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      2. 三國演義的讀后感

        時(shí)間:2024-06-08 04:57:55 詩琳 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        三國演義的讀后感(精選13篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的三國演義的讀后感僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三國演義的讀后感(精選13篇)

          三國演義的讀后感 1

          前段時(shí)間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。

          在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的時(shí)候,周瑜覺得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花。

          周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的'草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了?墒,借船給諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時(shí)分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時(shí)分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們?cè)诖侠薰膮群。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn),每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。

          讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí),周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對(duì)付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說完就一命嗚呼了。

          雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!

          三國演義的讀后感 2

          大家好!我是三(6)班的錢璟昊。暑假里,我讀完了彩圖版的《三國演義》,《三國演義》是中國四大名著之一,它由元末明初著名小說家羅貫中所著。彩圖版的《三國演義》圖文并茂,從“桃園結(jié)義”開始,用49個(gè)章節(jié)為我們講述了東漢末年群雄割據(jù),天下大亂直至三國歸一的故事。

          故事發(fā)生在東漢末年,張角領(lǐng)導(dǎo)黃巾軍起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛想投軍打敗張角,他們招兵買馬,討伐張角、董卓,最終打敗了他們。然而,討伐之師內(nèi)部又四分五裂,經(jīng)過了數(shù)年殘酷的互相攻打之后,曹操的勢(shì)力最大,它建立了魏國。但最終,經(jīng)過多年征戰(zhàn)和內(nèi)部的爭權(quán)奪勢(shì),三國發(fā)生了巨大變化,司馬炎纂奪了魏國的帝位后建立了晉朝,并統(tǒng)一了三國。

          《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫,給我留下很深刻、很鮮活的感受。書中我最敬佩聰明的諸葛亮,他足智多謀,不但以草船借箭、借東風(fēng)等計(jì)謀,將曹軍殺得個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽、膽戰(zhàn)心驚,還在實(shí)力非常懸殊的情況下用空城計(jì)嚇退了魏軍,守住了城池。其次,我也很佩服勇猛的.關(guān)羽,在華佗給他開刀治療右臂的時(shí)候,他竟然一邊和馬良談笑下棋,一邊讓華佗直接在他臂上動(dòng)刀!但可惜關(guān)羽因?yàn)橐粫r(shí)大意,丟失了荊州,以至敗走麥城,丟了性命。

          看完了《三國演義》,我不但學(xué)到了不少歷史知識(shí),還從書中了解了很多成語典故。因此,在這里,我要向同學(xué)們推薦這本值得一看的《三國演義》,希望大家在課余時(shí)間閱讀它,相信你一定會(huì)有很大的收獲。謝謝大家!

          三國演義的讀后感 3

          這個(gè)暑假,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。這本書是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它刻畫了近200個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

          這本書里的每個(gè)人物都寫的很有個(gè)性,生動(dòng)異常。有求賢若渴,輕財(cái)重義,對(duì)兄弟如手足的劉備;有足智多謀,雄才大略,盡心盡力為自己的.主公奉獻(xiàn)的諸葛亮;有雖然魯莽固執(zhí),但對(duì)兄弟肝膽相照,忠心耿耿的猛張飛;還有心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜……可是我最喜歡的人物是重情重義,有勇有謀的關(guān)羽。他雖然是因“斬華雄戰(zhàn)呂布”聞名于諸侯。我卻印象最深的是他身在曹營心在汗的忠義之舉。關(guān)羽受劉備之托,保護(hù)二位嫂嫂及侄兒。在遇到曹操后,為了嫂子和侄兒的安危,不得已屈服于曹軍之下。期間曹操用盡各種辦法想要收服關(guān)羽,但關(guān)羽不為所動(dòng),無時(shí)無刻不掛念他的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里。于是他毫不猶豫的帶著嫂嫂和侄兒過五關(guān),斬六將,渡黃河,與劉備匯合。他雖然感到有些愧對(duì)曹操,但依然不負(fù)兄弟劉備,完成了對(duì)劉備的承諾。這種重情重義,意志堅(jiān)定的行為,非常值得我學(xué)習(xí)。

          《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

          三國演義的讀后感 4

          寒假里,我讀了《三國演義》,《三國演義》是我國四大名著之一,它是一本歷史長篇小說,描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史,這本書的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,讓故事的'情節(jié)妙趣橫生。

