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童話的作文（集合4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童話的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在很久很久以前，森林里有一只無比美麗的蝴蝶，她有牡丹的雍容華貴；天鵝的優(yōu)雅；梨花的高潔；孔雀的七彩……那是一種驚駭世俗的美。仿佛世間一切美麗、美好的.東西都聚集在了她身上，一切贊美之辭都無法完全形容她。連萬能的上帝也被她的美震撼了，于是，她當(dāng)上了美麗女王，而上帝送給了她一塊神奇的蛋糕和一圈光環(huán)。這塊蛋糕只要咬下那么一口，就可以長生不死，永保美麗。女王很高興，便把這塊蛋糕保存了起來，準備到她臨死前再吃。
女王雖然很美，但很自私，她不想讓別的人得到這塊蛋糕，只想讓自己臨死前把她全部吃掉。于是，很多人臨死前都想向女王要一小塊蛋糕，但女王都嚴詞拒絕。就連忠心輔佐女王的大臣；幫助女王度過難關(guān)的知己；甚至是女王的親人，至親，女王也不愿意給他們一丁點兒蛋糕，那些人都痛苦地死去了，女王也漸漸變得孤單起來，但她依然執(zhí)迷不悟。
終于有一天，女王感到自己快要不行了，便令人把那塊蛋糕拿來，可當(dāng)封存已久的蛋糕拿到女王面前時，竟一塊一塊開始消失，女王頭上的光環(huán)也在一點一點地暗淡下去。女王急了，伸手去拿蛋糕，手卻穿了過去，怎么也拿不到，最終，女王與蛋糕、光環(huán)一起消失了。
上帝看到了，輕嘆了一口氣：“‘自古紅顏多薄命’，我本想珍惜她的美，她卻親手毀了自己 ，正是因為她太過自私，連自己的親人都不愿給，才會與蛋糕一起消失。而如果當(dāng)時她分給別人一點，蛋糕也許反而會增多……”
蝴蝶的故事還沒有完，因為生活中還有太多的蝴蝶……
童話的作文 篇2
在大森林里有一個學(xué)校，里面有很多學(xué)生，其中有一個是成績很好的野兔，有一個就是成績較差的狐貍了。每次狐貍見到野兔都會跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了!他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好啊!”“你不認識我了嗎我是你的`好朋友野兔啊!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來!”
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f。
但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
童話的作文 篇3
森林里，陽光燦爛，是一個晴空萬里的下午，小動物們都自由自在的生活。
森林里住著小兔，小牛，老馬醫(yī)生，小熊等等，今天是一個好日子，小兔很開心，因為他今天要和伙伴們一起去郊外野餐。小兔是一個乖孩子，樂于助人。小兔今天睡過頭了，小兔起來了時候都九點二十分了。他和伙伴們的野餐時間是九點十分，小兔穿好了她的新衣服，一溜煙兒跑了出去。他來到了伙伴野餐的公園，公園里百花齊放，百鳥爭鳴，柳樹甩著自己的長辮子，得意洋洋地笑著，小草從大地母親的懷抱里蘇醒，害羞地探出頭來，小兔臉紅的說不好意思，我遲到了，伙伴們并沒有責(zé)怪他。小兔玩的很開心，他們一邊吃東西一邊玩游戲，唱啊跳啊，天色已經(jīng)不早了，他們收拾著準備回家了，他們一起走著，開心極了。當(dāng)這時一陣聲響從遠處傳來，小熊在跑來跑去時，大卡車飛奔而來，小兔喊：“危險。”及時跑去把小熊推開了。大卡車把小兔的尾巴給壓出了很多血，同伴們急忙把小兔送到了醫(yī)院。
老馬醫(yī)生仔細觀察小兔的傷口，小熊說：“都怪我�！毙⊥脷獯跤醯卣f：“沒關(guān)系。”小熊用傷心的`雙眼看著小兔紅色的眼睛，小兔忍著疼痛，老馬醫(yī)生說：“治不好了，只能截肢�！焙髞硇“淄玫奈舶头浅７浅６�，像一個小白球，接著小熊每一天都來小兔家照料它，小兔非常感動，也非常開心。小熊對小兔說：“謝謝你，小兔如果沒有你，我就失去了生命，再也看不到這一個美麗的世界了，也看不到你們，和爸爸媽媽了�！毙⊥谜f：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是小兔子短尾巴的來歷，我們也要向小兔子學(xué)習(xí)這一種舍己救人的精神。
童話的作文 篇4
十一月中旬，動物王國里的所有學(xué)校里的學(xué)生，要去參加奧林匹克競賽，去參加競?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)�！保斑蛇蓪W(xué)�！保褒堼垖W(xué)�！薄皣\嘰學(xué)校”等。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹貝貝，袋鼠跳跳等，呱呱學(xué)校里的青蛙老師，呱呱的大聲叫個不停，他命令機靈的小猴去參加競賽，因為他最聰明。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師，淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘，當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個小心眼，抄抄對方的`讓自己班里得獎。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢夢，他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己，開動一下自己的頭腦。
盼呀盼終于盼到了比賽的那一天，大家的心情既緊張又興奮。上午大家個個精神抖擻，神采飛揚，高興得進了賽場，就連小象夢夢也甩著自己長長的鼻子，那高興勁就別提了。
比賽開始了，這場比賽總共分三輪，第一輪是搶答題，第二輪考定義，第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題，
第一輪開始了，長頸鹿考官一本正經(jīng)地念道：“請聽題，現(xiàn)在的陸地上最大的動物是非洲象，他的體重最多達7-8什么？A,噸B，千克，C,兩D,斤” 話音剛落一個洪亮的聲音響起，原來是小猴奇奇，他說應(yīng)該是A“,恭喜你答對了”，一個尖銳的聲音又響起。長頸鹿考官又說下一題，袋鼠生長在什么地方？A大洋洲B歐洲，C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼，A碳B鉛C鎂，敏捷的小猴奇奇又回答說：“A"長頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長頸鹿考官一連提問了好幾個問題，都被小猴說對了，大家都向小猴投來贊賞的目光。
休息片刻，第二輪又緊跟其后，由于第二輪是考定義，長頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來寫定義的，等大家鎮(zhèn)靜下來，長頸鹿開始念題，什么叫平行四邊形？話音未落大家就齊刷刷的寫了起來。“�！贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭，松鼠貝貝最先答道“有一組對邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝，沒想到她這么厲害，狐貍有了抄題的念頭，后面那幾題，他連想也沒想，把筆指著腦袋，頭朝著松鼠，裝模做樣，好像是在思考問題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺不對勁了，狐貍淘淘竟然說的定義和他一字不差，之后，松鼠把自己的題全蓋了起來，松鼠又把這些題全說對了。
第三輪正是好玩的一輪，考腦筋急轉(zhuǎn)彎，這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，笨笨的小象能對答如流。其實，腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡單，因為向小象夢夢想得很簡單，所以他全都答對了。
比賽結(jié)束，出來的結(jié)果，卻是小猴奇奇，松鼠貝貝，小象夢夢并列第一，怎么分出上下來呢？大家都沒有好辦法。從今以后森林里就有了三個并列第一。
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