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      2. 童話的作文

        時間:2024-03-23 12:25:33 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文8篇(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的童話的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話的作文8篇(集合)

        童話的作文 篇1

          站在齊園的大門前,首先映入眼簾的是兩只大石獅子。我猜那只爪子下面按著一只小獅子的大概是媽媽,嘴里含著球的是爸爸吧!媽媽爪子下的小獅子正向一側(cè)翻滾著,還不時用眼睛看著高大的媽媽,好像在撒嬌,又好像在學(xué)習(xí)怎么逃生。媽媽后背上還有一只小獅子,好像玩累了正趴在媽媽身上“呼呼”睡大覺呢!旁邊的公獅子則威風(fēng)凜凜,好像在對天長嘯:“我是這里的霸主!”可它的兒子卻一點(diǎn)兒也不怕,還在它的`身上捉迷藏呢!

          繞過石獅子,就來到了在陽光照耀下金光閃閃的假山腳下,順著一條羊腸小道我爬到了山頂。站在最高處,整個人工湖的美景盡收眼底。波光粼粼的湖面上有幾只小舟在悠閑地劃著,風(fēng)拂過湖水姐姐碧綠的臉蛋,湖面泛起一顆顆小星星,仿佛眨巴著一對對機(jī)靈的小眼睛在向你窺視,一會兒小眼睛又一個接一個地去找小魚姑娘玩去了,漸漸消失,只留下湖水還在一圈圈蕩漾。我忽然覺得自己仿佛進(jìn)入了一個童話世界,小山也隨著風(fēng)兒飄蕩起來。湖畔一塊塊奇形怪狀的石頭好像也活了一樣,這塊像高昂的金雞在向天啼叫,那塊像雄鷹要展翅飛翔,這邊還有一條蛇要鉆入水中……從山上下來走上小橋,兩邊垂柳依依,隨風(fēng)舞動,不禁讓人想到“萬條垂下綠絲絳”的詩句。齊園的小山、碧水、小橋、垂柳讓我真的走進(jìn)了一個童話世界。

        童話的作文 篇2

          上周四,張老師說:“明天要參加童話劇比賽了,請各位小演員做好準(zhǔn)備!

          周五中午,比賽在星光大舞臺舉行。場上的人密密麻麻,熱鬧非凡。大家摩拳擦掌,躍躍欲試!雖然只是作為觀眾,但是我也非常期待。終于校長宣布:比賽正式開始!

          看了(1)至(8)班的對決,我個人認(rèn)為我們班贏的把握很大。因?yàn)椋?)至(8)班中,(6)班雖然演得好,卻拖沓冗長,啰里啰唆,感覺很枯燥。如果精簡一點(diǎn),節(jié)奏緊湊一點(diǎn),說不定他們班就贏了。

          輪到我們班上場了,大家拭目以待。

          我們班表演的是《小青蟲的.夢想》。首先,蝸牛先生上場,一下子驚艷全場,原本吵鬧的大廳立馬安靜下來。但是怎么一下子就跳到了青蟲刻苦練習(xí)呀?青蟲不拜師學(xué)藝,怎么會自己跳舞呢?我很納悶。后來集體舞開始了,可蝸牛的貝殼怎么掉了?地上怎么有獎杯?不是應(yīng)該在青蟲身上的嗎?我想了想,覺得這么多失誤肯定要輸了?墒怯^眾竟然給了我們班熱烈的掌聲!我簡直不敢相信。

          后來,張老師說:“這次少演了一段我都沒看出來。雖然有很多差錯,但是受到了評委們的一致好評,六一那天我們說不定還有機(jī)會在全校表演噢!”我高興得差點(diǎn)懷疑自己的耳朵,忐忑不安的心終于放了下來,不禁由衷地為我們班感到自豪。

          通過這場比賽,我明白了一個道理:做任何事情都要相信自己,不要?dú)怵H!

        童話的作文 篇3

          你看,旭日正在升騰,花兒對你微笑?烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!

          梧桐樹下,大片大片的葉子往下掉,仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢,在它們掉下來的那一瞬間,給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是:霜葉紅于二月花啊!

          你若站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

          瞧,那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花,要不然怎能寫出:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花這幾句詩嘞?

          果園里,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,它們爭先恐后的爭奪著,希望人們能看見它,盼望著有朝一日能大開眼界。這時,橘子也不甘示弱,一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然,天空飄起了秋雨,秋雨是獨(dú)一無二的,它繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬物……遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的.,仿佛傾吐著浴后的歡樂。

          秋天,雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍(lán)天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈,但它卻給大地添加了縷縷色彩。

          噓,你聽,秋姑娘正譜寫秋的童話呢!