          看了這本書,有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前,周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。可諸葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了,要求在三天之內(nèi)完成,還立下了軍令狀?吹竭@兒,我不由地想說諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料,我真覺得諸葛亮死定了,誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……

          其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流方百世了。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

          正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”嘛。

          三國演義的讀后感 5

          前幾天,我讀了四大名著里面的《三國演義》,書中那些生動(dòng)人的故事,在我的腦海里深深的埋藏著。

          《三國演義》是部長篇?dú)v史小說。作者是羅貫中,書中主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)代,吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個(gè)小故事,它們故事中的情節(jié)深深打動(dòng)著我。

          《三國演義》里也有很多歷害的人物,比如:被稱為奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機(jī)妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計(jì)”是我最喜歡他的原因。

          我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,還要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量,不斤斤計(jì)較,做人要有一顆感恩之心,我還要學(xué)習(xí)張飛寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀的`精神,學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏堅(jiān)難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰(zhàn)爭是可以避免的,但有一些為了自己的權(quán)勢(shì)利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

          讀完《三國演義》書中精彩的詞語和句子,讓我從中增長了知識(shí),讓我受益匪淺!

          三國演義的讀后感 6

          三國演義,不知道大家看沒看過,《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),作者是元末明初的著名小說家羅貫中,具有很高的文學(xué)價(jià)值。

          《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。書中的爭奪權(quán)利,爾虞我詐,描寫出了當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí),卻又參雜著許多民間情感,雅俗共賞。

          我最喜歡的是諸葛亮這個(gè)人物,他聰明機(jī)智,有勇有謀,并對(duì)劉備忠心耿耿,并無二心,全心全意輔佐劉備,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。

          讓我敬佩的,不僅僅只是他的智慧,而是在當(dāng)年劉備三顧茅廬時(shí),并不因劉備的'身份,而改變自己的為人處世的準(zhǔn)則,不怕權(quán)力,不貪戀榮華富貴。

          他這一生不是沒有失敗過,街亭失手,因計(jì)劃失敗不得不做出了空城計(jì)這一舉動(dòng)等,但他隨遇而安,積極挽救的精神卻令我敬佩。

          諸葛亮這一生有無數(shù)榮譽(yù),做了不少功績,卻踏踏實(shí)實(shí),不驕傲,不狂妄,踏踏實(shí)實(shí)做好自己,著實(shí)令人敬佩。

          三國演義這本書,給予了我許多啟發(fā),我很喜歡這本書。

          三國演義的讀后感 7

          說起三國演義里面的人物我都非常非常敬佩,比如說有智有勇的諸葛亮和司馬懿,還比如說正義、勇敢的劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,其中我最敬佩的那就是有智有勇的諸葛亮和正義、勇敢的趙云,那么就讓我來給大家介紹一下吧!

          現(xiàn)在我先給大家有智有勇的諸葛亮。諸葛亮他非常的聰明,他面對(duì)敵人有許多智謀,比如說空誠計(jì)和草船借箭,還有七擒孟獲,我先給大家說一下草船借箭,周瑜借蔣干之手殺了蔡瑁和張?jiān)屎,十分得意叫魯肅去見諸葛亮,看諸葛亮是否知道,魯肅剛一到,諸葛亮就說:“恭喜!恭喜!”魯肅裝糊涂:“喜從何來?”諸葛亮說:“曹操中了都督的計(jì),殺了蔡瑁和張?jiān),江東彼此無患了,難道不值得恭喜嗎?”魯肅回去后,就把話告訴了周瑜,周瑜很吃驚。

          第二天,周瑜刁難諸葛亮讓在十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,請(qǐng)借給我二十只船,和許多草人,第二天就有了十萬只箭,周瑜見了自嘆不已。

          說完了有智有勇的'諸葛亮,然后我在來說一下正義,勇敢的趙去,我來說說趙云的事情,趙云在長板坡大戰(zhàn),趙云與曹軍拼殺了一夜,沒找到劉備,聽別人說劉備在向南去了,趙云催馬向南趕去,找至甘夫人,隨即殺出一條血路,把甘夫人送到長板坡,又去向曹軍殺去,趙云又尋找另一位劉備的妻子和他的小兒子,趙云在一口枯井旁找到了糜夫人,糜夫人說不要管她,快救她兒子,最后趙云殺出了一條血路帶著劉備的兒子。

