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      2. 童話的作文

        時間:2024-08-05 11:21:11 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文通用(5篇)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的童話的作文5篇,歡迎大家分享。

        童話的作文通用(5篇)

        童話的作文 篇1

          森林里有一只小鹿,它是一只聰明、活潑的小鹿。

          有一天,一只獅子來了,他說:“我現(xiàn)在是這片森林的大王,我每天都要吃一只動物,這只兔子不錯,明天我要吃了你!蓖米颖粐樍藗半死,連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來龍去脈告訴了小鹿后,小鹿說:“什么!真有這樣的事?好,我來幫你。”

          到了第二天,小鹿找到了獅子,對獅子說:“獅子大王,我看見森林北邊有一只獅子,它說要打倒你,做這一片森林的大王!薄笆裁?不可能!”獅子說。小鹿說:“是真的`,不信,您跟著我來看看。”獅子說:“好,我倒要看看誰有這樣的本事!

          小鹿把獅子帶到一口井里,說:“大王,那只獅子在井里面!豹{子看了看井里,看見了水中的倒影,以為那是獅子,就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然后小鹿趁獅子不留意,就把獅子推到了井里。獅子一下去,就再也沒上來過。

          這個故事告訴我們:不要被危險嚇到,要動腦想辦法,就一定能克服困難。

        童話的作文 篇2

          “一九二九不出手,三九四九冰上走”,又是一年寒冬季。

          這天,外面下起了紛紛揚揚的大雪,白色的雪花一片一片從空中飄落下來,有的掛在了光禿禿的樹枝上,有的待在了紅紅的屋頂上,還有的躺在了草地上……

          “媽媽,你這是要去哪呀?”黑鵝家的房子里傳來了小黑鵝的聲音。

          黑鵝媽媽抱起小黑鵝,笑著說:“媽媽要去外面買點菜,你一個人在家里要乖乖的哦,媽媽很快就回來了!

          “媽媽,路上小心,我在家里等著你!毙『邬Z懂事地點點頭。

          小黑鵝乖乖在家等,等呀等,天慢慢暗了下來,可黑鵝媽媽還沒有到家。小黑鵝心里有些著急,自言自語地說:“我的媽媽怎么還沒回來呀?”

          過了一會兒,外面終于響起了開門聲,小黑鵝心想:肯定是媽媽回來了!于是它急忙跑到門前,卻發(fā)現(xiàn)門口站著一只“大白鵝”,全身雪白,比黑鵝媽媽大上了一圈。

          小黑鵝有些失落,但它還是很有禮貌地問道:“您是誰?是來找我媽媽的嗎?”

          “大白鵝”笑了,伸長脖子對小黑鵝說:“小黑鵝寶貝,我就是你媽媽呀!”

          小黑鵝皺起眉頭,著急地說:“您才不是我的媽媽呢!我的媽媽和我一樣有著黑色的羽毛,你瞧,你全身上下都是雪白的'呀!”。

          “大白鵝”看了看自己的身體,這才恍然大悟,于是它哈哈大笑起來,邊笑邊抖著身子,“大白鵝”身上的雪花灑落一地。小黑鵝瞪大了眼睛,驚奇地望著,此時站在它眼前的就是黑鵝媽媽!

          小黑鵝笑著,飛快地撲到媽媽懷里,高興地說:“媽媽,沒想到你真的會變魔術啊!”。

          黑鵝媽媽緊緊地抱著它,笑著說:“哈哈,變魔術的不是媽媽,是冬姑娘這位魔術師呢!”

          黑鵝媽媽牽著小黑鵝的手,來到窗邊,它們頭挨著頭緊緊靠在一起,一同欣賞窗外的雪景。

          此時,冬姑娘的魔術仍在繼續(xù),空中的雪花仍在一片一片飄落下來,飄哇飄,飄哇飄……樹木穿上了白色的棉襖,房屋蓋上了白色的棉被,整個小鎮(zhèn)都變成白色的世界……

        童話的作文 篇3

          可是有一天,童話爺爺去公園散步,聽見有個孩子對他爸爸說:爸爸爸爸,給我買童話爺爺?shù)臅?墒前职謪s說:什么童話爺爺,童話世界本來就不存在!

