- 童話的作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 編童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文優(yōu)選（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
親愛的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫作業(yè)，還有打掃衛(wèi)生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒辦法，只能聽天由命了。
“現(xiàn)在趕快去寫作業(yè)，然后整理房間�！贝竽X又發(fā)話了，還帶有幾分諷刺的意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后，它就開始發(fā)威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對我可好了，我真想回到我以前的日子里。
昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽大腦的指揮，我們要過我們想要的自由生活。今天機會不錯，這可真是天賜良機啊！
這作業(yè)得寫完了，不然的話明天挨打的還是我們��！可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來回地踱步，我們卻只是不動。這可把嘴弟弟給急壞了。
他卻滿口粗言：“快點吧，抓緊時間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說道：“快點吧，我也累了一天了，想早點休息��！”我一看表，已經(jīng)是十一點了。
我們正要行動，這時大腦卻不肯動了。我們倆只好獨自行動。沒有大腦的`指揮那是根本不行的。后來我錯把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書櫥里。我們倆個忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。
我只好央求大腦幫忙，這家伙一點也不仗義，見我們倆這狼狽的樣子，竟然說：“你們沒資格當(dāng)我的朋友�！蔽冶凰麣獾冒胨溃笫种缓冒蟠竽X：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團結(jié)協(xié)作呢？”
也許大腦被左手給感動了，竟然快活地答應(yīng)了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語過于粗魯，請諒解。”于是大家重歸于好，一起收拾起房間來。
讀了這個故事后，相信同學(xué)們肯定會有很大的啟發(fā)：我們要學(xué)會合作，共同創(chuàng)造美好的明天。
童話的作文 篇2
一年一度的飛行比賽又到了，有許多動物都前來參加比賽。有燕子、畫眉、黃鸝、老鷹、蝙蝠......真是數(shù)不勝數(shù)。就連小小的蜻蜓和蝴蝶也參加了。目標設(shè)定在遠處的小山上。飛行比賽里還設(shè)有一個機關(guān)，就是當(dāng)動物們飛到半山的時候會突然刮起一陣大風(fēng)，平時不愛鍛煉的動物就會被吹倒在地，動彈不得。
裁判牛公公“哞”一聲，所有的動物都拼命的向小山飛去，只剩下燕子還在原地靜靜地等待什么似的。裁判牛公公問燕子：“你怎么不飛呢？”燕子說：“我還要等到大家筋疲力盡和大風(fēng)過去以后才飛。”裁判牛公公夸贊道：“你真聰明。”蜻蜓在不遠處聽到了他們倆的對話，于是蜻蜓飛了回來。
過了一會兒，所有的動物都飛的筋疲力盡降下來休息，當(dāng)大家飛到半山的時候，忽然，一陣大風(fēng)朝大家呼嘯過來，動物們紛紛被刮倒在地，動彈不得。這時，燕子抓住時機，飛快的'向小山飛去。
蜻蜓看見燕子飛走了也緊其后快速飛向小山。其他動物看見他們倆現(xiàn)在才飛，都知道自己上當(dāng)了。特別是老鷹，他真是懊悔不及。所有的動物都想追上他們兩個，可是他們已經(jīng)沒有力氣飛行了，只能眼睜睜的看著燕子和蜻蜓從自己身前滑過去。
燕子抖了抖他那分叉的尾巴，飛快地滑向小山，輕而易舉地到達了終點。所以這次飛行比賽的冠軍是燕子，亞軍是蜻蜓，沒有季軍。
童話的作文 篇3
在我的記憶沙灘上，有許多深淺不同的腳��；其中有一個，是永遠不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時候，我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，于是，就俯下身子仔細觀察……
原來是許許多多的螞蟻洞，組成的一個“螞蟻王國”�？茨�，有好多的螞蟻在搬一個面包，我不禁贊嘆，這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方，還有一只大螞蟻，他好像是指揮官，螞蟻們都喊著號子，“一二一、一二一…….”，多么熱火朝天呀！這時，來了兩個大螞蟻，其它螞蟻一見他們，都向他們致敬，他大概就是螞蟻國王吧！遠處，來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊�！澳阍倨圬撐遥揖痛蛩滥�！”嘿，兩個小螞蟻在打架呀！警察怎么拉也拉不開，這兩個小家伙可真頑皮。
放眼望去，遠處還有一番熱鬧景象，許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢！有的擺擺屁股，有的動動頭須，其它伙伴看得興致勃勃，一起加入這個隊伍，歡歌勁舞起來�！昂�！伙伴們，我們好像迷路了，”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚，都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景，連忙把一些米粒送給了他們，螞蟻們看它這么友好，就接受了它�？�，甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢！
“啦啦，啦呀……！”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了，她們邊舞蹈、邊唱歌，引得許許多多的螞蟻都駐足觀望，她們就像那“南國少女”，穿著五彩斑斕的衣服，每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉，這時，甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉，男女高音混合一唱，還真別有一番風(fēng)味！
我還看到了許許多多的小螞蟻，有搬東西的.、有醫(yī)生、有老師，還有氣象預(yù)測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的樂趣！
日落西山，暮色開始四合，我還沉醉在這些小螞蟻中，仿佛自己也是這個王國中的一員，直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。
再見了，奇異的螞蟻城堡！
再見了，熱鬧的螞蟻王國！
再見了，我的美麗的童年！
童話的作文 篇4
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。當(dāng)我還是一條毛毛蟲的時候，我幻想著自己也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動。陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如同一支深遠的驪歌。
我吐出潔白的絲將自己層層包裹，只等待破繭而出那一瞬間的美麗。終于，凝聚了所有力量和對幸�？释你裤剑彝现鴿皲蹁醯碾p翼破繭而出，睜開疲憊的眼睛笑了。陽光明媚得有些奢侈，我看見許多美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，我欲奮翅飛向她們，在煽動翅膀的那一霎那，我卻發(fā)現(xiàn)我只是一只小小的飛蛾，沒有我夢想中那對斑斕的翅膀。我痛苦、悲哀，忍受了繭縛的痛苦與孤獨，脫了胎，換了骨，我卻成不了一只美麗的蝴蝶。
躲在草葉的`背后，我不敢在美麗的花朵面前展露我的翅膀，我更怕蝴蝶的嘲笑。一只甲蟲爬到我的身邊。
“你好，美麗的飛蛾妹妹。我剛才看到了你破繭而出的力量與美麗，你現(xiàn)在可以展翅高飛了。”
“可是……可是我沒有美麗的翅膀，沒有優(yōu)美的舞姿……”我黯然淚下。
“可是你是一只漂亮的小飛蛾，你有一份自己的美麗。我還不能飛得和你一樣高，我的翅膀沒有你漂亮，但是我依然有我的自信與追求。相信自己，你是一只可愛的小飛蛾�！�
是呀，雖然我只是一只小小的飛蛾我依然有破繭而出那一瞬的動人；雖然我沒有斑斕的翅膀，但是我可以用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界。
謝謝你，甲蟲哥哥！我舞動著我的翅膀，飛向芬芳美麗的花叢，飛向?qū)儆谖易约旱墓饷鳌?/p>
【童話的作文】相關(guān)文章：
編寫童話作文,童話作文01-24
讓童話不在是童話作文02-03
童話森林童話作文11-26
童話故事童話作文11-21
童話作文01-27
童話的作文08-21
童話的作文01-31
童話的作文08-15
童話作文02-05
（精選）童話的作文08-08