          三國演義的讀后感 8

          “話說天下大事,分久必合,合久必分。周末七國紛爭,并入與秦;及秦滅之后,楚、漢紛爭,又并入于漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興傳至獻(xiàn)帝,遂分為三國……”這一段話是三國演義的開篇。而讀了這本書后,我受益匪淺。

          《三國演義》以三國時(shí)期魏蜀吳三國相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了歷史上有名的三國鼎立的故事。《三國演義》刻畫出了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物,例如,小肚雞腸,氣量狹小,最后被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮等等。

          在這本書中,最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節(jié)。諸葛亮運(yùn)用他的足智多謀,將兵符從南郡奪得,讓關(guān)羽、張飛奪了城,使得周瑜怒發(fā)沖冠,這是諸葛亮的第一氣;而后來周瑜想使美人計(jì),卻不成,賠了夫人又折兵,這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川,而諸葛亮心知肚明,使得周瑜病故,并感嘆道:“既生瑜,何生亮!”最后大叫數(shù)聲而死。

          《三國演義》這本書告訴我們的.并不是天馬行空的神話,也不是令人沉迷的童話故事,而是史實(shí)。但我們?cè)谄渲邪肯钑r(shí),仿佛忘記了真實(shí)的歷史。一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們,在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄,要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人才會(huì)尊重你。讓我們的內(nèi)心寬宏大量,以積極的心態(tài)去面對(duì)生活吧!

          三國演義的讀后感 9

          “不是英雄,不讀三國。”這是一首歌里的歌詞。這《三國演義》可真出名,連明星都知道!度龂萘x》這本書可好看了,里面的人物栩栩如生,像活了一樣。

          《三國演義》里,個(gè)個(gè)都是大英雄:有愛民如子的'劉皇叔、武藝高強(qiáng)的趙子龍、神機(jī)妙算的諸葛亮……這些人物里,我最喜歡的就是常山趙子龍。趙云武藝高強(qiáng),氣宇軒昂。在多次戰(zhàn)斗中有著汗馬功勞:趙云在曹軍包圍下,沖鋒陷陣,殺了曹操幾員大將,最好成功突圍。而在《三國演義》里,我最不喜歡的就是曹操。他生性多疑,曾殺了呂伯奢一家八口人,最后連呂伯奢也殺了。曹操可真是狠心呀!他還說了一句話:“寧愿我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!边@是多么霸道,真是不講道理。

          《三國演義》里還有許多令人意想不到的故事:《關(guān)云長單刀赴宴會(huì)》、《諸葛亮空城計(jì)退敵》等等。其中,《諸葛亮空城計(jì)退敵》我最喜歡。當(dāng)時(shí),馬謖因驕傲,是街亭失守。諸葛亮覺得大事不妙,急忙撤退。諸葛亮留了下來,最后再走。這時(shí),魏軍攻了過來,而城里只有兩千五百名士兵和文官了。諸葛亮便用了空城計(jì):他吩咐將旗幟全都放到,二十個(gè)士兵裝成百姓模樣清掃街道,而自己坐在城樓上彈琴。魏軍已經(jīng)來到了城門口,司馬懿以為有詐,便下令全軍,撤退了,這計(jì)可真妙啊!

          《三國演義》這本書可真好看!

          三國演義的讀后感 10

          《三國演義》是羅貫中寫的一部小說,是中國的四大名著之一,有許多的英雄人物和歷史故事,非常精彩。我特別喜歡這本書,繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語

          這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強(qiáng)大,一心想吞并蜀國和吳國,統(tǒng)一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的.建議下,蜀國和吳國聯(lián)合起來對(duì)抗魏國。但是,因?yàn)槭駠菄g不團(tuán)結(jié),魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統(tǒng)一了天下。

          這本書里講了很多英雄人物,除了桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權(quán),還有謀略過人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因?yàn)樗杏掠兄\,戰(zhàn)功卓著,而且一心忠于劉備。長板坡一戰(zhàn),他和張飛一起殺退了上萬的曹軍,保護(hù)劉備退到江陵。后來,在南征北戰(zhàn)時(shí),趙云立下了許多戰(zhàn)功?蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。