        童話的作文 篇4

          主人家鼠害十分嚴(yán)重。老鼠常常把主人買的肯德基給偷吃了,有一次,竟把主人買來的新衣服當(dāng)成食物吃了……主人只好到寵物市場買了一只小花貓來捕捉老鼠。

          這只小花貓十分可愛。黃色的身體上嵌著一條條黑色的條紋,頸上扎著一對粉紅色的蝴蝶結(jié),一雙水靈靈的大眼睛一眨也不眨地注視著四周。主人很喜歡這只小花貓,生怕它逃走,就買來一副腳鐐把小花貓的腳鎖在了餐桌旁邊。

          老鼠聽說主人買了一只貓,都嚇得兩腿發(fā)軟,不敢出去偷食物。一天,兩天,它們已三天三夜沒吃東西了。老鼠國王說:“誰敢出去找食物,我賞銀五百兩!笨纱蠹易h論紛紛,誰也不敢出去找。突然,一只身材魁梧的老鼠將軍大膽地說:“我去找食物!庇谑,它小心翼翼地走出鼠洞!斑鳌毙』ㄘ堃宦暭饨校鲜髮④妵樀玫纛^就跑。原以為小花貓會追上來吃掉它,可跑了一會兒,老鼠將軍見后面沒有追兵!霸趺椿厥?”它想探個究竟,回頭一看,只見小花貓兩眼瞪得像銅鈴,陰森森的綠光直逼自己,“喵、喵、喵”,著急地在桌腳邊蹦著跳著,就是不撲上來。于是,老鼠將軍就躡手躡腳地走近幾步,再仔細(xì)一瞧,哈哈,原來小花貓的腳竟被主人用腳鐐鎖住了。老鼠將軍樂得手舞足蹈,神氣活現(xiàn)地挺了挺將軍肚,大搖大擺地走到小花貓面前,扮起了鬼臉。小花貓被氣得快暈過去了,拼命嘶咬著閃著金光的腳鐐,可憐小花貓一身擒拿之術(shù)無法施展,苦不堪言。老鼠將軍三步并作兩步地跑回老鼠洞,報告鼠王:“大王,大王,那只小花貓被它的`主人用腳鐐鎖住了……”國王喜出望外:“哈哈!這真是我們鼠國的幸事。我們可以自由進(jìn)出尋覓食物了!”

          主人回到了家,大吃一驚。一眼看去,滿屋子的垃圾,滿地的鼠糞……他火冒三丈,竟然責(zé)怪起小花貓來。小花貓十分委屈,說:“誰讓你把我的腳鎖住了呢?”

        童話的作文 篇5

          春風(fēng)是一名世界聞名的畫家。她來到地球,想要改變地球。她帶著許多五顏六色的畫筆和顏料,想要給地球涂上漂亮的顏色。

          春風(fēng)來到一棵木棉樹下,看見木棉樹在睡覺,就把它叫醒:“木棉樹,你花兒的顏色太淺了,應(yīng)該深一點(diǎn)。”可是木棉樹說:“可是它就這么淺,我自己也沒辦法!贝猴L(fēng)說:“沒事,我可以把你涂成深紅色。”說完,她舉起紅色畫筆,把它涂成了深紅色。木棉樹心想:原來春風(fēng)是紅色的呀!

          春風(fēng)去到小河邊,看見小河病怏怏的樣子。她趕忙說:“小河,我來幫你涂得精神一點(diǎn)。”可是小河卻說:“不要浪費(fèi)你的顏料了,反正我快要死了!贝猴L(fēng)聽了這句話很驚訝。她說:“沒事,我涂完后,你肯定會好起來!”說完,她就給小河涂上了藍(lán)色,小河立刻有了力量。小河說:“春風(fēng),謝謝你!”春風(fēng)微笑著說:“助人為樂是每個人都應(yīng)該做的.事!贝猴L(fēng)走后,小河自言自語地說:“原來春風(fēng)是藍(lán)色的呀!”

          春風(fēng)接下來就去了花園,看見花兒還在沉睡。她先把一朵名叫杏花的花兒涂上了白色顏色,又把蝴蝶花、桃花、迎春花和玫瑰花都涂上了好看的顏色。這一幕正好被蝴蝶看見了,它說:“原來春風(fēng)是五顏六色的呀!”

