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童話的作文經(jīng)典(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
“咕嚕嚕，咕嚕嚕�！边祝@是什么聲音？這是小老虎的肚子正在抗議，小老虎已經(jīng)有好幾天沒(méi)有吃上食物了，他餓得都快暈倒了，今天他準(zhǔn)備出去狩獵，好好美餐一頓。
小老虎找呀找呀，突然他看到了貓媽媽正在河邊釣魚(yú)，餓昏了的小老虎連忙撲過(guò)去，一下子就把貓媽媽抓住了。“小老虎，求求你，放了我吧，我的孩子還在窩里等著我?guī)澄锘厝ソo他們吃呢，我可不想他們沒(méi)有了媽媽。”貓媽媽央求道。小獅子心想：是啊，小貓可真可憐，小貓沒(méi)有了媽媽就活不下去了。小老虎心軟了，她放了貓媽媽，貓媽媽十分感激小老虎。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕�！毙±匣⒌亩亲咏械酶鼌柡α�，他發(fā)誓：“下次我絕對(duì)不會(huì)心軟了�！�
忽然，一只小蛇從草叢中鉆了出來(lái)。小老虎見(jiàn)了以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了小蛇，小蛇可憐兮兮地說(shuō)：“老虎哥哥，老虎哥哥，爸爸媽媽知道我被你吃了，會(huì)非常傷心的�！薄笆前�，如果我的爸爸媽媽失去了我，也會(huì)傷心得不知如何是好的。”小老虎輕聲自言自語(yǔ)道。“那好吧，算你走運(yùn)，這回放了你，下回再也沒(méi)有第二次了�！闭f(shuō)完，小老虎一松開(kāi)爪子，小蛇就鉆到草叢里不見(jiàn)了。
“噢，天啊，我怎么又心軟了，把到手的美食又給放了。我再不找到食物，就要被餓昏了�！毙±匣⑧洁熘�。
突然，小老虎看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黃黃的東西，跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只死了的雞，“呵呵呵，”小老虎笑道，“你都已經(jīng)死了，這次我可不會(huì)心軟了。”說(shuō)著，他撲上去就準(zhǔn)備開(kāi)始飽餐一頓。
可是就在這時(shí)，“撲通”一聲，他和那只死雞一起掉進(jìn)了大坑里。原來(lái)這是獵人布置的陷阱。小老虎已經(jīng)沒(méi)有心思再去吃那只死雞了，連忙大喊：“救命啊，救命啊……”可是他的喊聲不但沒(méi)有找來(lái)救兵，反而驚醒了那個(gè)布置陷阱的獵人，獵人趕緊跑到陷阱邊，往里一看，“哇！”他不禁贊嘆道：“這可是難得一見(jiàn)的老虎啊，這次總被我逮著了！要是把他身上的皮剝下來(lái)做虎皮大衣，那可值好多錢呢！”“什么？剝光我的皮？”小老虎聽(tīng)后害怕地直發(fā)抖，連牙齒都打顫了。
“啊——”突然，獵人大叫一聲，“什么東西？” “這只臭貓，抓得我腿都痛死了，等我把這只老虎抓上來(lái)，有你好看的，暫時(shí)先放過(guò)你！”獵人往下一看，惱火地說(shuō)。小老虎聽(tīng)到獵人的話后，悄悄探出頭來(lái)一看：“這不正是我放走的貓媽媽嗎？”原來(lái)貓媽媽是來(lái)救小老虎的。小老虎心想：真是太感謝貓媽媽了，可是光靠她能打敗獵人嗎？就在小老虎在想著的時(shí)候，突然，“啊——”獵人又慘叫了一聲，比原來(lái)那聲更大聲了，剛叫完就昏死了過(guò)去，原來(lái)是小蛇咬了他，他也是來(lái)救小老虎的。
他們找來(lái)一根繩子，讓小老虎順著繩子爬了上來(lái)，他感動(dòng)地流下了眼淚，都說(shuō)不出話來(lái)了，“小老虎你不用謝我們，這是我們對(duì)你的報(bào)答。你不惜自己肚子餓，把我們放了，我們報(bào)答你是非常應(yīng)該的`。你看我們給你帶來(lái)了什么？”小蛇和貓媽媽異口同聲地說(shuō)。貓媽媽從她的籃子里拿出了許多剛釣的魚(yú)說(shuō)：“小老虎，這就是我早上剛釣的魚(yú)，我給你留下了一部分�！毙∩咭矎目诖锾统隽藙傋降降奶锸筮f給了小老虎。小老虎看到這些美食，高興極了，連忙大吃了起來(lái)。
從今以后，小蛇、貓媽媽和小老虎成為了最好的朋友。
童話的作文 篇2
夜深了，學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，皎潔的月光照在校園的每個(gè)角落。松樹(shù)母子倆在說(shuō)悄悄話。
小樹(shù)溫柔地問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候有你這么大呢?”
樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“別著急，你總會(huì)有長(zhǎng)大的一天呀!”
小樹(shù)聽(tīng)后，奇怪地問(wèn)：“媽媽，您呆在這兒很多年了，不感到非常孤獨(dú)嗎?”
樹(shù)媽媽露出一絲微笑說(shuō)：“白天有很多小鳥(niǎo)飛在我身上，為唱歌。有些孩子說(shuō)我是一把傘，有些孩子說(shuō)我是保護(hù)校園的衛(wèi)士。”
小樹(shù)又傷心地說(shuō)：“白天，頑皮的男孩子爬在我的身上，扯著我的手臂。有時(shí)候爬不上，就生氣地踢我。更令人痛心的'是，他們居然用小刀在我身上亂劃亂刻，弄得我渾身是傷。我很痛苦，媽媽，帶我一起離開(kāi)這兒吧!”
樹(shù)媽媽難過(guò)地流下了眼淚，說(shuō)：“孩子，我也知道你苦呀!但是學(xué)校需要我們，你瞧，小草比我們苦呀，那些頑皮的孩子在它們的身上踩來(lái)踩去，比起他們，我們幸福多了�！�
早上，金色的陽(yáng)光灑在校園上空，孩子們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備爬樹(shù)，小樹(shù)害怕極了，一個(gè)高個(gè)子的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“樹(shù)是我們大家的朋友，我們要保護(hù)它�！睂W(xué)生們聽(tīng)了，都低下了頭。小樹(shù)和樹(shù)媽媽看到了這樣的情景，高興地笑起來(lái)。
童話的作文 篇3
在地球的另一端，有一個(gè)鮮為人知的美麗國(guó)家叫瓊樓國(guó)，那里的景色宛如人間仙境。
在瓊樓國(guó)住著一位兇惡的女巫，她的名字叫伊爾。有一天，瓊樓國(guó)的小公主安娜出生了，為慶祝這件開(kāi)心的事，國(guó)王和王后舉行了一場(chǎng)隆重的慶典。
慶典當(dāng)天，國(guó)王送給安娜一只可愛(ài)的護(hù)身娃娃“貝爾”。第二天，當(dāng)伊爾知道所有人都受邀參加慶典，而唯獨(dú)沒(méi)有她，便十分生氣。于是，偷偷給安娜下了魔咒：只要在成人舞會(huì)上跳舞就會(huì)變成石像。
國(guó)王和王后得知后非常擔(dān)憂，怕安娜有一天變成石頭。于是就把她打扮成男孩的模樣，不讓她交朋友，也不讓她外出參加活動(dòng)。安娜只能孤苦伶仃地呆在房間里和貝爾說(shuō)話。她曾想：在熱鬧的舞會(huì)上，如果能和帥氣的王子一起跳舞，那一定會(huì)非�？鞓�(lè)！
“安娜，快把娃娃扔了，她也中了魔咒，會(huì)使你更痛苦的!”王后每天都會(huì)這樣要求安娜，可他舍不得失去這個(gè)唯一的朋友。
在安娜十八歲那天，國(guó)王舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，要求所有王子和公主都來(lái)參加。
舞會(huì)上，大家聚在一起歡快地跳著舞、盡情地聊天，而打扮成男孩的安娜只能呆坐在一旁，她心里充滿了羨慕。這時(shí)，一位帥氣的“王子”朝她走來(lái)。
“可以邀請(qǐng)您跳支舞嗎？美麗的`公主！”
“哎，我——我是男孩哎！”
“明明是美麗的安娜公主，為何要扮成男孩呢？”
“來(lái)吧！”
經(jīng)不住誘惑的安娜最終還是接受了邀請(qǐng)�？墒撬睦镏�，面前的“王子”是女巫伊爾假扮的。
安娜與“王子”快樂(lè)地跳著舞。誰(shuí)知，危險(xiǎn)正一步一步向她逼近……
到了夜深人靜的時(shí)候，安娜躺在床上怎么都睡不著，她感到全身疼痛，漸漸動(dòng)彈不得，變成了石像。
誰(shuí)來(lái)幫安娜解除魔咒呢？
童話的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章，主人最重視我�！�
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽(tīng)到了這些話也有些不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦，所以主人平時(shí)最重要的還是我，你們的用處都沒(méi)有我的大�！�
“哎，你們都太高估自己了！”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，要你們還有什么用處�！�
書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō)：“孩子們別吵了，有句俗話說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不要特意夸耀自己的好處，每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的'好處，也要看看別人的好處�！�
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
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