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      2. 三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-01-13 06:53:37 [第三單元]寫童話 我要投稿
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        三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文

        三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文1

          傍晚時(shí)分,果園里靜悄悄的。連蛐蛐都閉上了嘴。一只大鴉鵲悄悄地落在蘋果樹上,它的尾巴一翹一翹,像小孩子手中玩的燒火棍!翱︵辍,眨眼間,一個(gè)最大最紅的蘋果被毀了容,好深的傷口!蘋果樹爺爺顫抖著,對(duì)鴉鵲說:你應(yīng)該只捉蟲子吃!”鴉鵲一聽,哇哇地叫:“您老糊涂啦!我是誰?我是鳥界的精英,怎么能去捉蟲子吃呢?”它的`嘴象一個(gè)瘋狂的挖掘機(jī),挖啊挖啊,挖這個(gè)蘋果的眼睛,挖那個(gè)蘋果的鼻子……第二天,果園里多了四個(gè)稻草人。鴉鵲來了。尾巴在樹上得意地一翹一翹,像喝了黑油的船槳。還故意在稻草人頭上流下長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。

          第三天,果園里又多了幾張光盤,掛在高處。鴉鵲唱著:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)光算什么,大鴉鵲,不要怕……”它把光盤當(dāng)成鏡子,它說:我吃最大最紅的蘋果,這樣才能合乎我高貴的身份。它翹起的尾巴,可以申請(qǐng)威尼斯了。

          第四天,果園里,“通”“通”,幾聲鞭炮響,它可不害怕。照來不誤。它說:”我吃最大最紅的蘋果,才能永葆青春。“它的翅膀翹的那個(gè)高喲,讓人懷疑天空中的烏云都是它給染成了黑的。

          第五天,它剛要去“執(zhí)行任務(wù)”,忽然,翅膀卻像被什么捆住了,脖子也被卡住了,它的眼睛睜得大大的——面前一張白色的巨大網(wǎng),緊緊地它罩住了。網(wǎng)下面,是一筐被它咬殘的蘋果。它努力著,想翹尾巴,抖了一抖,不動(dòng)了。

          鵲鴉死了。被釘在網(wǎng)上,風(fēng)一來,雨一淋,日頭再一曬,它的尾巴上的毛四處亂飛。路過的人們笑著說,鴉鵲的尾巴——愛翹(俏)。

        三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文2

          小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過來,親熱地對(duì)琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當(dāng)然了,這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的!薄安豢梢。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

          頑皮的.小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

          第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

          琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯芬猓f:“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

          琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我!彼肿呦驉倫偅皭倫,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關(guān)系!睈倫偠挷徽f,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對(duì)不起,是我太小氣了。”“沒關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

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