          童話爺爺聽了這個孩子爸爸的話后,陷入了思索中。他以前寫童話故事時總是對他寫的故事深信不疑,所以才能寫出栩栩如生的童話來,現(xiàn)在有人說童話世界不存在,連童話爺爺也開始懷疑了。他懷疑童話世界存存在,懷疑自己寫的故事存不存在,甚至懷疑自己存不存在

          從這以后,童話爺爺再也寫不出好的童話了,因為他一寫字就懷疑自己寫的故事是不是真的存在,就寫不下去了。

          童話爺爺寫不出童話這件事漸漸被人們知道了,人們都說童話爺爺是個騙子,并不能永遠寫出童話來。小孩子也不再纏著父母請求他們買童話爺爺?shù)耐挄,孩子們寧愿買玩具。

          童話爺爺悲傷極了,他努力讓自己快樂起來,因為他認為自己寫不出童話是因為自己不夠快樂。但是沒有用,童話爺爺逐漸被人們淡忘了。

          這一天,童話爺爺再次來到自己第一次懷疑童話的公園里來,當他走到河邊時,他看到一個小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一種想和她說話的感覺,她走近女孩,卻忽然發(fā)現(xiàn)小女孩眼睛是瞎的'。童話爺爺問道:小姑娘,你一個人在河邊玩耍,難道不怕有危險嗎?

          小女孩聽到有人在和她說話,而且聽聲音是位爺爺,就回答道:是的爺爺,我是有點害怕,但是有我的芭比娃娃陪著我,有好心的陌生人幫助我,我就一點也不害怕了。接著小女孩又問:爺爺你是誰?童話爺爺很慚愧地說:我我曾經是童話爺爺,但現(xiàn)在不是了

        童話的作文 篇4

          生命像一粒蒲公英的種子,在微風中輕舞飛揚,播撒希望的種子;生命像一個含苞欲放的花蕾,貪婪地吮吸著春天的雨露,綻放未來的花朵;生命像一只矯健的雄鷹,帶著折翅的羽翼,書寫著搏擊藍天的雄壯,我們用幼稚的希望,點亮年輕的生命,創(chuàng)造著人生的一個個神話。

          小時候,媽媽常常教我念一首小詩:“我是一顆蒲公英的種子,有一朵絨絨的小花,微風輕輕地一吹,我就離開了自己的家,飛呀,飛呀……”小小的我于是常;孟胱约壕褪且活w蒲公英的種子,就是一朵絨絨的小花,帶著我的夢想和希望,在一望無際滿是綠草的原野飛呀,飛呀,飄向遙遠遙遠的地方,去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗,看見爸爸正在開山,漫天的云霧繚繚繞繞,我偷偷躲到爸爸身后的小樹下,為他帶去清涼;我來到青青的田野上,看見農民伯伯正在耕地,晶瑩的汗珠不停地往下淌,我輕輕停在他的額頭上,為他擦去汗水;我來到靜靜的校園,看見老師正在講課,雪白的筆灰紛紛揚揚,我悄悄停在他的肩上,為他撣去粉塵……我飛呀,飛呀,飛遍了我夢想的所有地方。當最后一縷陽光消失在地平線,我才回到村頭,著急的媽媽怪嗔道:“你到哪里去了,你這壞孩子!薄拔也桓嬖V你,媽媽!蔽易隽艘粋鬼臉,飛也似的跑回了自己的屋里。

