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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-12-05 07:32:38 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        (優(yōu)秀)童話的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的童話的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu)秀)童話的作文4篇

        童話的作文 篇1

          小雞和小鴨互相幫助

          晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹(shù)。

          它們走著走著,看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒(méi)用。它們想來(lái)想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說(shuō)道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳。 敝灰(jiàn)小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說(shuō):“快跳到我背上來(lái)!”小雞疑惑地問(wèn):“為什么要跳到你的`背上?”小鴨說(shuō):“這樣,我才能把你背到岸上!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問(wèn)小鴨:“你累不累?”小鴨說(shuō):“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”

          小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無(wú)恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。

        童話的作文 篇2

          有一天,學(xué)校放假了。第二天,小刺猬去上學(xué)了。但是他不認(rèn)識(shí)新朋友,他想想一個(gè)辦法認(rèn)識(shí)新朋友。有一天,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他的名字叫小白兔。他看見(jiàn)小白兔長(zhǎng)著白白的'絨毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,紅紅的眼睛。哇,真漂亮呀!

          于是,小刺猬就跟小白兔說(shuō):“我們以后做朋友吧!”小白兔說(shuō):“好呀!”然后,又過(guò)了一個(gè)星期,小刺猬又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,兔子說(shuō):“他的名字叫小羊!彼蚕裥“淄媚菢,長(zhǎng)著白白的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,可愛(ài)極了!

          小刺猬又跟小羊說(shuō):“以后我們做朋友吧!”小羊高興地同意了。

          以后,他們?nèi)齻(gè)都是好朋友了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……就這樣,小刺猬找朋友的方法,你聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么感覺(jué)呀?

        童話的作文 篇3

          秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師,她來(lái)到樹(shù)林、花園、果園、田野。尤其是花園里的“蜜蜂學(xué)!。

          一天,蜜蜂學(xué)校開(kāi)張的事登在了“蜜蜂日?qǐng)?bào)”上,整個(gè)蜜蜂國(guó)都知道了這件事,蜜蜂家長(zhǎng)立刻打聽(tīng)了地址趕來(lái)報(bào)名了,可是讓家長(zhǎng)擔(dān)心的是還要考“飛行的`技術(shù)”,有一些小蜜蜂還不怎么會(huì)飛呢!這時(shí)秋姑娘來(lái)到了花園,她正準(zhǔn)備參加樹(shù)林里的森林會(huì)議呢!正好碰上了這些焦頭爛額的家長(zhǎng),問(wèn)了半天才知道小蜜蜂學(xué)飛行學(xué)得慢,但考試的日期又快要到了,沒(méi)學(xué)會(huì)是考不上的。秋姑娘正好帶了幾瓶不會(huì)飛也可以一天之內(nèi)馬上學(xué)會(huì)飛的魔法藥水。果然,到了考試那天小蜜蜂們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備考試了,不過(guò),不會(huì)飛的小蜜蜂喝了魔藥考是考上了,但第二天又失效了。秋姑娘知道了這件事馬上給急匆匆的家長(zhǎng)們一份訂單,讓家長(zhǎng)們訂閱飛行魔法藥水。我告訴你們,魔法藥水是現(xiàn)在瓶子里放半瓶蜜,再放進(jìn)幾片菊花的花瓣就好了。

          開(kāi)學(xué)了,班主任波波小姐帶著小蜜蜂參觀了教學(xué)樓,其中一個(gè)叫百合樓,在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)小花園呢!在一個(gè)教學(xué)樓里有飯廳和漢堡包休息椅呢!發(fā)新書(shū)和書(shū)包了,女生發(fā)的是紅色的書(shū)包,男生發(fā)的是紫色的書(shū)包,波波小姐還發(fā)了一張課程表呢。

          回家了,家長(zhǎng)們飛向了花蕊超市去買(mǎi)文具,愉快的一天結(jié)束了。

        童話的作文 篇4

          太陽(yáng)公公發(fā)出了秋天的信號(hào),太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒落在金色的大地上。

          秋天最美的是樹(shù)林,樹(shù)林里全是淡黃色的`,走進(jìn)樹(shù)林,踩在楓葉上,你的腦袋里會(huì)浮現(xiàn)出動(dòng)人的風(fēng)景,你拿上楓葉,拿在手里的你會(huì)感到有清爽的感覺(jué)。

          秋天最美的是果園,果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球,因?yàn)樘O(píng)果娃娃喝了一杯紅酒,把臉映得通紅通紅,蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋,蘋(píng)果娃娃說(shuō):“梨子哥哥長(zhǎng)的黃黃的,看著一點(diǎn)精神都沒(méi)有。”這話被梨子哥哥聽(tīng)到了,梨子哥哥理都不想理會(huì)蘋(píng)果娃娃。

          瞧,那金色的梧桐葉,扇呀,扇呀,扇走了炎熱的酷暑,像一片片金色的羽毛,給秋天增添了許多生機(jī)。

          秋天信號(hào)的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。

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