么辦才熱鬧又新鮮呢？”小兔子著急地說。小鳥說：“舞會(huì)應(yīng)該有動(dòng)聽的音樂�！遍L頸鹿說：“舞會(huì)要用彩燈、彩帶來裝飾�！毙⌒茇埫亲诱f：“舞會(huì)上少不了香甜可口的美食�！毙∷墒笳f：“舞會(huì)上不能沒有美麗的舞蹈和好玩的游戲�！毙”雍痛笙蠹绷�，說：“我們倆做些什么呢？對(duì)了，我們負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)吧！”小兔子自告奮勇地說：“那我就當(dāng)主持人吧！保證讓大家過一個(gè)快樂的圣誕舞會(huì)�！庇谑�，小動(dòng)物們積極準(zhǔn)備。
舞會(huì)開始了！小鳥帶來了好聽的音樂。長頸鹿準(zhǔn)備的彩燈有的像月亮，有的像星星......美極了！松鼠帶來了優(yōu)美的舞蹈，還給大家準(zhǔn)備了各種各樣的'游戲，大家玩得可起勁啦！小熊貓為大家準(zhǔn)備了滿滿一桌的美食。小兔子、大象、小豹子忙著招呼大家。小動(dòng)物們唱的唱，跳的跳，別提有多高興了！
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