          長大后,老師常常教我們學唱一首歌:“不知道在那天邊可會有盡頭,只知道逝去光陰不會再回頭,每一串淚水伴每一個夢想。”長大的我天真,可愛,沒有煩惱,沒有憂傷,像一朵含苞欲放的花蕾,在父母的精心呵護下健康成長,盡情享受生活的美好,我的世界里只有陽光和鮮花,沒有風吹和雨打,“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠認為是老師說的最美麗的謊話。有一天,我終于禁不住誘惑邁出了永遠溫馨浪漫的小屋,來到了陽光燦爛風和日麗的大地,呼吸著來自遠方泥土的芬芳,“啊,花兒的感覺真好!”可是,突然刮起了狂風下起了暴雨,嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱,孤苦無助的`我在寒風中瑟縮,漸漸地失去了生命的氣息。這時,媽媽來了,向我伸出溫暖的手,讓我靜靜地依偎在她懷里,輕輕地告訴我:“孩子,你要想成為一朵鮮艷的花兒,就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣,都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的!边@時,老師來了,向我送出了鼓勵的目光,讓我感到了春天般的溫暖,我耳邊又響起了他親切的話語:“何必嘆惜,何必留連,窮困挫折是磨練。夕陽西下,明朝還會東升,擦干眼淚抬起頭,幸?孔约簩で!蔽医K于又站了起了,迎著狂風暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵,歷經風雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

          現(xiàn)在,我已是一名初三學生了,整日緊張的學習生活讓我透不過氣來,面對永遠做不完的作業(yè),永遠應付不完的考試,我疲憊了,我泄氣了,拖著長長的身影孤獨地來到校園后面的小山上,任由自己的思緒隨風飄散,無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時,天邊劃過一道長長的身影,一只巨大的雄鷹從眼前飛過,死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》:沒有折翅的痛苦,哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板,不光有風和日麗,也有凄風寒雨,當你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時,不要悲傷,不要心急,要沉著,勇敢地去面對,在哪兒跌倒了,就在哪兒站起來。我們要相信,黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春。沒有風浪,就不能顯示帆的本色,沒有苦難,就不能顯示人生的樂趣,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海海。我要做一只矯健的雄鷹,要在藍天中去實現(xiàn)自己的夢想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影,我突然覺得渾身充滿了力量,一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲,歡快地跑回了學校,這時,寧靜的校園已經燈火輝煌。

          小時候,媽媽送給我一顆蒲公英的種子,而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后,老師贈送給我一個含苞欲放的花蕾,而今這個花蕾已經綻放出夢想的花朵,F(xiàn)在,我是一只矯健的雄鷹,在蔚藍的天空飛翔,將泛著魚肚白的天空點綴成七彩的世界,在天邊織滿燦爛的云霞。

          用希望點燃生命的火把,用生命創(chuàng)造未來的神話,在激情燃燒的歲月,我們成長,我們歡呼,我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。

        童話的作文 篇5

          今天,我變成了一支鋼筆。

          早上,我發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上,前面站著一盞臺燈。

          “嗨,早上好。”臺燈揉揉眼睛,友好的對我說!鞍。_燈會說話那,鬧鬼啦!”我嚇得要跑,才發(fā)現(xiàn)自己一動也不能動了!澳阒皇且恢ЧP!迸_燈有點生氣,“哦,小主人醒了。不跟你聊了!”臺燈挺了挺身子,又一動不動的站在了那兒。我也沒法轉身,只好呆呆的躺在桌子上。突然,一只手把我拿了起來,從我肚子上擰開,又拿出一罐藍色的“水”,把我的頭朝下放了進去,又有一只手捏了捏我肚子里的橡皮管。“恩,酸酸甜甜真好喝,美味佳肴!”我還想再喝點,早已被拎了出來。小主人連我的頭都被擦,就蓋上了蓋子。

          我的'頭濕淋淋的,又被放進了一個黑漆麻烏的鐵盒子里。我被顛啊顛,頭昏腦漲。突然“啪”的一下鐵盒子被打開了,陽光照了進來。

          我以后得善待鋼筆。

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