          春風(fēng)去了田野,喚醒小草,告訴它春天到了。小草才探出頭來,她看見小草顏色太淺了,把剩余的顏料倒在了草地上。一大片一大片綠油油的小草就像一張?zhí)烊坏拇蟮靥。老黃?戳,心想:原來春風(fēng)是綠色的呀!

          春風(fēng)回頭一看,大地已經(jīng)被她畫成了一幅美麗的圖畫。春風(fēng)得意地笑了。

        童話的作文 篇6

          文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯。

          一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀四年級了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無論是寫作文,寫數(shù)學(xué),練字都得用上我,你們說,我是不是很厲害呢?”橡皮說:“主人從一年級就開始用我了,我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業(yè),要不是我,主人的作業(yè)能那么整潔嗎?”“我可也少不了!便U筆說:“說什么呀,你們?在一、二、三年級的時候,是誰陪伴著小主人的呢?又是誰幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的.呢?即使到了現(xiàn)在,小主人用鋼筆書寫了,可是在畫圖的時候,上美術(shù)課的時候,他還是少不了我。”“我也有自己的優(yōu)點(diǎn),”尺子不服氣地說,“小主人為了把圖畫得更清楚、明了,會用到我;有時候要量物體的長度,要用我;就象現(xiàn)在,小主人列豎式,為了美觀,他也要用上我!

          文具盒被吵得捂住了耳朵,大聲說:“不要吵了!”所有的文具都被嚇住了,終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào),說:“你們都太驕傲了,只是看到自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)每個人都有自己的長處,大家要團(tuán)結(jié)起來,才能很好地發(fā)揮自己的長處,好好地為小主人服務(wù)!蔽木邆兟犃耍加X得很慚愧,表示今后不再自大,要互相團(tuán)結(jié)。

          作者:東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師:陸明明

        童話的作文 篇7

          一天,小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是,它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦,怎么了?哦,原來河上沒有船,它過不了河,這下該怎么辦呢?

          突然游來了一只烏龜,貝貝見狀,趕緊請求:“烏龜大爺,我想到河對岸去拔蘿卜,請您背我過去吧!烏龜很善良,爽快地答應(yīng)了!眲偘沿愗惐车桨叮愗惥瓦B忙說:“烏龜大爺,謝謝您!”瞧,貝貝多有禮貌!烏龜說:“可別把我叫老了!好了,我家里還有事,再見了!”

          貝貝拔了大蘿卜,可高興了!心想:這次可多虧了烏龜大爺呢!突然,貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來,貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來,它該怎么過河呢?貝貝使勁想,腦袋瓜都想痛了,可還沒有想出好辦法來。忽然,貝貝眼前一亮,旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動,想出辦法來了:用嘴叼著蘿卜,用手搬起大木板,放到河面上。貝貝坐了上去,用雙手當(dāng)槳,把木板當(dāng)船劃過去。到了對岸,貝貝高高興興地蹦回家去了。

          貝貝真聰明呀!看,辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!

        童話的作文 篇8

          那個星期天,河邊長出一朵美麗的玫瑰花。陽光下,那朵玫瑰花花瓣飽滿,呈粉紅色,枝條細(xì)細(xì)的,碧綠碧綠的,開得很艷麗,漂亮極了!

          每天,都會有很多小動物來到小河邊,欣賞這朵漂亮的玫瑰花。漸漸地,她驕傲起來,不禁一會兒扭動腰肢,一會兒擺弄枝葉,一會兒又向小伙伴們吹噓。她說:“你們瞧,我是多么地漂亮啊!小動物們都最喜歡我!

          海棠花聽了,說:“玫瑰花,你不能因?yàn)殚L得美麗,就驕傲呀!”。“是呀,海棠花說的有道理!迸赃叺腵菊花聽了,也表示贊同?墒,玫瑰花根本不聽朋友們的意見,反而覺得她們是嫉妒自己。

          這時,小兔走來了,它是來給花兒們澆水的。它一邊澆水,一邊說:“玫瑰花真漂亮呀!”。玫瑰花聽了小兔的贊美,更加驕傲了。

          過了不久,秋天來了。玫瑰花感覺身體干干的,好像已經(jīng)沒了水份,原來它已經(jīng)枯萎了。她看著身邊的海棠花、菊花,開得比自己都美麗,小動物們都去看她們,不再看自己了。不禁嘆息道:“原來我也有枯萎凋謝的時候啊,以前真不應(yīng)該驕傲!”

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