          讀了《三國演義》,我覺得,團(tuán)結(jié)最重要,如果蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等,就是最好的例子。同時(shí),我也能感受到戰(zhàn)亂時(shí)老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰(zhàn)火而逃離家鄉(xiāng),所以,我們一定要珍惜和平。

          三國演義的讀后感 11

          臧克家曾說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。時(shí)間過的越長,情誼也越深厚。”我們已經(jīng)讀了好多本書了,其中我最喜歡的是《三國演義》。

          《三國演義》寫的是天下被分成三國,分別是吳、蜀、魏,他們都想自己一統(tǒng)天下,于是都招兵買馬,互相吞并,請(qǐng)謀士出計(jì)謀,讓將士帶兵打仗。

          《三國演義》中有很多將領(lǐng),比如:關(guān)羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽見主母和小公主落進(jìn)曹軍里。于是他奮不顧身地沖進(jìn)曹軍,找到主母和小公主后,他受主母所托把小公主系在背上,帶小公主逃出來。把曹軍殺的片甲不留。趙云他忠誠,勇敢,不怕犧牲,視死如歸,為了主公可以犧牲自己的生命。

          說起趙云,我想到了抗美援朝時(shí)期的黃繼光。黃繼光看見久久不能攻破敵人的火力點(diǎn),心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰(zhàn)士,去攻克火力點(diǎn),兩名戰(zhàn)士都犧牲了。他也彈盡糧絕,手和腳也中了彈,他趴在草叢里面匍匐前進(jìn)。沖鋒的號(hào)角吹響了,戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨往前沖,無數(shù)戰(zhàn)士被機(jī)槍的子彈打倒。他看著一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。忽然,他縱身一躍。用自己的.胸膛堵住了機(jī)槍,黃繼光英勇犧牲了,戰(zhàn)士們占領(lǐng)了高地,這場(chǎng)戰(zhàn)斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。

          這就是我《三國演義》的讀后感,《三國演義》的故事非常精彩,里面有無數(shù)的英雄故事讓你愛不釋手。我建議你們?nèi)プx,你一定會(huì)很喜歡的。

          三國演義的讀后感 12

          《三國演義》是中國四大名著之一,內(nèi)容驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。這本書主要講東漢末年,黃巾軍起義,東漢政府極力反擊,隨后出現(xiàn)了劉備,曹操,袁紹,公孫瓚等英雄,而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城后被董卓所救,董卓進(jìn)京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺……

          小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時(shí)代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。

          小說還塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計(jì)謀見長的.司馬懿!度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

          讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。

          三國演義的讀后感 13

          戰(zhàn)火紛飛,吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,要生存靠四樣?xùn)|西:智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統(tǒng)一三國的能力。

          以上是我對(duì)《三國演義》這本書的理解。此書講述了,從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

          每一卷講述的故事都有著其蘊(yùn)含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質(zhì)。有時(shí),我每讀完一卷都會(huì)有一些疑問,正是這些疑問讓我學(xué)會(huì)了思考。我就像一條魚兒,思考就是我在探索,有時(shí)好奇心駕駛著我,好像我要跳躍一面墻,每跳過一面墻,感知新的水域時(shí),就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質(zhì)。

          第一是智慧。比如第十章:草船借箭。相信大家對(duì)這一章都不陌生,這是至今還使用廣泛的一條軍事戰(zhàn)術(shù)。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬支箭呢?智慧,當(dāng)然是必不可少的`。

          第二是力量。這連想都不用想,三國時(shí)期每天都發(fā)生著力的較量。三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、大敗西羌兵,無一需要的不是力量!

          第三仁義。這個(gè)也不用想,桃園三結(jié)義。那是絕對(duì)的仁義。三國鼎立之時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛就是用這絕對(duì)的仁義結(jié)為生死之交,有福同享、有難同當(dāng)。

          第四勇氣。諸葛亮在用空城計(jì)時(shí),最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。

          智慧、力量、仁義、勇氣,這些人類的優(yōu)秀品質(zhì)是我從《三國演義》中學(xué)到的,你又從中學(xué)到了什么呢!

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